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文档简介

1、半壁江山 之拒绝当土匪道理论证：针对观点进行道理论述。那么，该怎么论证？教学目标：1.理解观点“是什么”2.分析观点“为什么”1.理解观点“是什么”这是道理论证的切入点。我们首先要知道观点的中心语是个什么东东。吃苦： 就是经历苦难、经受艰苦。理想： 是对未来的希望。冷漠： 对事物冷淡，不关心。在一般情况下，其好坏与否，人们喜恶与否？中心语褒义的值得提倡，贬义的应该拒绝。分析观点“为什么”观点有什么用？吃苦有什么用？有利于锻炼意志，有利于增长见识，有助于提升能力。我们可以从做人做事，人的成长方面入手。拒绝冷漠有什么用？我们可以从自己、他人、国家、社会等方面入手。美化成文1.引用诗词、名言 引用要

2、符合观点的意思2.对中心语采用修辞手法 常用的比喻、拟人、排比吃苦：就是经历苦难、经受艰苦。 有利于锻炼意志，有利于增长见识，有助于提升能力。 苦，有时候是你手中的那碗药，喝下去，病痛就远离了你。“苦难是成功的老师”，不错的，人在经历苦难的同时，往往会收获很多，是苦，锻炼了我们的意志，增长了我们的见识，提升了我们的能力，拉近了与成功的距离，所以古人会说：“吃的苦中苦，方为人上人。”而我同样坚信着，来到世上的每个人都是一颗会发亮的金子，但都深埋在地下，想要光芒万丈，就必须经历冲破土层的艰苦。正所谓：“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”练习：以“人要乐观”为观点，写一段道理论证。课后作业：确定观点

3、，写一段道理。一位商人发现并买下了一块晶莹剔透，大如蛋黄的钻石，他请专家检验，专家大加赞赏，但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说：“如果没有裂纹切割成两块，能使钻石增值，只是一旦失败，损失就大了。”怎样切割这块钻石呢？商人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说风险太大。后来，一位技艺高超的老切割师答应试试，他设计了周密的切割方案，然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面，徒弟一下了就把钻石切成了两块，商人捧起两块钻石，十分感慨，老切割师说：“要有经验，技术，但更要有勇气，不去想价值的事，手就不会发抖。”人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们

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