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人教语文第九册第四单元第人教语文第九册第四单元第1313课课教材分析学习目标教法学法学习过程探讨反思威威尼尼斯斯的的小小艇艇教材分析威尼斯的小艇威尼斯的小艇是是人教语文第九册第四人教语文第九册第四单元的第单元的第13课,全文课,全文清新、简洁把小艇勾清新、简洁把小艇勾勒得活灵活现,富有勒得活灵活现,富有情趣。情趣。学习目标 认知目标:认知目标: 认识小艇在威尼斯水城的认识小艇在威尼斯水城的 作用作用 , 了解威尼斯美丽独特了解威尼斯美丽独特 的风情。的风情。 了解小艇的特点以了解小艇的特点以 及它同威尼斯水城的关系。及它同威尼斯水城的关系。 情感目标:情感目标: 领略威尼斯的迷人风光,领略威尼斯的迷人风光,陶冶学生情操。培养学生对陶冶学生情操。培养学生对大自然美景的热爱。大自然美景的热爱。 技能目标:技能目标: 学会留心观察抓住事物学会留心观察抓住事物特点的写作方法。特点的写作方法。教法学法教法:教法: 多媒体创社情境,加深多媒体创社情境,加深学生的体验,对学生授之以学生的体验,对学生授之以渔,指导学生合作、探究。渔,指导学生合作、探究。学法:学法: 用自主阅读取代教师分用自主阅读取代教师分析,积极投入到情感中进行析,积极投入到情感中进行阅读体会,自主积累。阅读体会,自主积累。朗读浏览艇朗读浏览艇参观艇参观艇生字艇生字艇阅读艇阅读艇

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