九年级语文下册第五单元测试卷及答案

1、第五单元测试卷一、基础知识。1根据下列拼音写出汉字。 （1）公输bn（    ） （2）敝yú（    ）  （3）fù（    ）鱼 （4）jng（    ）国  （5）一dn（    ）  （6）cù（    ）尔 （7）gu（  &#

2、160; ）得  （8）l（    ）泉 2下列加粗字拼音无误的一项是（    ）A拂士（bì）  米粟（sù）   行拂（fú）  胶鬲（gé） B至于郢（yíng） 侮臣（w）   荆国（jn）  胡不见（xiàn） C窃（qiè）   锦绣（jn）

3、60;  褐（hè）  糠糟（zo）犀（x） D鼋（yuán）  楩（bin）楠（nán） 牒（di）  圉（y）3. 指出下列句中的通假字，并解释它的含义。（5分） （1）公输盘不说。        （    ）通（    ）含义（    ） （2）知而不争，不可谓忠。

4、0;     （    ）通（    ）含义（    ） （3）子墨子九距之。        （    ）通（    ）含义（    ） （4）公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。   （ &

5、#160;  ）通（    ）含义（    ） （5）公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。” （    ）通（    ）含义（    ） （6）寡助之至，亲戚畔之       （    ）通（    ）含义（

6、60;   ） （7）困于心，衡于虑，而后作      （    ）通（    ）含义（    ） （8）入则无法家拂士        （    ）通（    ）含义（    ） （9）所以

7、动心忍性，曾益其所不能     （    ）通（    ）含义（    ） （10）故患有所不辟也       （    ）通（    ）含义（    ）4判断正误，正确的在括号内画“”，错误的画“×”。（3分） （1）孟子是一部

8、记录孟子的思想和政治言论等的书。孟子是战国人，是孔子以后的儒家大师。 孟子是一部记录孔子和他弟子言行的书。（    ） （2）“寡助之至”导致“亲戚畔之”，那么“多助之至”的结果就是“天下顺之”。（    ） （3）这两篇短文，论述的中心都是文章的题目。（    ） （4）“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。”这句话是从一个国家存亡的角度来说明“死于安乐”的道理。（    ） （5）公输一文选自墨子公输，墨子一书现在一般认为是墨

9、子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。墨子，相传原为宋国人，后长期住在鲁国，是春秋战国之际墨家学派的创始人。（    ） （6）庄子故事两则均选自庄子秋水。庄子是庄周及其后学的著作集，为道家经典之一。庄周是春秋时宋国人，哲学家，道家学派代表人物。（    ）5根据语境，在横线上填入恰当的话。林肯是美国历届总统中最有幽默感的一位，而且有时还能自嘲。人们都知道林肯的面貌难看，他自己也知道这一点。一次，他与道格拉斯辩论，道格拉斯说他是两面派。林肯答道：“现在请听众来评评看，要是我还有另一副面孔， ？”6.下列对联应挂在哪

10、种店铺门口？提起刀人人没法，拉下水个个低头。7. 仿照例句，在横线上填上适当的词语。(例：花朵把春天的门推开了) 把夏天的门推开了； 把秋天的门推开了。8. 小林同学化学成绩一直很好,但这次考试却意外不及格，她伤心得哭了。你作为她的同学、好友，该怎样安慰她？请把这句话写在下面的横线上。答： 二、阅读。（一）故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。（节选自生于忧患，死于安乐）（二）越王句践反国

11、，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘稽之耻邪？”（终灭吴）（节选自史记）注：句践：即勾践。春秋时越国国君，于公元前494年被吴王夫差大败于会稽，被俘，释放回国后，卧薪尝胆，发愤图强，于公元前473年灭掉吴国。焦思：焦虑思考。胆：即胆囊，胆汁极苦。1.解释下面句子中加粗词的意思。困于心衡于虑而后作：_人恒过然后能改恒：_2.用现代汉语写出下面句子的意思，注意加粗词。故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨3.孟子认为，一个国家要想避免“亡”的命运，必须具备哪些条件？4.勾践灭吴的故事，印证了孟子的哪些说法？现在社会安定，经济繁荣，人民安居乐业，“生于忧患，死于安乐”的

12、说法是否还有现实意义？请简要谈谈你的认识。（三）得道多助,失道寡助   天时不如地利，地利不如人和。   三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。   城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。   故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣。   生于忧患，死于安乐&#

13、160;  舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。   故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。   人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。   然后知生于忧患，而死于安乐也。   1.下列加点的实词解释错误的一项是   A、域民不以封疆之界 域：区域、地域   B、寡助之至

14、，亲戚畔之 畔：通“叛” 背叛   C、傅说举于版筑之间 举：被选拔，被起用   D、必先苦其心志 苦：使受苦   2.下列四组虚词意义和用法相同的一项是   固国不以山溪之险 环而攻之而不胜   A、以 B、之   属予作文以记之 杜少府之任蜀州   故天将降大任于是人也 征于色，发于声，而后喻   C、于 D、而   曹操比于袁绍 择其善者而从之   3.选择对文章意思理解不正确的一项

15、0;  A、得道多助，失道寡助一文作者强调了在治理国家中施行仁政的重要性。   B、得道多助，失道寡助一文论证了“天时不如地利，地利不如人和”这一中心论点。   C、遭腐刑而著史记的司马迁，幼年丧父发奋读书的欧阳修，身残志坚的张海迪等三人的故事不能证明“生于忧患”的道理。   D、生于忧患，死于安乐一文告诉了我们一个深刻的道理：苦难是对人生的一种磨练，我们只有战胜苦难，才能取得成功。 三、作文。我珍惜_ 提示：在你的生活中，总会有某件事情值得回忆，某段经历难以忘怀；有时一份情谊能激荡心潮，甚至一件小小的物品也会引来

16、联翩的浮想。请选择其中一项内容，写一篇记叙文。 参考答案：一、 基础知识。1（1）盘  （2）舆  （3）鲋  （4）荆  （5）箪  （6）蹴  （7）苟  （8）醴  2A3（1）“说”通“悦”，高兴。  （2）“净”通“诤”，以直言劝人改正错误。 （3）“距”通“拒”，抵挡，防守。  （4）“圉”通“御”，防御，抵挡。 （5）“诎”通“屈”，没办法了，屈服了。  （6）“畔”通“叛”，背叛 （7）“衡”通“横”，梗塞，不顺   （8）“拂”通“弼”，辅佐 （9）“曾”通“增”，增加    （10）“辟”通“避”，躲避4（1）×  （2）  （3）×  （4）  （5）  （6）×5.我早像您一样体面了。6.理发店7.