第九单元 戊戌变法

1、班级： 姓名： 高二历史选修一导学案第九单元 戊戌变法（编审：高二历史备课组）【课程标准】：了解戊戌变法产生的历史根源。简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容，分析其特点。知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。【学习目标】：了解戊戌变法前民族危机加深、中国民族资本主义初步发展和早期维新思想产生的史实。知道“公车上书”，简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和特点。百日维新的主要内容、百日维新的特点。认同变法图强、文明进化的价值观、认识到中国近代化道路的曲折性，立“天下兴亡、匹夫有责”的历史使命感和社会责任感。【教学重难点】：教学重点：维新变法运动的背景

2、分析；康有为、梁启超等维新派人物的政治主张；戊戌变法失败的原因和历史意义；难点：康、梁维新派的思想特点；百日维新的特点；评价戊戌变法【教学方法】：自主学习、情景教学、合作探究【教学课时】：共5课时第1课 甲午战争后民族危机的加深【自主学习】一、马关条约的签订使中国的民族危机空前加深1、马关条约的签订后 发生变化（1）经济方面：由以 为主变为以 为主；表现：1 ；2 ；3 ；4 ；（2）政治方面：掀起 的狂潮；美国提出“ ”政策。2、影响：中国面临 二、清政府的统治危机 原因：1、列强掀起瓜分中国的狂潮；2、支付大量的赔款、借款，严重自然灾害，使清政府的财政危机日益严重。措施： 1、 ；2、 ；

3、3、 ；4、 ；5、增加商税； 6、扩大纳官； 7、举借内债。三、中国民族资本主义的初步发展（19世纪末 根本原因） 1、原因： （1） ；（2） ；（3） 。2、表现： 1、工矿企业数量增加； 2、投资额增加。3、代表性的企业：上海的裕晋纱厂、苏州的苏纶纱厂（轻工业）4、民族工业难以独立发展的原因： 原因：1、民族工业 薄弱；2、受到 的双重压迫和剥削；3、根本原因是 的社会性质 【自主探究一】：材料一：甲午战争前中国的近代企业表 材料二：甲午战争后中国的近代企业表回答：（1）对比材料一和二，概述甲午战争后民族资本主义发展概况。（2）结合所学知识，分析甲午战争后民族资本主义获得发展的原因有哪

4、些。第二课 维新运动的兴起【自主学习】一、 早期改良思潮1、反对不平等条约对中国主权的危害，认为只有仿效西方，实行变法，才是维护国家独立，民族富强的惟一出路。2、认为“习兵战不如习商战”，“欲制西人以自强，莫如振兴商务”3、王韬介绍西方国家的政治制度有君主、民主和君民共主（即君主立宪）三种类型，他认为君民共主最优越。郑观应说：“君主者权偏于上，民主者权偏于下，君民共主者权得其平。”时间 出现原因 1、中国民族资本主义和 的产生2、 弊端明显,需要寻找新出路3、 的影响代表人物 、 、 主张1、 2、 3、 二、康有为及其变法思想1、主要思想：将公羊“三世”之说和礼运“大同”思想结合，推演为“

5、”、“ ”（小康）、“ ”（大同）的理论，并认为只有变法，才能使中国富强，最后达到“大同”的境界。2、著作： 为变法制造舆论、 为变法制造历史根据。3、思想特点： 。4、实践：（1）发起 “ ”，使维新思潮发展成为爱国救亡的政治运动。 （2）创办报刊： ，宣传变法主张。 （3）成立团体： 。三、维新派其他主要代表【自主探究二】：阅读材料结合课本知识完成下表材料一 梁启超说：“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也变亦变，不变亦变。”材料二 谭嗣同说：“二千年来君臣一伦，尤为黑暗否塞，无复人理，沿及今兹，方愈剧矣!”材料三 严复认为：“人类社会同样受物竞天择，适者生存的天然法则的支配，不能及时进

6、步的民族会被别的民族灭绝。但是，世道必进，后胜于今，弱国只要肯发愤图强，奋起直追，就能够在种族与种族之间、国家与国家之间的竞争中，由弱变强。”代表人物活动地点主要著述刊物主要思想梁启超谭嗣同严复课堂检测1、19世纪末清政府放松民间设厂的限制,主要是因为（ ）A.阶级矛盾和社会矛盾激化 B.洋务派无法再垄断近代工业C.清政府财政严重困乏 D.爱国人士发出“实业救国”呼声2、19世纪末,中国民族资本主义获得初步发展,其原因主要有中国自然经济进一步解体 出现了“实业救国”的呼声 清政府放松了民间设厂的限制 洋务派无力再垄断近代工业（ ）A. B. C. D. 3、下列有关19世纪末中国资本主义发展表

7、述不正确的是（ ）A.裕晋纱厂和苏纶纱厂是其代表 B.为维新变法运动提供了经济基础C.仍然无力与外国资本和商品竞争 D.列强资本输出为民族资本主义发展提供资本4、19世纪末维新运动兴起的根本原因是（ ）A.民族资本主义有了初步发展 B.民族危机空前严重C.西方民主思想广泛传播 D.早期改良思想的出现5、19世纪末清政府举借外债与今天引进外资的最大区别是（ ）A.附有政治条件 B.主要是因为财政困难 C.是被动行为 D.促进西方资本主义发展6、康有为系统阐发变法理论的著作是（ ）A.新学伪经考和孔子改制考 B中外纪闻和万国公报C公车上书和上清帝第六书 D变法通议和仁学7、康有为变法思想的特点是（

8、 ）A.把变法自强与挽救民族危亡相结合 B.把传统儒家思想与西方资产阶级政治学说相结合C.主张人类社会的进化要经过三个发展阶段 D.借助达尔文进化论,阐明维新变法主张8、晚清有御史上奏折称：“近日人心浮动，民主民权之说日益猖獗。若准各省纷纷立会，恐闻风而起，其患不可胜言”。这个奏折针对的是（ ） A.太平军 B.洋务派 C.维新派 D.义和团9、康梁维新派提出向西方学习，推动“百日维新”，但真正得以实施的措施是（ ）A.按西法编练新军 B.设制度局，为新政立法C.进行地方官制的改革 D.撤并政府机构，裁汰冗员第三课 百日维新与戊戌政变【自主学习】一、救亡与变法的呼声再起表现：康有为 重申了国家

9、面临的严重危机，主张学习日本 ，进行全面改革，引起光绪帝的强烈共鸣。 的成立（1898年春），维新变法的浪潮激荡全国。各种改革力量的推动下，维新变法形势进一步高涨。（具有爱国心的官员加入）二、百日维新开始变法：1898年6月11日，光绪帝颁布 ，宣布变法。 内容进步作用局限性政治准许臣民上书言事；举荐人才；精简机构，裁撤冗员；取消旗人特权，基本上反映了维新派的愿望和主张在一定程度上动摇了封建统治秩序没有涉及设议院、开国会、制定宪法等政治主张（原因）经济鼓励发展农工商业；创办国家银行；编制国家预算和决算；举办邮政文教废八股；创办各种学堂；派人留学；准许民间办报；设译书局军事按西法武装训练新式军队

10、，添造军舰主要内容： （完成表格）三、戊戌政变与百日维新的失败1、经过：1898年9月，“戊戌六君子” 、 、 、 、 、 。废除变法：除 被保留外，其余新政措施全被取消。2、变法失败的原因：（1）根本原因： 力量过于弱小（软弱性）（2）具体原因： 缺乏坚强的 ；脱离 ；寄希望于没有掌握实权的光绪皇帝和极少数帝党官僚，甚至对帝国主义列强抱有不切实际的幻想；地方官员的阳奉阴违，新政无法落实；采取单纯的自上而下的“和平”“合法”方式。3、失败的教训：在当时的中国， 道路走不通，中国近代化的进程漫长而又曲折。4、历史意义：（1）性质：是一次 性质的改良运动，具有进步意义。（2）对中国近代化的影响：（

11、理解） 政治：维新派试图在政治上变封建君主专制制度为资产阶级 制度，揭开了中国政治民主化的序幕。因而是一场爱国救亡的政治运动，具有爱国性。经济：维新派在经济上提倡近代工业、交通运输业，为 的发展创造了有利条件。思想：是近代中国第一次 潮流，具有启蒙性。社会生活：维新派建立社团、兴办学堂、创办报刊、提倡女学，改易风俗（如主张男子剪辫子、妇女不缠足）等，对促进社会生活和社会意识的近代化也起了重要作用。【合作探究一】日本明治维新成功与中国戊戌变法失败原因对比表项 目明治维新戊戌变法社会背景人民的反抗；新兴地主、商人不满；统治阶级内部分化，幕府成为众矢之的（1）封建危机严重（2）中外势力相互勾结，封建

12、势力较强大。领导力量中下级武士、新兴地主等联合力量强大。资产阶级把希望寄托在无实权的皇帝身上，不敢发动群众，顽固派力量强大。具体措施发布一系列除旧布新的改革措施，强制大力推行。变法诏书如一纸空文，无法推行。国际环境西方列强入侵中国帝国主义掀起瓜分中国狂潮思想文化传统知识分子容易吸收外国的新思想、新文化，西方学说普及早传统思想文化根深蒂固，比较难接受新鲜事物【合作探究二】材料：19世纪中期的埃及、日本和中国，虽然所在地域不同，国情有异，但这些国家的有识志之士先后进行了程度不同的改革。对此有论者指出：对被侵略地区而言，问题表现得越来越清楚：它原有的文明难以抵御欧洲国家的入侵，要想继续生存，就必须进

13、行变革。新的生产力的冲击无可抵挡，它迟早要使人们认识到：只有接受变革，才有生存。这样，在被征服地区，在那些有过高度文明的国家，现代化的进程就开始了。从19世纪中叶开始，现代化越出欧洲，向亚非大陆推进。在这些国家，由于“传统”和“变革”之间力量对比配置不同，各自的社会、文化态度不同，因此现代化的道路不同，发展的速度的也不同。在多数情况下，现代化都从模仿西方的技术开始。 钱乘旦再论世界近现代史的主线是现代化根据材料并结合三国改革的史实回答：（1）三国改革的共同原因有哪些？（2）你如何理解三国改革“都从模仿西方的技术开始”，（2分）而且“现代化的道路不同，发展的速度也不同”？（4分）训练反馈1、阅读

14、下列材料:材料一 商政矿务宜筹也，不变则彼富而我贫；考工制器宜精也，不变则彼巧而我拙；火轮、舟车、电报宜兴也，不变则彼捷而我迟；约章之利病，使才之优绌，兵制阵法之变也，不变则彼协而我孤，彼坚而我脆。 薛福成筹洋务议变法材料二 乃知其治乱之源，富强之本，不尽在船坚炮利，而在议院上下同心，教养得法，兴学校，广书院，重技艺，立考课，使人尽其才育才于学校，议政于议院，君民一体，上下同心，此其体也。轮船、火炮、洋枪、水雷、铁路、电线，此其用也。 郑观应盛世危言自序材料三 臣窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故，国会者，君与民共议一国之政法也。盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人

15、主总之人主尊为神圣，不受责任，而政府代之，故人君与千百万之国民合为一体，国安得不强？ 康有为请定立宪开国会折请回答：（1）归纳材料一的基本主张，并分析其意图。（2）材料二比材料一的思想有哪些突破？其根本要求是什么？（3）材料三反映了维新派的哪些思想主张？（4）根据材料归纳这一时期先进的中国人为救国而探索的特色及成因。2、阅读下列材料：材料一 变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举而一切要其大成，在变官制。 变法通议材料二 人人封章，得直达于上。举国鼓舞欢蹈，争求上书，民间疾苦，悉达天听。 戊戌政变记请回答：（1）材料一所阐述的中心论点是什么？其实质内容是什么？（2）材料一中

16、的主张在戊戌变法法令中是怎样体现的？（3）材料二说明了什么问题？（4）戊戌变法“变科举”“变官制”有什么历史意义？参考答案自主探究答案：（1）状况：甲午战争后，中国近代企业中商办厂矿数增加，投资额及其在总资本额中所占比重迅速上升；官督商办或官办企业数量、投资额及其在总资本额中所占比重全部呈下降趋势。说明中国民族资本主义有了初步发展。（2）原因：随着帝国主义侵略加剧，中国的自然经济进一步解体，客观上促进了中国民族资本主义的发展；爱国工商人士，发出“实业救国”呼声，积极投资兴办企业；清政府被迫放宽民间设厂限制。合作探究二： （1）西方工业文明的冲击和示范、民族危机的加剧、三国有识之士的大力倡导 （

17、2）模仿西方：日本：殖产兴业（1分）中国：洋务运动“师夷之长技。”（1分） 道路和速度：日本进行明治维新，成为亚州强国，现代化速度加快；（1分）中国发起洋务运动和维新变法，终未成功，现代化步履艰难。（1分）检测反馈1. 【答案】（1）主张：开矿山，建工厂，造船，练新军。意图：师夷长技以自强。（2）突破：材料二不仅认识到西方的船坚炮利，更认识到西方政治制度的先进。要求：学习西方的政治制度。（3）思想：三权分立，设议院，开国会，制宪法，君主立宪。（4）特色：材料一代表洋务派，主张“中学为体，西学为用”；材料二代表早期维新派，认为中国不但要学习西方经济、军事技术，还要学习西方政治制度；材料三代表资产阶级维新派，主张通过变法在中国建立君主立宪的资本主义制