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文档简介
1、贵州轻工职业技术学院教案首页任课教师:罗满建课程名称:药事管理适用班级:08制药20092010学年第二学期授课班级及时问班级08高职制药时间20XX年9月8日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日课题或早节第一章绪论教学目的1、让学生明白为什么要学习本课程2、让学生知晓本课程的内容和任务3、药事管理学科的性质、定义,该学科与药学其他学科的区别教学重点、难点重点:学习药事管理的意义难点:药事管理的理解教学方法案例教学、讲授结合教具教学过程1、用案例导入,引起学生对本课程的好奇2、引导学生思考专业发展与本课程的关联讲授本节
2、内容作业布置P21页1、2题课后小结案例能引起学生的思想震撼,学生对将来设想较为模糊授课班级及时问班级08高职时间20XX年9月8日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日课题或早节第二章国家药物政策与药品监督教学目的1、药品管理法中药品分类及含义2、药品的质量特性和商品特征3、国家药物政策产生的背景4、国家药物政策的目标和内容5、国家基本药物和国家基本药物目录的概念,基本药物选择原则,基本药物目录制定原则教学重点、难点重点:1、对药品概念、质量特性的理解2、基本药物目录制定原则难点:药品与其他商品的区别、药品均一性与稳定
3、性的区别教学方法案例讨论、讲授结合教具PPT教学过程1、案例导入平常百姓所认为的药品不是书中的药品2、结合教材讲授本次内容2、提问并讨论药品与商品的区别联系是什么作业布置P44页1、2课后小结学生正确区别药品与其他商品、日常药品授课班级及时问班级08高职制药时间20XX年9月15日班级时间年月日班级时间年月日班级08高职时间年月日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日课题或早节2-2国家药物政策教学目的1、掌握国家药物政策的目标和内容2、掌握国家基本药物和国家基本药物目录的概念,基本药物选择原则,基本药物目录制定原则3、了解国家药物政策产生的背景教学重点、难点重
4、点:基本药物选择原则,基本药物目录制定原则难点:如何理解国家药物政策的目标和内容教学方法案例教学、讲授结合教具PPT教学过程案例导入平时药费高、生不起病的情况引入国际基本药物政策讲授本次课程作业布置P44页、4、5课后小结对看不起病等案例缺乏真切感受、因而对基本药物政策作用不是很深刻。授课班级及时问班级08制药高职时间20XX年9月15日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日课题或早节2-1国家药品监督教学目的1、药品监督管理的性质和作用2、药品监督管理的行政职权和行政行为3、药品质量监督检验4、药品标准的概念教学重点、
5、难点重点:药品监督管理的行政职权和行政行为难点:行政主体在行政中与法律中不同,药典中药品标准的格式与内容教学方法案例教学、讲授结合教具PPT教学过程1、案例导入药厂为何更改工艺时要上报2、讲授本次课程3、讨论四种检验的具体情形作业布置P44页8题课后小结对质量监督与行政监督的区别仍有一定困难。授课班级及时问班级08高职制药1时间20XX年9月22日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日课题或早节第四章药事组织教学目的1、药事组织的概念、类型2、药品监督管理行政机构的设置、名称,国家食品药品监督管理局的职能,国家食品药品监
6、督管理局负责药品管理的业务机构的名称、职责教学重点、难点重点:如何理解药事组织的内涵、药品监督管理行政机构之间行政关系难点:如何记忆SFDA省级药监局的职责,并加以区别联系教学方法案例讨论、讲授结合教具PPT教学过程1、案例导入医生、教师职业特点、引入心里共同体、组织等概念2、讲授本次内容3、讨论“我作为药事组织中一员应该有什么样的心理共同体”作业布置P901、2、3课后小结学生对如何熟悉各部门职能有困难。授课班级及时问班级08高职制药1时间20XX年9月22日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日课题或早节4-2-4、
7、4-2-54-2-94-3教学目的?掌握药品监督管理相关部门的主要职责?掌握药品监督管理技术机构的名称、职责?了解药学教育组织概况?理解企业及现代企业制度概念教学重点、难点重点:中国生物制品检定所、各级药监局职责难点:药厂与现代企业制度的联系教学方法案例讨论、讲授结合教具教学过程1、案例对药品检验结果有异议怎么办2、讲授本课程3、讨论如何用现代企业制度改造贵州民运药厂作业布置P9056课后小结授课班级及时问班级08高职制药1时间20XX年9月29日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日课题或早节第三章药学、药师和药学职业
8、道德教学目的?了解药学的含义、研究内容及药学职业的形成、发展的四个时期。?掌握药学的社会任务与药师的定义。?理解药师的类别、功能及药房、研发、生产企业药师的功能。教学重点、难点重点:药房、生产药师的功能难点:药学分业的模式与类型教学方法案例讨论、讲授结合教具PPT教学过程1、案例导入同学们职业前景与药师的关系2、讲授本次课程3、总结药师的功能在实际的运用作业布置P654题课后小结学生对历史陌生、药医分业意义认识不够授课班级及时问班级08高职时间20XX年10月13日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日课题或早节3-3药
9、师法3-4药学职业道德规范教学目的?掌握药师法的主要内容。?理解执业药师的定义、资格制度的性质、注册及职责、权利和义务。?了解道德与法的区别以及建立药业现代化的道德秩序的必要性。?理解药学职业道德具体原则、道德规范及其特点、作用和药师道德规范的主要内容。教学重点、难点重点:我国执业药师资格制度暂行规定、药学职业道德规范难点:药师法与执业药师资格制度暂行规定的关系。我国的药师道德规范教学方法案例讨论、讲授结合教具PPT教学过程1、案例导入怎样成为一名药剂师、应该遵守些什么。引出本次课程2、讲授本次课程3、总结,引导学生思考今后要成为一名药剂师现在应做些什么作业布置65页、6、9题课后小结学生对怎
10、样成为药剂师感兴趣授课班级及时问班级08高职时间20XX年10月13日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日课题或早节3-3药师法3-4药学职业道德规范教学目的?药品管理立法与药事管理法的概念?药品管理法的渊源?药品管理立法的基本特征?了解药品管理法和药品管理法实施条例总则的主要内容教学重点、难点重点:药品管理立法的概念及药品管理法中开办企业、批发与零售条件、程序难点:药品管理法的渊源教学方法案例讨论、讲授结合教具PPT教学过程4、案例导入药品行业特殊性在哪?。引出本次课程5、讲授本次课程6、总结,引导学生思考今后要今后
11、要办药厂、药店应该走什么程序作业布置65页、6、9题课后小结学生对法律术语不理解班级班级班级腰蜥g08高职制药脚1年月日脚1年月日挑缓及时问班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日课题或早节教学目的教学重点、难点教学方法教具教学过程作业布置课后小结时间09年10月20日时间年月日时间年月日授课班鳗08高职制药时间年月日班鳗时间年月日班鳗时间年月日班级班级班级时间年月日时间年月日时间年月日课题5-2药品法介绍(4-9)第六章药品注册管理或早节1、掌握假药、劣药概念2、理解法律责任概念、分类、处罚适用条件教学3、药品注册的基本概念目的4、药品注册管理的机
12、构、中心内容教学重点:假药、劣药的六种情形;三种法律责任处罚适用条件重点、难点:行政处分、行政处罚的区别难点教学方法案例讨论、讲授结合教具PPT1、案例导入民间假药、劣药与我们的区别2、讲授本次课程3、总结,引导学生思考药品注册的意义教学过程作业P132页6、9、12布置课后学生对民间假药、劣药与我们的课堂知识分析、但在识别上有一定困难。小结班级时间年月日时间年月日时间年月日n-4班鳗08高职制药时间年月日班鳗时间年月日班鳗时间年月日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日课题或早节第六章药品注册管理6-3药物临床前研究和药物临床研究教学目的?理解药物临床前研究和药物临床研究的内容和管理?了
13、解新药、已有国家标准药品、进口药品、药品补充申请的注册管理规定?了解药品再注册的管理?了解药品标准、药品注册检验的概念和管理教学重点、难点重点:药品命名、临床几个时期、药品批准文号的格式难点:GLPGCP勺具体内容教学方法案例讨论、讲授结合教具PPT教学过程1、回顾上次课程药品注册意义、引出药物临床前研究和药物临床研究之间关系2、讲授本次课程3、引导学生思考作为文员经办新药注册应该准备的资料及步骤作业布置P165页1、2课后小结学生对繁琐公文程序觉得乏味。今后应更生动些班级时间09年10月28日时间年月日时间年月日n班鳗08高职时间年月日班鳗时间年月日班鳗时间年月日班级时间年月日班级时间年月日
14、班级时间年月日课题或早节第七章特殊管理的药品教学目的?掌握麻醉药品和精神药品的二重性?了解麻醉药品、精神药品的管制和禁毒?了解麻醉药品和精神药品的管理?了解医疗用毒性药品的管理?了解放射性药品管理教学重点、难点重点:耐受性、成瘾性、药物依赖性难点:麻醉药品、精神药品、毒品、医疗毒品的区别与联系教学方法案例讨论、讲授结合教具PPT教学过程1、案例导入生活中毒品与麻醉药品、精神药品、毒品、医疗毒品的区别与联系2、讲授耐受性、成瘾性、药物依赖性概念3、总结麻醉药品、精神药品、毒品、医疗毒品的区别与联系作业布置P200页2、3、4课后小结学生对毒品有了深刻认识、但对耐受性、成瘾性、药物依赖性概念认识仍
15、模糊班级时间09年10月28日时间年月日时间年月日n-4班鳗08高职制药时间年月日班鳗时间年月日班鳗时间年月日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日课题或早节第十章制药工业与药品生产质量管理教学目的?掌握药品生产的概念、特点?我国制药工业的现状及发展?世界制药工业概况?质量管理的发展历程教学重点、难点?重点:药品生产的概念、特点?难点:世界制药工业概况教学方法案例讨论、讲授结合教具PPT教学过程1、案例导入辉瑞年销售额、药厂不同分类在实际生活中体现2、讲授本次课程3、总结、引导学生思考这样保证药品的质量。为什么我国实行GMPL年药害事件仍频繁作业布置P285页1、2课后小结学生对我国制药工
16、业有了基本认识、但对世界状况缺乏了解的兴趣。班级时间20XX年11月3日时间年月日时间年月日n-4班鳗08高职制药时间年月日班鳗时间年月日班鳗时间年月日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日课题或早节10-3质量管理和质量管理的基本概念10-4GMP教学目的1、理解质量、质量体系、全面质量管理的概念2、了解GMP勺由来、性质、分类教学重点、难点重点;质量、全面质量管理难点:质量与产品质量的区别与联系教学方法案例讨论、讲授结合教具PPT教学过程1、案例导入产品质量在现实出现的问题、引导学生思考产品质量的定义过于狭隘2、讲授本次课程3、总结本次授课、强调各概念的内在联系作业布置P285页5题课
17、后小结班级时间20XX年11月3日时间年月日时间年月日n-4班鳗时间年月日班鳗时间年月日班鳗时间年月日班级时间年月日班级时间年月日班级时间年月日课题或早节10-4GMP教学目的1、 了解GM特点2、 理解GMP勺内容教学重点、难点重点:卫生、生产管理、质量管理难点:批的定义及阅读教学方法案例讨论、讲授结合教具PPT教学过程1、案例导入违反GMP®定出现的生产事故2、讲授本次课程3、总结、引导学生思考今后到药厂的行为、习惯作业布置P2853、4题课后小结班级时间年月日时间年月日时间年月日n班鳗班鳗班鳗-4时间年月日时间年月日时间年月日班级班级班级时间年月日时间年月日时间年月日课题或早节
18、教学目的教学重点、难点教学方法教具教学过程作业布置课后小结班级时间年月日时间年月日时间年月日n班鳗班鳗班鳗-4时间年月日时间年月日时间年月日班级班级班级时间年月日时间年月日时间年月日课题或早节教学目的教学重点、难点教学方法教具教学过程作业布置课后小结班级时间年月日时间年月日时间年月日n班鳗班鳗班鳗-4时间年月日时间年月日时间年月日班级班级班级时间年月日时间年月日时间年月日课题或早节教学目的教学重点、难点教学方法教具教学过程作业布置课后小结班级时间年月日时间年月日时间年月日n班鳗班鳗班鳗-4时间年月日时间年月日时间年月日班级班级班级时间年月日时间年月日时间年月日课题或早节教学目的教学重点、难点教
19、学方法教具教学过程作业布置课后小结班级时间年月日时间年月日时间年月日n班鳗班鳗班鳗-4时间年月日时间年月日时间年月日班级班级班级时间年月日时间年月日时间年月日课题或早节教学目的教学重点、难点教学方法教具教学过程作业布置课后小结班级时间年月日时间年月日时间年月日n班鳗班鳗班鳗-4时间年月日时间年月日时间年月日班级班级班级时间年月日时间年月日时间年月日课题或早节教学目的教学重点、难点教学方法教具教学过程作业布置课后小结班级时间年月日时间年月日时间年月日n班鳗班鳗班鳗-4时间年月日时间年月日时间年月日班级班级班级时间年月日时间年月日时间年月日课题或早节教学目的教学重点、难点教学方法教具教学过程作业布
20、置课后小结班级时间年月日时间年月日时间年月日n班鳗班鳗班鳗-4时间年月日时间年月日时间年月日班级班级班级时间年月日时间年月日时间年月日课题或早节教学目的教学重点、难点教学方法教具教学过程作业布置课后小结班级时间年月日时间年月日时间年月日n班鳗班鳗班鳗-4时间年月日时间年月日时间年月日班级班级班级时间年月日时间年月日时间年月日课题或早节教学目的教学重点、难点教学方法教具教学过程作业布置课后小结班级时间年月日时间年月日时间年月日n班鳗班鳗班鳗-4时间年月日时间年月日时间年月日班级班级班级时间年月日时间年月日时间年月日课题或早节教学目的教学重点、难点教学方法教具教学过程作业布置课后小结班级时间年月日
21、时间年月日时间年月日n班鳗班鳗班鳗-4时间年月日时间年月日时间年月日班级班级班级时间年月日时间年月日时间年月日课题或早节教学目的教学重点、难点教学方法教具教学过程作业布置课后小结班级时间年月日时间年月日时间年月日n班鳗班鳗班鳗-4时间年月日时间年月日时间年月日班级班级班级时间年月日时间年月日时间年月日课题或早节教学目的教学重点、难点教学方法教具教学过程作业布置课后小结班级时间年月日时间年月日时间年月日n班鳗班鳗班鳗-4时间年月日时间年月日时间年月日班级班级班级时间年月日时间年月日时间年月日课题或早节教学目的教学重点、难点教学方法教具教学过程作业布置课后小结班级时间年月日时间年月日时间年月日n班
22、鳗班鳗班鳗-4时间年月日时间年月日时间年月日班级班级班级时间年月日时间年月日时间年月日课题或早节教学目的教学重点、难点教学方法教具教学过程作业布置课后小结班级时间年月日时间年月日时间年月日n班鳗班鳗班鳗-4时间年月日时间年月日时间年月日班级班级班级时间年月日时间年月日时间年月日课题或早节教学目的教学重点、难点教学方法教具教学过程作业布置课后小结班级时间年月日时间年月日时间年月日n班鳗班鳗班鳗-4时间年月日时间年月日时间年月日班级班级班级时间年月日时间年月日时间年月日课题或早节教学目的教学重点、难点教学方法教具教学过程作业布置课后小结班级时间年月日时间年月日时间年月日n班鳗班鳗班鳗-4时间年月日
23、时间年月日时间年月日班级班级班级时间年月日时间年月日时间年月日课题或早节教学目的教学重点、难点教学方法教具教学过程作业布置课后小结班级时间年月日时间年月日时间年月日n班鳗班鳗班鳗-4时间年月日时间年月日时间年月日班级班级班级时间年月日时间年月日时间年月日课题或早节教学目的教学重点、难点教学方法教具教学过程作业布置课后小结班级时间年月日时间年月日时间年月日n班鳗班鳗班鳗-4时间年月日时间年月日时间年月日班级班级班级时间年月日时间年月日时间年月日课题或早节教学目的教学重点、难点教学方法教具教学过程作业布置课后小结班级时间年月日时间年月日时间年月日n班鳗班鳗班鳗-4时间年月日时间年月日时间年月日班级
24、班级班级时间年月日时间年月日时间年月日课题或早节教学目的教学重点、难点教学方法教具教学过程作业布置课后小结班级时间年月日时间年月日时间年月日n班鳗班鳗班鳗-4时间年月日时间年月日时间年月日班级班级班级时间年月日时间年月日时间年月日课题或早节教学目的教学重点、难点教学方法教具教学过程作业布置课后小结班级时间年月日时间年月日时间年月日n班鳗班鳗班鳗-4时间年月日时间年月日时间年月日班级班级班级时间年月日时间年月日时间年月日课题或早节教学目的教学重点、难点教学方法教具教学过程作业布置课后小结班级时间年月日时间年月日时间年月日n班鳗班鳗班鳗-4时间年月日时间年月日时间年月日班级班级班级时间年月日时间年
25、月日时间年月日课题或早节教学目的教学重点、难点教学方法教具教学过程作业布置课后小结班级时间年月日时间年月日时间年月日n班鳗班鳗班鳗-4时间年月日时间年月日时间年月日班级班级班级时间年月日时间年月日时间年月日课题或早节教学目的教学重点、难点教学方法教具教学过程作业布置课后小结班级时间年月日时间年月日时间年月日n班鳗班鳗班鳗-4时间年月日时间年月日时间年月日班级班级班级时间年月日时间年月日时间年月日课题或早节教学目的教学重点、难点教学方法教具教学过程作业布置课后小结班级时间年月日时间年月日时间年月日n班鳗班鳗班鳗-4时间年月日时间年月日时间年月日班级班级班级时间年月日时间年月日时间年月日课题或早节
26、教学目的教学重点、难点教学方法教具教学过程作业布置课后小结班级时间年月日时间年月日时间年月日n班鳗班鳗班鳗-4时间年月日时间年月日时间年月日班级班级班级时间年月日时间年月日时间年月日课题或早节教学目的教学重点、难点教学方法教具教学过程作业布置课后小结班级时间年月日时间年月日时间年月日n班鳗班鳗班鳗-4时间年月日时间年月日时间年月日班级班级班级时间年月日时间年月日时间年月日课题或早节教学目的教学重点、难点教学方法教具教学过程作业布置课后小结班级时间年月日时间年月日时间年月日n班鳗班鳗班鳗-4时间年月日时间年月日时间年月日班级班级班级时间年月日时间年月日时间年月日课题或早节教学目的教学重点、难点教
27、学方法教具教学过程作业布置课后小结班级时间年月日时间年月日时间年月日n班鳗班鳗班鳗-4时间年月日时间年月日时间年月日班级班级班级时间年月日时间年月日时间年月日课题或早节教学目的教学重点、难点教学方法教具教学过程作业布置课后小结班级时间年月日时间年月日时间年月日n班鳗班鳗班鳗-4时间年月日时间年月日时间年月日班级班级班级时间年月日时间年月日时间年月日课题或早节教学目的教学重点、难点教学方法教具教学过程作业布置课后小结班级时间年月日时间年月日时间年月日n班鳗班鳗班鳗-4时间年月日时间年月日时间年月日班级班级班级时间年月日时间年月日时间年月日课题或早节教学目的教学重点、难点教学方法教具教学过程作业布置课后小结班级时间年月日时间年月日时间年月日n班鳗班鳗班鳗-4时间年月日时间年月日时间年月日班级班级班级时间年月日时间年月日时间年月日课题或早节教学目的教学重点、难点教学方法教具教学过程作业布置课后小结班级时间年月日时间年月日时间年月日n班鳗班鳗班鳗-4时间年月日时间年月日时间年月日班级班
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