部编版小学道德与法治六年级上册第四单元知识点与习题集(教师版)

1、部编版小学道德与法治六年级上册第四单元知识点与习题（教师版）第四单元 法律保护我们健康成长8 我们受特殊保护一、填空题（知识点盘点）我们是未成年人1. 在我国， 未满 （18） 周岁的公民为未成年人， （18） 周岁以上的公民为成年人。根据 2010 年第六次全国人口普查数据，未成年人超过我国人口数量的（ 1/5 ） 。2. 世界各国的法律对（ 成年 ） 年龄的规定是不同的， 未满成年年龄的就属于未成年人。如，美国成年年龄是16 周岁，英德法国的成年年龄是18 周岁，日本、瑞士的成年年龄是20 周岁，奥地利和意大利的成年年龄是21 周岁。3. 很多法律规定都涉及具体年龄的（ 节点 ） ，不同年

2、龄阶段在法律上具有不同的意义。 有些法律规定达到一定的年龄才享有相应的权利， 承担相应的义务或责任。专门法律来保护4. 为未成年人的健康成长提供法律保障， 已成为我国法治建设的重要议题。 我国 制定了专门的法律，以更有效地保护未成年人，促进未成年人身心健康发展。5. 专门为未成年人制定的法律 中华人民共和国义务教育法、 中华人民共和国未成年人保护法 和 中华人民共和国预防未成年人犯罪法 。6. （ 义务教育 ）关乎中国教育事业的发展。全面提高义务教育质量，不仅有助于促进教育公平，而且对全民族素质的提高和（ 民族的复兴 ）具有重要意义。7. 中华人民共和国义务教育法 是我国为了保障适龄儿童、 少

3、年接受义务教育的权利， 保证义务教育的实施， 提高全民族素质而制定的法律， 于 1986年通过，经 2006 年和 2015 年两次修正。强调（ 教育公平 ） 、教育均衡的理念，关注（ 弱 势群体 ）的受教育问题是这部法律的重要特点。8. 近年来， 我国侵害未成年人权益的事件时有发生， 这些事情在拷问 （ 社会道德 ）的同时， 也暴露出了未成年人权利保护方面存在着一系列问题。 这些问题已经引起了社会普遍关注。9. 中华人民共和国未成年人保护法 是我国（ 第一部 ）专门保护未成年人各项合法权利的法律。这部法律于 1991 年通过，经过两次修正，明确了对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护和司法

4、保护。该法为促进为（ 未成年人 ）健康成长提供了更好的法律保障，体现了（ 国家 ）对未成年人的关心和爱护。10. （保护未成年人） 是国家机关、 武装力量、 政党、 社会团体、 企业事业组织、城乡基层群体性自治组织、 未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。 只有家庭、学校、社会、国家各司其职，才能全方位保护未成年人。11. 从世界范围观察，青少年犯罪已经呈现出低龄化、手段智能化、团伙性和暴力性犯罪增多的特点。有效预防未成年人犯罪，关键在于集合（ 全社会力量 ） ，创造有利于未成年人健康成长的（ 良好环境 ） 。作为未成年人，要从小养成遵纪守法的好习惯，知法、守法，铭记“勿以恶小而为之，勿以

5、善小而不为” 。12. 中华人民共和国预防未成年人犯罪法是为了保障未成年人（ 身心健康 ） ， 培养未成年人（ 良好品行 ） ，有效地预防未成年人犯罪而制定的法律。这部法律于 1999 年通过， 2012 年修正。该法明确了各级教育、行政、司法部门以及其他社会组织和家庭在预防未成年人犯罪方面的教育、防范和矫治等职责。特殊关爱 助我成长13. 少年兴则国兴， 少年强则中国强。 为未成年人创造良好的 （ 社会环境 ） ， 是（ 全社会 ）共同的责任。在我国，家庭、学校以及整个社会在未成年人成长过程中都给予了许多特别关怀。国际社会也一直致力于对未成年人的保护。14. （ 家庭 ）是构成社会的基本单位

6、，也是未成年人生活、成长的主要场所。父母作为成年人的法定监护人，有（ 管教和保护 ）未成年子女的权利和义务。作为未成年人，应听从父母的教导，孝敬父母。子女在成年后，还有瞻养扶助父母的义务。15. 父母应当关注未成年人的生理、 （ 心理健康 ） 和行为习惯， 以健康思想和适当的方法教育未成年人， 引导未成年人进行有益身心健康的活动。 在法治社会， 不得实施（ 家庭暴力 ） 。16. 世界大多数国家和地区已将遏制（ 家庭暴力 ）纳入法律程序。我国于 2015年制定了 中华人民共和国反家庭暴力法 ， 2016 年 3 月正式施行。该法规定，未成年人的监护人应当以 （ 文明 ） 的方式进行家庭教育，

7、依法履行监护和教育职责，得实施家庭暴力。家庭成员之间以殴打、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为，都属于家庭暴力。17. 一个社会对未成年人的态度，可以反映出它的（ 文明 ）程度。全社会应当树立尊重、保护、教育未成人的良好风尚，关心、爱护未成年人。18. （ 留守儿童 ）是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满（16）周岁的未成年人。19. （ 关爱和保护 ）农村留守儿童，不仅关系到未成年人的健康成长、家庭幸福与社会和谐， 也关系到我国农村经济和社会的可持续协调发展。 为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境， 维护他们的合法权益， 是（ 各级政

8、府 ） 的重要职责，也是家庭和全社会的共同责任。二、是非分明 判断正误（对的在（）里打，错的打X。）1 .在我国，未满18周岁的公民为未成年人，18周岁以上的公民为成年人。（，）2 .根据2010年第六次全国人口普查数据，未成年人超过我国人口数量的1/5。（，）3 .国家实行九年义务教育制度，不收学费、杂费。（，）4 . 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、 宗教信仰等， 依法享有平等接受义务教育的权利， 并履行接受义务教育的义务。（，）5 . 适龄儿童、 少年因身体状况需要延缓入学或者休学的， 其父母或者其他法定监护人自行根据情况决定。（X）6 .我

9、国制定中华人民共和国预防未成年人犯罪法也是对未成年人的保护。（，）7 .在我国，保护未成年人法是他爸妈的责任，与其他成年公民没有关系。（X）8 .出于对未成年人的保护，中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。（V）9 .禁止向未成年人出售烟酒。（，）10 .任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人。（，）11 .李强的爸爸偶尔要李强陪他喝酒。（x ）12 .李*丽的爸妈离蜡了，她的爸爸就没有了教育她的义务。（x ）13 .作为未成年人，我们应听从父母的教导，孝敬父母。在成年后，还有赡养扶助父母的义务。（，）14 .参观博物馆、纪念馆、公

10、园等场所，未成年人可享受免费或优惠票价。（，）15 .我们切记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之” 。B 16.在法治社会，不得实 施家庭暴力。（，）17 .未成年人可以以查询学习资料为借口进入网吧。（X ）三、火眼金睛正确选择（选择正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共20 分）1 .中华人民共和国民法总则第十九、二十条规定无行为能力与限制行为能力的分界是（A ）。A 8岁B 12岁C 14 岁D 7 岁2 .我国准许在道路上驾驶自行车、三轮车最低年龄是 （B ）0 _A 8岁B 12岁C 14 岁D 7 岁3 . （ A ）是国际家庭日A 5月15日B 6月15日C 4月22日 D 3 月

11、12日4 .关于家庭暴力理解错误的是（D ）0A家庭成员之间殴打实施的身体侵害行为B家庭成员之间限制人身自由的侵害行为C家庭成员经常性谩骂实施的精神侵害行为D家庭成员之间只要没有动手殴打，其他方式不算是家庭暴力5 .在成长过程中，（D ）这些是来自社会各界的关怀。A开学第一天，消防员叔叔带领我们进行消防演练。B “爱牙日”这天，护士阿姨给我们讲解护牙知识C参观博物馆，我们可以免费D以上都是6 .下面这些条件中，（A ）不能称为留守儿童。A由爷爷奶奶照看的18岁高中生小蒙B姨妈陪伴的10岁初中生小新C爸爸出去打工，14岁小晴独自照顾重病的妈妈D 爸妈都打工去了，自由自在无人管的 12 岁的小林7

12、 . “全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。 ”这条法律规定应该出自下面（ A ）法律或法规?A 中华人民共和国未成年人保护法B 中华人民共和国义务教育法C 中华人民共和国道路交通安全法实施条例D 中华人民共和国预防未成年人犯罪法8 . 中华人民共和国义务教育法中规定的我国义务教育制度的年限是（ B ） 。A 6年 B 9 年 C 12 年 D 16 年9 . 选一选，下列 （ B ） 不是专门为未成年人制定的法律法规?A 中华人民共和国义务教育法B 中华人民共和国道路交通安全法实施条例C 中华人民共和国未成年人保护法D 中华人民共和国预防未成年人犯罪法10

13、. 下列（ B ）不是表述中华人民共和国义务教育法的特点。A是保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施的法律。B 是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。C强调教育公平、教育均衡的理念，关注弱势群体的受教育问题。D也是为了提高全民族素质而制定的法律。11 .下列对保护未成年人的表述中，你认为正确的是（ C ）。A 中华人民共和国未成年人保护法是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。B 中华人民共和国未成年人保护法 ， 明确了对未成年人的家庭保护、 学校保 护、社会保护和司法保护。C 保护未成年人是他的监护人和其家庭的责任。D 只有家庭、学校、社会、国家各司其职，

14、才能全方位保护未成年人。12 . 保护未成年人，应当遵循原则，你认为不正确的是（ D ） 。A 尊重未成年人的人格尊严B 适应未成年人身心发展的规律和特点C教育与保护相结合D 对于未成年人的要求应当尽量满足四、我会连 （瞧，这是我了解到的）1. 许多法律规定都涉及具体年龄的节点， 不同年龄阶段在法律上具有不同的意义。请你连一连。6 7岁义务教育小学入学年龄8 岁无行为能力与限制行为能力的分界12岁准许在道路上驾驶自行车、三轮车14岁受到刑法处罚的最低年龄16岁未成年人可以离开监护人单独居住18岁公务员应当具备的最低年龄条件2. 下面这些情景可以运用到哪些法律，请你连一连爸爸妈妈教导我们不能有偷

15、窃行为这星期爸爸为我申请了居民身份证8 岁的小兰没有上学，还在做农活10 岁的小海发育迟缓，常遭大人打骂中华人民共和国预防未成年人犯罪法«中华人民共和国居民身份证法中华人民共和国义务教育法中华人民共和国反家庭暴力法五、我会表达 （运用所学知识，你一定能把下面的问题完成好）1. 我国为什么制定专门的法律来保护未成年人？专门为未成年人制定的法律有 哪些?答： （ 1）为更有效地保护未成年人，促进未成年人身心健康发展。 （ 2）我国专门为未成年人制定了法律： 中华人民共和国义务教育法 、 中华人民共和国未成年人保护法 、 中华人民共和国预防未成年人犯罪法 。2. 为什么要关爱和保护农村留守

16、儿童？怎样保护？答： 关爱和保护农村留守儿童， 不仅关系到未成年人的健康成长、 家庭幸福与社会和谐， 也关系到我国农村经济和社会的可持续协调发展。 为农村留守儿童的健 康成长创造良好的环境， 维持他们的合法权益， 是各级政府的重要职责， 也是家庭和全社会的共同责任。3. 新修订的义务教育法规定： “国家实行九年义务教育制度” ， 明确了义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、 少年必须接受的教育。 同时规定 “国家将义务教育全面纳入财政保障范围” ，将义务教育经费保障机制以法律的形式固定下来。该法还首次明确规定： “实施义务教育，不收学费、杂费” 。便促进义务教育均衡发展成为一大亮点。1）上述材

17、料说明了义务教育的哪些特征？答：说明了义务教育具有强制性、公益性、统一性的特征。2）作为接受义务教育的学生，你是怎样珍惜学习的机会，自觉履行受教育义务的？答： 认真履行接受规定年限的义务教育的义务， 不得中途辍学； 认真履行遵 守法律和学校纪律，尊敬师长。努力完成规定的学习任务的义务。9.知法守法 依法维权一、填空题（知识点盘点）用好法律 维护权利1. 为了更好地（保护 ） 未成年人的合法权利， （处罚 ） 侵害未成年人的违法行为，我国制定了专门保护未成年人的法律， 并在其他一些法律中 （ 规定 ） 了保护未成年人的特别条款。同时，作为公民，未成年人的一般权利也受到法律的（ 同等保 护 ） 。

18、知晓法律，学好法律，用好法律，才能依法维护权利。2. 公民享有（ 人身权 ） 、 （ 财产权 ） 、选举权、和被选举权、受教育权以及参与经济、文化、社会生活等各项权利。宪法及民法、刑法、行政法等各部门法，从各个角度、各个方面，对公民的权利进行全方位的保护。在公民权利受到侵害时，应当运用相应的法律维护自身权利。3. （ 未成年人 ）除了享有公民的一般权利外，还享有法律规定的其他权利，如接受义务教育的权利等。 法律对未成年人的保护， 还体现在对未成年人犯罪的预防方面 : 通过对实施不良行为的未成年人进行（ 及时教育 ） 、 矫治， 将未成年与可能诱发犯罪的环境隔离开来，以保护其健康成长。4. 法律

19、是保护我们权利的（ 最有效、最有力 ）的手段。当权利受到侵害时，我们应当运用法律手段（ 依法维权 ） ，而不能采用违法方式维权。 “运用法律维权益，以暴制暴不可取。 ”同时，权利的行使和保护也有边界。权利人应当在法律的范围内行使和保护权利，而不能超越法律范围滥用权利，超越（ 法律的诉求 ）得不 到法律的支持。守法不违法5. 法律既维护（ 权利人 ）的合法权益，也对（ 违法犯罪 ）行为进行严厉惩处。一方面， 在我们的权利受到侵害时， 需要运用法律武器捍卫自己的权益； 另一方面，我们也应该遵守法律，做守法公民，不违法犯罪。6. 我们应该勇敢地对欺凌行为说“不” 。对于校园欺凌行为，我们可以向有关国

20、家机关请求追究（ 行为人 ）的法律责任。大家共同努力，构建和谐美好的校园生活。7. 我们在和他人接触时，应当注意自己的身体（ 隐私 ）部位不能被人随意触碰。一旦有人侵犯我们的身体，应当设法尽快远离并告知（ 父母和老师） 。我们应加强自我保护能力，提高警惕，预防性侵害。8. （ 性侵害 ） 未成年人是非常严重的犯罪。 刑法规定， 奸淫幼女的， 构成强奸罪，从重处罚；猥亵儿童的，构成猥亵儿童罪，从重处罚。未成年人要加强（ 自我防护意识 ） ，远离侵害，学会自卫。在出现性侵害事件后，应当立即向父母、学校报告，由有关部门追究其法律责任。依法维权有途径9. 法律保护（ 未成年人 ）的成长。当我们的权利受

21、到侵害时，应该及时将情况告诉家人或老师， 寻求法律专业人员的帮助， 向有关部门寻求保护， 运用法律维护我们的权利。10. 未成年人在维护（ 自身权利 ）时，要学会保护自己。当遭遇侵害时，应当冷静应对，尽量避免危险，设法逃离现场，及时报警求助，以保证自身安全。11. 依法维权要靠证据，一切能够证明（ 案情事实 ）的材料都可以成为证据，例如合同、书信、指纹、录音、电子邮件、证人证言等。二、是非分明 判断正误（对的在（）里打，错的打X。）1 .知晓法律，学好法律，用好法律，才能依法维护权利。（，）2 . 通过对实施不良行为的未成年人进行及时教育、 矫治， 将未成年人与可能诱发犯罪的环境隔离开来，以保

22、护其健康成长。（，）3 .法律是保护我们权利的最有效、最有力的手段。（，）4 . 权利人应当在法律的范围内行使和保护权利，而不能超越法律范围滥用权利，超越法律的诉求得不到法律的支持。（，）4 . 依法维权要靠证据， 像书信、 录音一切能够证明案件事实的材料都可以成为证据。（，）5 .对于校园欺凌行为，我们不能懦弱，必须以暴制暴。（X）6 .上学是自己的事，我想上就上，六年级了，我可以辍学务工。（X）三、火眼金睛 正确选择 （选择正确答案的序号填在括号里）1. 学校附近刚开了一家网吧，小学生杨*力放学后经常偷偷去那里打游戏。请问可以运用（ D ）部法律去保护他。A中华人民共和国治安管理处罚法B中

23、华人民共和国预防未成年人犯罪法C中华人民共和国义务教育法D中华人民共和国未成年人保护法2. 小刚高三了， 晚上需要安静的环境复习。 可是外面的 “广场舞” 依然很热闹， 小刚家人不正确的做法是（ A ） 。A把他们的音箱砸了，和他们吵一架B 和他们商量，跳舞时间尽量不要在小刚学习时间跳。C重新给他们找个更合适的地方。D 如果无法协商，收集证据了去报警或是去法院起诉。3. 放学回家时， 陈某被同个高年级的男生拦住， 不仅被打， 身上的零花钱也被抢走。你认为他应当（ B ） 。害怕讲出去再次被打，只能忍气吞声，对谁也不说。找几个人把欺负自己的人打一顿向家人讲清楚情况，并向老师和学校报告向有关部门、

24、法院提出请求，要求维护权利、惩治坏人找律师或到法律援助中心咨询A B C D 4. 某同学是新转来的同学，上学的第一天就被同班身材高大的同学拦住欺负了，如果你看见这种情况，请问会（D ） 。A 赶紧躲开，假装没看见B 立即上前阻止C 跟其他同学一起欺负这位新同学 D 寻求老师的帮助。5. 星期天，你一个人在家，正巧这时候有人敲门说送快递的，请问你会（ C ） 。A 赶紧开门，把快递拿进来。B 打电话问一下家人是否有快递，如果有，就开门。C 不管有没有快递，都不要开门，就告诉他把快递放门口。D 报警，说有坏人敲门。6. 有位女士上街购物时被偷了钱包，你建议她（ B ） 。A大喊抓小偷B 依据治安

25、管理处罚法向公安局报案C不要去人多的商场购物D认栽，丢就丢了吧7. 有一位农村的小学生，家里人让她不要读书了，去外面打工，贴补家用，你建议（ C ） 。A她好可怜啊，我会同情她的B 去就去吧，也挺好的，还能赚到钱呢C依据义务教育法，向老师或有关部门申请援助D 这是家庭暴力，要依据反家庭暴力法，制裁她的家人8. 某同学在上学路上， 遇到两个男子开车问路， 并让这位同学上车帮忙指路， 还说可以直接把这位同学送去学校，请问你给这位同学（ A ）建议。A可以给指路，但不能上车，因为不知道是不是有危险。B 当作没听见，不要搭理他们。C可以上车，还能送到学校多好啊。D 立即报警，肯定是坏人。9. 小朋友在小区散步，被邻居的狗咬伤了，你认为最好是