2019-2020学年山东泰安岱岳区七下期末政治试卷

1、2019-2020学年山东泰安岱岳区七下期末政治试卷1 .初中生小军的身高在一年内增高了6厘米，体重增长了 3千克，这体现出青春期A.身体外形的变化B.内部器官的完善C.性机能的成熟D.自我意识迅速发展这些变化2 .伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。对待这些矛盾心理，我们应该 正确认识，坦然对待以积极的心态去接纳和调适增强自控能力，想方设法压抑学会自我调节，成为自己的 心理保健医生”A.B,C.D.3 .何某去银行取钱，银行工作人员要求其提供相关材料，但他未带。因所带材料不足，无法取钱，他便认为银行工作人员有意刁难

2、自己。次日凌辰，怒气未消的他从家里拿了一把羊角镒直奔银行自助厅，对着银行 ATM取款机屏幕一顿猛砸，最终造成ATM取款机无法正常使用。警方根据相关法律规定，对何某作出治安拘留处罚。此事件启示我们A.情绪会影响我们的行动，要学会调节自己的情绪B.任何情况都需压抑情绪C.人的情绪可以相互传染D.人在情绪面前无能为力4 .班上开展学习互助活动，在与异性同学讨论问题时，我们应 A.语言文明，自然大方B.无视性别，东拉西扯C.称兄道弟，亲密无间D.脸红心跳，不敢直视5 .我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌无论是在备考的学子,还是急匆匆赶路的行人，当熟悉的旋律响起，动人的歌声唱响

3、时，都不由自主地加入到歌唱祖国的快闪中，每个人都唱得那么真切，那么深情。大家之所以这样做，这是因为 飞扬的青春需要歌唱只有唱歌才能表达美好的情感参加有意义的活动获得美好的情感体验情由心生，唱歌传递美好情感A.B.C.D.6 .天行健，君子以自强不息。”以下对 自强”理解错误的是 A.自强需要树立远大目标C.自强需要超越自我B.自强需要脚踏实地D.自强不需要他人帮助7 .进人青春期，同学们开始在意自己的容貌。有的同学为长痘痘而自卑，有的同学为自己胖而烦恼。以下有利于解决烦恼的做法有 正视身体的变化减少与他人的交往丰富精神，体现青春的内在美不再追求外在美A.B.C.D.8 .情绪可能激励我们努力向

4、上，也可能让我们止步不前。下列能帮助我们合理调控情绪且正确的观 点是体验一些负面感受可以丰富我们的人生阅历 面对不法侵害，我们应毫无顾忌，及时反击人人都有优缺点，我们要接纳不完美的自己和父母进行冷静的沟通可以减少彼此间冲突A.B,C.D.9 .张欣同学功课一直很好，可他有些疑虑情绪，经常担心考试过不了关。经过心理咨询，张欣同学 开展了两项业余活动 打篮球和听音乐。半年后，他的心态稳定了，身体强健了，学习成绩也提 高了。张欣同学的转变说明了 情绪需要调节 我们要学会有意识地调节和控制自己的情绪积极的情绪有利于人的身体健康、智力发展、学习效率的提高我们可以时刻保持积极情绪，避免一切消极情绪的出现A

5、.B.C.D.10 . 5月8日是 世界微笑日”，某中学举办了丰富多彩的微笑”主题活动，广大师生受益良多。这一活动启示我们A.要学会调节情绪，做情绪的主人C.要时刻保持快乐喜悦的心情B.要学会消除情绪对自己的影响D.表达情绪不利于人的身心健康11 .一女乘客因乘坐公交车过站，强行要求司机临时停车被拒之后，辱骂司机，抢夺方向盘。导致车 辆失控坠江，造成多人死亡。下列对情绪认识错误的是A .情绪具有多样性和复杂性B.要学会对自己的情绪负责C.应学会调节情绪。做情绪的主人D.情绪失控不会对他人造成不良影响12 .中考临近，小萌坐卧不安，焦虑紧张。爸爸发现后每天抽时间带着小萌或骑行或唱歌，或爬山, 小

6、萌的情绪渐渐稳定下来。这种调节情绪的方法是A.改变认知评价C.放弃目标要求B.自我暗示与自我提醒D.转移注意与放松训练13 .下列行为能带来美好情感体验的有 我自豪地向外国友人介绍中国书法同学遇到困难，我主动伸出援助之手在运动场上，我为班集体赢得了荣誉 我帮同桌考试作弊，他非常开心A.B,C.D.14 .对待自己，我们有自尊感；取得成绩，我们有自豪感；犯了错误，我们有羞愧感。这些情感体验是A.青少年特有的B.促进我们积极向上的动力C.消极情绪的表现D. 一种消极的情感15 .当你气恼时，先数到十，假如怒火中烧，那就数到百。这种调控情绪的方法属于一A.合理宣泄B.转移注意C.放松训练D.改变认知

7、评价16 .一个人的力量是有限的，一个人的温暖是微薄的，然而集体的温暖力量是不可言喻、直指人心的， 它让人振奋，让人温暖。对此，下列说法正确的是 集体是人们联合起来的有组织的整体集体带给我们温暖我的全部生活靠集体 在集体中我们能得到尊重、理解和关爱A.B.C.D.17 .千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。”这句话告诉我们 集体不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体 集体的力量来源于成员共同的目标和团结心一个优秀的集体需要很多人只要有一千人以上就是一个有力量的集体A.B.C.D.18 .下列属于我们应当遵守的集体规则有上下课的作息时间学校运动会的秩序高年级同学的保护费每一

8、节课的课堂纪律A.B.C.D.19 .在自习课上，当同学们都在认真学习的时候，张晓抬起头来，想跟别人说与学习无关的话。从个 人与集体的角度，你应该告诉他 A.凡事要以自我为中心，想怎么干就怎么干B.集体规则和个人意愿是一致的，从个人角度出发，对集体不会造成危害C.在集体生活中，当个人的意愿与集体规则发生矛盾时，应先顾及个人意愿D.在集体生活中，当个人的利益和要求与集体规则发生矛盾时，应自觉服从集体规则20 .愿景是希望看到的景色。集体愿景是集体的精神动力之源。下列说法不属于集体愿景的是A.满足成员的一切需要B.承担共同的使命C.认同正确的价值观D.拥有共同的梦想21 .依法生活，会获得美满的生

9、活。按照法律调整的社会关系，符合全体人民的愿望，体现全体人民 的意志，是一种协调、和睦、稳定，有利于国家、社会、家庭、个人的关系。这体现了A.法律是社会关系的调节器B.法律规定公民享有的各项权利C.法律规定公民履行的各项义务D.每一部法律都是应生活需要而制定和颁布的22 .法律，是国家的产物，是统治阶级为了实现其治理国家目的，经过一定立法程序所颁布的基本法 律和普通法律，规范着我们的生活。据此，下列有关法律的说法正确的是法律是统治阶级意志的体现 法律是统治国家、管理社会的工具法律是调整社会关系的标尺法律与我们的生活息息相关A.B.C.D.23 .在我国，任何人不论职位高低，功劳大小，都必须严格

10、遵守国家的法律，依法规范自己的行为， 不允许特殊人物存在；任何人一旦触犯了国家法律，都要受到法律的制裁，不允许任何人超越法 律之上。这表明A.法律是由国家制定或认可的B.法律体现和维护道德的要求C.法律要靠人们自觉执行并保证实施D.法律对全体社会成员具有普通约束力24 .我国未成年人保护法的保护对象是一A.未进行户口登记的未成年人B.在学校读书的未成年人C.未满18周岁的未成年人D.没有违法犯罪的未成年人25 .未成年人的生存和发展事关人类的未来，因此我们应当满足未成年人的所有要求对未成人给予特殊关爱和保护保护未成年人的合法权益将未成年人利益置于成年人利益之上A.B.C.D.26 .材料某市

11、新时代好少年”评选中，中学生小雨榜上有名。小雨是老师的得力助手、同学中的领头羊。 他刻苦好学、勤于动脑，各科成绩优异。他甘于奉献，总是不计得失地为同学服务，主动帮助有困难的人。他还是热心公益的小雷锋”，常常组织班级同学开展捡拾绿化带垃圾、擦洗楼道、清理小广告、维护交通等志愿服务活动。小雨行走在止于至善”的路上。请回答：小雨的事迹体现了道德与法治课的哪些道理？27 . 每年一度的中考，是全社会关注的焦点，也总会涌现出一幕幕感人的场景。2020年中考在战疫”中拉开帷幕，带给人们别样的感受。小鲁爸爸用手机拍摄了一组镜头：镜头一：爱心出租车送考队飞驰在街头。镜头二：父母们准备好营养餐，在温情等候。镜头

12、三：考场学校准备充足了酒精、84消毒液、备用口罩等消杀防护用品，并做到对相关场所设施定时消杀。请回答：(1)以上三组镜头，分别体现了对未成年人的何种保护？镜头镜头二：镜头三：(2)对未成年人给予特殊保护的原因是什么？28 .某中学七年级一班班长小张，一个学期下来他积极为创建优秀班集体做了很多事情。以下是小张 同学发布在朋友圈里的几则微信。请你阅读并回答相关问题。微信一最近发现我们班有不少小群体。小李、小王、小徐因为都是留守学生，他们三个人走的特别 近王康、徐晓旭、张亚明、徐形同学爱好篮球，放学后经常看到他们一起打篮球，学习上也互 相促进。微信二在这学期学校举办的古诗词大赛上，我们班小雅、小童和

13、小飞三名同学取得了佳绩，顺利在 学校脱颖而出。据介绍，在准备比赛过程中，他们三人组成团队，根据各自特长，既科学分工又 密切合作，尽职尽责地完成了各自承担的搜集试题、助力记忆等任务，共同走向了成功。请回答：(1)微信一中的 小群体”对他们的健康成长有何意义？(2)微信二中三人的做法，对我们创建美好集体有何启示？答案1 .【答案】A【解析】本题考查青春期身体变化的特点。青春期身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。题干中身高增高、体重增长属于身体外形的变化。所以A符合题意，正确；BCD与题干不符。故选 Ao【知识点】青春期身体外形变化的表现2 .【答案】D【解析】

14、本题考查调适青春期矛盾心理的方法，都是有效调适青春期矛盾心理的方法，说法错误，排除。故选 Do【知识点】解决青春期的矛盾心理的做法3 .【答案】A【解析】本题考查控制情绪、正确对待情绪的相关知识点，旨在考查学生对基础知识的掌握情况， 落实情感态度和价值观目标，难度值一般。解答此题的关键是熟练记忆课本基础知识，把握课本重 难点知识。题干说明情绪会影响我们的行动，要学会调节自己的情绪，要学会控制自己，不然会犯错或犯罪，A正确；B错误，情绪要进行合理的宣泄，压抑情绪会起反作用，不利身心健康；C错误，情绪不会传染； D错误，人们可以合理的控制情绪，不是无能为力；故本题答案为Ao【知识点】情绪的作用4

15、.【答案】A【解析】本题考查男女生正常交往的恰当方式，A符合题意；B、C、D的做法都是错误的。故选Ao【知识点】与异性交往的正确方式5 .【答案】B【解析】此题旨在考查学生对美好情感的认识，题文中无论是在备考的学子，还是急匆匆赶路的行人，当熟悉的旋律响起，动人的歌声唱响时，都不由自主地加入到歌唱祖国的快闪中，每个人都 唱得那么真切，那么深情。”体现了人们对祖国的热爱，在参与活动的过程中获得了美好的情感体验，情由心生，唱歌传递美好情感， 说法正确；不是题干主旨，不选； 错误，说法太绝对；故本题答案为 Bo【知识点】传递美好情感/正能量（情感交流的意义）6 .【答案】D【解析】本题考查如何学会自强

16、，学会自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持，同时也离 不开他人白帮助，D的观点是错误的，本题为逆向单项选择题，故选Do【知识点】自强的途径7 .【答案】B【解析】题文向我们说明了，进入青春期，有的人因为出现青春期的生理变化而烦恼。依据课本知识，当我们为青春期的生理变化而苦恼时，我们应该认识到青春期出现的生理变化是正常的；我们既要追求青春的外在美，更要追求青春的内在美，要注重内在美与外在美的统一。所以符合题意；减少与他人的交往，不利于我们的健康成长， 说法错误，故应排除；追求青春的内在美是主要的，追求外在美也有必要，说法错误，故应排除；所以本题选择B。【知识点】悦纳青春期的生理变化的方法8

17、 .【答案】B【解析】依据教材知识，情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。体验一些负面感受可以丰富我们的人生阅历。人人都有优缺点，我们要接纳不完美的自己，学会传递情感正能量。和父母进行冷静的沟通可以减少彼此间冲突。 符合题意；错误，面对不法侵害，我们要在保护自身安全的前提下，进行反击。【知识点】调节情绪的方法9 .【答案】C【解析】张欣同学的转变说明了情绪需要调节，积极的情绪有利于人的身体健康、智力发展、学习效率的提高，我们要学会有意识地调节和控制自己的情绪， 符合题意；时刻保持积极情绪,避免一切消极情绪的出现是不可能的，说法错误。故选 Q【知识点】不同情绪对人的影响不同、调节情绪的方法

18、10 .【答案】A【知识点】调节情绪的方法11 .【答案】D【知识点】要以恰当的方式表达情绪的原因12 .【答案】D【解析】中考临近，小萌焦虑紧张。爸爸每天带着小萌或骑行、或唱歌、或爬山这种转移注意与放松训练的方法，来调控情绪，D符合题意。AB与题干不符。C错误，不能放弃目标要求，而是适当调整目标要求。【知识点】调节情绪的方法13 .【答案】C符合题意。考试作弊违反【解析】生活中美好的人和事物会给我们带来美好的情感体验, 诚信原则和学校纪律，错误。故选Co【知识点】美好情感的产生14 .【答案】B【解析】本题考查情感，题干 对待自己，我们有尊重感；取得成绩，我们有荣誉感、自豪感；犯了错误，我们

19、有羞愧感。”说明这些情感体验都是积极的情感，是我们积极向上的动力，观点 bIe确；题干中的情感不是消极情绪，观点C错误；题干中的情感不是消极的情感，观点D错误；这些情感体验不是青少年特有的，成年人也可以有，观点 A错误。【知识点】情感的作用15 .【答案】B【解析】本题考查调控情绪的方法。学会合理地调节情绪，有助于我们更好地适应环境。每个人都 有调节情绪的方法，常用的方法主要有改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。这些方 法有助于我们更好地调节情绪，成为情绪的主人。题干中 气恼时”数数是把自己的注意力从恼火的 事情上转移到数数上来，所以B符合题意，正确；ACD在题干中未体现。故本题选：

20、B。【知识点】调节情绪的方法16 .【答案】A【解析】根据所学知识，集体是人们联合起来的有组织的集体，观点正确；集体带给我们温暖，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多，观点正确；我的生活需要依靠集体，但不是全部，观点错误；作为集体的一员，我们散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖，观点正确，所以本题选择 A答案。【知识点】感受集体温暖的途径17 .【答案】A【解析】 千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用 ”，表明集体做不到万众一心，就无 法形成战斗力，表明集体是有共同目标、分工明确的整体，集体的力量来源于成员共同的目标和团 结协作，来源于集体的凝聚力，集体的力量来源于成员共同

21、的目标和团结心集体的力量来源于成员 共同的目标和团结心，所以 符合题意；错误，优秀的集体要看质量不是数量，优秀的集体 不一定需要很多人；错误，人多心不齐，力量不一定大，团结的集体才有力量。故本题答案为Ao【知识点】集体力量的来源18 .【答案】B【解析】本题主要考查 规则”的相关知识。在学校中，我们要遵守学校上下课的作息时间，遵守集体规则，正确；学校运动会的秩序属于集体规则，需要我们每个人遵守，正确；高年级同学的保护费”属于校园欺凌，不属于正常的集体规则， 错误；每节课的课堂纪律需要每位同学遵守，属于集体规则，正确。综上所述，正确，故选Bo【知识点】让和声更美的做法19 .【答案】D【解析】此

22、题旨在考查学生对个人意愿与集体规则的认识，主要考查学生的理解运用能力。根据所学，在集体生活中，当个人利益和要求与集体规则发生矛盾时，应自觉服从规则，所以张晓应该认真学习，不要打扰他人，维护班级秩序，所以 C错误，D正确。A是不顾集体利益的极端个人主义，观点错误；B没有认识到集体规则与个人意愿也会发生冲突和矛盾，观点绝对，是错误的，所以正确答案选 D。【知识点】处理个人利益与集体利益的关系的做法20 .【答案】A【解析】本题考查集体愿景的含义。美好的集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景，BCD是正确的。A是错误的，成员的需求

23、不可能都满足，这个表述过于绝对了，故本题选Ao【知识点】集体的愿景21 .【答案】A【解析】从题文中可以看出，我们的生活与法律息息相关。法律已经深深地嵌入我们的生活之中， 渗透到社会的方方面面，作为社会关系的调节器，法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人 们未来的生活，A观点正确；我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各 项义务，B、C观点正确，但不合题意；每一部法律都是应生活需要而制定和颁布的，又对生活加 以规范和调整，D观点正确，但不合题意，所以本题选择A答案。【知识点】法律的作用22 .【答案】D【解析】本题考查法律的相关知识点，旨在考查学生对基础知识的掌握情况，难

24、度值一般。解答此 题的关键是熟练记忆课本基础知识，把握课本重难点知识。法律是统治阶级意志的体现，是用来统 治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。在社会生 活中，法律与我们息息相关。 体现法律的本质和含义；体现法律与生活的关系，说法均正确。【知识点】法律的含义23 .【答案】D【解析】本题考查法律的权威、地位的相关知识点，旨在考查学生对基础知识的掌握情况，难度值 一般。解答此题的关键是熟练记忆课本基础知识，把握课本重难点知识。任何人不论职位高低、功 劳大小，一旦触犯了国家法律，都要受到法律的制裁，这说明了法律面前人人平等，一视同仁，体 现了我国法律对全体社

25、会成员具有普遍约束力，D符合题意。故本题选：Do【知识点】法律的特征24 .【答案】C【解析】本题考查未成年人的含义。在我国未成年人是指未满十八周岁的公民。所以我国未成年人保护法的保护对象是未满18周岁的未成年人，C是正确的。A是错误的，在我国新生儿都要登记的，排除。B是错误的，未成年人保护法保护的是未满18周岁的未成年人，与是否在校读书无关，排除。D是错误的，只要是未满 18周岁，不管违法犯罪与否，都是未成年人保护法保护 的对象，排除。故本题选 Co【知识点】未成年人的含义25 .【答案】B【解析】错误，选项中所有要求的说法过于绝对，不选； 错误，每个人的权利是平等的，将 未成年人利益置于成

26、年人利益之上是错误的做法； 正确，未成年处于生长期，能力有限，所以要对未成人给予特殊关爱和保护，保护未成年人的合法权益，保护未成年人健康成长；故本题答 案为B。【知识点】保护未成年人的四道防线及内容26 .【答案】青春时光的我们蕴含着伟大的创造潜力。勤奋学习、努力实践、关注他人与社会，是勇于创造的最好写照。“止于至善”是人的一种精神境界，是一种虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。我们应该有自己的格调，有我们的至善”追求。 我们可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德，追求至善”。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。美好集体能成就我们。在集体生活中，学会参与，学会担当，是青春期的我们走向社会的必修课”。【解析】本题属于教材知识的简单呈现，考查了学生运用所学知识，分析材料并解决