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文档简介
1、重力班级 小组 姓名 【学习目标】1、重力的概念方向 2.重力与质量的关系【重点难点】 重力的概念方向 重力与质量的关系【学习过程】一、 创设情境 自主先学【自主先学】1_叫做重力,重方的方向_;施力物体是_。2用脚踢出去的足球,当它奔向球门时,球受到了_力的作用(不计空气阻力)。3重锤线(或水平仪)的工作原理是利用_4物体质量的大小可用_来测量,所受重力的大小可用_来测量,把物体挂在弹簧秤下,当物体处于_状态时,物体受到的重力就等于弹簧秤示数。5地球附近的_物体都受到重力。斜向上抛到空中的气球与它漂浮在水面上时,受到的重力相比较,大小_方向_ 6在空中高速飞行的子弹沿曲线很快地落到地面,这是
2、因为子弹在飞行中始终受到方向的_作用。 7重60牛的铜块,质量是_千克,若铜块与铁块所受重力之比为3:1,则铜块与铁块质量之比为_,铁块的质量是_ 。(取g=10牛千克)8、g=9.8牛千克 表示_9如右图所示是测量一个苹果的质量时天平上砝码的质量和游码示数,则该苹果质量为_克,在地上所受的重力是_牛。(保留2位小数) 二、生生合作 交流展示1完成书重力的方向探究活动。2你组内能完成书重力和质量的关系探究吗?能写出相关的结论吗?3假如没有重力,我们的世界会如何?4.小球的质量为1千克,用力的示意图画出小球受到的重力。三、师生合作 疑难解惑 质量重力概念单位区性质是物体本身的属性地球施加物体的力
3、别测量工具方向变化与位置有关两者间的联系2.一位中学生的质量一般为50千克,那他受到的重力为多少牛?3、 质量为2千克的物体放在斜面上,用力的图示法画出它们受到的重力的图示和压力的示意图。四、真情体验 自主提升1.下列关于重力的说法,正确的是( )。 A重力是质量的一种习惯叫法,它们实际上是同一个物理量 B重垂线总是竖直下垂的,所以重力的方向一定是垂直于地面的 C物体向上抛出去,上升过程重力增大,下落过程重力减小 D人在跑步时,人的重心位置在变化2关于重心,下列说法正确的是( )。 A重心就是物体的几何中心 B重心就是物体上的最重点 C物体上只有重心这一点才受到地球引力的作用 D重心的位置与物
4、体的质量分布情况有关 3扔出去的铅球在下落过程中,它受到的重力方向与大小是 ( ) A大小不变,方向变化 B大小增加,方向不变 C大小和方向始终保持不变 D大小和方向不断变化4没有重力,下列哪种现象不会发生 ( ) A成熟的苹果不会落向地面 B茶杯里的水倒不进嘴里 C物体的质量也随重力而消失 D人轻轻一跳就跳得很高5下列说法错误的是 ( ) A1千克等于98牛 B1千克力等于98牛 C1千克的物体在地球上受到的重力为98牛 D1千克的物体在地面附近受到的重力为98牛6用量程是36N的弹簧秤去秤质量分别是3千克和4千克的两铁块,则该弹簧秤 ( ) A能测3千克的铁块,不能测4千克的铁块 B两铁块
5、都能测 C两铁块都不能测、 D无法确定7下列关于重力的说法中,正确的是( ) A在空中飞行的物体不受重力的作用 B重力的方向总是垂直向下 C重力的作用点可能不在物体上 D质量与重力成正比8质量是01千克的书本放在桌子上,则书本所受重力的大小和施力物体是( ) A098牛 地球 B98牛 地球 C098牛 桌面 D98牛 桌面9炮弹从炮口射出在空中飞行,若不计空气阻力,则它的受力情况是( ) A不再受力 B只受重力 C只受向前的推力D受到重力和向前的推力10木块重5牛,放在斜面上静止不动,则下列能正确表示木块所受重力的图示是( )11一个成年人身体的重力大约为( )。 A60N B100N C600N D1200N12把一个物体从地球移到月球上,则( )。 A物体的质量不变,重力也不变 B物体的质量不变,重力减小 C物体的质量减小,重力也减小 D物体的质量减小,重力不变13在下图中,小球在斜面上自由滚下时所受重力的示意图,其中描述正确的是( )。 14我们日常生活中常说的“这条鱼多重?”、“这块石头太重了,搬不动”中对两个“重”分析较科学的是( )。 A前一个“重”指重力,后一个“重”指质量B两个“重”都是指重力 C前一个“重”指质量,后一个“重”指重力 D前一个“重”指质量,后一个“重”指密度 16实验室常用来测量物体受到的重力的仪器是( ) A
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