幼儿园公开课详细教案

1、幼儿园公开课详细教案【篇一：幼儿园优质公开课中班语言课件教案?啪啦啪啦喙?】(本教案有配套视频,教学ppt)一、活动目标：1、在有趣的情境故事引导下,体会浓浓的说话气氛.2、尝试大胆地在集体面前表述自己的观察与想象.3、能积极参与活动,在活动中体验观察和探索的乐趣.二、活动准备：1、ppt课件实物：红薯、萝卜、土豆、花生、假设干2、纸箱一个三、活动过程：一、熟悉小辗鼠1、今天老师带来了一位动物朋友,我们一起来猜猜看,它是谁我们一起请它出来吧！这是一只可爱的小辗鼠.2、教师提问：知道小辗鼠的家住在哪里吗今天,老师想给小朋友们讲一个关于小辗鼠搬家的故事,它的名称是?啪啦啪啦-砰?o3、看图片教师引

2、导幼儿初步了解故事内容：师：哇！有一天,天上下起了大大的雨,地面上积满了水.然后,这个水就滴滴答答、滴滴答答地漏到了地底下小辗鼠的家里.看看小辗鼠在做什么4、小结：家里都是水,小辗鼠这个家被水淹了,它不能再住下去了.小辗鼠准备去找一个新的家！(四)小辗鼠找新家：1、小辗鼠出发了(1)啪啦啪啦,啪啦啪啦,小fg鼠在地底下干嘛(2)小朋友都知道地底下是黑黑的,它挖的时候会发出什么声音挖着挖着,你觉得他撞到了什么地底下有什么呢(3)到底撞到了什么呢(出示实物,让幼儿摸摸感受一下.)(4)对了,这个东西是长在地底下的,而且吃起来味道甜甜的.小展鼠张开大嘴巴啊呜,真甜,原来是个香喷喷的红薯呀.2、小辗鼠

3、又继续向前找家了.(1)啪啦啪啦,啪啦啪啦,砰！这次又撞到了什么呢你从哪里看出这是一个萝卜(2)你们看的真仔细,萝卜的下面长着一根小小细细的尾巴.谁能告诉我,萝卜长在哪里的(3)原来啊,地底下长着好多好吃的东西,除了红薯、萝卜,猜猜小踢鼠啪啦啪啦啦,砰！还会撞到什么3、小辗鼠熟悉更多在地下的动物.师：小辗鼠在地底下啪啦啪啦,还会砰到什么呢我们再往下看看吧！(2)原来啊,地底下不仅长着好多好吃的东西,还生活着许多的动物呢！那接下来小辗鼠会遇到什么呢(3)啪啦啪啦小踢鼠又开始找新家了,忽然,他听到对面也有啪啦啪啦的声音,是谁也在挖山洞呢(4)噢！原来又是一只小辗鼠也在挖山洞找新家呢！两个好朋友见面

4、会说什么呢4、游戏我是小展鼠请幼儿来当小辗鼠,试试看会在地底下撞到什么老师把盒子当地底下,幼儿学踢鼠动作,看能砰到什么,拿出来告诉大家.三、议一议：拓展活动.那除了在故事中看到的动植物,小朋友回去还可以和爸爸妈妈一起想一想：还有哪些植物、动物或者是小昆虫的家是在地底下的好吗【篇二：幼儿园公开课小班精选教案】花手帕(小班美术活动)活动目标：1、学习用渲染的方法装饰手帕,感受作品的美感.2、通过活动培养幼儿参与美术活动的兴趣和自信心.3、体验美术活动的乐趣.活动准备：1宣纸假设干张,报纸垫在桌上2、广告颜料,娃娃活动过程：1、出示贴着嘴角下垂嘴的娃娃.小朋友们看,今天娃娃来和我们一起玩,咦娃娃怎么

5、不开心老师来问问,噢,原来娃娃妈妈给娃娃一块没有花的手帕,娃娃不喜欢.出示裁好的宣纸一张,小朋友我们来帮帮娃娃把手帕变漂亮吧.小朋友你们愿意吗(那怎么帮娃娃呢)2、教师示范制作方法今天,老师教小朋友一样新本领一一装饰手帕提醒幼儿染色要掌握好时间,宣纸浸染时间太久会浸烂,时间太短会染不上去.提醒幼儿宣纸浸染翻开时一定要轻轻的,小心些3、幼儿操作,动手染画鼓励幼儿大胆地用多种颜色去尝试,体验颜色渗透带来的美感和特殊效果.现在请小朋友来帮娃娃把白手帕变成美丽的花手帕,好吗老师相信小朋友们都很能干,把手帕变得很漂亮,对吗小朋友现在把小椅子轻轻搬到位子上,可以开zyb-b型可调式渣油泵始了,但小朋友们在

6、选颜料的时候要小心点,别把颜料打翻了,选你喜欢的颜色来装饰手帕.幼儿操作,师巡回指导,鼓励幼儿大胆操作.把娃娃嘴换上嘴角向上的嘴4、延伸活动：小朋友变的手帕真漂亮,看娃娃现在可开心了,他有了这么多的手帕决定开一家手帕店,请小朋友一会儿去娃娃手帕店买你最喜欢的手帕.小班游戏：可爱的小动物听说游戏活动目标：1 .教会幼儿正确地说出小动物的名称,准确地发出咕、汪、唯、呷、叽、蹦等音,并能协调的模仿小动物动作.2 .提升幼儿参与集体游戏搅拌站渣油泵的积极性,并要求它们做到在集体面前说话响凫.3 .教幼儿学会倾听教师讲解游戏要求和规那么,掌握游戏方法,遵守游戏规那么.活动准备：1 .背景图画有草地、蓝天

7、、白天2 .教具：小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔、小鸽子.3 .汽车挂件1个,汽车方向盘1个.4 .小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔等头饰与幼儿人数相等.活动过程：1 .导入活动出示背景图,教师：今天,有很多小动物要到我们班作客,看看谁来了2 .教师出示小动物教具小鸽子：是怎样来到我们班的飞来的怎样飞呢请个别幼儿表演,小鸽子的本领可大了,能飞重油煤焦油泵到很远很远的地方去送信还能飞回来,不会迷失方向,小鸽子怎样叫咕咕咕小鸭：身上的毛是什么颜色它的嘴巴长的什么样子扁扁的；它有什么本领游泳；它喜欢吃水里的什么小鱼和小虾,小鸭怎样叫呷呷呷小鸡：鸡的嘴巴和小鸭的嘴巴长的不一样,小鸭的嘴巴长的扁扁

8、的,小鸡的嘴巴是什么样的尖尖的；它喜欢吃什么虫和米；它会怎样叫叽叽叽小花猫：它有什么本高温导热油泵领捉老鼠；它是怎样叫的唯唯唯小黄狗：它喜欢吃什么肉骨头；它会怎样叫汪汪汪小白兔：它的耳朵长长的；眼睛红红的；它们怎样走路蹦蹦跳跳那么多小动物到我们班来作客,我们小朋友非常快乐、特别开心.3 .教幼儿学习儿歌?可爱的小动物?,知道小动物的名字、叫声和动作.教师师范儿歌,并配合动作,让幼儿仔zyb增压燃油泵细听和看幼儿学习儿歌,并认读咕、汪、唯、呷、叽等字.幼儿边念儿歌边做动作.4 .游戏儿歌?可爱的小动物?老师说小动物的名字,小朋友模仿小动物的叫声,并做动作.待幼儿熟悉玩法后,适当加速,要求幼儿一定

9、要老师说完后才能说和做.引导幼儿游戏,请个别幼儿上台做小老师说小动物的名字,小朋友模仿小动物的叫声做动作,要求做小老师的小朋友说话声要响亮,吐字要清楚.改变游戏玩,老沥青拌合站增压泵师模仿小动物的叫声,小朋友说小动物名字,并做动作.附游戏儿歌：可爱的小动物小鸽子咕咕咕,小鸭子呷呷呷,小小鸡叽叽叽,小花猫唯唯唯,小黄狗汪汪汪,小白兔蹦蹦跳跳.5 .游戏?动物汽车?老师放开汽车音乐老师做动物汽车司机,脖子zyb点火增压燃油泵上挂动物汽车挂件,手握汽车方向盘.幼儿自己选择小动物头饰扮演小动物.司机说：嗨！嗨！动物汽车就要开屋小动物问：谁来做司机一人,被选中者必须说,如：我是小羊哗哗叫,坐上汽车快快跑

10、,笛笛?,小羊还必须做小羊的动作走到司机身后,用双手拉着司机的衣服,在活动室开一圈后,游戏继续进行.可请1-2名幼儿做动物汽车司机,手握方向盘,带着幼儿开展动物汽车的游戏活动,游戏活动中,教师提醒幼儿,汽车的速度不要过快,两辆汽车之间要保持一定的距离,预防发生碰撞,评价：本节课教态,语气自然,语调、语速适合与中班幼儿,运用多种游戏方法,如儿歌游戏?可爱的小动物?和游戏?动物汽车?,让幼儿在玩中学,学中玩,幼儿学的既轻松又投入,也很感兴趣.在座位上还需调整,应预防游戏时拥挤的现象.小班科学：?比拟多少?设计意图：教学目标：1、引导幼儿用一一对应的方法,找出较多的物体,回比拟多少.2、培养幼儿的初

11、步分析、比拟水平.教学准备：图片3张纸偶2个记号笔铃铛凳子教学过程：一、情景表演,出示汪汪狗、跳跳兔,引出课题.二、出示礼物,感知物体的多少.出示图片：跳跳兔收到了什么礼物个别幼儿萝卜有几个我们伸出小手数一数汪汪狗收到了什么礼物集体有几颗请幼儿想方法比拟谁的礼物多出示图片：跳跳兔收到了什么礼物汪汪ryb电动齿轮泵狗收到了什么礼物哪个小朋友知道3个蘑菇多,还是4个苹果多你是用什么好方法知道的教师引导：我们是用什么好方法比拟多少的出示图片：跳跳兔收到了什么礼物,有几块饼干汪汪狗收到了什么,有几根骨头请幼儿比拟,谁的礼物多你是用什么好方法知道的.请幼儿操作,发现了什么三、游戏：、跳跳兔和汪汪狗yhb

12、轴头油泵要邀请小朋友到他们家来玩抢凳子的游戏,小朋友要听小铃铛的声音学解放军绕着凳子走,铃声停马上坐下一张凳子坐一个小朋友,看看谁能抢到小凳子.幼儿游戏.、抢凳子的游戏好玩吗老师还要带小朋友门去外面玩,我们一边唱歌一边找朋友,1个女孩子必须找1个男孩子做朋友.看看谁最能干,会找到朋友,找到朋友的小朋友一起和老师去外面做游戏.小班体育游戏：小刺猬搬果子一1、活动目标1、锻炼幼儿行走滚爬协调等综合水平.2、体验体育运动的乐趣.二、活动准备为幼儿身上粘上双面胶,并北京燃烧器油泵于上课前撕开；枣、苹果或其它果子图片；布置一个场地：有桥、有洞、有树；起点和终点；小筐子；刺猬头饰或胸饰让幼儿知道自己扮演的

13、是小刺猬；奖励品小红花,星星等三、活动过程一开始局部1、问好,刺猬宝宝们,你们好,我是你们的刺猬妈妈.做动物模仿操,活泼气氛：今天天气真好,我们一起来锻炼身体吧！2、引入主题：秋天到了,果园里的果子熟了,妈妈带你们到果园里搬沥青保温泵果子去.可是呀,去果园的路不好走,妈妈看哪个宝宝最勇敢.3、组织幼儿入场.二根本局部1、教师讲要求,并作示范：过桥、钻洞、贴上果子、到终点、取下果子；2、对刚刚的示范作一详细讲解,强调要求.3、分组三组或两组小班科学活动一一瓶子和盖子活动目标：1、初步知道瓶和瓶盖的作用,能根据瓶口的特征(大小、有无罗纹等)选择适宜的盖子.2、能积极尝试拧紧瓶盖,获取拧、按的技能,

14、开展手部动作.活动准备：活动过程：1、用情境小鹿妈妈请小朋友帮助引出话题,并引导幼儿讨论盖子的作用.(1)提问：小朋友看看,谁到我们班来做客了小鹿妈妈正准备带鹿宝宝们出去旅游.她准备了许多有用的东西放进瓶子里,可是不小心瓶盖子全zyb-b可调压齿轮泵乱了,这下该怎么办呢鹿妈妈真着急呀！没有了盖子,瓶子好用吗为什么(2)引导幼儿讨论瓶盖的作用：没有了盖子,瓶子里面的东西会掉出来,会被弄脏,用时不方便,吃的东西就会变的不卫生.(3)教师提问引起幼儿动手操作的兴趣：谁来帮助小鹿妈妈呢?2、幼儿动手操作,尝试根据某种特性为瓶子选择适宜的盖子.(2)幼儿将先盖好盖子的瓶子送给鹿妈妈(老师)检查,是否正确

15、配对并盖好了.(3)启发幼儿谈谈是怎样为瓶子找到适宜的盖子的.提问：你是怎样为瓶子找到好朋友瓶盖的为什么这个瓶盖正好能盖上呢教师小结：瓶盖和瓶口正好一样大才能盖上.(4)幼儿再次尝试用拧、按的方法盖瓶盖.小朋友,现在我们再换一个瓶子来找瓶盖朋友,找到后,想个方法把它盖紧.幼儿操作.提问：1请一位小朋友拿着盖好瓶盖高压渣油泵的瓶子出示给大家看,提问：你的瓶盖盖紧了吗你是怎样用你的小手把盖子盖上的(旋上、转上).你是用拧的方法,为什么这个瓶盖要拧你们发现瓶盖和瓶口有个小秘密吗里面有一圈一圈的叫罗纹.有罗纹的就要拧.是不是你们每个小朋友都用拧的方法呀2请一位按瓶盖的幼儿出示瓶子.提问：你的瓶盖是拧上

16、去的吗你是怎样盖瓶盖的这个瓶盖有没有罗纹(没有)我们就用按的方法,要用点劲！3、用情境方式结束：鼓励nyp高粘度泵幼儿大胆尝试将盖好盖子的瓶子送给小鹿妈妈.教师以小鹿妈妈感谢小朋友的口吻进行小结:谢谢小朋友帮了我的大忙,你们的小手真能干,为每一个瓶子找到适宜的盖子,而且会用拧、按的方法盖瓶盖子,这下我可以带宝宝出去玩了,小朋友再见！小班：撕纸一蘑菇房教学准备：教具墙上、地板各画2间蘑菇房学具供幼儿用的彩色纸、浆糊、抹布等.教学重点：撕贴过程动作较协调教学难点：逐步掌握撕纸要领教学过程：1 .启发幼儿观察：这几间新建的小动物蘑菇房有的地方还不是完美,需要请小朋友帮助装修.2 .装修的内容是：房顶

17、和栏杆3 .教师讲解示范房顶：把小肥猪卡片白色的地方撕掉,然后粘贴.把小猴哥哥卡片深绿色的地方撕掉,然后粘贴.栏杆：把彩色纸撕开,然后粘贴.撕纸要领：左右手的拇指食指紧捏纸,撕一撕、移一移,重复到完成为止.4 .要求：粘贴动物卡片贴斜和倒均可卜栏杆竖横均可.5 .布置作业：装修小肥猪、猴哥哥的蘑菇房,做好栏杆保护小花小草.6 .讲评：分别讲蘑菇房和栏杆的装修情况.猴哥哥、小肥猪、谢谢小朋友的帮助.让幼儿感受、体会帮助后的愉快心情.【篇三：幼儿园中班优质课教案】小熊学刷牙中班教学目的：1,使幼儿懂得保护牙齿的重要性.2.教幼儿学习,掌握正确的刷牙方法,养成每天早晚刷牙的好习惯.教学重点：知道保护

18、牙齿的重要性,学习刷牙的方法.教学难点：掌握正确的刷牙方法.教学准备：1 .听过故事?小熊拔牙?；2 .小熊头饰一个,并请一位老师扮演小熊；3 .牙齿模型一副；幼儿人手一把牙刷,一支牙膏,一只杯子；4 .录音机,磁带?刷牙歌?.教学过程：1 .开始局部.老师：小朋友,你们听过小熊拔牙的故事吗今天,老师就给你们请来了那只可爱的小熊.小熊出场小熊的出现活泼了课堂气氛,孩子们有了很大兴趣.小熊：小朋友,你们好.今天,我要和你们一起做游戏.2 .根本局部.引导幼儿讨论不保护牙齿的害处.加深幼儿对不保护牙齿害处的熟悉.幼儿听过故事?小熊拔牙?,都知道一些不保护牙齿的害处,对幼儿的答复,老师加以概括.老师

19、：小熊由于不注意保护牙齿,牙齿被拔掉了.你能告诉我不保护牙齿还有哪些害处幼儿讨论,交流.老师小结：牙齿如果生病了,会影响我们吃东西.牙疼得不想睡觉,不想吃饭,影响了我们的身体健康.牙齿拔光后说话不清楚,而且也不好看.小熊：我现在知道要保护自己的牙齿了.不乱吃零食,每天早上和睡觉前坚持刷牙,牙齿就会很健康.可是,我不会刷牙怎么办呢幼儿讨论正确的刷牙方法.老师：小朋友会刷牙吗你来教教小熊你是怎么刷牙的小熊到小朋友中间去请幼儿根据自己的经验谈谈,老师与幼儿共同讨论正确的刷牙方法.在这个环节中,老师让幼儿各抒已见.让幼儿作为活动的主体,发表自己的意见.幼儿知道刷牙的方法,但不知如何表达.老师请幼儿用动作示范,老师以语言引导.老师示范讲解正确的刷牙方法.肯定幼儿的答复,老师加以补充.刷牙是先要做什么醒幼儿在刷牙是要做一些准备.老师：刷牙是先要在牙刷上挤上牙膏,在杯子里盛满水.然后,用水漱一下