必修三教学课件《2.1 通过神经系统的调节》 (共39张PPT)

1、第一节第一节 通过神经系统的调节通过神经系统的调节用细胞织就信息之网，用细胞织就信息之网，传输交汇万千信息，传输交汇万千信息，貌如晴空星云闪亮，貌如晴空星云闪亮，闪耀的是智慧的光芒！闪耀的是智慧的光芒！认识认识:神经调节的结构基础神经调节的结构基础脑脑脊髓脊髓脑神经脑神经脊神经脊神经周围周围神经神经系统系统 中枢中枢神经神经系统系统位置位置:结构结构:灰质灰质白质白质调节躯体运动的低级中枢调节躯体运动的低级中枢脊髓脊髓中枢神经系统神经元胞体突起树突轴突髓鞘神经纤维神经纤维神经神经细胞神经细胞神经元神经元膜(结缔组织)功能功能： 接受刺激，产生接受刺激，产生和传导兴奋。和传导兴奋。一、神经调节的

2、结构基础和反射一、神经调节的结构基础和反射神经纤维神经纤维神经神经1 1、神经元、神经元神经系统的基本结构和功能单位神经系统的基本结构和功能单位2 2 神经调节的基本方式神经调节的基本方式反射反射指在指在中枢神经系统参与中枢神经系统参与下，动物体或人体对下，动物体或人体对内外内外环境变化作出的规律性应答。环境变化作出的规律性应答。看下面几幅图，想一想它们属不属于反射？它看下面几幅图，想一想它们属不属于反射？它们有什么区别？们有什么区别？联系：条件反射建立在非条件反射的基础上，没联系：条件反射建立在非条件反射的基础上，没有非条件反射，就没有条件反射。有非条件反射，就没有条件反射。神经节神经节3

3、3 反射活动的结构基础反射活动的结构基础-反射弧反射弧兴奋兴奋 兴奋是指动物体或人体内的某些组织兴奋是指动物体或人体内的某些组织（如神经组织）或者细胞感受外界（如神经组织）或者细胞感受外界刺激后刺激后，由由相对静止状态相对静止状态变为变为显著活跃状态显著活跃状态的过程。的过程。缩手反射abc如果分别阻断如果分别阻断 图中图中a, ba, b，c c三点后，用针尖刺激手指，手三点后，用针尖刺激手指，手指是否有感觉，以及胳膊能否缩回？指是否有感觉，以及胳膊能否缩回？如何判断兴奋在神经纤维如何判断兴奋在神经纤维上的传导方向？上的传导方向？1看神经节看神经节2看脊髓灰质形状看脊髓灰质形状“窄入宽出窄入

4、宽出”完成反射活动的前提完成反射活动的前提完整完整的反射弧的反射弧适宜适宜的刺激的刺激ab（1）ab（2）ab（3）+-+-ab（4）+ 兴奋是以兴奋是以电信号电信号的形式沿着神经纤维传导的，的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫这种电信号也叫神经冲动神经冲动。 结论：结论：二、兴奋在神经纤维上的传导二、兴奋在神经纤维上的传导检流计检流计坐骨神经坐骨神经abab+-坐骨神经坐骨神经在蛙的坐骨神经上在蛙的坐骨神经上将电流表将电流表两个电极两个电极放置放置在下图位在下图位置置，神经纤维不受刺激（静息状态）时，电流表指神经纤维不受刺激（静息状态）时，电流表指针发生偏转。针发生偏转。实验结果表实验结

5、果表明明：静息状态时，神经纤维膜内外两侧存：静息状态时，神经纤维膜内外两侧存在在_。根据电流表指针偏转方向，根据电流表指针偏转方向，a a处（膜外处（膜外侧）为侧）为_电位电位、b b处（膜内侧）为处（膜内侧）为_电位电位。电位差电位差正正负负神经纤维膜内神经纤维膜内_明显高于膜外，而明显高于膜外，而_低于膜外，低于膜外，未受刺激时，膜对未受刺激时，膜对_有通透性，造成有通透性，造成K+外流，膜外外流，膜外侧阳离子浓度高于膜内。膜电位表现为侧阳离子浓度高于膜内。膜电位表现为_，称为称为_电位电位K+K+Na+内负外正内负外正静息静息膜外膜内阅读课文并结合图示分析回答：阅读课文并结合图示分析回答

6、：神经冲动在神经纤维上是怎样产生和传导的呢？神经冲动在神经纤维上是怎样产生和传导的呢？受刺激时，膜对受刺激时，膜对_通透性增加，通透性增加，Na+内流，使兴奋内流，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外。表现为部位膜内侧阳离子浓度高于膜外。表现为_，称为称为_电位，这个区域称为电位，这个区域称为_与相邻部位与相邻部位产生产生_而发生电荷移动，形成由正电位到负而发生电荷移动，形成由正电位到负电位的电位的_。Na+内正外负内正外负动作动作兴奋区兴奋区电位差电位差局部电流局部电流膜外膜内局部电流刺激局部电流刺激邻邻近的近的_区发生同样的电位变化，区发生同样的电位变化，兴奋向前传导。后方又恢复为兴奋向前传

7、导。后方又恢复为_。未兴奋未兴奋静息电位静息电位局部电流的方向：膜外由局部电流的方向：膜外由_区流向区流向_，膜，膜内由内由_流向流向_区，兴奋传导的方向与区，兴奋传导的方向与膜膜_(_(内、外内、外) )局部电流局部电流的方向一致。的方向一致。内内未兴奋未兴奋兴奋区兴奋区兴奋区兴奋区未兴奋未兴奋恢恢复复兴兴奋奋未兴未兴奋奋由此可见，在神经纤维上，兴奋传导的方向可以是由此可见，在神经纤维上，兴奋传导的方向可以是_。双向传导双向传导如果刺激神经纤维的中间部位如果刺激神经纤维的中间部位( (如下图如下图) )，兴奋将兴奋将如何传导？如何传导？静息电位静息电位动作电位动作电位时期时期电位电位离子移动

8、离子移动结构基础结构基础 K K+ +通道开放通道开放NaNa+ +通道开放通道开放静息电位与动作电位静息电位与动作电位未受刺激时未受刺激时受刺激时受刺激时内负外正内负外正内正外负内正外负K K+ +外流外流NaNa+ +内流内流 突触种类：突触种类： 轴突轴突树突树突 轴突轴突胞体胞体图二图二兴奋在神经元与神经元之间是通过什么来兴奋在神经元与神经元之间是通过什么来传递传递的的?三、兴奋在三、兴奋在神经元之间神经元之间的的传递传递突触的亚显微结构示意图突触的亚显微结构示意图A A神经元神经元轴突轴突兴奋兴奋神经递质神经递质突触小体突触小体( (突触小泡突触小泡) )突触前膜突触前膜突触间隙突触

9、间隙突触后膜突触后膜突突触触B神经元神经元兴奋或抑兴奋或抑制制1 1 、兴奋的传递过程：、兴奋的传递过程：2 、神经递质神经递质1.产生产生2.分泌结构分泌结构3.受体受体4.作用作用5.去向去向由内质网、高尔基体由内质网、高尔基体产生（线粒体参与供能）产生（线粒体参与供能）突触前膜突触前膜突触后膜上糖蛋白突触后膜上糖蛋白使后膜兴奋或抑制使后膜兴奋或抑制作用后被分解作用后被分解 单向传递单向传递（解释原因）（解释原因）4 4、传递方式：、传递方式：3 3、传递特点：、传递特点：电信号电信号 电信号电信号化学信号化学信号(兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的兴奋只能从一个神经元的轴突传

10、递给另一个神经元的细胞体或树突细胞体或树突)原因原因神经递质只存在于突触前膜的突触小泡内，只能神经递质只存在于突触前膜的突触小泡内，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜由突触前膜释放，然后作用于突触后膜比 较1 1神经系统的组成神经系统的组成四、神经系统的分级调节四、神经系统的分级调节饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，与相关生理功能有关的结构依次是与相关生理功能有关的结构依次是_。(1)结合教材，分析中枢神经系统的组成和功能，然结合教材，分析中枢神经系统的组成和功能，然后思考：后思考：大脑、小脑、脑干大脑、小脑、脑干大脑高级神经中

11、枢大脑高级神经中枢脊髓低级神经中枢脊髓低级神经中枢效应器效应器感受器感受器传出神经传出神经传入神经传入神经上行传导束上行传导束下行传导束下行传导束(2)(2)结合教材结合教材“资料分析资料分析”，完成下面排尿反射的示意图，然，完成下面排尿反射的示意图，然后分析：后分析：婴儿会尿床，也就是膀胱内尿满了就会排出，没有控制的意识婴儿会尿床，也就是膀胱内尿满了就会排出，没有控制的意识，请写出婴儿的排尿反射的过程，请写出婴儿的排尿反射的过程( (用字母表示用字母表示)_)_。成人能成人能“憋尿憋尿”，但在医院尿检时，也能主动排尿，用字母和，但在医院尿检时，也能主动排尿，用字母和箭头表示主动排尿的过程箭头

12、表示主动排尿的过程_。上述例子说明低级神经中枢和高级神经中枢之间有什么关系？上述例子说明低级神经中枢和高级神经中枢之间有什么关系？低级中枢受相应的高级中枢的调控。低级中枢受相应的高级中枢的调控。abcdeabcdeghcdeghcde(3)(3)从上述探究可以看出，神经中枢的分布部位从上述探究可以看出，神经中枢的分布部位和功能各不相同，但彼此之间又和功能各不相同，但彼此之间又_，_。一般来说，位于脊髓的。一般来说，位于脊髓的_受脑中相应的受脑中相应的_的调控，这样，相应的调控，这样，相应器官、系统的生理活动就能进行得更加有条不紊器官、系统的生理活动就能进行得更加有条不紊和精确。和精确。相互联系相互联系相互调控相互调控低级中枢低级中枢高级中枢高级中枢五、人脑的高级功能五、人脑的高级功能感知感知控制控制语言语言学习学习记忆记忆思维思维听、说、读、写的控制是听、说、读、写的控制是位于大脑皮层不同位置位于大脑皮层不同位置积累经验积累经验经验的储存和再现经验的储存和再现 人脑的人脑的高级功能高级功能(大脑皮层）大脑皮层）