小学二年级下学期_家长会1ppt课件

1、 苹果乐园班全体师生苹果乐园班全体师生 大家下午好！首先赞赏大家在百忙之中抽空来参与这大家下午好！首先赞赏大家在百忙之中抽空来参与这次的家长会，在这里我代表全体师生对他们的光临表示热次的家长会，在这里我代表全体师生对他们的光临表示热烈欢迎！烈欢迎！ 时间过得很快，一转眼，我们由一个不懂事的的孩子，时间过得很快，一转眼，我们由一个不懂事的的孩子，已变成了二年级的小学生了，我们曾经习惯了小学生活，已变成了二年级的小学生了，我们曾经习惯了小学生活，更令人欣喜的是我们曾经变得很能干了。在语文方面曾经更令人欣喜的是我们曾经变得很能干了。在语文方面曾经能读简单的课外图书，在数学上能进展熟练的计算，在音能读

2、简单的课外图书，在数学上能进展熟练的计算，在音乐、体育等方面也有了很大的提高，并且养成了一定的学乐、体育等方面也有了很大的提高，并且养成了一定的学习习惯。多数同窗都可以自觉按时地完成教师布置的作业、习习惯。多数同窗都可以自觉按时地完成教师布置的作业、自觉地遵守纪律，还有些能干的同窗曾经成为了教师的得自觉地遵守纪律，还有些能干的同窗曾经成为了教师的得力助手了。这一切也离不开各位家长对我们班级任务的协力助手了。这一切也离不开各位家长对我们班级任务的协助和支持，在此我们表示深深的谢意。同时，也离不开教助和支持，在此我们表示深深的谢意。同时，也离不开教师对我们师对我们49个同窗的辛勤培育，再此，我们代

3、表个同窗的辛勤培育，再此，我们代表49个同窗个同窗和家长谢谢您，亲爱的教师！苹果乐园班家长会如今开场：和家长谢谢您，亲爱的教师！苹果乐园班家长会如今开场：尊崇的各位家长：尊崇的各位家长：一、唱校歌一、唱校歌二、播放班级活动二、播放班级活动PPT会议议程会议议程: :五、家长谈教育孩子的胜利阅历五、家长谈教育孩子的胜利阅历三、班主任汇报班级的根本情况三、班主任汇报班级的根本情况四、孩子讲本人的心声四、孩子讲本人的心声,孩子与家长沟通的平台孩子与家长沟通的平台六、家长调查询卷六、家长调查询卷一、一、10个同窗唱校歌个同窗唱校歌二、播放班级活动的二、播放班级活动的PPT三、班主任教师引见班级情况 班

4、级常规情况班级常规情况 作为班主任，我不断把孩子们的思想品德教育放在首位。这学期我仍是主要从培育孩子的各种行为习惯和各种才干入手，从整体看来，经过将近两年的学习和锻炼，学生提高都很大，绝大部分孩子都变得懂事、好学了！大家集体荣誉感都加强了，纪律学习方面都有明显的提高。自开学以来，我发现孩子们有许多值得骄傲的地方。 比如我们班的刘恒瑞、程祥宇、吴昊杨、曹卓仕、杨贤、李祖奇、杨鸿萍、王俊楠、刘君豪等他们是喜欢动脑筋的孩子，上课时总能看到他们的小手高高举起。程祥宇、罗文雯、赵鹏飞、郭芯源、刘佳鑫等同窗，在他们的作业本上总能看到工整的美丽的字迹，令人赏心顺眼。有的同窗与上学期相比有较大的提高，比如刘德

5、鑫、彭博、刘诗言，罗静怡等的学习成果有了很大的提高。龚诗睿、刘君豪、程祥宇、刘恒瑞、江孟霖、王钧莹等同窗也养成了读课外书仔细做好读书笔记的学习习惯。 看到孩子们各方面的提高，我感到无比喜悦，我深深地知道，他们努力的背后是与家长的关怀、支持密不可分的。如今二1班的同窗都构成了一种团结、竞争、积极向上的风气。延续两年我们班都被评为“红岩班集体荣誉称号，在几次运动会中，为我们班都荣获“团体总分一等奖，去年11.27合唱竞赛荣获“全校二等奖。不难看出我们的孩子是很有潜力的。希望家长们继续配合我的任务，让我们班在今后能有更大的提高。1 1、督促孩子养成良好的行为习惯：写字、读书的姿态和态度。、督促孩子养

6、成良好的行为习惯：写字、读书的姿态和态度。2 2、检查孩子每天课文的朗诵、生字的听写、预习情况。、检查孩子每天课文的朗诵、生字的听写、预习情况。3 3、假设有条件，督促孩子每天至少半个小时课外书的阅读，要求朗诵，出声地读。并且、假设有条件，督促孩子每天至少半个小时课外书的阅读，要求朗诵，出声地读。并且仔细做好好词好句的摘抄积累。仔细做好好词好句的摘抄积累。4 4、定期检查孩子的作业，多表扬。这学期刚开学时有一些学生没有按时完成家庭作业，、定期检查孩子的作业，多表扬。这学期刚开学时有一些学生没有按时完成家庭作业，希望家长督促一下，我们这学期的课程本来就很紧张，假设再到学校来补家庭作业的希望家长督

7、促一下，我们这学期的课程本来就很紧张，假设再到学校来补家庭作业的话，势必影响当天的学习。而且假设如今就不完成作业，以后势必更加难以教育。所话，势必影响当天的学习。而且假设如今就不完成作业，以后势必更加难以教育。所以我希望家长不要只是问一句以我希望家长不要只是问一句“作业做完了吗？，这样到高年级容易导致说谎，所作业做完了吗？，这样到高年级容易导致说谎，所以请您假设问了，就要真正地落实检查一下，做错的要让孩子及时更正，在这方面做以请您假设问了，就要真正地落实检查一下，做错的要让孩子及时更正，在这方面做得非常的好的有王宝军、薛敬龙等同窗家长。得非常的好的有王宝军、薛敬龙等同窗家长。5 5、尽量多和孩

8、子说说话，谈谈学校的一些事情，可以加强感情，同时也可以开阔孩子的、尽量多和孩子说说话，谈谈学校的一些事情，可以加强感情，同时也可以开阔孩子的思想，让他们从中找到以后字儿作文的好素材。思想，让他们从中找到以后字儿作文的好素材。 平安平安 常规常规 如今孩子在一个家庭中的位置之高是前如今孩子在一个家庭中的位置之高是前所未有的，所以孩子的平安是我们最紧张所未有的，所以孩子的平安是我们最紧张的。在学校里主要是活动平安，由于我校的。在学校里主要是活动平安，由于我校的实践情况，活动场地有限，孩子喜欢奔的实践情况，活动场地有限，孩子喜欢奔跑追逐，容易发生不测。经过不断的教育，跑追逐，容易发生不测。经过不断的

9、教育，如今这方面已有所好转。但在家里的时候，如今这方面已有所好转。但在家里的时候，放电防火特别的重要。特别是家长外出上放电防火特别的重要。特别是家长外出上班，孩子单独在家的时候。所以家长们一班，孩子单独在家的时候。所以家长们一定要给孩子多念念定要给孩子多念念“平安经。下面结合本平安经。下面结合本校实践情况谈几点建议：校实践情况谈几点建议： 1、不护短，支持班级任务，不斤斤计较。、不护短，支持班级任务，不斤斤计较。2、合理安排好作息时间；、合理安排好作息时间； 3、不带各种控制刀具及各种有危险性的刀具。下课不许攀爬、不带各种控制刀具及各种有危险性的刀具。下课不许攀爬高处，追逐打闹，不玩危险性游戏

10、。上、下楼梯靠右走，不高处，追逐打闹，不玩危险性游戏。上、下楼梯靠右走，不在楼梯道推推搡搡，打打闹闹。走路的时候不在地上滑行。在楼梯道推推搡搡，打打闹闹。走路的时候不在地上滑行。4、传染病流行时，发现孩子有情况，配合学校在家休憩，痊、传染病流行时，发现孩子有情况，配合学校在家休憩，痊愈后再回校上课。愈后再回校上课。5、勤给孩子洗澡、换衣，保证孩子的干净和整洁。、勤给孩子洗澡、换衣，保证孩子的干净和整洁。6、不许带零花钱。留意饮水卫生，帮孩子预备公用水杯。、不许带零花钱。留意饮水卫生，帮孩子预备公用水杯。家庭的重要性 每个孩子都有一个家，家庭是孩子生长的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭环

11、境的好坏，直接影响孩子能否安康生长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。心思学家讲：1假设孩子生活在批判中，便学会谴责；2假设孩子生活在敌视中，便学会好斗；3假设孩子生活在鼓励中，便学会自信；4假设孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢他人；5假设孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么愉快的世界。在学校时，每一位教师都为以教育好孩子为己任，那么当孩子回到暖和的家时，更需求将这种教育进展延续。督促的力量 作为教师，我听到比较多的一句话是：“教师，我本人没知识，教不了孩子，就辛劳教师他了。或者是，“孩子不听我的话，我说了没用。这是许多家长所烦恼的问题。如今，我特别想通知这些家长的是：即使他教不了

12、孩子，但是他至少可以抽时间陪着他完成。很多家庭作业，其实都只是誊写听写，读读背背什么的，难度不大。即使本人真的不懂，读得对不对听不出来，读得熟练不熟练，总能听得出来吧。家长足够注重并留意方法的话，没有教不起的孩子。督促的力量 各位家长，我知道每天要您按时检查学生的作业很难，由于都有本人的任务，还要做家务、应付人情世故，很忙没时间。但因其难我们才更需求家长的支持。学校的教育方式是群体性的，一个教师担任几十人的教育义务，所以学校不能够象父母那样有足够的时间和精神，把教育的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精神上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势作用和位置，其潜在能量

13、是宏大的，开辟的前景是宽广的。希望家长发扬好优势和位置，把协助学生完成作业这项重要任务做好，我在这里拜托大家了。孩子最不喜欢听到家长说的孩子最不喜欢听到家长说的10句话是句话是他怎样还不去做作业，快去！他怎样还不去做作业，快去！我厌恶他。我厌恶他。下次再这样的话下次再这样的话他怎样连这种标题也不会做。他怎样连这种标题也不会做。我不来管他了。我不来管他了。他脑子出问题了，是不是？他脑子出问题了，是不是？他真不如他真不如学习好。学习好。嗯、嗯。嗯、嗯。下次他就给我滚。下次他就给我滚。他写得太差了！他写得太差了！ 当您发现什么问题或有什么想法和建议，请多和我交流。尤其是发现孩子思想上的问题，有时家长

14、说的话孩子不听，可以跟教师说说，由于孩子普通比较听教师的话，让教师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕费事教师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，对教师的话外表是很听的，而背着教师想干什么就干什么，所以，需求我们经常联络，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽形状，不要等问题严重了再来找教师。另外就是我很希望听到您的好的建议，只需是为我们孩子好的想法，我一定会谦虚听取的。江孟霖家长江孟霖家长 程祥宇家长程祥宇家长 赵靖宇家长赵靖宇家长 刘恒瑞家长刘恒瑞家长 龚诗睿家长龚诗睿家长10名家长组成跳绳队名家长组成跳绳队10名家长参与接力赛队名家长参与接力赛队请喜好跳绳、赛跑的家长积极请喜好跳绳、赛跑的家长积极到程祥宇家优点报名参与。到程祥宇家优点报名参与。本期我们师生同阅读的书籍本期我们师生同阅读的书籍读后学校一致出题检测每个孩子读书的情况。 班主任班主任 语文：语文： 数学：数学： 步步高高兴群步步高高兴群 我们的努力您的关爱孩子的胜我们的