一种特殊的碳氢化合物-苯(二)

1、高二化学11.4 一种特殊的碳氢化合物苯苯的性质 经典李桂伯教学目标知识与技能知道苯的物理性质理解苯的分子组成及结构特点过程与方法通过实验、讨论、交流、练习，认识科学研究物质的一般方法认识物质结构决定性质，性质又反映结构的辨证关系情感态度与价值观通过对苯的性质的探究，体验相互协作精神，养成严谨求实的科学精神教学重点和难点教学重点苯的化学性质教学难点苯的溴代、硝化反应教学方法：引导探究法、实验探究法邻二甲苯只有一种结构(没有同分异构体)的事实，可得出苯环上所有碳碳键具有相同的键长、键能和键角。苯是一个平面正六边形的结构，苯分子里的碳碳键是一种介于单键和双键之间的特殊的键。复习：苯分子结构的特点？

2、我们依据什么事实来推断苯、甲烷的分子结构特点？苯是一个平面正六边形的结构，苯分子里的碳碳键是一种介于单键和双键之间的独特的键。CH3CH3CH3CH3二氯甲烷只有一种结构(即没有同分异构体)，由此推断：甲烷分子是正四面体结构，不是平面结构。CClHClHCClHHCl11.4 一种特殊的碳氢化合物苯一、苯：苯的物理性质无色、有特殊气味的液体，有毒，比水轻，难溶于水。苯的结构邻二甲苯只有一种结构(没有同分异构体)的事实，可得出苯环上所有碳碳键具有相同的键长、键能和键角。苯是一个平面正六边形的结构，苯分子里的碳碳键是一种介于单键和双键之间的特殊的键。苯的化学性质氧化：燃烧/可燃性现象：苯燃烧，火焰

3、明亮，产生黑烟。P37/4苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色，也不能使溴水褪色。苯不具有不饱和烃的性质。苯没有不饱和烃的性质，哪是否有饱和烃的性质？苯分子里的氢原子能否被其他原子或原子团所取代呢？苯的取代反应：实验：苯与液溴反应/P38思考：双球U形管盛放的CCl4起什么作用？反应中，铁丝起什么作用？该反应是放热反应还是吸热反应？如何证明苯和液溴发生了取代反应？写出反应方程式。现象：剧烈反应，盛AgNO3溶液的试管液面上有白雾，溶液中产生浅黄色沉淀；双球U形管里的CCl4呈橙红色；具支试管里有褐色液体，倒入盛NaOH溶液的烧杯中，分层，下层液体呈无色油状。双球U形管盛放的CCl4用于吸收挥发出来的溴

4、蒸气。铁丝(铁屑)作用：催化。放热反应苯与浓硝酸和浓硫酸的混合物共热至5560时反应，用水浴加热法控制温度，需用温度计指示。操作顺序是浓硝酸、浓硫酸、冷却、苯、水浴加热。盛AgNO3的试管中有浅黄色沉淀，液面上有白雾，表明苯与液溴反应，产生HBr(只有铁与溴反应，无溴化氢产生)。HBr中的H原子来自苯，Br原子来自液溴，由此我们可推得苯与液溴发生了取代反应(主要是一取代)。+ Br2Fe/FeBr3+ HBrBr溴苯中由于混有溴而呈褐色，可用NaOH溶液洗涤。苯在催化剂(铁屑或溴化铁)作用下，分子里氢原子被溴原子所取代，生成无色油状的溴苯。P38/-3实验：苯与硝酸的取代反应：P39/1硝酸分

5、子里的NO2原子团叫做硝基。苯分子里的氢原子被硝基所取代的反应，叫做硝化反应。P39/3现象：试管底部有无色油状液体生成，有苦杏仁味。硝基苯因含杂质而呈淡黄色。P39/1练习：写出苯的硝化反应：HONO2+浓H2SO460NO2+ H2O苯的硝化按此方程式书写苯的硝化按此方程式书写硝基苯能被还原为苯胺，苯胺是制造染料的重要原料。制造苯胺是硝基苯的最重要用途。浓硫酸与苯的混合物加热到7080，也会发生取代反应，生成苯磺酸。+ HOSO3H7080SO3H+ H2O苯在适当的条件下，可与液溴、硝酸、硫酸发生取代反应，分别生成溴苯、硝基苯和苯磺酸。苯与液溴的取代反应，我们也称为溴代反应，或称卤代反应。苯也能跟其他某些物质发生加成反应。加成反应：苯不但有饱和烃的性质，也有不饱和烃的性质，苯在一定条件下可与氢气发生加成反应，生成环己烷。练习：写出苯分别与氢气发生加成反应，生成环己烷的化学方程式+ 3H2Ni苯加氢生成环已烷苯加氢生成环已烷按此方程式书写按此方程式书写苯既具有饱和烃的性质（发生取代反应），又有不饱和烃的性质（发生加成反应）。小结苯的性质作业：化学练习部分P9P10 P11/8教材P39/归纳与整理苯是无色、有特殊气味的液体，比水轻，难溶于水。苯既具有饱和烃的性质（发生取代反应），又有不饱和烃的性质（发生