2015合肥一模生物

1、合肥市2015年高三第一次教学质量检测生物试题（考试时间：90分钟满分：100分）注意事项：1. 答题前，务必在答题卡和答题卷规定的地方填写自己的姓名、准考证号和座位号后两位。2. 答第I卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。3. 答第II卷时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卷上书写，要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卷规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。4. 考试结束，务必将答题卡和答

2、题卷一并上交。第I卷选择题（共40分）1. 下列有关细胞内化合物的说法正确的是A. 胆固醇可参与人体血液中脂质的运输B. 核酸的多样性只与五碳糖及碱基的种类有关C. 蛋白质中的氮元素仅存在于肽键和肽链一端的氨基中D. tRNA、神经递质、激素发挥一次作用后都失去活性2. 下列关于物质运输及膜的透性等相关知识的叙述，错误的是A. 细胞膜、核膜及所有的细胞器膜都具有选择透过性B. 细胞膜上的载体与细胞的识别、免疫、保护及选择透过性有关C. 物质透过胞吞和胞吐的方式进出细胞需要消耗能量D. 细胞膜等生物具有选择透过性是活细胞的一个重要特征3. 如图表示夏季晴天某植物放在密闭的玻璃罩内一昼夜CO2浓度

3、的变化曲线（实线），据图可判断正确的是A. H点时植物产生ATP的场所只有细胞质基质和线粒体B. 光合作用是从D点开始的，因为D点后CO2浓度开始下降C. 处于实线与虚线交叉点时的光合作用强度等于呼吸作用强度D. 经历一天的植物体内的有机物有积累，容器内O2含量增加4. 实验发现将叶绿体从叶肉细胞中分离出来，破坏其外膜，仍然可以在光下利用二氧化碳生产有机物、放出氧气。以下分析正确的是A. 光合作用所需的酶和色素主要位于叶绿体内膜和基质中B. 叶绿体内膜具有选择透过性，外膜是全透的，起保护作用C. 光合作用必需在叶绿体中才能进行D. 叶绿素被破坏则不能进行光合作用5. 研究小组通过实验探究适宜温

4、度条件下，氧气浓度变化对某植物细胞呼吸的影响，结果如右图所示。据图分析错误的是A. 氧气浓度为C时某植物呼吸方式有无氧呼吸和有氧呼吸B. 欲让某植物贮存更长时间最好选择R点对应的氧气浓度C. R点时细胞呼吸产生二氧化碳的场所是线粒体的基质D. 欲测定呼吸作用强度，一定需要遮光处理6. 图示为来自某生物个体的细胞分裂示意图，据图分析正确的是A. 该生物个体可能为雌性动物B. 都产生遗传物质相同的两个子细胞C. 丙、丁对应时期实际染色体数相等D. 基因重组一定发生在丁图所示时期7. 电离辐射会对人体细胞产生影响，下列分析不合理的是A. 能诱发基因突变，不会引起染色体变异B. 能诱发生殖细胞基因突变

5、，对后代造成影响C. 发生癌变的细胞原癌基因和抑癌基因都发生突变D. 对正在分裂的细胞影响大，对分化程度高的细胞影响小8. 下列哪种生物学实验中的染色是在活细胞状态下进行的？A. 观察DNA和RNA在细胞中的分布B. 观察人口腔上皮细胞的线粒体C. 观察根尖分生组织细胞有丝分裂D. 观察低温诱导的植物细胞染色体数目变化9. 黄瓜是雌雄同株单性花植物，果皮的绿色和黄色是受一对等位基因控制的具有完全显隐性关系的相对性状。从种群中选定两个个体进行杂交，根据子代的表现型一定能判断显隐性关系的是A. 绿色果皮植株自交和黄色果皮植株自交B. 绿色果皮植株和黄色果皮植株正、反交C. 绿色果皮植株自交和黄色果

6、皮植株与红色杂交D. 黄色果皮植株自交或绿色果皮植株自交10. 图1为某单基因遗传病的家系谱图，该基因可能位于图2的A、B、C区段或常染色体上，据图分析合理的是A. 该遗传病一定为常染色体上隐性遗传病或伴X隐性遗传病B. 控制该性状的基因位于Y染色体上，因为男性患者多C. 无论是哪种单基因遗传病I2、II2、II4一定是杂合子D. 若是伴X染色体隐性遗传病，则III2为携带者的可能性为1/411. 核酸是一切生物的遗传物质，通过复制、转录、翻译等过程传递遗传信息。以下说法错误的是A. 多起点复制大大提高了DNA分子复制的效率B. 可遗传变异不一定涉及核酸分子结构的变化C. 一般而言，RNA是单

7、链核酸分子，不含氢键D. RNA聚合酶具有识别DNA特异性序列的功能12. 下列有关人类疾病的叙述，正确的是A. 线粒体疾病等细胞质基因引起的疾病不能遗传给子代B. 染色体异常遗传病是指染色体数目不正常导致的C. 囊性纤维病是由基因突变引起的一种遗传病D. 多基因遗传病是指受两个以上基因控制的遗传病13. 图示为细胞内DNA分子上头尾衔接的三个基因组成的结构基因群。同时且共同转录成一个mRNA，核糖体沿mRNA移动，直至合成完mRNA所编码的全部多肽。该过程A. 在原核细胞内过程还未结束即可进行过程B. 一个mRNA分子上结合多个核糖体合成的多条肽链都相同C. 决定过程开始和终止的结构存在RN

8、A分子上D. 和进行的碱基配对方式完全一致14. 下列关于遗传变异的说法，正确的是A. 三倍体西瓜因进行减数分裂时染色体配对紊乱，一般不能产生可育的配子，因而果实无籽B. 基因突变都可使染色体上的DNA分子中碱基对的排列顺序发生改变，但染色体变异不会C. 在水稻单倍体育种的过程中可用秋水仙素处理正在萌发的种子或幼苗使染色体加倍D. 六倍体普通小麦和二倍体黑麦杂交后代为可育的四倍体小黑麦15. 下列对基因工程所利用的酶描述正确的是A. 获取相同的目的基因可用到不同限制酶B. 目的基因表达时需要DNA聚合酶C. 纤维素酶和胰蛋白酶都是常用的工具酶D. 制备基因文库时一定需要逆转录酶16. 内环境稳

9、态的维持是生命活动正常进行的保障。以下关于人体内环境的叙述错误的是A. 内环境中含有多种酶，是新陈代谢的主要场所B. 内环境的变化会引起机体自动调节器官和系统的活动C. 内环境温度和渗透压的调节中枢都在下丘脑D. 内环境稳态包括成分稳态和理化性质稳态17. TORC2蛋白与血糖的调节有关，当血糖浓度降低时，胰高血糖素可以活化该蛋白从而开启葡萄糖制造基因的表达，当血糖浓度升高到一定值时，该蛋白也可以促使相关基因关闭。下列相关说法正确的是A. 葡萄糖制造基因表达时能促进化能合成作用合成葡萄糖B. TORC2蛋白分子开关的功能与血糖的负反馈调节机制有关C. TORC2蛋白是位于细胞膜上的胰高血糖素特

10、异性受体D. 调节葡萄糖制造基因的TORC2蛋白在体细胞中都存在18. 生长素对植物生长的调节作用具有两重性。如下图所示，P点表示对植物生长既不促进也不抑制的生长素浓度。该图可表示A. 水平放置后根近地侧生长素浓度的变化B. 水平放置后茎远地侧生长素浓度的变化C. 胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度的变化D. 去掉顶芽后侧芽生长素浓度的变化19. 成人T细胞白血病是由于感染HTLV-I病毒引起的，HTLV-I病毒的HBZ基因通过抑制T细胞的免疫功能形成有利于病毒生存的环境，并促使T细胞恶性增殖。以下分析完全错误的组合是成人T细胞白血病属于自身免疫病HBZ是一种原癌基因去除HBZ基因的HTLV-I病毒将

11、失去对人体的侵染能力HBZ基因在人体内表达可以间接影响体液免疫A. B. C. D. 20. 样方法是生态学研究中经常使用的调查方法。以下关于样方法的叙述正确的是A. 用样方法调查森林乔木丰富度时应对各样方数据求平均值B. 蚜虫呈集群分布，不宜采用样方法调查蚜虫的种群密度C. 调查某双子叶植物的种群密度应在植物生产密集处取样D. 调查蚜虫幼虫种群密度应根据地段形状确定取样方法第II卷非选择题（共60分）21. （12分）某油料作物种子在温度适宜、水分充足、通气良好的黑暗环境中培养。测得萌发种子的干重变化、种子中激素甲和激素乙的含量变化如图所示。（1） 为检测某油料作物子叶中的脂肪，可将某油料作

12、物种子研磨成匀浆，滴加 染色观察。也可以制作子叶的临时装片，用显微镜观察染色情况。（2） 种子萌发过程中因 含量的变化，鲜重呈现出持续上升的趋势。导致ab段干重呈现上升的主要元素是 （从C、H、O等元素中选填）。（3） 若a点测得吸收氧气与释放二氧化碳体积之比为1：3，则用于有氧呼吸的葡萄糖和用于无氧呼吸的葡萄糖物质的量之比为 。（4） 激素乙为 ，其生理功能为接触休眠，促进萌发。激素甲为 ，主要分布在将要脱落的器官和组织中。22. （12分）某种观赏植物A在干旱条件下，会改变CO2吸收方式。测得正常和干旱条件下，植物A一昼夜气孔开放度与CO2吸收速率的变化情况如下表所示：（1） 正常条件下8

13、：00，叶绿体中H转移的方向为 ，线粒体中H转移的方向为 。（2） 在干旱条件下4：00，植物A （填“发生”或“不发生”）光合作用的暗反应，原因是 。已知在干旱条件下12：00，植物A发生明显的有机物积累。请推测光合作用所需CO2来源为 。此时实验测得CO2吸收速率相对值为零的原因是 。23. （12分）葫芦科植物喷瓜的自然种群中有雄株、雌株和两性植株，A基因决定雄株，a基因决定两性植株，a-基因决定雌株，A对a、a-显性。现有喷瓜植株甲（雄株）、乙（雌株）、丙1（两性植株）、丙2（两性植株），实验小组做了如下实验：实验1：甲×乙F1雄株：雌株=1：1实验2：丙1自交F1全为两性植

14、株实验3：丙2自交F1两性植株：雌株=3：1实验4：甲×丙2F1雄株：雌株：两性植株=2：1：1实验5：丙2×乙F1两性植株：雌株=1：1请回答：（1） 根据实验结果对a-、a的显隐性关系做出相应的推断 。（2） 在不考虑基因突变的情况下，喷瓜自然种群中雄株的基因型有 种，雌株的基因型有 种。（3） 将植株丙1与雌株乙间行种植，F1基因型为 、 。将雌株上收获的种子种植，让其自花传粉，后代的表现型及其比例是 。24. （12分）回答下列与性激素有关的问题：（1） 性激素分泌的调节过程类似于甲状腺素分泌的调节过程。在人的下丘脑中，调节促性腺激素释放激素分泌的信号分子既可以是 ，又可以是 。正常成人的血液中，性激素的浓度总是维持在一定的范围内，这是因为：当血液中性激素降低到一定浓度时，将会发生的生理过程是 ；当血液中性激素升高到一定浓度时，将会发生的生理过程则相反。以上生理过程被称为负反馈调节。在维持性激素浓度相对稳定的调节过程中，具有拮抗作用的激素是 。（2） 研究表明，性激素进入靶细胞后先与细胞质中有关蛋白质结合，然后再进入细胞核。推测：在细胞质中形成的性激素-蛋白质复合体能在细胞核中影响转录过程，进而影响细胞质