第五单元测试卷

1、第五单元测试卷(时间：120分钟满分：120分)一、积累与运用(30分)1下列加点字注音完全正确的一项是( C )(3分)A逞辩(chén)计较(jiào)恁地(rèn)不省人事(shèng)B斋公(zhi) 辕门(yuán) 怄气(où) 恃才放旷(chì)C相公(xiàng) 庖官(páo) 嗔怒(chn) 面面相觑(qù)D聒噪(gu) 侥幸(xiáo) 拙病(ch) 凶神恶煞(shà)2下列词语中没有错别字的一项是( B )(3分)A发人深省混水摸鱼无动于衷茅舍顿开B

2、狗血喷头尖嘴猴腮志在必得飞黄腾达C不义之财前后窥望鬼谜心窍万贯家私D小本经济诺诺联声人杰地灵茶饭无心3下面成语使用有误的一项是( A )(3分)A我们一定要树立强烈的使命感、责任感和紧迫感，抢抓机遇，自暴自弃，努力开创各项工作新局面。B和几位同学去唱歌，我提议唱校歌以纪念校园生活，结果大家面面相觑，都表示“全忘了”。C生活窘迫的沈复，自芸娘殁后常到城郊探望爱妻墓，每次都哭得不省人事，日落山头后才踉跄而回。D每逢领导训话，他都诺诺连声。4(2014，烟台)下面句子没有语病的一项是( D )(3分)A在王宇璇明白了事情真相以后，就一直被浓浓的暖意包裹着，促使她不断反思着自己的错误。B范进中举中有个

3、市井人物胡屠户，此人在文中有许多生动形象、个性鲜明的语言和行动。C能否切实形成艰苦奋斗，勤俭节约的风尚，关键在于全面提高国民的基本素养。D为了避免类似问题的发生，我们一方面思想上要重视，另一个方面要进一步加大管理力度。(点拨：A句去掉介词“在”，在“促使”前加“这”；B句中“生动形象”不能修饰“行动”；C句一面和两面不能呼应，“关键在于”后加“能否”。)5下列说法不正确的一项是( B )(3分)A智取生辰纲选自水浒。水浒是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇小说。B范进中举节选自儒林外史。儒林外史是我国第一部古典短篇讽刺小说。C杨修之死节选自三国演义。三国演义是我国第一部章回体小说。D香菱学诗节

4、选自红楼梦。红楼梦是我国古典小说的巅峰之作。6(2014，潍坊)阅读下面两段文字，回答问题。(3分)A拿着刀，立在檐前，两个人自入去了，一盏茶时，不见出来，A心疑，探头入帘看时，只见檐前额上有四个青字，写道：“白虎节堂”。A猛省道：“这节堂是商议军机大事处，如何敢无故辄入，不是礼！”A喝声道：“奸贼！你待那里去！”劈胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上搁着，喝道：“泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我！正是杀人可恕，情理难容！” 陆虞候告道：“不干小人事；太尉差遣，不敢不来。”A骂道：“奸贼！我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事？且吃我

5、一刀！”(1)以上文字出自古典长篇小说水浒传，文中“A”指的是林冲。(人名)(1分)(2)从两段文字的描述，可以看出主人公的性格发生了怎样的变化？(2分)先是小心谨慎，忍辱负重；后来是忍无可忍，奋起反抗。(意对即可)7古诗词默写填空。(5分)(1)官船来往乱如麻，全仗你抬声价。(王磐朝天子咏喇叭)(2)观刈麦中直接抒发对劳动人民同情的句子是念此私自愧，尽日不能忘。(3)山坡羊骊山怀古中作者抒发深沉的历史感慨的语句是赢，都变做了土；输，都变做了土。8班上准备开展“金钱，共同面对的话题”的综合性学习活动，请按要求完成下面各题。(7分)(1)金钱是什么呢？哲人说：“金钱是一个债主，借你一刻钟的欢悦，

6、让你付上一生的不幸。”老百姓说：“金钱是饭，是衣，是车，是房。”请你也仿写一句话，阐释金钱的不同内涵。(2分)示例：金钱是魔鬼，它会让人们踏出罪恶的一步，使一个人的生命划上悔恨的句号。(2)在我们的工作和生活中，每个人都会接触到钱，也都离不开钱。有人说：“人生在世，吃喝二字，要潇洒走一回。”你认为这句话有道理吗？你觉得应以怎样的态度对待金钱呢？(3分)示例：没有道理，人活在世界上，不仅仅是为了享受和玩乐。金钱不是万能的，而在生活中为人类和国家创造更多的价值才是最有意义的。(3)请在你搜集的资料中找出两句关于钱的名言警句或者俗语谚语。(2分)示例：君子爱财，取之有道。孔子_有钱能使鬼推磨。二、阅

7、读理解(40分)(一)阅读下面的文章，回答后面的问题。(12分)三顾茅庐经军师徐庶和隐士司马徽的力荐，刘备同关羽、张飞来到隆中，找到了卧龙冈、拜访诸葛亮。没想到诸葛亮一早就出门了。刘备打听先生的去处和归期，童子答：“先生踪迹不定，也不知归期。”刘备惋惜不已。张飞说：“既然没遇见，就回去吧！”刘备要他们等一会儿，关羽劝道：“不如先回去，以后派人来探听。”刘备听了他的话带关、张怅然离去。 回到新野，过了几天，玄德派人去隆中打听，得到回报：诸葛亮回来了。刘备立即吩咐备马。张飞说：“这么一个村野农夫，何必哥哥您亲自去呢？派个人把他叫来得了！”刘备斥责道：“胡说，孔明是当今大贤，怎么 可以随便派个人去叫

8、呢？”刘备出门上马，关、张也只好骑马相随。当时正是数九寒天，雪花纷飞。三人冒雪来到卧龙冈，刘备轻叩柴门，开门的童子说：“先生正在堂上读书。”刘备进屋至中门，只见门上有一副对联：“淡泊以明志，宁静而致远。”又看见一少年正在读书，一问才知他是诸葛亮的弟弟诸葛均，而诸葛亮因朋友相约，出外闲游了。刘备问：“先生到哪儿闲游了？”诸葛均说：“家兄有时在江湖中驾着小船畅游，有时在山岭上拜访僧道，有时在村落间寻访朋友，有时在神仙住处与隐士弹琴下棋作乐。总之，往来没有谁能预测到，现在也不知在哪里。”刘备无奈，只好留下一封信，与关、张怏怏而归。时间过得很快，冬去春来，刘备挑了个好日子，准备三往卧龙冈拜访诸葛亮。关

9、羽、张飞都不高兴，关羽说：“哥哥两次亲自前往拜访，礼节也太过分了。我想诸葛亮只有虚名无真才实学，所以避而不见，哥哥怎么被他迷到这个地步呢？”刘备解释说：“过去齐桓公想见东郭野人，五次往返才见到一面，何况我想见的是位大贤呢？”张飞说：“哥哥你不用去了，我用一条麻绳把他捆来就是了！”刘备大声斥责道：“你难道没听过周文王拜访姜子牙的故事吗？周文王尚且如此敬贤，你怎么这样无礼！这回不用你去了！”张飞连忙说道：“既然两位哥哥都去，小弟怎么能落后呢？”刘备这才答应。三人来到隆中，离诸葛亮的草房还有半里多路，刘备就下马步行。刘备走到柴门前，刚一敲门，那童子又出来。童子说：“先生正在午睡。”刘备吩咐关、张两人

10、在门外等候，自己轻轻走进去，恭恭敬敬地站在房门的台阶下，等孔明醒来。关羽、张飞在外站了很久，不见动静。张飞进屋见刘备仍然毕恭毕敬地站在那儿，便十分气愤地说：“这先生也太傲慢了，等我去屋后放一把火，看他起不起来！”关羽再三劝说，才把张飞劝住。刘备仍叫他俩在屋外等候。 过了好久时间，诸葛亮才睡醒。刘备赶紧下拜说：“久闻先生大名，曾经两次拜见，都没有遇到。”诸葛亮说：“将军光临草舍，没有及时迎接，实在惭愧。”两人礼让一番后，就坐在草堂上，边喝茶边谈论天下大事。刘备听了诸葛亮一番议论后，更敬佩诸葛亮了。他再三恳请诸葛亮出山帮助自己。诸葛亮见他态度十分诚恳，表示“愿效犬马之劳”。第二天，诸葛亮和刘、关、

11、张一起去了新野。9依据本文的内容，运用对偶知识，写出下面对联的下联。(2分)司马徽再荐名士，刘玄德三顾茅庐。10刘备三顾茅庐的根本目的是兴复汉室。(用诸葛亮出师表中的四个字回答)(2分)11分析故事情节和人物描写，用词语概括刘备、张飞、关羽的性格特征。(3分)刘备：求贤若渴、礼贤下士、有政治抱负。张飞：鲁莽、直爽、粗暴。关羽：稳重、顾全大局。12请从下列三句名言和本文中各选一句有关修养问题的名言警句，填在下面的读书卡上。(2分)名言：学而不厌，诲人不倦。孔子勿以恶小而为之，勿以善小而不为。刘备天时不如地利，地利不如人和。孟子关于修养的名句(1)勿以恶小而为之，勿以善小而不为。刘备(2)淡泊以明

12、志，宁静而致远。诸葛亮13第一段中写童子说：“先生踪迹不定，也不知归期。”联系全文来看，这句话的作用是什么？(3分)为二顾孔明未见埋下伏笔；表现诸葛亮具有超凡脱俗、淡泊名利的品质；暗示诸葛亮虽隐居隆中，但关心天下大事。(二)阅读下面的文章，回答后面的问题。(14分)刘姥姥吃鸽子蛋那刘姥姥入了坐，拿起箸来，沉甸甸的不伏手。原是凤姐和鸳鸯商议定了，单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了，说道：“这叉耙子比俺那里铁锨还沉，那里犟的过他。”说的众人都笑起来。 只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上，风姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥

13、桌上。贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大似牛。吃一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住，一口饭都喷了出来；林黛玉笑岔了气，伏着桌子嗳哟；宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”；王夫人笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来；薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子；探春手里的饭碗都合在迎春身上；惜春离了坐位，拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的，独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。刘姥姥拿起箸来，只觉不听使，又说道：“这里的鸡儿也俊，下的

14、这蛋也小巧，怪俊的。我且吃一个！”众人方住了笑，听见这话又笑起来。贾母笑的眼泪出来，琥珀在后捶着。贾母笑道：“这定是凤丫头促狭鬼儿闹的！快别信他的话了。”那刘姥姥正夸鸡蛋小巧，要吃一个，凤姐儿笑道：“一两银子一个呢，你快尝尝罢，那冷了就不好吃了。”刘姥姥便伸箸子要夹，那里夹的起来，满碗里闹了一阵好的，好容易撮起一个来，才伸着脖子要吃，偏又滑下来滚在地下，忙放下箸子要亲自去捡，早有地下的人捡了出去了。刘姥姥叹道：“一两银子，也没听见响声儿就没了。”众人已没心吃饭，都看着他笑。贾母又说：“这会子又把那个筷子拿了出来。又不请客摆大筵席。都是凤丫头支使的，还不换了呢。”地下的人原不曾预备这牙箸，本是凤

15、姐和鸳鸯拿了来的，听如此说，忙收了过去，也照样换上一双乌木镶银的。刘姥姥道：“去了金的，又是银的，到底不及俺们那个伏手。”凤姐儿道：“菜里若有毒，这银子下去了就试的出来。”刘姥姥道：“这个菜里若有毒，俺们那菜都成了砒霜了。那怕毒死了也要吃尽了。”贾母见他如此有趣，吃的又香甜，把自己的也端过来与他吃。又命一个老嬷嬷来，将各样的菜给板儿夹在碗上。14给下列词语作出通俗易懂的解释。(2分)(1)犟的过：拿得动。(2)促狭鬼儿：使坏捉弄人的人。15文章第段画横线处是一段关于笑的细节描写，刻画出一个众人哄笑的场面。这里描写人物的笑各有特色，请你从笑态中归纳出他们的性格特点来。(选其中的两个人物即可)(4

16、分)这里着重描写了史湘云、林黛玉、贾探春、贾惜春、贾宝玉、贾母、薛姨妈、王夫人等八个人的笑，这八个人的笑各有各的特色，史湘云笑得豪放大度，林黛玉笑得文静节制，探春笑出了要强的个性，惜春笑出了幼女的娇柔，宝玉笑出了顽皮之态，贾母笑出了爱孙之心，薛姨妈笑出了常客之身份，王夫人笑出了家庭主妇之地位，作者的一支妙笔，传神地刻画出各人不同的笑态，在这各不相同的笑态中又表现了各自不同的性格、个性、年龄、身份、体质特点，同时又使得这些个性特点得到加强。16为什么设计取笑刘姥姥的会是凤姐和鸳鸯呢？她们这样做的用意是什么？(3分)她们两人的身份特殊。目的是为了让贾母高兴，两人故意设计取笑刘姥姥，让大家笑得前俯后

17、仰。17简要概括节选文章所写的主要内容。(2分)贾母带领大家游览大观园以后，设宴款待刘姥姥的情景。18用自己的话，简述刘姥姥这个人物给你留下的印象。(3分)开放性试题，回答时忠实于作品中对人物的刻画即可。示例：刘姥姥土里土气，村言村语，少见多怪，层出不穷地闹笑话，很憨愚。但她又不乏幽默可爱，能说会道，口若悬河。如用一句“老刘，老刘，食量大似牛，吃一个老母猪不抬头”来娱乐大众。(三)(2014，金华)阅读下面文章，回答后面的问题。(14分)挽歌 徐树建 老牛头祖祖辈辈生活在农村，农村的青山就是他的骨骼，黑土就是他的肌肉，绿水就是他的血液。可是现在却不得不离开农村了，而且这一离开就是永远，因为土地

18、被征用了，房子被拆迁了，老牛头将不得不进城和儿子生活在一起，过上一种完全陌生的生活。 老牛头走倒不要紧，哪里的黄土不埋人？问题是家里那些牛怎么办。老牛头一辈子养牛，靠养牛养活了一家人，并送儿子上大学、在城里安家结婚。当听说非搬家不可后老牛头蒙头睡了三天三夜，起床后的第一件事就是卖牛，一头一头油光水滑的牛给人家牵走了，那时刻牛纷纷回过头朝着他哞哞叫，老牛头背过脸去假装看不见，假装那是人家的牛。 可到只剩下最后一头最高最健壮，短短的黑毛如绸缎一样闪光的大黑时，无论人家出多少钱老牛头都不卖了，因为大黑非同寻常，它救过自个儿的命。前年的一场洪水中，是大黑用两只犄角把老牛头拱上了岸。 它是老牛头的救命恩

19、人，也是老牛头对农村的最后一丝依恋，你说他哪舍得把它卖掉？可是不卖不行啊，城里那鸽子笼一样的房子哪能容得下一头牛？ 在一次又一次地给大黑喂过最鲜嫩最芳香的蒿草后，老牛头一遍遍抚摸着它，终于开口说：“老伙计，大黑对不起你了” 老牛头把大黑牵上了集市。这样的一头大黑牛太馋人了，大伙纷纷簇拥过来，价钱出的一个比一个高。老牛头只是不言语，到最后老牛头问人家：“牛卖给你后你怎么对它？” 有人说耕田，老牛头黑了脸；有人说杀了卖肉，被老牛头啐了一脸的唾沫星子大半天过去了，谁也没能买走大黑。天色渐渐黑下来，他看到还有个人一直没走。 那人老牛头认识，是邻村的一位老哥们儿，也是个常年养牛的。 老牛头问他：“我说老

20、哥，你怎么还不回家？” 那人听了先递根烟给老牛头，点上后叹口气，说：“我养了一辈子牛，从没见过这么好的牛，老哥，你怎么就狠了心卖它呢？” 老牛头正抽烟，一听这话含在嘴里的烟就抖起来了，好半晌才开得了口：“不卖不行啊，房子全拆迁了，没处养它了。你们村子没拆吧？唉，真好啊！” 那人点点头，看着大黑的眼里全是赞叹的神色，又像老牛头一样爱怜地一遍遍抚摸牛，说：“我倒是想买它哩，它要是到我家啊，我天天让它喝最干净的泉水，吃最嫩最香的草，不会让它受一丁点委屈的，可是，我出不起钱啊” 老牛头大叫起来：“老哥，就冲你这番话，大黑我送给你，一分钱都不要！我只有一个条件，隔三差五的我从城里回来时，你得让牛跟我做会

21、伴！” 就这么谈成了，真的一分钱不要，老牛头把缰绳交到那邻村的老哥手里后，掉头就走，在夜色里一步也没有回头，任凭大黑一个劲地叫唤，他决不回头！ 一晃，一个多月过去了，老牛头从城里回来了，直奔邻村。那老哥正在小溪边为大黑牛冲洗，一个多月不见，大黑的毛发越发乌亮了。 乍见老牛头，那老哥一脸的惊诧，说：“我说，个把月不见，你白是白了，可精气神不那么旺哩。” 老牛头喉头涌动，双眼痴迷地盯着大黑看，说：“老伙计，可想死你了，我夜夜睡不着觉哩”便伸出手去摸，谁知大黑牛猛地一伸脖子，那双月牙一样的尖角示威似的一扬。 老牛头大惊：“大黑，是我啊，我是老牛头啊！” 可是大黑还是冲他发脾气，一点也不让他亲近。 老牛头终于双手捂脸凄叫起来：“老伙计，连你都不认识我了” (选自2013年中国微型小说精选，略有删改)19文章开头说：“老牛头祖祖辈辈生活在农村，农村的青山就是他的骨骼，黑土就是他的肌肉，绿水就是他的血液。”这句话在文中有什么作用？(2分)交代了老牛头的生活背景，为下文写老牛头对农村生活的眷恋作铺垫。20联系上下文，品味下面句子中加点的词语，分别说说其表达效果。(3分)在一次又一次地给大黑喂过最鲜嫩最芳香的蒿草后，老牛