七年级（下）思想品德第一单元测试卷

1、七年级（下）思想品德第一单元测试卷班级：_姓名：_座号：_一、 单项选择题（每小题2分，共40分）1、在我国入世的进程中，与美国的谈判尤其艰难，美方代表多方刁难，有一次，美方代表出言不逊：“我是在与小偷谈判。”作为我方代表的吴仪立即义正词严道：“我们是在同强盗谈判，请你们回去看看你们的博物馆里的展品有多少是从中国抢来的？”吴仪同志以实际行动捍卫了我们的（ ）A、民族自尊心 B、民族自信心 C、民族自豪感 D、国家利益2、盲人歌手杨光在2008年春节联欢晚会上以一首等待感动全中国，他曾遭受了无数的挫折和失败，但是他坚信自己最终能粉碎前进道路上的障碍，取得成功。这告诉我们（ ）自信有助于成功 自信

2、能使人具有克服困难的勇气 自信是潜藏在人们心中的“巨人” 只要自信就一定能取得成功A、 B、 C、 D、3、豁达是一种自尊，一种修养，一种高贵的人格，一种人生的大智慧。下面能体现这一观点的是（ ）A、全盘接受，言听计从 B、有则改之，无则加勉 C、斤斤计较，据理力争 D、不管自己是对还是错，坚持“走自己的路，让别人说去吧”4、“自尊者达观”，面对他人批评时的正确态度是（ ） 自以为自己了不起 不会太在意别人的议论和态度 对待别人的议论，斤斤计较，得理不饶人 保持适度的自尊A、 B、 C、 D、5、随着跪式洗头、跪式传菜等“跪式服务”在国内多个城市铺展开来，以及前不久中国第一批针对城市高端人群服

3、务的“私人管家”的诞生，如今“至尊服务”的概念日益浮出水面，其争议亦随之而至。正如一位经营者所言，这种行为是为了让顾客感受到“至尊服务”。对此理解正确的是（ ）这是商家的一种促销手段，无可厚非 满足了顾客做“上帝”的自尊心，值得推广践踏了服务者的自尊心，不应该提倡 服务业应该以诚信和质量赢得顾客A、 B、 C、 D、6、自古以来，我国人民都十分注意自尊与尊重他人，并流下了许多名言警句，如“人必自尊而人尊之，人必尊人而人尊之”。该名言说明（ ）A、人人都应该只尊重自己，悦纳自己 B、应该不顾实际，对别人提出过高要求C、自尊和尊重别人是获得尊重的前提 D、尊重自己是获得自尊的唯一前提7、不必总欣赏

4、别人，也欣赏一下自己吧！你会发现你的天空一样高远，你的大地一样广阔。这说明（ ）A、自信的人总能发现自己的优点和长处 B、学会欣赏他人，才能赢得他人的尊重C、自认为自己是最优秀的，才是真正的自信 D、没有自信就没有成功8、自负不同于自信，就在于（ ）自负者依据的事实是虚假的 自负者追求的目标根本就不能达到 自信者的依据是真实的 自信的人所追求的目标是真实的A、 B、 C、 D、9、下列不属于自信的表现的是（ ）A、面对困难不轻言放弃 B、看重自己解决问题的能力，而不计较名利C、对待表扬沾沾自喜 D、始终坚信“天生我材必有用”10、所谓“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”说明自尊的人最看重（

5、）A、自己的经济实力 B、自己的社会地位 C、自己的人格 D、自己的长相11、2007年7月20日新华网报道：某自治区招委会对考生复核审查时发现，4名“高考状元”中竟有3人存在弄虚作假行为，为此决定取消其录取资格。这警示人们要（ ）A、自尊自信，塑造自我 B、明辨是非，正确选择C、珍惜青春，善待生命 D、坚定理想，身体力行12、真正做到尊重他人，就要富有同情心，感同身受，推己及人。下列不属于尊重他人的表现的有（ ）只接纳别人与自己相同的方面 不容许他人有超越自己的地方 根据别人的缺陷给对方取绰号 对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格A、 B、 C、 D、13、“自尊心是一个人品德的基础，

6、若失去了自尊心，一个人的品德就会瓦解。”可见，自尊心（ ）对一个人品德的形成有重要的影响 是一个人品德的全部内容 是一种良好的心理品质 是世界上最虚荣的东西A、 B、 C、 D、14、拿破仑曾宣称：“在我的字典里没有不可能的字眼。”正是因为这种品质，才使他成为横扫欧洲的一代名将。对此，下面理解正确的有（ ）拿破仑是一个非常自信的人 自信能激发人的智慧和潜能 自信是成功的基石自信会使人变得狂妄自傲A、 B、 C、 D、15、成功离不开勇气，勇气来源于自信，培养自信就要（ ）正视自己的不足，克服不足 积累成功的经验 欣赏自己的优点和长处 在挫折中磨练自己A、 B、 C、 D、 16、2008年9月

7、2日新华网报道：在今年西藏“3.14”事件后，有着近二十年驻外记者生涯的郑若麟频繁地出现在法国电视台的各类辩论节目中，为“中国真相”大声疾呼。这位常常“以一对四”“不时被主持人打断”的中国辩手已然成为法国人认识中国的一个符号。下列对郑若麟做法认识正确的是（ ）A、郑若麟以实际行动维护国家和民族的尊严，值得我们学习B、要采取一切手段维护中国人的形象C、这样疾呼会增加法国人对中国的误解，不利于建立两国人民的友谊D、其做法会激起法国人民对中国的敌对情绪17、小菊这次期末考试成绩不太理想，自尊的她应该这样想（ ）A、我考得这么差，我真是一无是处B、我才不在乎成绩呢，我在运动会上总能为班级争光C、我会奋

8、起直追，努力把成绩赶上去 D、谁问我成绩，谁就是伤害我的自尊18、一个人如果错误地评估自己，就有可能走进自信的误区，产生（ ）A、自尊的心理 B、自爱的心理 C、自负的心理 D、自负和自卑的心理19、你认为下面哪些行为不是自信的表现（ ）A、遇到问题向老师和同学请教 B、老师批评时，总能虚心接受C、外语成绩不太好，但有信心学好 D、复习课看课外书，自以为成绩好，用不着临阵磨枪20、所谓快乐人生三句话是指“太好了” “我能行” “我能帮你吗” “这是给我的吗” A、 B、 C、 D、 二、判断题（正确的打“”错误的打“”，每题2分，共10分）1、自尊是一种健康良好的心理状态，自尊与被人尊重都能使

9、我们体验到快乐。（ ）2、自尊与虚荣不同。自尊是对自己负责，追求的是踏实；虚荣是为自己化妆，追求的是浮华。（ ）3、认识到自己的缺点会使人否定自己，所以承认自己有缺点是一种不自尊的表现。（ ）4、自信者乐观、好奇、专注，这些心理品质有助于他们获得成功。（ ）5、支撑信心最重要的支柱是长处。（ ）三、简答题（2小题，共30分）1、【知耻后勇】 中国体操男队在悉尼奥运会上夺得奥运历史上首枚团体金牌。但是，在雅典奥运会上，中国体操男队只获得男团第五，这成为中国体操参加奥运会以来的最差成绩。4年来，中国体操男队一直卧薪尝胆，将所有的媒体批评贴在训练场馆的一面墙壁上，时刻提醒自己。中国体操男队苦练四年，

10、终于迎来了重振辉煌的关键一战，所有的努力都融化成笑容，铭刻在每一个人心中。结合材料，请你谈谈对“知耻而后勇”的理解。（10分）2、【故事感悟】 好不容易找到一份工作在珠宝行管理商品，这天，我不小心碰落了一个碟子，六枚精美绝伦的钻石戒指落到地上。当我狂乱地捡回五枚戒指时，怎么也不见第六枚。这时我突然瞥见一个衣衫褴褛的男子正向出口走去。我顿时明白了戒指的下落，碟子打翻的那一瞬间，他正在场！“对不起，先生。”我叫道。“什么事?”他的脸肌在抽搐。我压抑了一下自己急躁的心情，望望窗外：“这是我头回工作，现在找个事做很难，是不是？”他长久地审视着我，一丝柔和的微笑浮现在他的脸上。“是的，的确如此，但我能肯

11、定你在这里会干得不错的，我会为你祝福。”他伸出手与我相握，我低声地说：“也祝您好运。”他推开店门离去，我慢慢转过身，将手中的第六枚戒指放回了原处。（1）这个故事告诉我们什么道理？（4分）（2）读了这个故事，你有什么感想？（8分）（3）请想想，如果在“我”发现他拿了第六枚戒指后，采取直接向他索要的方式，会有什么样的结果？（6分）也请你给这个故事写个合适的标题。（2分）四、实践探究题（20分）下面是中学生小芳的一则日记，请你仔细阅读，并回答下列问题：“我是一名农村小姑娘，朴实、勤奋、学习成绩很好。不久前，我转到城里的中学读书，尽管我的成绩很好，但我总觉得自己很土，黝黑的皮肤，朴素的衣着，浓重的乡音

12、，使我感觉与城里的孩子格格不入。同学们好像都很瞧不起我，于是我开始模仿城里的同学，希望自己变得时髦、靓丽，但是，我怎么也找不到感觉，因而，我在城里的生活很不快乐！我该怎么办呢？”（1）从日记可以看出，小芳处于一种什么样的心理状态？这种心理状态对于一个人的健康成长有何影响？（10分）（2）请你为小芳提建议，帮她走出暗淡、消沉的生活。（10分）七年级（下）思想品德第一单元测试卷答案一、 单项选择题（每小题2分，共40分）1-5 AABDB 6-10 CAACC 11-15 ADCDD 16-20 ACDDA二、判断题（正确的打“”错误的打“”，每题2分，共10分）1、 2、 3、 4、 5、三、简

13、答题（2小题，共30分）1、答：知耻是自尊的重要表现，一个真正有自尊心的人必定也是知道耻辱的人。知耻的人能够做到正确全面认识自己，正视自己的缺点并努力改正它，维护自我良好形象，这是自我尊重的表现。有了自尊和自爱，才能产生改变自己、超越自我的勇气，将缺点转化为优点，战胜自我，战胜对手。2、答：（1）尊重他人就是尊重自己；尊重他人就好收获幸福；彼此尊重，社会就会更加美好。（2）主人公有尊重他人的良好品德，危急时刻，能保全他人的人格尊严，以富有智慧的话语，给人以提醒。我感到，尊重是一种巨大的力量，可以使人理智，使人悔过，可以唤醒人的良知，能产生无法估量的正面影响。（3）两人因此争执起来，引来围观者，对方蒙受羞辱之后，心灵受到伤害，从此抬不起头，甚至做出令人后悔的行为。（答案不唯一）标题：第六枚戒指四、实践探究题（20分）1、答：自卑。自卑会给人带来诸多不利的影响，如：面对机遇，失之交臂；面对挑战，却不敢应对；面对生活，常常闷闷不乐；面对