教案1：气象灾害

1、气象灾害及其防御教学目标：一、知识目标：1、了解台风、洪涝、干旱、寒潮等气象灾害的危害及防御措施； 2、理解台风的成因、结构。 二、能力目标：联系实际了解当地常见的气象灾害及应采取的预防措施。 三、德育目标：在认识自然现象的基础上，探讨改造自然、趋利避害的实际行动。教学重点：各类气象灾害的危害及防御措施教学难点：台风的形成、结构。教学过程：新课引入：（媒体播放，计算机展示）据报道：1949-1980年全球因自然灾害造成的人员死亡达121.3万人，其中61%是由气象灾害造成的；我国每年由气象灾害造成的经济损失，约占各种自然灾害总损失的57%；我国每年由气象灾害造成的人员死亡约占全部自然灾害死亡人

2、数的40%。演示课题：气象灾害及其防御教学新课：（计算机展示教学目标） 师：什么是气象灾害？ （学生看课本找答案） 演示板书：一、气象灾害 1、含义 生：大气对人类的生命财产和经济建设以及国防建设等造成的直接或间 接的损害，称为气象灾害。演示板书： 大气对人类的生命财产和经济建设以及国防建设等造成的直接或间 接的损害，称为气象灾害。 师：你了解的气象灾害有哪些？ （学生讨论，计算机展示几种气象灾害的画面） 师：气象灾害有什么特点？演示板书：2、特点 （计算机展示4组资料，学生讨论回答） （教师归纳，板书演示）演示板书：种类多、范围广、频率高、灾情重、持续时间长、群发性、 连锁反应。 师：气象灾

3、害的种类很多，我们只重点研究对我国影响较大的几种气象 灾害现象台风、暴雨洪涝、干旱和寒潮。演示板书：二、台风 1、台风的形成师：台风是怎样形成的？（计算机播放影象）生：热带气旋强烈发展。（计算机展示）师：台风与飓风有什么区别？生：西北太平洋上热带气旋中心附近最大风力在12级或以上称台风；印度洋和大西洋上热带气旋中心附近最大风力在12级或以上称飓风。师：热带气旋不一定都发展为台风，只有中心风力达12级或12级以上才称为台风。师：它的源地在哪里？生：热带或副热带海面，温度在26的以上的广阔洋面上。师：下面我们看看台风结构演示板书：2、台风的结构 (展示图片：台风)师：台风是一个巨大的空气旋涡，它的

4、直径从几百千米到1000多千米，高度一般都在9000米以上，个别甚至伸展到27千米。台风中心有一个直径为10千米的管状区称为台风眼。师：台风警报中，为什么说"台风中心附近最大风力"，而不说"台风中 心最大风力"？生：台风眼内盛行下沉气流，多半是风和日丽的好天气，从台风眼向外，四周是巨大而浓厚的云墙，这是狂风暴雨最厉害的地方。， 师：想一想，在天气预报中我们大约在什么季节听到台风的预报？生：夏秋季演示板书：3、发生季节：夏秋季师：我国哪些地方是易受台风影响？（计算机展示台风移动路径图）生：东南沿海演示板书：4、影响我国的主要地区：东南沿海师：台风发生时有哪

5、些灾害现象？生：强风，特大暴雨和风暴潮演示板书：5、灾害现象：强风、特大暴雨、风暴潮师：这些现象有什么危害？生：强 风：严重破坏地面建筑物和通信设施 特大暴雨：河堤决口、水库崩溃、洪水泛滥、淹没农田、村镇 风 暴 潮：破坏海堤、淹没岛屿演示板书：6、危害： 破坏农业、交通、通信、公共设施等 (计算机播放影像：台风危害)师：怎样减轻台风危害？演示板书：7、防御措施：（学生阅读课本卫星云图并讨论）生：利用卫星云图加强台风监测和预报。 （计算机展示卫星云图）师：在卫星云图上可以清晰地看到台风的存在和大小，利用气象卫星资料，可以确定台风中心的位置，计算台风的强度，监测台风移动的方向和速度，以及狂风暴雨

6、出现的地区。当台风到达近海时，还可用雷达监测台风的动向，根据资料分析及时发布台风预报、台风警报，这对防止和减轻台风灾害起着关键作用。演示板书： 气象卫星监测和预报 雷达监视师：在我国乃至世界，常有洪涝灾害的发生，这给国民经济和人民财产带来严重的损失。洪涝灾害是怎样形成的？生：连续性的暴雨或短时的大暴雨都会造成严重的洪涝灾害。演示板书：三、暴雨洪涝师：暴雨的形成需有什么条件？演示板书：1、形成条件生：源源不断的水汽供应 强烈上升运动 形成降水的天气系统持续时间长 （板书演示上述内容）师：我国是世界上多暴雨的国家之一。在我国，除沙漠的一些地区外，均会有暴雨出现，但多发生在南方和东部地区，从而引起洪

7、涝灾害。 （计算机展示一组洪涝灾害图片）师：洪涝灾害有什么危害？生：洪水冲毁、淹没农田、农舍、公共设施等板书演示：2、危害：洪水冲毁、淹没农田、农舍、公共设施等（教师补充1998中国长江、松化江流域洪涝灾害：全国有2.23亿人受 灾，倒塌房屋497间，受灾面积3.18亿亩，成灾面积1.96亿亩，合计 经 济损失约1666亿元。） 师：怎样防止或减轻洪涝灾害？生：工程措施：修筑堤坝，整治河道；修建水库 非工程措施：洪泛区管理；建立洪水预报警报系统板书演示：3、防御措施 工 程 措 施：水利建设 非工程措施：土地管理，建立洪水预报警报系统等师：与洪涝相对应的一种灾害是干旱。干旱是一个突出的世界性问

8、题。演示板书：四、干旱 师：干旱是怎样形成的？ 生：长时期无降水或降水异常偏少而造成空气干燥、土壤缺水的一种现象。演示板书：1、干旱的形成 长时间无雨或异常少雨 （计算机展示一组干旱图片） 师：干旱有哪些危害？ 生：粮食减产，人畜饮水困难，影响经济发展和社会稳定。演示板书：2、危害 粮食减产，人畜饮水困难，影响经济发展和社会稳定。 师：怎样防御干旱？生：改善干旱区农业生态环境，选择耐旱作物，营造防护林等演示板书：3、防御措施 农田水利建设、植树造林； 发展耐旱作物； 节约用水等。 师：寒潮是影响我国冬季的主要灾害性天气，什么是寒潮呢？演示板书：五、寒潮 1、寒潮的含义 生：由强冷空气迅速入侵造成大范围的剧烈降温、并伴有雨雪、冻害等现象，这样的冷空气过程称寒潮。 （计算机展示寒潮到达前和到达后温度的对比）演示板书：强冷空气迅速入侵造成大范围的剧烈降温，并伴有大风、雨雪、冻害等现象。 师：寒潮有什么危害？生：强烈降温损害农作物； 大风摧毁建筑物； 冰雪压断电线，交通受阻等。演示板书：2、寒潮的危害 强烈降温损害农作物；大风摧毁建筑物； 冰雪压断电线，交通受阻等 。 （计算机展示寒潮入侵路径图片） 师：我国哪些地区受到寒潮的影响？生：多数省区。 师：怎样防御寒潮？ 生：发布准确的寒潮消息