人民教育出版新目标英语七下unit10i’dlikesomenoodles第四导学案

1、Unit8 Id like some noodles 学习目标：扎实掌握Section B(1a-2c)的词汇和句型并能灵活运用。听懂听力材料并能提取相关信息。学习重点：学会使用电话订餐. 学习难点：听听力完成相关表格。课前预习知识准备一 1.听磁带并跟读，熟读熟记单词。 2.将预习中不能解决的问题写在后面“我的疑惑处”。 3.课前独立完成。预习自测二1.看看我有多棒: 先拼读单词，然后听磁带并跟读，默写下列单词的词义:juice_ dumpling_ porridge_tea _green tea _rice_soup _ onion _ fish _请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题

2、写下来，待课堂上与老师和同学究解决 ？ 课中探究“ High”起来一 分小组表演Section A 3a对话。“ 学始于疑二 1.你有过用电话点餐的经历吗？你知道怎样用英语在电话上订餐吗？ 2.我们学过的不可数名词主要是哪些方面的？质疑探究三探究点一：1. 有许多与_ 和 _有关的名词是不可数名词，如: water, milk, bread, juice, tea, lemonade, cheese等。不可数名词没有_形式, 只把表示_的名词变成复数就可以了。如: a glass of milk 一杯牛奶 two _ of milk两杯牛奶a cup of tea 一杯茶 some _ of

3、tea 几杯茶 2. 有些关于食物的词既可作_，又可作_。但他们在意义上有很大不同。如：可数名词： chicken _；不可数名词：chicken _. 你还知道其它类似的单词吗？写到下面的横线上 9 探究点二：drink 可以作_（词性），意思是：_，如， Do you want some _? 你要点饮料吗？ drink也可以用作_（词性），意思是：_， 如， Do you want to _ something? 你想喝点什么吗？ 当堂检测四（一）选择（ ）1.Im very hungry. Would you please give me some _. A. juice B. gre

4、en tea C. orange D. dumplings（ ）2.Today we dont have rice _ noodles. A. and B. or C. but D. with（ ）3.My brother _ a small bowl of rice. A. want to have B. like C. would D. would like to have （ ）4.- _ is the large bowl of noodles? - Only 3 RMB A. How B. How much C. How many D. How often（ ）5. - _? - Y

5、es, Id like ten dumplings. A. Can I help you B. How are you C. What do you like? D. What would you like（二）句型转换 1. kind, what, they, like, of, would, noodles (连词成句) _？2. She has a strawberry. (改为复数句) They _ some _.3. Nancy wants some salad. (同义句转换) Nancy _ _ some salad.4. Hed like a medium bowl. (改为一般疑问句) _ _ like a medium bowl?5. My phone number is 62885151. (对划线部分提