教案建筑设计原理

1、湖南理工学院教案【首页】课程名称建筑设计原理授课专业建筑学班级10级课程代码课程类型必修课校级公共课；根底或专业根底课,；专业课选修课限选课,；任选课授课方式课堂讲授,；实践课考核方式测试；考查,课程教学总学时数本学期教学32学时32学分数2本学期教学学时分配课堂讲授32学时；实践课学时教材名称?公共建筑设计原理?作者张文忠主编出版社及出版时间中国建筑工业出版社,2001年指定参考书?建筑空间组合论?外部空间设计?建筑：形式、空间和秩序?作者彭一刚日芦原义信美弗朗西斯.D.K.钦出版社及出版时间中国建筑工业出版社,1989年中国建筑工业出版社,1985年中国建筑工业出版社,1985年授课教师曹

2、诗怡职称助教开课单位授课时间2021-2021学年第一学期,第1周至第7周,第10周至第18周注：表中选项请打【分页】周次第1周,第1次课2021年9月05日章节名称绪纶授课方式理论课,；实践课；实习T2教学目的及要求1、解释建筑的定义匕范畴2、了解公共建筑的分类3、了解建筑设计中的一般原那么、步骤和方法,对不同类型的公共建筑设计要点能进行分析、判断和组合教学内容提要时间分配一、公共建筑的分类二、公共建筑设计的主要内容1、总体规划布局2、环境背景特色3、功能关系分析4、体形空间组合5、结构形式选择6、造型艺术创作三、公共建筑设计中的假设干概念及辩证关系1、正确理解“建筑的含义2、“实用、经济、

3、美观之间的关系3、建筑与功能的关系4、建筑与艺术的关系5、建筑与技术的关系20555555101010105湖南理工学院教案续页学2、公共建筑的定义及范畴重点与难点讨讨论论、练习、作业教多媒体教学学手段?建筑空间组合论?,彭一刚,建工出版社2?建筑形式美法那么?,邹德侬译,建工出版社参3?外部空间设计?,产原义信著,建工出版社4?空间的语言?,布莱恩.劳森著,建工出版社资料5?现代建筑理论?,刘先觉著,建工出版社6?现行建筑设计标准大全?,?建筑设计资料集?,中国建筑工业出版社；7国内外现行各建筑期刊杂志；8授课后记注：教案按授课次数填写,每次授课均应填写一份.重复班授课可不另填写教案.周次第

4、2周,第1次课2021年9月12日备注章节名称第一章公共建筑的总体环境布局授课方式理论课,；实践课；实习言；2时数教学目的及要求1、掌握公共建筑的总体环境布局原那么2、能够很好的分析群体建筑环境的空间组合教学内容提要时间分配一、总体环境布局的根本组成1、室外环境的空间与建筑2、室外环境的空间与场所3、室外环境的空间与绿地二、总体环境布局的空间与划、境1、利用环境的有利因素2、依照构思意图创造环境三、群体建筑环境的空间组合151515151515湖南理工学院教案续页学2、对群体建筑环境的空间理解重点与难点讨讨论论、练习、作业教多媒体教学学手段?建筑空间组合论?,彭一刚,建工出版社2?建筑形式美法

5、那么?,邹德侬译,建工出版社参3?外部空间设计?,产原义信著,建工出版社4?空间的语言?,布莱恩.劳森著,建工出版社资料5?现代建筑理论?,刘先觉著,建工出版社6?现行建筑设计标准大全?,?建筑设计资料集?,中国建筑工业出版社；7国内外现行各建筑期刊杂志；8授课后记注：教案按授课次数填写,每次授课均应填写一份.重复班授课可不另填写教案.周次第2周,第2次课2021年9月13日备注章节名称第一章第T公共建筑的空间组成第二节公共建筑的功能分区课式授方理论课,；实践课；实习J22时数教学目的及要求1、掌握建筑的根本问题一功能问题2、功能关系与空间组合之间的关系教学内容提要时间分配一、公共建筑的空间组

6、合1、空间组合中的水平交通2、空间组合中的垂直交通3、空间组合中的交通枢纽二、公共建筑的功能分区20202535湖南理工学院教案续页学2、空间组合中的交通问题重点与难点讨讨论论、练习、作业教多媒体教学学手段1?建筑空间组合论?,彭一刚,建工出版社2?建筑形式美法那么?,邹德侬译,建工出版社参3?外部空间设计?,产原义信著,建工出版社4?空间的语言?,布莱恩.劳森著,建工出版社资料5?现代建筑理论?,刘先觉著,建工出版社6?现行建筑设计标准大全?,?建筑设计资料集?,中国建筑工业出版社；7国内外现行各建筑期刊杂志；8授课后记注：教案按授课次数填写,每次授课均应填写一份.重复班授课可不另填写教案.

7、周次第3周,第1次课2021年9月19日备注章节名称第一章第二节公共建筑的人流与聚集与疏散授课方式理论课,；实践课；实习言；2时数教学目的及要求1、掌握建筑的根本问题一功能问题2、了解功能关系与空间组合之间的关系教学内容提要时间分配一、公共建筑的人流与聚集与疏散1、阶梯教室人流疏散的特点2、影剧院、会堂人流疏散的特点3、体育建筑人流疏散的特点二、分组讨论15151545湖南理工学院教案续页学2、空间组合中的交通问题重点与难点讨讨论论、练习、作业教多媒体教学学手段1?建筑空间组合论?,彭一刚,建工出版社2?建筑形式美法那么?,邹德侬译,建工出版社参3?外部空间设计?,产原义信著,建工出版社4?空

8、间的语言?,布莱恩.劳森著,建工出版社资料5?现代建筑理论?,刘先觉著,建工出版社6?现行建筑设计标准大全?,?建筑设计资料集?,中国建筑工业出版社；7国内外现行各建筑期刊杂志；8授课后记注：教案按授课次数填写,每次授课均应填写一份.重复班授课可不另填写教案.周次第4周,第1次课2021年9月26日备注章节名称专题讨论：空间的涵义授课方式理论课,；实践课；实习言；2时数教学目的及要求1、掌握建筑的根本问题一功能问题2、了解功能关系与空间组合之间的关系教学内容提要时间分配一、物理空间二、心理空间三、场所空间四、生态空间五、分组讨论1010101545湖南理工学院教案续页学重点与难点2、对建筑实例

9、的分析讨论、练习、作业小论文教学手段多媒体教学参考资料1?建筑空间组合论?,彭一刚,建工出版社2?建筑形式美法那么?,邹德侬译,建工出版社3?外部空间设计?,产原义信著,建工出版社4?空间的语言?,布莱恩.劳森著,建工出版社5?现代建筑理论?,刘先觉著,建工出版社6?现行建筑设计标准大全?,?建筑设计资料集?,中国建筑工业出版社；7国内外现行各建筑期刊杂志；8授课后记注：教案按授课次数填写,每次授课均应填写一份.重复班授课可不另填写教案.湖南理工学院教案【分页】周次第5周,第1次课2021年10月03日备注章节名称第三章第T公共建筑造型艺术的根本特点第二节室内空间环境艺术授课方式理论课V；实践

10、课；实习教学时数2教学目的及要求1、掌握环境、经济、艺术、美观、适用等诸因素对建筑决定作用及它们的辩证关系2、有水平应用所学的公共建筑设计原理运用到建筑设计中去,具肩把所学过的建筑设计根本理论知识应用在建筑设计的水平上教学内容提要时间分配一、公共建筑造型艺术的根本特点45二、室内空间环境艺术1、空间形式与比例尺度的关系2、空间的围透划分与序列导向2520湖南理工学院教案续页学重点2、对建筑实例的分析与难点讨论、练习、作业讨论教学手段多媒体教学参考资料1、?建筑空间论?,布鲁诺赛维,中国建筑工业出版社2、?存在、空|可、建筑?,诺伯格舒尔兹,中国建筑工业出版社3、?城巾的形象?,凯义林奇,中国建

11、筑工业出版社4、?艺术与视知觉?,鲁道夫阿恩海姆,中国社会科学出版社5、?中国传统复合空间观念?,许亦农,?建筑师?6、?人为环境的形式构成?,项秉仁,?建筑学报?85年2期7、?行为建筑学引论?,胡正凡,?世界建筑?8、?建筑设计中轴线的系统变异?,王绍森,载?建筑学报?授课后记注：教案按授课次数填写,每次授课均应填写一份.重复班授课可不另填写教案.周次第6周,第1次课2021年10月10日备注章节名称专题讨论：建筑、材料、表皮授课方式理论课,；实践课；实习言；2时数教学目的及要求1、了解国内外建筑、材料、表皮开展趋势2、有水平应用所学的公共建筑设计原理运用到建筑设计中教学内容提要时间分配一

12、、什么是建筑表皮二、表皮的作用三、建筑表皮的演进四、两种趋势五、实例分析1、DEBIS总部大楼2、GSW总部大楼2、北欧五国大使馆10101015151515湖南理工学院教案续页教|1、如何将所学的公共建筑设计原理运用到建筑设计中备注学重点与难点2、对建筑实例的分析讨论、练习、作业讨论教学手段多媒体教学参考资料1?建筑空间组合论?,彭一刚,建工出版社2?建筑形式美法那么?,邹德侬译,建工出版社3?外部空间设计?,产原义信著,建工出版社4?空间的语言?,布莱恩.劳森著,建工出版社5?现代建筑理论?,刘先觉著,建工出版社6?现行建筑设计标准大全?,?建筑设计资料集?,中国建筑工业出版社；7国内外现

13、行各建筑期刊杂志；8授课后记注：教案按授课次数填写,每次授课均应填写一份.重复班授课可不另填写教案.周次第7周,第1次课2021年10月17日备注章节名称讲评作业授课方式理论课,；实践课；实习T2教学目的及要求1、掌握小论文的根本格式2、通过讲评作业增强学生对设计原理的理解水平教学内容提要时间分配一、对论文的根本格式进行讲解二、分析论文中的缺乏之处与闪光点三、分组讨论252045湖南理工学院教案续页教1、论文的格式备注学重点2、通过论文增强对建筑设计的理解与难点讨论、练习、作业讨论教学手段多媒体教学参考资料1?建筑空间组合论?,彭一刚,建工出版社2?建筑形式美法那么?,邹德侬译,建工出版社3?

14、外部空间设计?,产原义信著,建工出版社4?空间的语言?,布莱恩.劳森著,建工出版社5?现代建筑理论?,刘先觉著,建工出版社6?现行建筑设计标准大全?,?建筑设计资料集?,中国建筑工业出版社；7国内外现行各建筑期刊杂志；8授课后记注：教案按授课次数填写,每次授课均应填写一份.重复班授课可不另填写教案.周次第10周,第1次课2021年11月07日备注章节名称第三章第土节室外空间环境艺术授课方式理论课,；实践课；实习T2教学目的及要求1、掌握环境、经济、艺术、美观、适用等诸因素对建筑决定作用及它们的辩证关系2、有水平应用所学的公共建筑设计原理运用到建筑设计中去,具肩把所学过的建筑设计根本理论知识应用

15、在建筑设计的水平上教学内容提要时间分配一、公共建筑造型艺术的根本特点1、连续的韵律2、渐变的韵律1、起伏的韵律二、分组讨论15151545湖南理工学院教案续页教|1、如何将所学的公共建筑设计原理运用到建筑设计中备注学重点与难点2、对建筑实例的分析讨论、练习、作业讨论教学手段多媒体教学参考资料1?建筑空间组合论?,彭一刚,建工出版社2?建筑形式美法那么?,邹德侬译,建工出版社3?外部空间设计?,产原义信著,建工出版社4?空间的语言?,布莱恩.劳森著,建工出版社5?现代建筑理论?,刘先觉著,建工出版社6?现行建筑设计标准大全?,?建筑设计资料集?,中国建筑工业出版社；7国内外现行各建筑期刊杂志；8

16、授课后记注：教案按授课次数填写,每次授课均应填写一份.重复班授课可不另填写教案.周次第11周,第1次课2021年11月14日备注章节名称第四章第T公共建筑设计与结构技术第二节公共建筑与设备技术授课方式理论课,；实践课；实习六:2时数教学目的及要求1、掌握环境、经济、艺术、美观、适用等诸因素对建筑决定作用及它们的辩证关系2、有水平应用所学的公共建筑设计原理运用到建筑设计中去,具肩把所学过的建筑设计根本理论知识应用在建筑设计的水平上教学内容提要时间分配一、公共建筑设计与结构技术1、混合结构体系与公共建筑2、框架结构体系与公共建筑3、空间结构体系与公共建筑二、公共建筑与设备技术1、采暖2、空气调节3

17、、人工照明151515151515教学重点与难点1、如何将所学的公共建筑设计原理运用到建筑设计中2、相关的技木经济指标备注讨论、练习、作业教学手段多媒体教学参考资料1?建筑空间组合论?,彭一刚,建工出版社2?建筑形式美法那么?,邹德侬译,建工出版社3?外部空间设计?,产原义信著,建工出版社4?空间的语言?,布莱恩.劳森著,建工出版社5?现代建筑理论?,刘先觉著,建工出版社6?现行建筑设计标准大全?,?建筑设计资料集?,中国建筑工业出版社；7国内外现行各建筑期刊杂志；8授课后记注：教案按授课次数填写,每次授课均应填写一份.重复班授课可不另填写教案.周次第12周,第1次课2021年11月21日备注

18、章节名称第四章第三节公共建筑的经济分析第五章第T分隔性的空间组合第二节连续性的空间组合授课方式理论课V；实践课；实习)教学时数2教学1、掌握环境、经济、艺术、美观、适用等诸因素对建筑决目定作用及它们的辩证关系的2、有水平应用所学的公共建筑设计原理运用到建筑设计中及去,具有把所学过的建筑设计根本理论知识应用在建筑设要计的水平上求教学内容提要时间分配一、公共建筑的经济分析25二、分隔性的空间组合20三、连续性的空间组合1、串联的空间组合形式152、放射的空间组合形式153、串联兼通道的空间组合形式15教学重点与难点1、如何将所学的公共建筑设计原理运用到建筑设计中2、相关的技木经济指标备注讨论、练习

19、、作业讨论教学手段多媒体教学参考资料1?建筑空间组合论?,彭一刚,建工出版社2?建筑形式美法那么?,邹德侬译,建工出版社3?外部空间设计?,产原义信著,建工出版社4?空间的语言?,布莱恩.劳森著,建工出版社5?现代建筑理论?,刘先觉著,建工出版社6?现行建筑设计标准大全?,?建筑设计资料集?,中国建筑工业出版社；7国内外现行各建筑期刊杂志；8授课后记注：教案按授课次数填写,每次授课均应填写一份.重复班授课可不另填写教案.周次第13周,第1次课2021年11月28日备注章节名称小型展览馆的快题设计授课方式理论课,；实践课；实习T2教学目的及要求1、锻炼学生的手绘水平与设计水平2、有水平应用所学的

20、公共建筑设计原理运用到建筑设计中去,具肩把所学过的建筑设计根本理论知识应用在建筑设计的水平上教学内容提要时间分配一、布置任务二、进行快题设计1080湖南理工学院教案续页教|1、正确理解任务书对功能的要求备注学2、对基地的正确分析重点3、表达设计意图,表达个性与水平与难点讨作业论、练习、作业教课程设计学手段?建筑空间组合论?,彭一刚,建工出版社2?建筑形式美法那么?,邹德侬译,建工出版社参3?外部空间设计?,产原义信著,建工出版社4?空间的语言?,布莱恩.劳森著,建工出版社资料5?现代建筑理论?,刘先觉著,建工出版社6?现行建筑设计标准大全?,?建筑设计资料集?,中国建筑工业出版社；7国内外现行

21、各建筑期刊杂志；8授课后记注：教案按授课次数填写,每次授课均应填写一份.重复班授课可不另填写教案.周次第14周,第1次课2021年12月05日备注章节名称专题讨论：小型展览馆建筑设计+讲评作业授课方式理论课,；实践课；实习T2教学目的及要求1、掌握环境、经济、艺术、美观、适用等诸因素对建筑决定作用及它们的辩证关系2、有水平应用所学的公共建筑设计原理运用到建筑设计中去,具肩把所学过的建筑设计根本理论知识应用在建筑设计的水平上3、锻练学生的空间思维水平教学内容提要时间分配一、展览馆建筑历史经纬二、展览馆建筑设计要点三、展览馆建筑设计题目四、展览馆建筑设计实例五、讲评快题设计作业1515152520

22、湖南理工学院教案续页教|1、如何将所学的公共建筑设计原理运用到建筑设计中备注学重点与难点2、对建筑实例的分析讨论、练习、作业作业教学手段课程设计参考资料1?建筑空间组合论?,彭一刚,建工出版社2?建筑形式美法那么?,邹德侬译,建工出版社3?外部空间设计?,产原义信著,建工出版社4?空间的语言?,布莱恩.劳森著,建工出版社5?现代建筑理论?,刘先觉著,建工出版社6?现行建筑设计标准大全?,?建筑设计资料集?,中国建筑工业出版社；7国内外现行各建筑期刊杂志；8授课后记注：教案按授课次数填写,每次授课均应填写一份.重复班授课可不另填写教案.周次第15周,第1次课2021年12月12日备注章节名称第五

23、章第三节观演性的空间组合第四节高层性的空间组合第五节综合性的空间组合授课方式理论课V；实践课；实习教学时数2教学1、掌握环境、经济、艺术、美观、适用等诸因素对建筑决目定作用及它们的辩证关系的2、有水平应用所学的公共建筑设计原理运用到建筑设计中及去,具有把所学过的建筑设计根本理论知识应用在建筑设要计的水平上求教学内容提要时间分配一、观演性的空间组合30二、高层性的空间组合30三、综合性的空间组合301、如何将所学的公共建筑设计原理运用到建筑设计中备注教学重点2、对空间组合的分析与难点讨论、练习、作业讨论教学手段多媒体教学参考资料1?建筑空间组合论?,彭一刚,建工出版社2?建筑形式美法那么?,邹德

24、侬译,建工出版社3?外部空间设计?,产原义信著,建工出版社4?空间的语言?,布莱恩.劳森著,建工出版社5?现代建筑理论?,刘先觉著,建工出版社6?现行建筑设计标准大全?,?建筑设计资料集?,中国建筑工业出版社；7国内外现行各建筑期刊杂志；8授课后记注：教案按授课次数填写,每次授课均应填写一份.重复班授课可不另填写教案.湖南理工学院教案周次第16周,第1次课2021年12月19日备注章节名称专题讨论：公共建筑的造型设计授课方式理论课,；实践课；实习T2教学目的及要求1、掌握环境、经济、艺术、美观、适用等诸因素对建筑决定作用及它们的辩证关系2、有水平应用所学的公共建筑设计原理运用到建筑设计中去,具

25、肩把所学过的建筑设计根本理论知识应用在建筑设计的水平上3、锻练学生的造型水平匕表现水平教学内容提要时间分配一、公共建筑造型设计的原那么二、公共建筑造型设计的根本手法三、分组讨论202545湖南理工学院教案续页教|1、如何将所学的公共建筑设计原理运用到建筑设计中备注学重点与难点2、造型设计的根本手法讨论、练习、作业讨论教学手段多媒体教学参考资料1?建筑空间组合论?,彭一刚,建工出版社2?建筑形式美法那么?,邹德侬译,建工出版社3?外部空间设计?,产原义信著,建工出版社4?空间的语言?,布莱恩.劳森著,建工出版社5?现代建筑理论?,刘先觉著,建工出版社6?现行建筑设计标准大全?,?建筑设计资料集?,中国建筑工业出版社；7国内外现行各建筑期刊杂志；8授课后记注：教案按授课次数填写,每次授课均应填写一份.重复班授课可不另填写教案.周次第17周,第1次课2021年12月26日备注章节名称专题讨论：自然光于空间的诗意表现授课方式理论课,；实践课；实习言；2时数教学目的及要求1、掌握环境、经济、艺术、美观、适用等诸因素对建筑决定作用及它们的辩证关系2、有水平应用所学的公共建筑设计原理运用到建筑设计中去,具肩把所学过的建筑设计根本理论知识应用在建筑设计的水平上3、锻练学生的空间思维