九年级历史上册 第3课 西方文明之源导学案 新人教版-新人教版初中九年级上册历史学案

1、第3课 西方文明之源一、雅典城邦的繁荣1兴起(1)时间：公元前8世纪。(2)性质：公元前6世纪，雅典成为著名的奴隶制共和国。2繁荣(1)时间：公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典达到全盛。(2)表现：经济繁荣，文化昌盛；奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。(3)原因：伯利克里扩大了公民的权利，全体成年男性公民都可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题。伯利克里鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。二、罗马共和国的兴亡1建立：公元前8世纪，罗马城逐步建立起来。公元前509年，罗马建立了共和国。2扩张：罗马共和国先征服意大利半岛，公元前3前2世纪，同迦太基进行了三次布匿

2、战争，最终取得胜利。公元前2世纪，罗马成为地中海霸主。3衰亡(1)原因：公元前1世纪，罗马发生严重的社会危机。(2)结果：经过激烈的较量，屋大维在公元前27年成为实际上的皇帝，罗马共和国被罗马帝国所取代。4帝国的强盛：罗马帝国延续了约五百年，与秦汉时期的中国一样，是古代世界强大的帝国之一。【问题1】如何评价伯利克里时代高度发展的奴隶主民主政治？探究：(1)伯利克里时代高度发展的奴隶主民主政治为雅典的昌盛提供了政治保障，把古代世界的民主政治发展到顶峰，成为一种典型范例，对近代西方民主政治也产生一定影响。(2)这种奴隶主民主政治本质上仍然是少数奴隶主对广大奴隶的专政。能够享受到民主权利的成年男性公

3、民只占雅典人口的1/6，广大的外邦人、妇女、奴隶没有民主权利，真正掌权的仍然是那些上层分子。【问题2】罗马共和国为什么被罗马帝国取代了？探究：(1)一方面，社会矛盾激化，以斯巴达克为代表的奴隶大起义沉重打击了罗马奴隶制社会，罗马奴隶主统治者要求有一个保护他们利益的强有力的统治机构，共和制已经显得软弱无力了。(2)另一方面，在镇压起义过程中产生了一批独裁者，他们拥有武力和财富。凯撒虽然实行独裁统治，但元老院里仍有共和派集团强力反抗，以致凯撒最终被刺。屋大维消灭了贵族各派政治力量，成为罗马唯一的统治者，建立帝国。总之，罗马帝国的建立是罗马奴隶制发展的必然结果。1下列文明中，自然环境明显不同于其他文

4、明的是()。a古埃及b古印度c古巴比伦d古希腊答案：d2古代欧洲，有一个国家(城邦)，工业繁荣，民主政治发达，人们崇尚文化，眼界开阔，该国(城邦)是()。a雅典 b斯巴达 c埃及 d波斯答案：a3(2010·湖北咸宁)公元前5世纪后半期，谁当政期间雅典达到全盛()。a汉谟拉比 b伯利克里c凯撒 d屋大维答案：b4(2010·广东深圳)英国历史学家约翰·索利说：“如今有个趋势，人们怀念它的民主思想，并将其视为西方民主的开端。”这里所谈的是下列哪一个城邦()。a阿拉伯 b雅典 c斯巴达 d古罗马答案：b5为争夺地中海霸权，与迦太基人进行三次布匿战争的是()。a古代罗马

5、 b古代希腊c古代埃及 d古代印度解析：公元前3公元前2世纪，罗马为争得地中海霸权，夺取资源与奴隶，同地中海西部强国迦太基进行了三次布匿战争。答案：a6(2010·南京)公元前27年，罗马元老院授予某人“奥古斯都”和“大元帅”的尊号，象征罗马已由共和国转变为帝国。此人是()。a伯利克里 b凯撒c亚历山大 d屋大维答案：d7学习了希腊罗马的历史后，马小虎同学写了这样一首诗，其中有四处存在谬误，请你诊断出来并加以改正。回眸岁月凝视西方文明的沧桑蓝色的波罗的海孕育了古老的希腊城邦雅典的汉谟拉比把民主向世界传扬尼罗河畔的罗马城一步步走向辉煌凯撒的独裁使共和国走向灭亡帝国的光芒注定了万古流芳(1)错误：_；改正：_。(2)