【最新】道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第二课 学习新天地 第2框 享受学习课件2

1、 1864年，年， 诺贝尔的实验室里传出一阵猛烈的爆炸声，诺贝尔的实验室里传出一阵猛烈的爆炸声，五个人因此丧命，其中就包括诺贝尔的亲弟弟，连诺贝尔五个人因此丧命，其中就包括诺贝尔的亲弟弟，连诺贝尔年迈的老父亲也受了重伤。人们都失声喊到年迈的老父亲也受了重伤。人们都失声喊到:“诺贝尔完了诺贝尔完了!”正在这时，从浓烟中冲出一个满脸鲜血的人，高喊正在这时，从浓烟中冲出一个满脸鲜血的人，高喊:“我成我成功了，我成功了功了，我成功了!”就这样，安全炸药出现了。就这样，安全炸药出现了。诺贝尔为什么可以不顾生命安危，遇到重重阻碍后，继诺贝尔为什么可以不顾生命安危，遇到重重阻碍后，继续研究炸药呢？续研究炸药

2、呢？这是因为诺贝尔有一种强烈的科学发现的动机。正是这这是因为诺贝尔有一种强烈的科学发现的动机。正是这种动机激励诺贝尔继续他的研究。没有动机的科学发现是种动机激励诺贝尔继续他的研究。没有动机的科学发现是不能成功的。学习同科学发现一样，也需要有动机。不能成功的。学习同科学发现一样，也需要有动机。 创设情境创设情境 激情导入激情导入【归纳导入归纳导入】学习动机是一种直接推动我们学习的内学习动机是一种直接推动我们学习的内部动力。树立明确的学习目标和动机，就会激发起我部动力。树立明确的学习目标和动机，就会激发起我们对学习的巨大的兴趣。们对学习的巨大的兴趣。“兴趣是最好的老师兴趣是最好的老师”，我，我们充

3、分地享受学习带来的快乐。们充分地享受学习带来的快乐。第二节第二节 享受学习享受学习学习目标：知道学习的苦与乐并学会学习感到兴奋，充满期待不气馁，积极寻求解决问题的方法想方设法说服对方，支持自己感到高兴，有成就感态度不积极，畏首畏尾泄气，放弃自己的想法随声附和，立即停止感到很累，没有快乐感探究与分享回顾自己的经历，说说自己在下面情景中的感受回顾自己的经历，说说自己在下面情景中的感受（一）体味学习在学习中你能体味到什么？请分别举例子 学习中有快乐1.学习中也有辛苦战胜学习困难后的愉悦；学习有进步了，我真快乐！ ；学习成功后的鲜花和掌声我帮同桌解了一道题，我很快乐！学会了很多英语对话，我很快乐！数学

4、老师课讲的特幽默，我真快乐！学习中的快乐1.早起晚归,睡眠时间不足;2.课后作业较多,考试也较频繁;3.努力学习后,学习成绩仍然不理想;4.课余时间较少,学习压力较大5.学习很枯燥，考试成绩不如意。学习中的苦1学习中有快乐对某方面的知识有强烈的兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时我们都能体验到快乐。2 学习中也有辛苦 尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。学习新知小结：学习是苦与乐交织在一起的小结：学习是苦与乐交织在一起的（二）学会学习（

5、二）学会学习 探究与分享: 1、你有哪些学习方面的困惑？ 2、面对这些困惑，该怎们办？小明：很少体会到学习带来的成就感。小丽：不喜欢某些学科的老师，所以学不好或者不想学。薇薇：在学习上，总担心自己会落后。小刚：被安排的学习内容太多，没有休息、娱乐的时间。怎样学会学习？怎样学会学习？1.学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；出自：出自：论语论语雍也雍也孔子孔子译文：懂得学习的人比不上喜爱学习的人；喜爱学习的人译文：懂得学习的人比不上喜爱学习的人；喜爱学习的人比不上以此为乐的人。比不上以此为乐的人。分析：学习的三层境界：知分析：学习的三层境界：知 、好、好、 乐。这一则讲的是关乐。这一则讲的是关于

6、兴趣对于学习的重要性。学习知识重要的是培养学习的于兴趣对于学习的重要性。学习知识重要的是培养学习的兴趣，俗话说兴趣，俗话说“兴趣是最好的老师兴趣是最好的老师”。对知识的学习感兴。对知识的学习感兴趣，就会变被动为主动，以学习为乐事，在快乐中学习，趣，就会变被动为主动，以学习为乐事，在快乐中学习，既能提高学习的效率，还能够加深对知识的理解，这样学既能提高学习的效率，还能够加深对知识的理解，这样学到的才能够灵活地运用。到的才能够灵活地运用。2.学会学习，需要掌握科学的学习方法；例：工欲善其事，必先利其器例：工欲善其事，必先利其器出自：出自：论语论语卫灵公卫灵公孔子孔子译文：工匠想要使他的工作做好，一

7、定要先让工具锋利。比喻译文：工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事，准备工具非常重要。要做好一件事，准备工具非常重要。树立正确的学习观：树立正确的学习观：学习是自己的事，不是为了应付父母或老师；学习是自己的事，不是为了应付父母或老师；在学习上不欺骗老师，那样等于欺骗自己；在学习上不欺骗老师，那样等于欺骗自己；凭借自己的意志力学习，不依靠别人的监督；凭借自己的意志力学习，不依靠别人的监督；应该有自己的学习计划应该有自己的学习计划掌握基本的学习策略：掌握基本的学习策略：课堂记笔记策略：课堂记笔记策略：“好记性不如烂笔头好记性不如烂笔头”记笔记的主要作用包括：记笔记的主要作用包

8、括：（1）保持学习者的注意和兴趣；）保持学习者的注意和兴趣；（2）有效地组织材料。）有效地组织材料。记笔记的方法有很多种：记笔记的方法有很多种：课前准备；课前准备；课中记录；课中记录；课后补充。课后补充。 见教材见教材23页页“方法与技能方法与技能”掌握基本的学习策略：掌握基本的学习策略：造成学习时间不够用的原因：造成学习时间不够用的原因：（1）制定的目标不切实际，不能实现就心烦）制定的目标不切实际，不能实现就心烦意乱；意乱；（2）没有学习计划，做事太随意，顾头不顾）没有学习计划，做事太随意，顾头不顾尾；尾；（3）不习惯花点时间去权衡哪些任务需要优）不习惯花点时间去权衡哪些任务需要优先处理；先

9、处理；（4）做事拖拉，事情越积越多）做事拖拉，事情越积越多合理安排学习时间：合理安排学习时间：养成良好的学习习惯：养成良好的学习习惯：良好的学习习惯包括：良好的学习习惯包括：一、做课前预习。一、做课前预习。 二、上课认真听讲。二、上课认真听讲。 三、按时完成作业。三、按时完成作业。 四、每周做知识点穿线。四、每周做知识点穿线。 五、学会各科之间融合知识点。五、学会各科之间融合知识点。 六、在题海战术中会选择适合自己的题，节六、在题海战术中会选择适合自己的题，节约宝贵时间。约宝贵时间。 七、从题中能够总结自己欠缺的知识点。七、从题中能够总结自己欠缺的知识点。八、要有不耻下问的精神。八、要有不耻下

10、问的精神。 学会学习，需要掌学会学习，需要掌握科学的学习方法。握科学的学习方法。3.学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。出自：出自：礼记礼记学记学记译文：独学译文：独学: :指独自学习，不了解外部动向。独自学习，而指独自学习，不了解外部动向。独自学习，而无人指导切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋无人指导切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋, ,见闻不多。有见闻不多。有井底之蛙含义。井底之蛙含义。学习方式：与同伴相互帮助、分工合作、交流切磋、合作学习方式：与同伴相互帮助、分工合作、交流切磋、合作探究、独立思考、发挥自己观察、想象、分析推理的能力探究、独立思考、发挥自己观察、想象、分析推理的能力等等。等等。1 1、学会学习，需要发现并保持对学习的、学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；兴趣；2 2、学会学习，需要掌握科学的学习方法；、学会学习，需要掌握科学的学习方法；3 3、学会学习，还意味着要善于运用不同、学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。的学习方式。小结：学会学习，需要我们怎样做？小结：学会学习，需要我们怎样做？课堂练习：课堂练习： 1 1、你认为学习是一个怎样的过程（、你认为学习是一个怎样的过程（ ） A A、学习是一个只有快乐的过程、学习是一个只有快乐的过程 B B、学习是一个只有辛苦的过程、学习是一个只有辛苦的过程 C C