7.1.1燃烧的条件及灭火的原理ppt课件

1、第七单元第七单元 燃料及其利用燃料及其利用1课堂讲解课堂讲解 熄灭的条件熄灭的条件 灭火的原理和方法灭火的原理和方法 几种常见的灭火器几种常见的灭火器2课时流程课时流程课后课后作业作业逐点逐点导讲练导讲练课堂课堂小结小结熄灭的条件及灭火的原理熄灭的条件及灭火的原理火给人的印象是暖和的、火给人的印象是暖和的、沸腾的，甚至是心酸的、沸腾的，甚至是心酸的、刻骨铭心的刻骨铭心的熄灭给我光明和暖和熄灭给我光明和暖和利用熄灭发射火箭利用熄灭发射火箭 利用熄灭加工食物利用熄灭加工食物 利用熄灭冶炼钢铁利用熄灭冶炼钢铁火既是人类的朋友，也火既是人类的朋友，也是人类的敌人，为了更是人类的敌人，为了更好地了解和运

2、用火，今好地了解和运用火，今天我们一同窗习熄灭和天我们一同窗习熄灭和灭火。灭火。 火灾火灾1知识点知识点熄灭的条件熄灭的条件知知1导导实验探求实验探求信息信息: 白磷熄灭所需温度较低白磷熄灭所需温度较低(40度度),红磷熄灭所需红磷熄灭所需温度较高温度较高(200度以上度以上)。根据药品和仪器，他来设计。根据药品和仪器，他来设计实验的方案。实验的方案。知知1导导熄灭条件的探求视频播放熄灭条件的探求视频播放知知1导导铜片上的白磷熄灭而红磷不熄灭，阐明熄灭需求什么条件？铜片上的白磷熄灭而红磷不熄灭，阐明熄灭需求什么条件？问问 题一题一温度要到达可燃物的着火点。温度要到达可燃物的着火点。熄灭需求氧气

3、或空气。熄灭需求氧气或空气。问问 题二题二铜片上的白磷熄灭而热水中的白磷不熄灭，阐明熄灭需铜片上的白磷熄灭而热水中的白磷不熄灭，阐明熄灭需求什么条件？求什么条件？知知1导导熄灭确实需求氧气。熄灭确实需求氧气。向热水中的白磷通氧气，白磷通畅在水中熄灭起向热水中的白磷通氧气，白磷通畅在水中熄灭起来，这再次阐明熄灭需求什么条件？来，这再次阐明熄灭需求什么条件？问问 题三题三归纳归纳知知1导导1.熄灭的条件熄灭的条件1要有可燃物。要有可燃物。2要有氧气要有氧气(或空气或空气)。3温度要到达可燃物的着点。温度要到达可燃物的着点。这三个条件必需同时具备！这三个条件必需同时具备！归纳归纳知知1导导2.熄灭概

4、念熄灭概念可燃物与氧气发生的一种发光、放热的猛烈的氧可燃物与氧气发生的一种发光、放热的猛烈的氧化反响。化反响。知知1讲讲【例【例1】(漳州漳州)运用如下图安装探求可燃物的燃运用如下图安装探求可燃物的燃烧条件，以下说法错误的选项是烧条件，以下说法错误的选项是()A景象对比，阐明温度到达景象对比，阐明温度到达可燃物的着火点是熄灭条件之一可燃物的着火点是熄灭条件之一B景象对比，阐明有氧气参与是熄灭条件之一景象对比，阐明有氧气参与是熄灭条件之一C白磷的着火点低于白磷的着火点低于80 D热水只起到加热作用热水只起到加热作用 D 知知1讲讲导引：此题经过控制变量法探求熄灭的条件。导引：此题经过控制变量法探

5、求熄灭的条件。铜片上的白磷和红磷温度一样，都是可燃物，白磷铜片上的白磷和红磷温度一样，都是可燃物，白磷能熄灭，红磷却不能熄灭，阐明熄灭需求温度到达能熄灭，红磷却不能熄灭，阐明熄灭需求温度到达可燃物的着火点；烧杯中的热水既可以起到加热升可燃物的着火点；烧杯中的热水既可以起到加热升温的作用，还可以使水中的白磷与空气温的作用，还可以使水中的白磷与空气(或氧气或氧气)隔隔绝；水中的白磷不能熄灭，铜片上的白磷熄灭，阐绝；水中的白磷不能熄灭，铜片上的白磷熄灭，阐明熄灭需求氧气。明熄灭需求氧气。(来自来自)知知1 1练练1【中考【中考枣庄】在毕业联欢晩会上，某同窗扮演了枣庄】在毕业联欢晩会上，某同窗扮演了精

6、彩魔术精彩魔术“烧不坏的布手帕。他先将布手帕放入烧不坏的布手帕。他先将布手帕放入白酒中浸透，后取出悄然挤干，再用坩埚钳夹住，白酒中浸透，后取出悄然挤干，再用坩埚钳夹住，从下方点燃，待火焰熄灭后，布手帕依然完好。以从下方点燃，待火焰熄灭后，布手帕依然完好。以下说法正确的选项是下说法正确的选项是()知知1 1练练来自来自A布手帕不是可燃物，不能熄灭布手帕不是可燃物，不能熄灭B空气不充足，布手帕不会熄灭空气不充足，布手帕不会熄灭C布手帕被白酒浸湿，导致着火点降低布手帕被白酒浸湿，导致着火点降低D白酒中水蒸发时吸热，温度达不到布手帕的白酒中水蒸发时吸热，温度达不到布手帕的着火点着火点知知1 1练练2【

7、中考【中考云南】为探求熄灭的条件，某同窗进展了如云南】为探求熄灭的条件，某同窗进展了如下图的实验，以下说法错误的选项是下图的实验，以下说法错误的选项是()A白磷是可燃物，红磷不是可燃物白磷是可燃物，红磷不是可燃物B热水中的白磷不熄灭是由于没有与氧气接触热水中的白磷不熄灭是由于没有与氧气接触C铜片上的红磷不熄灭是由于温度未到达它的着火点铜片上的红磷不熄灭是由于温度未到达它的着火点D实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气A知知1 1练练3【中考【中考宜宾】以下有关熄灭和灭火的说法正确的宜宾】以下有关熄灭和灭火的说法正确的选项是选项是()A物质与氧气接触即可熄灭物质与氧

8、气接触即可熄灭B温度到达可燃物的着火点即可熄灭温度到达可燃物的着火点即可熄灭C熄灭必需求点燃熄灭必需求点燃D实验桌上少量酒精着火，立刻用湿布盖灭实验桌上少量酒精着火，立刻用湿布盖灭D2知识点知识点灭火的原理和方法灭火的原理和方法知知2讲讲扑救火灾视频播放扑救火灾视频播放知知2导导思索思索归纳归纳知知2导导归纳归纳知知2导导问题：说出以下灭火问题：说出以下灭火措施采用了哪些灭火措施采用了哪些灭火原理？原理？归纳归纳知知2导导归纳归纳知知2导导灭火器的运用视频播放灭火器的运用视频播放知知2讲讲【例【例2】(青岛青岛)采取正确的措施，可以防止火灾发生或采取正确的措施，可以防止火灾发生或减少灾祸损失，

9、以下灭火方法不恰当的是减少灾祸损失，以下灭火方法不恰当的是()A油锅起火油锅起火用锅盖盖灭用锅盖盖灭B酒精灯着火酒精灯着火用湿抹布盖灭用湿抹布盖灭C森林起火森林起火砍伐树木构成隔离带砍伐树木构成隔离带D汽车油箱着火汽车油箱着火用水浇灭用水浇灭 D 知知2讲讲导引：油锅着火，盖上锅盖可以隔绝空气使熄灭停顿，导引：油锅着火，盖上锅盖可以隔绝空气使熄灭停顿，到达灭火的效果；酒精灯着火，盖上湿抹布，起到隔到达灭火的效果；酒精灯着火，盖上湿抹布，起到隔绝空气、降低可燃物温度而灭火的作用；森林起火，绝空气、降低可燃物温度而灭火的作用；森林起火，开辟隔离带去除可燃物，防止火势蔓延；汽车油箱着开辟隔离带去除可

10、燃物，防止火势蔓延；汽车油箱着火不能用水浇灭，由于汽油不溶于水且密度比水小，火不能用水浇灭，由于汽油不溶于水且密度比水小，汽油会浮在水面上越烧越旺。汽油会浮在水面上越烧越旺。知知2 2练练来自来自4【中考【中考怀化】油锅着火，迅速用锅盖盖灭，其灭怀化】油锅着火，迅速用锅盖盖灭，其灭火的主要原理是火的主要原理是()A降低食用油的着火点降低食用油的着火点B隔绝空气隔绝空气C去除可燃物去除可燃物 D防止食用油溅出防止食用油溅出B知知2 2练练5【中考【中考绥化】以下灭火方法中，利用绥化】以下灭火方法中，利用“降低温度到降低温度到可燃物着火点以下这一原理的是可燃物着火点以下这一原理的是()A炒菜时油锅

11、中的油不慎着火，可用锅盖盖灭炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭B堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭C扑灭森林火灾时，将大火蔓延道路前的一片树木砍掉扑灭森林火灾时，将大火蔓延道路前的一片树木砍掉D熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭B3知识点知识点几种常见的灭火器几种常见的灭火器知知3讲讲灭火器类型灭火器类型知知3导导(1)干粉灭火器：利用紧缩的二氧化碳吹出干粉干粉灭火器：利用紧缩的二氧化碳吹出干粉(主要含碳酸氢钠或磷酸铵盐主要含碳酸氢钠或磷酸铵盐)来灭火，除可用来灭火，除可用来扑灭普通的失火之外，还可用于扑灭油类、来扑灭普通的失火之外，还可用于扑灭

12、油类、气类、电器类等的失火。气类、电器类等的失火。灭火器类型灭火器类型知知3导导(2)二氧化碳灭火器：将液态二氧化碳紧缩在钢瓶二氧化碳灭火器：将液态二氧化碳紧缩在钢瓶中，灭火时将其喷出，可起到降温暖隔绝空气中，灭火时将其喷出，可起到降温暖隔绝空气的作用。它的优点主要是灭火时不会留下任何的作用。它的优点主要是灭火时不会留下任何痕迹，常用于图书、档案、贵重设备、精细仪痕迹，常用于图书、档案、贵重设备、精细仪器等的失火。器等的失火。灭火器类型灭火器类型知知3导导(3)水基型灭火器：利用喷出的泡沫覆盖在可燃物的外水基型灭火器：利用喷出的泡沫覆盖在可燃物的外表，使可燃物与空气隔绝，到达灭火的效果。常用表

13、，使可燃物与空气隔绝，到达灭火的效果。常用于木材、棉布、非水溶性可燃性液体于木材、棉布、非水溶性可燃性液体(如汽油、柴如汽油、柴油等油等)等的失火。等的失火。知知3 3练练6【中考【中考南昌】以下有关液态二氧化碳灭火器扑灭南昌】以下有关液态二氧化碳灭火器扑灭图书失火原理的说法，错误的选项是图书失火原理的说法，错误的选项是()A隔绝空气隔绝空气B降低温度到着火点以下降低温度到着火点以下C去除可燃物去除可燃物D液态二氧化碳汽化时吸热降低了温度液态二氧化碳汽化时吸热降低了温度C知知3 3练练7(1)常见的灭火器有常见的灭火器有_、_ 和和_等；等；(2)干粉灭火器中的干粉主要成分为碳酸氢钠，受热时干

14、粉灭火器中的干粉主要成分为碳酸氢钠，受热时分解为碳酸钠、二氧化碳和水。写出干粉灭火分解为碳酸钠、二氧化碳和水。写出干粉灭火器在灭火时发生反响的化学方程式器在灭火时发生反响的化学方程式_，干粉灭火器干粉灭火器二氧化碳灭火器二氧化碳灭火器水基型灭火器水基型灭火器2NaHCO3=Na2CO3CO2H2O知知3 3练练来自来自在灭火过程中，二氧化碳的作用是在灭火过程中，二氧化碳的作用是_，水的作用是水的作用是_。降低可燃物的温度降低可燃物的温度隔绝空气隔绝空气1知识小结知识小结燃燃烧烧的的条条件件可燃物可燃物氧气氧气着火点着火点去除可燃物去除可燃物隔绝氧气隔绝氧气降低温度到降低温度到可燃物着火可燃物着

15、火点以下点以下灭灭火火的的原原理理8以下说法正确的选项是以下说法正确的选项是()A物质与氧气反响时都会发生熄灭物质与氧气反响时都会发生熄灭B只需到达熄灭所需的最低温度，可燃物就能熄灭只需到达熄灭所需的最低温度，可燃物就能熄灭C把木柴架空，可使木柴更充分接触空气而熄灭得更旺把木柴架空，可使木柴更充分接触空气而熄灭得更旺D用嘴吹蜡烛，蜡烛熄灭是由于降低了蜡烛的着火点用嘴吹蜡烛，蜡烛熄灭是由于降低了蜡烛的着火点2易错小结易错小结C易错点：物质与氧气反响也能够发生缓慢氧化，不一易错点：物质与氧气反响也能够发生缓慢氧化，不一定熄灭，故定熄灭，故A错；可燃物熄灭的条件是与氧气接触；错；可燃物熄灭的条件是与

16、氧气接触；温度到达着火点，仅温度到达着火点是不能熄灭的，温度到达着火点，仅温度到达着火点是不能熄灭的，故故B错；氧气能支持熄灭，且与氧气的接触面积越大，错；氧气能支持熄灭，且与氧气的接触面积越大，可燃物熄灭越猛烈，将木柴架空，增大了木柴与空气可燃物熄灭越猛烈，将木柴架空，增大了木柴与空气的接触面积，因此熄灭得更旺，故的接触面积，因此熄灭得更旺，故C正确；正确；物质的着火点普通不会发生改动，用嘴吹灭蜡烛，蜡物质的着火点普通不会发生改动，用嘴吹灭蜡烛，蜡烛熄灭是由于降低温度到着火点以下，而不是降低蜡烛熄灭是由于降低温度到着火点以下，而不是降低蜡烛的着火点，故烛的着火点，故D错误。错误。9【中考【中

17、考娄底】以下处置事故的方法不正确的选项是娄底】以下处置事故的方法不正确的选项是()A家用电器着火家用电器着火用水扑灭用水扑灭B炒菜时油锅中的油不慎着火炒菜时油锅中的油不慎着火用锅盖盖灭用锅盖盖灭C厨房天然气管道着火厨房天然气管道着火立刻封锁气阀并悄然开窗立刻封锁气阀并悄然开窗通风通风D森林着火森林着火将大火蔓延道路前的树木砍掉，制造将大火蔓延道路前的树木砍掉，制造隔离带隔离带A易错点：电器着火假设用水扑灭极易呵斥电路短路和易错点：电器着火假设用水扑灭极易呵斥电路短路和触电事故，所以电器着火应先切断电源，再灭火，故触电事故，所以电器着火应先切断电源，再灭火，故A做法错误。做法错误。1消防队员用高

18、压水枪灭火，此措施根据的灭火原消防队员用高压水枪灭火，此措施根据的灭火原理是什么？理是什么？(来自教材来自教材)使温度降至可燃物的着火点以下。使温度降至可燃物的着火点以下。2.用扇子扇煤炉火焰，为什么越扇越旺？而用扇子用扇子扇煤炉火焰，为什么越扇越旺？而用扇子扇蜡烛火焰，为什么一扇就灭？扇蜡烛火焰，为什么一扇就灭？(来自教材来自教材)用扇子扇煤炉火焰，供应了熄灭所需的足够空气，用扇子扇煤炉火焰，供应了熄灭所需的足够空气，冷空气虽能使炉内燃料冷空气虽能使炉内燃料(煤煤)降温，但不能使环境温降温，但不能使环境温度降低到煤的着火点以下，所以越扇越旺；用扇子度降低到煤的着火点以下，所以越扇越旺；用扇子

19、扇蜡烛时，虽然也供应了熄灭所需的足够空气，但扇蜡烛时，虽然也供应了熄灭所需的足够空气，但使环境温度低于其着火点，所以一扇就会熄灭。使环境温度低于其着火点，所以一扇就会熄灭。3.在生煤火炉时，可点燃木柴劈柴来引燃煤？他能在生煤火炉时，可点燃木柴劈柴来引燃煤？他能解释这是为什么吗？解释这是为什么吗？(来自教材来自教材)由于煤的着火点较高，火柴熄灭放出的由于煤的着火点较高，火柴熄灭放出的热量不能使环境温度到达煤的着火点，热量不能使环境温度到达煤的着火点，由于木柴的着火点较低，可用火柴引燃，由于木柴的着火点较低，可用火柴引燃，再利用木柴熄灭放出的热量点燃煤。再利用木柴熄灭放出的热量点燃煤。4.室内起火时，假设翻开门窗，火反而会烧得更旺，为室内起火时，假设翻开门窗，火反而会烧得更旺，为什么？什么？(来自教材来自教材)假设翻开门窗，会使室内空气流通，为熄灭提假设翻开门窗，会使室内空气流