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1、西师大版西师大版 六年级六年级 语文语文 上册上册 第二单元第二单元迪 誊 篇 版皱 歧 谨你认识它们吗？能为它们找到朋友吗？你认识它们吗？能为它们找到朋友吗？课文朗读课文朗读看拼音，听意思，想词语，写汉字： min tin y r j wng q t pbjdi再读课文，小组合作再读课文，小组合作探究：探究：事情事情母亲评母亲评价价当时当时“我我”的表现的表现和反应和反应几年后几年后“我我”的的认识认识成年后成年后“我我”的体会的体会父亲评父亲评价价我七八岁时写了第一首诗我七八岁时写了第一首诗妙极了妙极了糟透了糟透了既腼腆又得意洋洋。迫不及待地等待父亲的夸奖。怀着自豪感用漂亮的花体字誊写，用

2、彩色笔画花边，满怀信心地等待眼睛湿润，头沉重得抬不起来。再也受不了了，扑到床上痛哭起来。不得不承不得不承认父亲的认父亲的评价是对评价是对的，的确的，的确是一首糟是一首糟的诗。的诗。母爱的力母爱的力量是灵感量是灵感和创作的和创作的源泉。源泉。父亲的警告时常提醒自己要“小心、注意、总结、提高”。记得七八岁的时候，我写了一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛发亮，兴奋地嚷着：“巴迪，这是你写的吗？多美的诗啊！妙极了！她搂着我，不住地赞扬。”记得七八岁的时候，我写了一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛发亮，兴奋地嚷着：“巴迪，这是你写的吗？多美的诗啊！妙极了！她搂着我，不住地赞扬。” “亲爱的，我真不懂你这是什么意

3、思！”母亲嚷道，“这不是你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。” “亲爱的，我真不懂你这是什么意思！”母亲嚷道，“这不是你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。”一、看拼音写词语。min tin tng xi ch bn jn shn( ) ( ) ( ) ( )q t zhu mi p b j di y wng w qin( ) ( ) ( ) ( ) 二、把文中你认为含义深刻的句子找出来读一读，再抄下来。 联想生活中你的父母对你教导时的言联想生活中你的父母对你教导时的言语及自己的表现，写一则回忆童年生活的语及自己的表现，写一则回忆童年生活的小短文。

4、小短文。“妙极了”是母亲的评价，这句评价是感情化了的。因为母亲对待子女比较重视感情，所以为了鼓励子女，常会说些感情色彩强烈却与事实并不十分相符的话。“妙极了”就是这样：母亲看到七八岁的“我”能写出诗，就会为写诗这件事动情，并不多想诗本身的质量如何，而会借着诗为话题，赞赏“我”写诗的行为。 “糟透了”是父亲的评价。父亲注意的不是“我”写诗的行为而是诗本身的质量。这是因为，父亲，特别是西方国家的父亲，一般比较重视理性，所以他对“我”的评价过分强调事实而忽略了感情，没有考虑到“我”的承受力。不过，在这里，这位父亲说的 “糟透了”，似乎是针对母亲的“妙极了”而言的，可能这位父亲认为，母亲的鼓励有点过分了，以致使孩子“得意洋洋”，在这种情况下

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