语文单元测试题

1、1下列加点词语解释有误的一项是（ ）（3分）A这是一个多么俗不可耐的话题。俗不可耐：庸俗得使人无法忍受。B这声音即刻改变了我对黄果树瀑布这一名词的成见。成见：对人或事物所抱的固定不变的看法。C潭中鱼可百许头。可：大约。D遥看瀑布挂前川。川：山崖。2下面各组词的意义和用法相同的一项是 ( ) （3分）B尔A乃 乃记之而去 尔远逝 乃不知有汉 惟手熟尔C为D之 为坻为屿 乃记之而去 为宫室器皿 余闻之也久3下列句中加点字的用法不同例句的一项是：（）（3分）例：斗折蛇行，明灭可见。A云移玉岸，浪卷轰雷 B精蓝棋置，丹楼珠塔C炮碎龙湫，半空雪舞D城中士女云集   4、汉字

2、写真   这只蚂蚁竭（ ）尽全力地扛起了那粒饼干屑（ ），在我的眼光下面pánshn（）地往回走。它的幸福是货真价实的，我实在不忍心伸手chu（）破它的快乐。（南 帆 蚂 蚁） 5、词语超市。依次填入下列横线处的词，恰当的一项是( )(2分) 平平淡淡的生活有 之美，轰轰烈烈的生活有 之美，甜蜜如意的生活是 之美，愁苦痛怨的生活是酸和辣，尝过了，才知甜滋味，经历了才悟到人生的苦乐真谛，这样的美是 之美！ A、平静 热

3、闹 幸福 凄哀 B、恬静 张扬 美满 凄惋   C、恬静 张扬 幸福 凄惋 D、平静 张扬 美满 凄哀   6、辩论课堂。甲、乙两同学在学习左拉猫的天堂后，纷纷发表意见。你同意他们的观点么？为什么？（3分）    甲：看了这本书后，我觉得我是我，你是你，每个人的生活都不一样，所以不要太羡慕别人，自由却痛苦的生活有它的优点，也有缺点，所以要想清楚才去羡慕别人。 

4、;乙：肥猫为了舒适安逸宁愿选择蜗居在主人家里失去自由，流浪猫为了自由，宁愿在外面闯荡打拼风吹雨淋。我想左拉的本意应该不是在讽刺肥猫，因为在我看来，两种不同的生存状态不应该介入他人的价值判断。两种选择都有好的一面以及坏的一面，关键问题不在于你选择何种道路，而是你能否承担这种选择所带来的后果。    你的观点： 7、赏析时空。请从下面A、B两句中自选一句进行品析。（2分） A、“明天”乃是人生中最富魅力的字眼儿。生命的定义就是拥有明天。它不像“未来”那么过于遥远与空洞。日历 B、.敢笑骂不足奇，敢哭才是真性情、伟男子。每天诞生一

5、次 9、下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）A、拂拂的海风吹着我们的衣襟，一卷一卷的浪花拍到我们的脚下，发生柔和的音响，好像在为我们惋惜。B、除了日观峰与我们所在的玉皇顶以外，只是东西南北平铺着弥漫的云气。C、在他雄浑的颂美的歌声中，也已在彩霞变幻中，普彻了四方八隅D、云海隔开我们与山下社会的联系，造成无限畅通的开阔的心情。10萧瑟（）绯（）红（）热拂拂（）俯瞰（）无羁（） 瑰（）丽簇（）拥矗（）起mèi（）力mímàn（）（）机yuán（）泛làn（）精pì（）晨x（）zhì（）息肃mù（）天qi&#

6、243;ng（）sh（）光lìlì（）（）可数11 饱饫（ ）  无餍（ ）  醒豁（ ） 厚毳（ ）   溟濛（ ） 飒飒（ ） 蜿蜒（ ） 祈祷（ ）  玛瑙（ ） 消翳（ ）  朝xù（  ） 长róng（ ） 雾i（ ） quán（ ）石 平tuò（ ）久mù（ ） gu（ ）丽 八yú（ ） 神j（ ） 临lì（ ）3选12出下列词语没有错别字的一组（ ）A莽莽 彻成

7、 弥漫 依稀 B平辅 飘荡 催促 崇拜c婉似 默祷 馒形 浮礁D玫瑰 紫荆 驰骋 涛澜13下列词语解释完全正确的一项是（ ）饱饫：吃饱。 无餍：不能满足。 莽莽苍苍：无边无际。 醒豁：清醒豁亮。见所未见：看到从来没有看到过的。形容事物十分稀罕溟蒙：形容烟雾弥漫，景色模糊。蜿蜒：弯弯曲曲的龙蛇 临莅：来到来临。 A B C D13下面对课文理解不正确的一项是（ ） A全文结构完整，构思独特，呼应巧妙，其想象更是不同凡响，紧扣泰山日出的壮丽景观。 B作者把对光明的歌唱，对光明的赞美表达到了极致。 C徐志摩以“泰山日出”来隐喻泰戈尔的文学创作和来华访问，表达中国诗人对泰戈尔的敬仰的感情。

8、D课文是一篇散文诗，着重在抒情、幻想、暗示。14、那时候在这茫茫的云海中，我独自站在雾霭溟濛的小岛上，发生了奇异的幻想文中画波浪线的句子，在文中起什么作用？并用简洁的语言说说“发生了奇异的幻想”中的“幻想”的内容是什么？ 15、这巨人竖立在大地的顶尖上，仰面向着东方，平拓着一双长臂，在盼望，在迎接，在催促，在默默的叫唤；如何理解第段中画直线的句子？答： 16在第段中，作者把抒情主人公“我”幻想成一个立在大地顶天的巨人。这样写有什么好处？ 17、出现了，到了，在这里了     第段画直线的句子是三个短句，这三个短句的表达作用是什么？答： 18作者对日出的壮

9、丽景象作了大量的描绘，请结合阅读回答下面两题。 文中为什么用“玫瑰汁、葡萄浆、紫荆液、玛瑙精、霜枫叶”来形容色彩？答： 文中用“鱼龙” “神驹”“雀屏”等各种动物形象来比喻，其好处是什么？答： 书桌是一块陌生的大陆。这只孤独的蚂蚁有一点胆qiè 。它谨shèn 地左顾右盼，慢慢地朝着一个方向迈出（爬）了几步，随后又不放心地退（爬）了回来，往另一个方向试探（爬去）。它的小脑袋不停地摇huàng ，仿佛在认真地xiù 着什么，作出某种重大的判断。终于，它下定了决心，义无反顾地对准一个方向前进（爬去）。此刻，这只蚂蚁从我面前的稿纸上面爬过，信念坚定。19、根据

10、拼音在文中的横线上填写适当的汉字。20、文中加点的词语如果用括号内的词语替换，你觉得效果有什么不同，给你什么启发？答： 21、语段中有不少地方用表现人的庄重词语来形容小蚂蚁，你读的时候有什么感觉？答： 22、与记承天寺夜游有异曲同工的句子庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上.似与游者相乐。23、古今异义1、小生：古义：年轻人今义：指戏曲艺术中的一种角色。2、去：古义：离开。乃记之而去；今义：从所在地到别的地方去3、闻：古义：听到。闻水声；今义：用鼻子嗅气味。4、居：古义：停留。不可久居；今义：住。5、可，古义：大约。潭中鱼可百许头；今义：

11、能愿动词，可以6、布：古义：映。今义：可做衣服或其他物件的棉麻品。7、许：古意：用在数词后表示约数，相当于现在用法的“来”。今义：允许。8、佁（y）然：古义：呆呆的样子。今义：痴呆或深思的样子；24、一词多义1、可：（1）大约。潭中鱼可百许头；（2）可以，能够。不可久居。2、从：（1）自，由。从小丘西行百二十步；（2）跟随。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。清：（1）清澈。下见小潭，水尤清冽；（2）凄清，冷清清。以其境过清。4、差：（1）长短不一。参差披拂；（2）交错，动词。其岸势犬牙差互。5、见：（1）看见。下见小潭；（2）看见，动词。明灭可见。6、乐：（1）以为乐，形容词的意动用法。心

12、乐之；2）逗乐，嬉戏。似与游者相乐。7、以 （1）因为。以其境过清；（2）等于而的用法，表修饰。卷石底以出； (3) 把。全石以为底。8、而 （1）不译，表顺接关系。乃记之而去；（2）不译，表修饰关系。隶而从者；（3）不译，表修饰关系。潭西南而望。9、游 （1）游动。皆若空游无所依；（2）游览。同游者。10、环（1）玉环。如鸣佩环；（2）环绕。竹树环合。11、为（1）作为。全石以为底；（2）成为。为岩。25、词类活用1、从小丘西行百二十步。西：名词作状语，向西。2、下见小潭。下：名词作状语，向下。3、皆若空游无所依。空：名词作状语，在空中。4、日光下澈。下：名词作状语，向下。5、俶尔远逝。远：

13、名词作状语，向远处。6、潭西南而望。西南：名词作状语，向西南。7、斗折蛇行。斗：名词作状语，像北斗七星一样。蛇：名词作状语，像蛇（爬行）那样。8、其岸势犬牙差互。犬牙：名词作状语，像狗的牙齿一样。9、凄神寒骨。凄：形容词的使动用法，形容词作动词，使凄凉。寒：形容词的使动用法，使感到寒冷。10、如鸣佩环。鸣：使动用法，使发出声音。11、心乐之。乐：意动用法，形容词作动词，以为乐。喜欢的意思。12、近岸。近：形容词作动词，靠近。13、隶而从者。隶：名词作动词，跟着。14、似与游者相乐。乐：形容词作动词，玩了。26、特殊句式倒装句：1、如鸣佩环（正确语序：如佩环鸣） 好像玉环玉佩相碰击发出的声音。2

14、、全石以为底（正确语序：以全石为底） 小潭以整块石头为底。3、卷石底以出（正确语序：石底卷以出） 石底向上弯曲，露出水面。27修辞手法：1、闻水声，如鸣佩环。（比喻） 听到水声，好像玉环玉佩相碰击发出的声音。2、往来翕忽，似与游者相乐。（拟人） 往来轻快敏捷的样子，好像在与游人相互嬉戏。3、其岸势犬牙差互，不可知其源。（比喻） 两岸的地势像狗牙那样参差不齐，不能知道它的源头。28省略句：1、乃记之而去。（省略主语“这番景致”） 于是记下这番景致便离开了。2、斗折蛇行。（省略主语“小溪的岸边”） 溪水像北斗星那样曲折，像蛇前行那样蜿蜒。3.以其境过清。（省略主语“我”）我因为它的环境过于凄清。2

15、9、写作特色1、移步换景作者在移动变换中带领我们领略各种不同的景致，具有极强的动态的画面感。由小丘到篁竹，由篁竹到闻水声，再由水声寻到小潭，讲述了发现小潭的经过，充满了悬念和探奇的情趣，逐渐在人们面前展开一幅美妙的图画。2、寓情于景，情景交融作者在描写景物时，无不渗透着自己的感受和情怀。这远离尘世的小石潭充满了生机，却无人赏识。而其幽清无闻与自己的遭遇相同，此刻过于清冷的环境更容易激起作者“凄神寒骨，悄怆幽邃”的情感。小石潭景物的幽清美与作者心境的凄清美形成了强烈的比衬，有力地反衬出作者那种无法摆脱的压抑心情，也含蓄地表露了作者对冷酷现实的不满。30、 虚词的用法：1.谭西南而望 （表修饰，可

16、以不译，连词）2.乃记之而去 (表承接，连词）乃： 乃记之而去 （“于是，就”的意思，副词）以：1.卷石底以出 （可不译，或译为“而”连词）2.以其境过清 （因为）3.从小丘西行百二十步 （向西）4.凄神寒骨 【形容词使动用法（凄 使······凄凉）（寒 使······寒冷)小石潭记阅读31、按要求用原谅填空。（1）小石潭记中，作者坐在小石潭边突出的感受是（ ）（）（1）凄神寒骨，悄怆幽邃。（2）侧面写出潭水清澈的句子是）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。32、请概

17、括小石潭的四奇。潭水奇（皆若空游无所依），潭石奇（全石以为底），潭源奇（斗折蛇行；犬牙差互），氛围奇（凄神寒骨，悄怆幽邃） 33、作者对潭中游鱼自由快乐的状态进行描写，其中有何深意？ 、鱼儿的自由快乐地游来游去与作者此时的恰恰相反，表达了作者对自己快乐的生活的向往。 34、第三段描写小潭源流，依次抓住溪流岩势的什么特点来写的？运用了什么修辞方法？起到了什么作用？抓住了小溪两岸高高低低，凹凸不平，犬牙相错的特点；使用了比喻的修辞方法；用北斗七星的曲折和蛇的爬行来形容小溪的形状，用狗的牙齿来形容小溪的两岸，使我们倍感形象的真。35、“其岸势犬牙差互，不可知其源”这一句

18、，写了潭水之源的神秘莫测，结合作者当时受贬谪的处境来理解，作者可能有何寄寓？、回首自己的人生境遇，面对前途和未来正如这不可知的潭的源头，渺茫和遥远。 36、“凄神寒骨，悄怆幽邃”在文中起什么作用。 、不仅高度概括了潭中的气氛，也含蓄地表达了作者忧伤悲凉的心境，是点睛之笔。 37、作者在本文中是怎样借景抒情的，寓情于景的？ 这里作者不仅描写山水之美，而且把个人思想感情寄托在山水的描绘之中，做到情景交融。如借游鱼的嬉戏来表达纵情山水的乐趣；小石潭幽深的环境引发凄神寒骨，悄怆幽邃之叹，都是抓住景物特点寄予作者思想感情的。 38、文章前面写“心乐之”，

19、后面又写了“悄怆幽邃”一乐一忧是否矛盾，为什么？ 不矛盾。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调；寄情山水是为了摆脱这种抑郁之情；但这种欢快毕竟是暂时的；再则优美的山水被弃在自然的角落里，由此联想到自己现在的处境，因此一经凄清环境的触发，忧伤、悲凉的心境便会流露出来。可以说乐是忧的另一种表现形式。所以不矛盾。 39、联系背景谈一谈柳宗元在小石潭中为什么有“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”的感受。小石潭记是作者所记永州八记之一，作者因参加王叔文政治革新活动失败，贬居永州，内心孤独抑郁。小石潭奇石、乐鱼的美景能暂时淡忘现实生活的烦恼，但感伤意识毕竟潜于心中

20、，不久又被眼前清幽环境所激发。40、文章抓住了小石潭的哪些特点？作者对小石潭的整体感受是什么？ 小石潭的特点：幽静。整体感受：幽深冷寂，孤凄悲凉忧伤 41、有人说小石潭记“形似写景，实则写心”，你同意这种观点吗？为什么？ 同意。文章先写所见之景，然后以特写镜头描绘游鱼和潭水，再写潭上景物和自己的感受，写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛。此外，作者还在写景在传达出作者贬居生活中孤凄悲凉的心境，是一篇情景交融的佳作。所以全文寂寞清幽，郁郁落落，形似写景，实则写心。42、理解性默写1、描写游鱼静态的句子：皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁 然不动；2

21、、描写游鱼动态的句子：俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。3、描写潭上多姿的树蔓的语句：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。43九、重点语句翻译1、皆若空游无所依：都好像在空中游动，什么凭借也没有。2、日光下澈，影布石上：阳光直照到水底，鱼的影子映在石上。3、斗折蛇行：（泉水）曲曲折折，（望过去）一段看得见，一段又看不见。4、凄神寒骨，悄怆幽邃：感到心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。5、近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪为岩。靠近岸的地方，石底有些部分翻卷过来露出水面，成为坻、屿、堪，岩各种不同的形状。6、其岸势犬牙差互 *那石岸的形状像狗的牙齿那样相互交错。7、蒙络摇缀，参差披拂&#

22、160;*覆盖着，缠绕着，摇动着，连缀着，参差不齐，随风飘荡。8、隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。*隔着竹林，(就能)听到流水声，好像人身上佩带的珮环相碰击发出的声音，心中为之一乐。9、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。*向潭的西南(方向)望去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。时而看得见，时而看不见。43揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了”中的“揪、攀、探身、又鞠躬过了、便到了”与选文中哪两个动词相照应？（2分）招引、追捉。9仿照例句赏析文中的比喻句。（3分）44例句：她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅。赏析：这里把皱缬的水波比喻成

23、少妇拖着的裙幅，表现出梅雨潭绿的荡漾清亮的特点。句子：她滑滑的明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩。赏析：. 这里把滑滑、明亮的水光比喻成鸡蛋清，表现出梅雨潭的绿柔软、鲜嫩的特点45文段末尾，作者为什么将这醉人的“绿色”唤作“女儿绿”？（2分）因为梅雨潭的绿纯洁又鲜润，柔美又娇艳，像一位亭亭玉立、洁白无瑕的年轻女子1.“有46时看起来你很被动，你被生活所选择，其实你也在选择生活”这句话在文中的意思是什么?请用自己的话表述。答：_人可能无法选择自己的生活境遇，但可以选择自己对生活的态度。47作者“喜欢用日历”的原因有哪些?请分条概述。答：_)日历让作者感受到明天的希望; (2)日历

24、让作者思考如何珍惜时间; (3)日历让作者感知到生命的意义。48文章以“日历”为题，后半部分为什么着重写“记忆”?请根据文章简要分析。答_1)作者认为我们的日历大多页码是黯淡无光的，但是记忆却能使我们从黯淡无光的生活中摆脱出来，因为记忆排斥平庸，使人变得独特。 (2)作者认为一个人的记忆是留在日历上的，但人不能只是被动地被记忆，还要用行为去创造记忆，认真地书写每一天的日历，使自己的人生(日历)丰富、充实。因此，作者在文章的后半部分着重谈记忆。(意思对即可)49.请你从取材和语言两方面，对本文做简要赏析。答_1)取材方面：文章取材于人们生活中“用日历”这样熟悉的小事，却从中揭示出生命的意义，这种

25、“以小见大”的写法容易引起读者的共鸣。 (2)语言方面：寓丰富的感情于平实的语言中。本文的语言是平实的，却蕴含着作者对日历、对生命的真挚感情，读来令人感到亲切而有意味。运用了比喻、拟人、排比、设问、反问等修辞手法，使文章语言生动形象，富有感染力。(意思对即可) 50（1）下列对文本有关内容的分析概括，最恰当的两项是（   BC  ）A文章很有可读性，这是因为作者运用了比喻、排比、夸张、设问、对比等多种修辞手法，且前后呼应，诗化的语言富于哲理性。 B文章取材于人们日常生活中“用日历”这样熟悉的小事，却从中揭示出生命的深刻意义，这种“以小见大”的写

26、法能引起读者的共鸣。 C文中说“时间也是一种空间”，既然是空间，那么就可以存放东西，能在这个空间存放东西的人觉得充实，否则，便觉得无聊、空虚。 D作者每每把过去的日历扯下的时候，塞在书架或画册中，这扯下的日历犹如生命的落叶。可见作者惋惜流逝的时光，畏惧生命的衰老。 E作者把1976年唐山大地震的“日历”记得十分清楚，因为他是从死神的指缝里逃出来的。每个亲历者都会如他一样，记忆清楚、仔细。51作者在一次艺术家的聚会中说：“我们今天为之努力的，都是为了明天的回忆。”你怎样理解这句话的含意？作者认为我们的日历大多页码是黯淡无光的，但是记忆却能使我们从黯淡无光的生活中摆脱

27、出来，因为记忆排斥平庸，使人变得独特。作者认为一个人的记忆是留在日历上的，但人不能只是被动地被记忆，还要用行为去创造记忆，认真地书写每一天的日历，使自己的人生（日历）丰富、充实。（意思对即可）_52作者说：“广义地说，精神事物的真正价值正是它的独特性。无论是一个人，还是一种文化。记忆依靠载体。一个城市的记忆留在它历史的街区与建筑上，一个人的记忆在他的照片上、物品里、老歌老曲中，也在日历上。”请结合自己的生活体验，通过某种“载体”谈谈你对“记忆”这一“人本话题”的感悟 于个人来说，照片可以留住美好的回忆，可以记录我们成长中的某个瞬间，所以，生命中的某些重要的时刻可以用照片留下纪念。我们不能改变过

28、去黯淡无光的记忆，但是我们可以创造明天的记忆，所以我们应该让自己的每一个今天都过得有意义，成为生命中值得定格的精彩瞬间。生命就是一本日历，年轻人的财富在于，前面还有很多等待书写的页码；老年人的幸福在于回忆经历的过往；所以为了我们暮年回首人生时不至于一片空白，我们应该让生命有丰富的内容53文中说：“死亡原来也可以是一件充满庄严和尊严的事情。”这当如何理解？答落日终归要日落西山，某种意义上也可以说是死亡，任何事物都逃避不了死亡，但面对死亡，不同的过程，产生不一样的结局，有的平淡苍凉，有的却可以轰轰烈烈。正如文中，在灰白的落日之后，突然变得血红血红，虽然终归下山，但毕竟之前也曾辉煌过，因而在消失时，

29、不无庄严与尊严之感。54、混沌（ ）（） 鬼蜮（） 什物（） 汩汩（ ） 纤纤（ ） 酝酿（ ）（） 颤抖（） 模糊（ ） 自省（ ）、“偶尔有走错路的一团云，慌慌张张一头撞到山上。“轰”地一下，胖乎乎的云变成晕头晕脑的丝缕状，随后拖长了身体，又瘦又薄地从山头上漫过。好不容易脱身出来，巨大的身躯已经损失了许多，万分懊悔地向远方溜走。”加点的词语什么表达作用？运用拟人手法，用带有孩子气的词语描写云彩，把无生命的云写活了。到纯白的云海中去洗澡那是十分有趣的。云海汩汩地围着山头，大有海中孤岛的虚幻感。背着工具去给茶树除草杀虫，从房屋走出来不远，双脚就踏进了云海。弯下身去用纯白的云潮来洗手洗脚，又走到云潮没胸处做双臂划水的动作。有人在