人教版九上化学1.1物质的变化和性质ppt课件

1、元素称号和元素符号1氢2氦6碳7氮9氟10氖11钠12镁13铝14硅15磷16硫17氯HHeCNOFNeNaMgAlSiKSCl8氧18氩Ar3锂Be4铍Li5硼B19钾20钙PCa课题一课题一 物质的变化与性质物质的变化与性质第一单元第一单元 走进化学世界走进化学世界 课题课题1 1 物质的变化与性物质的变化与性质质 第一课时第一课时实验实验1-1实验实验1-2实验实验序号序号变化前变化前的的物质物质变化时变化时发生发生的现象的现象变化后变化后产产生的物质生的物质有无其它有无其它物质生成物质生成实验实验1-11-1实验实验1-21-2液态的水液态的水块状的胆矾块状的胆矾气泡、水珠气泡、水珠和

2、水雾和水雾变为蓝色粉末变为蓝色粉末水水胆矾胆矾想一想：这两个变化有何共同点？想一想：这两个变化有何共同点？水的沸腾水的沸腾: 态态 态态 态态无无胆矾的研碎胆矾的研碎: 状状 状状无无形状改动形状改动外形改动外形改动液液气气液液块块粉末粉末仔细察看、准确记录、深化分析：仔细察看、准确记录、深化分析：物理变化特征例如定义 没有生成其他物质的变化叫做物理变化。外形发生改动或形状发生改动汽油挥发铁水铸成锅蜡烛受热融化实验1-3向蓝色的胆矾溶液中滴加氢氧化钠溶液景象？产生蓝色沉淀产生蓝色沉淀实验1-4向石灰石中加少量稀盐酸,用带有导管的胶塞塞住试管口,把导管末端伸入廓清的石灰水中景象？有气泡产生有气泡

3、产生. .廓清廓清的石灰水变浑浊的石灰水变浑浊实验实验序号序号变化前变化前的的物质物质变化时变化时发生的发生的现象现象变化后变化后产产生的物质生的物质有无其它有无其它物质生成物质生成实验实验1-31-3实验实验1-41-4胆矾、氢胆矾、氢氧化钠氧化钠石灰石、石灰石、稀盐酸稀盐酸产生蓝色沉淀产生蓝色沉淀氢氧化铜氢氧化铜二氧化碳等二氧化碳等 讨论：讨论：(1)(1)两个变化有何共同特征？两个变化有何共同特征？有有有有产生气泡，石产生气泡，石灰水变浑浊灰水变浑浊仔细察看、准确记录、深化分析：仔细察看、准确记录、深化分析：(2)(2)这两种变化属于物理变化吗？这两种变化属于物理变化吗？化学变化定义特征

4、例如生成其他物质的变化有其他物质生成木材熄灭铁的生锈二氧化碳使廓清的石灰水变浑浊生成沉淀伴随景象放热.发光颜色改动放出气体化学反响判别正误。需求加热才干发生的变化是化学变化。化学反响就是化学变化。凡有发光，发热景象的变化都是化学变化。当两种物质相遇后,有沉淀生成,阐明它们发生了化学变化。()灯泡通电发光放热，这是化学变化。一、物质的变化：生成其它物质的变化。生成其它物质的变化。2.化学变化：化学变化：化学反响化学反响常见景象：常见景象： 1.物理变化：物理变化：没有生成其它物质的变化。没有生成其它物质的变化。3 3、两种变化的本质区别：、两种变化的本质区别： 能否生成其它物质。能否生成其它物质

5、。联络：化学变化中联络：化学变化中 有物理变化，有物理变化， 物理变化中物理变化中 有化学变化有化学变化一定一定不一定不一定发光发光,放热放热,产生气体产生气体,产生沉淀产生沉淀讨论：电灯通电发光是什么变化？讨论：电灯通电发光是什么变化？甲同窗：有发光放热的景象，所以是化学变化。甲同窗：有发光放热的景象，所以是化学变化。乙同窗：没有生成新的物质，所以是物理变化。乙同窗：没有生成新的物质，所以是物理变化。总结：判别物量变化的类型规范是：总结：判别物量变化的类型规范是： 看看“能否产生其它物质能否产生其它物质 例例 (08 (08年重庆中考题年重庆中考题) ) 以下工艺制造过程以下工艺制造过程中包

6、含了化学变化的是中包含了化学变化的是 ( ) ( ) A A红纸剪成窗花红纸剪成窗花 B B泥土烧成瓷器泥土烧成瓷器 C C冰块制成冰雕冰块制成冰雕 D D木板制成模型飞机木板制成模型飞机B这节课他知道了哪些知识？物理变化物理变化化学变化化学变化没有生成新物质没有生成新物质的变化的变化生成新物质的变化生成新物质的变化本质区别本质区别概念概念 变化时能否有新物质生成变化时能否有新物质生成伴随景象伴随景象物质的外形，物质的外形，形状发生改动形状发生改动发光放热，颜色改动生发光放热，颜色改动生成气体，产生沉淀等成气体，产生沉淀等相互联络相互联络化学变化中一定伴随物理变化化学变化中一定伴随物理变化实例

7、实例矿石粉碎，水蒸矿石粉碎，水蒸发，汽油挥发等发，汽油挥发等木炭熄灭，铁生锈，木炭熄灭，铁生锈，食物腐烂等食物腐烂等阐明阐明化学变化常伴随发光发热等景象发生，化学变化常伴随发光发热等景象发生，但发光发热等景象产生的变化却不一但发光发热等景象产生的变化却不一定是化学变化定是化学变化 1 1、以下变化属于物理变化的是、以下变化属于物理变化的是 A A、菜刀生锈、菜刀生锈 B B、牛奶变酸、牛奶变酸 C C、煤气走漏遇火爆炸、煤气走漏遇火爆炸 D D、蒸汽锅炉爆炸、蒸汽锅炉爆炸2 2、古诗词是古人为我们留下的珍贵财富，以下、古诗词是古人为我们留下的珍贵财富，以下诗句中只涉及物理变化的是诗句中只涉及物

8、理变化的是 A A、野火烧不尽，春风吹又生、野火烧不尽，春风吹又生 B B、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C C、只需功夫深，铁杵磨成针、只需功夫深，铁杵磨成针 D D、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏DC考考他 3、化学变化的特征是、化学变化的特征是 A、有发光、发热景象、有发光、发热景象 B、物质的形状或颜色发生变化、物质的形状或颜色发生变化 C、有气体放出或沉淀生成、有气体放出或沉淀生成 D、有其它物质生成、有其它物质生成D4、以下变化属于物理变化的是、以下变化属于物理变化的是 A、火药爆炸、火药爆炸 B、煤的熄灭、煤的熄灭

9、C、矿石粉碎、矿石粉碎 D、钢铁生锈、钢铁生锈CBA、冰融化成水B、钢铁生锈C、钢锭轧成钢条D、蜡烛熔化5、以下景象属于化学变化的是、以下景象属于化学变化的是 A、从矿山上开采矿石，再将矿石粉碎B、酒精挥发成酒精蒸气，酒精蒸气在空气中熄灭C、钢锭轧成钢条，钢条又拉成钢丝D、冰融化成水，水蒸发变成水蒸气6 6、以下变化中，既有物理变化又有、以下变化中，既有物理变化又有化学变化的是化学变化的是 B、现有以下一些物质的变化：、现有以下一些物质的变化：A、酒精挥发、酒精挥发 B、灯泡通电后发光、发热、灯泡通电后发光、发热 C、火药爆炸、火药爆炸 D、气球爆炸、气球爆炸 E、汽油熄灭、汽油熄灭 F、海水

10、晒盐、海水晒盐 G、二氧化碳使廓清的石灰水变浑浊、二氧化碳使廓清的石灰水变浑浊 H、米饭烧焦、米饭烧焦 I、植物光协作用、植物光协作用 J、发生沙尘暴、发生沙尘暴属于物理变化的有：属于物理变化的有： ；属于化学变化的有：属于化学变化的有： 。A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、年月年月 化学课因化学课因他而精彩他而精彩课题一课题一 物质的变化与性质物质的变化与性质第一单元第一单元 走进化学世界走进化学世界 课题课题1 1 物质的变化与性物质的变化与性质质 第二课时第二课时元素称号和元素符号元素称号和元素符号 钾 钙 锰 铁 铜锌 银钡铂金汞碘 KCaMnFeCuZnAgBaPtAuHgI1

11、.1.化学性质：化学性质：在化学变化中表现出来的性质。在化学变化中表现出来的性质。如：可燃性、稳定性、氧化性、复原性等如：可燃性、稳定性、氧化性、复原性等2.2.物理性质：物理性质：不需求发生化学变化就表现不需求发生化学变化就表现出来的性质。出来的性质。如：颜色、形状、气味、熔点、沸如：颜色、形状、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、点、硬度、密度、溶解性、挥发性、导电性、导热性等导电性、导热性等二.物质的性质判别以下性质是物理性质还是化学性质。.酒精易挥发.汽油可燃.水可变成冰.食盐有咸味.空气无色无味.银能导电.钠很软.常压下水的沸点为100.铁的熔点为1535.氧气可以支持熄灭

12、.铜绿受热可分解.食物放置时间长了易蜕变物化物物物物物物物化化化“物量变化和物量变化和“物质性质言语表达的物质性质言语表达的区别：区别：普通描画物质性质时有普通描画物质性质时有“可、易、能、可、易、能、会等字，会等字， 化学变化化学变化化学性质化学性质如如 ：酒精熄灭；：酒精熄灭； 酒精能熄灭酒精能熄灭 闻气体时应该小闻气体时应该小心，用手悄然在瓶口心，用手悄然在瓶口扇动，使极少量的气扇动，使极少量的气体飘进鼻孔。体飘进鼻孔。氧气、二氧化碳的物理性质和化学性质氧气、二氧化碳的物理性质和化学性质性质性质氧氧 气气二氧化碳二氧化碳物理物理性质性质常温下是无色无味常温下是无色无味的气体，密度比空的气

13、体，密度比空气大，不易溶于水气大，不易溶于水常温下是无色无常温下是无色无味的气体，密度味的气体，密度比空气大，易溶比空气大，易溶于水于水化学化学性质性质能支持燃烧，能供能支持燃烧，能供给呼吸给呼吸不能支持燃烧，不能支持燃烧，能使澄清的石灰能使澄清的石灰水变浑浊水变浑浊思索：思索： 如何区分氧气如何区分氧气O2O2和二氧化碳和二氧化碳CO2CO2？1 1将燃着的木条分别插入两瓶气体中，假将燃着的木条分别插入两瓶气体中，假设木条熄灭更旺，这瓶气体是氧气，假设设木条熄灭更旺，这瓶气体是氧气，假设燃着的木条木条熄灭，这瓶气体是二氧化燃着的木条木条熄灭，这瓶气体是二氧化碳。碳。2 2向两瓶气体中分别倒入

14、廓清的石灰水，向两瓶气体中分别倒入廓清的石灰水，振荡，假设石灰水变浑浊，这瓶气体是二振荡，假设石灰水变浑浊，这瓶气体是二氧化碳，假设石灰水不变浑浊，这瓶气体氧化碳，假设石灰水不变浑浊，这瓶气体是氧气。是氧气。3、物质的性质和用途之间的关系、物质的性质和用途之间的关系物质的性质物质的性质物质的用途物质的用途表达表达决议决议说出以下表达分别有什么不同？说出以下表达分别有什么不同？1.木材熄灭木材熄灭 木材能熄灭木材能熄灭2.冰在零度能熔化冰在零度能熔化 冰融化了冰融化了前者表达的是物质的化学变化,后者表达的是物质的化学性质前者表达的是物质的物理性质,后者表达的是物质的物理变化3、以下描画属于是物理

15、变化的是-；是化学变化的是-；是物理性质的是-；是化学性质的是-。二氧化碳能使廓清的石灰水变浊浑钢铁生锈电灯发光冰雪融化煤气熄灭铜器上出现铜绿镁能熄灭氧化铜是黑色粉末 1 1、以下物质的用途中，主要运用化学性质的是、以下物质的用途中，主要运用化学性质的是( )( ) A A、用铁、铝制造炊具、用铁、铝制造炊具 B B、用大理石作建筑资料、用大理石作建筑资料 C C、用酒精作燃料、用酒精作燃料 D D、用铜制造导线、用铜制造导线C 2 2、在以下描画中：、在以下描画中：属于物理变化的是属于物理变化的是( )( )属于化学变化的是属于化学变化的是( )( )属于物理性质的是属于物理性质的是( )( )属于化学性质的是属于化学性质的是( )( ) A A、氧气能使木条熄灭更旺；、氧气能使木条熄灭更旺； B B、纯真的水是无色无味的液体；、纯真的水是无色无味的液体； C C、镁带在空气中熄灭生成氧化镁；、镁带在空气中熄灭生成氧化镁； D D、水在、水在0 0C0 0C时变成冰。时变成冰。D DC CB BA A、他根据哪些性质区别以下各组物质。酒精和水冰和水食盐和淀粉氨气和碘酒味精和蔗糖铜丝和铁丝氧气和二氧化碳铜绿和氧化铜气味形状味道形状味道颜色廓清的石灰水颜色这节课他知道了哪些知识