八上英语1-10单元知识点整理

1、Unit1 Where did you go on vacation? (Revision)1规则动词过去式的变化规则规则动词过去式的变化规则1）一般在动词词尾加）一般在动词词尾加ed.workworked,rainrained,watchwatched2）如果动词以字母）如果动词以字母e结尾结尾,变过去式时直接在词尾加变过去式时直接在词尾加d.loveloved,livelived,changechanged3）如果动词是以一个元音字母加上一个辅音字母结尾的重读闭音节单）如果动词是以一个元音字母加上一个辅音字母结尾的重读闭音节单词词,变过去式时变过去式时,要双写这个辅音字母要双写这个辅音字母

2、,再加再加ed.stopstopped,planplanned,dropdropped4）如果动词是以辅音字母加）如果动词是以辅音字母加y结尾结尾,变过去式时要变变过去式时要变y为为i再加再加ed.studystudied,carrycarried,trytried2部分不规则动词的过去式部分不规则动词的过去式letlet(让让), putput(放放), readread(读读), runran(跑跑) comecame(来来), becomebecame(成为成为), bringbrought(带来带来),buybought(买买) gowent(去去), thinkthought(想想)

3、, catchcaught(抓住抓住), teachtaught(教教) lendlent(给给),sendsent(寄寄,送送), feelfelt(感觉感觉), keepkept(保持保持) leaveleft(离开离开), meetmet(遇见遇见), learnlearnt/learned(学习学习) sellsold(卖卖), telltold(告诉告诉), holdheld(抓住抓住),getgot(得到得到) hearheard(听听), makemade(制造制造), sitsat(坐坐), findfound(发现发现) seesaw(看见看见), beginbegan(开始

4、开始), swimswam(游泳游泳), singsang(唱唱)writewrote(写写), knowknew(知道知道), showshowed(出示出示) speakspoke(讲讲), taketook(拿走拿走), eatate(吃吃),givegave(给给), findfound(找找)【词组】go on vacation去度假去度假 stay at home待在家里待在家里 go to the mountains去爬山去爬山 go to the beach去海滩去海滩 visit museums 参观博物馆参观博物馆 go to summer camp去参观夏令去参观夏令营营

5、quite a few相当多相当多 study for为为而学习而学习 go out出去出去 most of the time大部分时间大部分时间taste good尝起来很好吃尝起来很好吃 have a good time玩得高兴玩得高兴of course当然当然 feel like给给的感觉；感受到的感觉；感受到go shopping去购物去购物 in the past在过去在过去 walk around四处走走四处走走 because of因为因为one bowl of 一碗一碗 the next day第二天第二天 drink tea喝茶喝茶 find out找出；查明找出；查明 go

6、 on继续继续 take photos照相照相 something important重要的事重要的事 up and down上上下下上上下下【词组】come up出来出来 buy sth. for sb. / buy sb. sth.为某人买某为某人买某物物taste + adj. 尝起来尝起来 look+adj. 看看起来起来nothingbut+动词原形动词原形 除了除了之外什之外什么都没有么都没有seem+（to be）+ adj. 看起来看起来arrive in+大地点大地点 / arrive at+小地点小地点 到达到达某地某地decide to do sth.决定去做某事决定去做

7、某事try doing sth.尝试做某事尝试做某事 try to do sth.尽力去做某事尽力去做某事forget doing sth.忘记做过某事忘记做过某事 forget to do sth.忘记做某事忘记做某事enjoy doing sth.喜欢做某事喜欢做某事 want to do sth.想去做某事想去做某事 start doing sth.开始做某事开始做某事 stop doing sth. 停止做某事停止做某事 dislike doing sth. 不喜欢做某事不喜欢做某事 keep doing sth.继续做某事继续做某事Why not do. sth.?为什么不做为什么不

8、做呢？呢？so+adj.+that+从句从句 如此如此以至以至于于tell sb. (not) to do sth. 告诉某人（不告诉某人（不要）做某事要）做某事1. on vacation 度假度假 vacation意为意为“假期、假日假期、假日”，相当于，相当于holiday，但，但vacation表示表示长的假期。长的假期。如：如：the long vacation 长假长假the summer vacation 暑假暑假the Christmas vacation 圣诞假期圣诞假期而而holiday（尤其美国）指（尤其美国）指“假日；休息日；休假假日；休息日；休假”。on vacati

9、on = on holiday 意为意为“度假度假”2. anything interesting 一些有趣的东西一些有趣的东西1）something，anything，nothing，everything是指物的不定代词。是指物的不定代词。somebody，someone，anybody，anyone，nobody，everybody，everyone是指人的不定代词。是指人的不定代词。somewhere，anywhere，nowhere，everywhere是指地点的不定代词。是指地点的不定代词。2）当形容词修饰）当形容词修饰something, anything, nothing, ev

10、erything等不定代词时，放在这等不定代词时，放在这些词的后面；些词的后面；3）这些不定代词做主语时，谓语动词用第三人称单数。如：）这些不定代词做主语时，谓语动词用第三人称单数。如： Is everybody here? 大家都到齐了吗？大家都到齐了吗？4）something，somebody，someone，somewhere用于肯定句及表示请求或建议用于肯定句及表示请求或建议的疑问句中，而的疑问句中，而anything，anybody，anyone，anywhere用于否定句及疑问句中。用于否定句及疑问句中。如：如：Did you do anything interesting? 你做

11、了有趣的事吗？（表疑问）你做了有趣的事吗？（表疑问） Why dont you visit someone with me? 你为什么不跟我一起去拜访下某个人呢？你为什么不跟我一起去拜访下某个人呢？（表建议）（表建议）3.buy sth. for sb. 或或 buy sb. sth如：如：My parents often buy some books for me. = My parents often buy me some books.我父母经常给我买书。我父母经常给我买书。4.提建议的句子：提建议的句子：What/ how about +doing sth.? 如：如：What/ Ho

12、w about going shopping? Why dont you + do sth.? 如：如：Why dont you go shopping?Why not + do sth. ? 如：如：Why not go shopping? Lets + do sth. 如：如： Lets go shoppingShall we/ I + do sth.? 如：如：Shall we/ I go shopping?5.long time no see 好久不见好久不见7.most of 的大多数的大多数 如：如：most of the time 大多数时间大多数时间6.quite a few

13、相当多相当多 a few 与与 a little 的区别，的区别，few 与与 little 的区别的区别 a few 一些一些 修饰可数名词修饰可数名词 a little 一些一些 修饰不可数名词修饰不可数名词 两者都表肯定意义两者都表肯定意义 如：如：He has a few friends. 他有一些朋友。他有一些朋友。 There is a little sugar in the bottle. 在瓶子里有一些糖。在瓶子里有一些糖。 few 少数的少数的 修饰可数名词修饰可数名词 little 少数的修饰不可数名词少数的修饰不可数名词 但两者都表否定意义但两者都表否定意义 如：如：He

14、 has few friends. 他没有几个朋友。他没有几个朋友。 There is little sugar in the bottle.在瓶子里没有多少糖。在瓶子里没有多少糖。8.Still no one seemed to be bored. 仍然没有人感到烦闷。仍然没有人感到烦闷。1）seem意为意为“好像；似乎；看来好像；似乎；看来”，是个连系动词，构成的短语有：，是个连系动词，构成的短语有： seem to do sth. 好像做某事好像做某事 如：如： They seem to talk in class. 他们似乎上课他们似乎上课说话。说话。 seem（to be）+adj.

15、 似乎似乎. 如：如： He seemed ( to be) ill yesterday. 昨天他昨天他似乎似乎 病了。病了。 It seems that + 从句从句 似乎似乎. 如：如： It seems that he was ill yesterday. 昨天他昨天他似似 乎病了。乎病了。 2） bored 作形容词，意为作形容词，意为“烦闷的；厌倦的烦闷的；厌倦的”其主语是某人；其主语是某人； 而而boring 也是形容词，其主语是某物。也是形容词，其主语是某物。 如：如：My parents ask me to do homework all day. I feel bored.我

16、父母整天叫我做作我父母整天叫我做作业，我感到很厌倦。业，我感到很厌倦。Doing homework all day is a little boring. 整天做作业有点无聊。整天做作业有点无聊。 相类似的词语还有：相类似的词语还有： interested adj. 感兴趣的感兴趣的 interesting adj. 有趣的有趣的 surprised adj. 感到惊奇的感到惊奇的 surprising adj. 惊奇的惊奇的 tired 累的累的 tiring 令人疲惫的令人疲惫的 excited 兴奋的兴奋的 exciting 令人兴奋令人兴奋/激动的激动的 amazed 惊讶的惊讶的 a

17、mazing 令人惊讶的令人惊讶的9. 辨析：辨析： get to/reach/arrive 牢记：牢记： 相同点：都是相同点：都是“到达到达“的意思的意思不同点：不同点：get to+地点地点 reach+地点地点 arrive at+小地点（车站等）小地点（车站等）/arrive in+大地点（国家等）大地点（国家等）注意：若他们后面要加地点副词注意：若他们后面要加地点副词here,there,home等，则不需要加介等，则不需要加介词。词。10. enjoy doing sth . 喜欢做喜欢做乐意做乐意做 如：如：She enjoys playing football. 她喜欢踢足球。

18、她喜欢踢足球。 enjoy oneself 过得愉快过得愉快 如：如：He enjoyed himself. 他过得很愉快。他过得很愉快。 跟它意思相近的词组还有跟它意思相近的词组还有have a good great time , have fun。11. decide 意为意为“决定决定”，是动词。它的名词形式为，是动词。它的名词形式为decision。构成的短语有：构成的短语有： decide to do sth. decide on doing sth. 决定做某事决定做某事 make a decision to do sth.决定不要做某事，要用决定不要做某事，要用decide no

19、t to do sth.。如：如：Li Lei has decided to go to Beijing . 李雷已经决定去北京。李雷已经决定去北京。11. decide 意为意为“决定决定”，是动词。它的名词形式为，是动词。它的名词形式为decision。构成的短语有：构成的短语有： decide to do sth. decide on doing sth. 决定做某事决定做某事 make a decision to do sth.决定不要做某事，要用决定不要做某事，要用decide not to do sth.。如：如：Li Lei has decided to go to Beijin

20、g . 李雷已经决定去北京。李雷已经决定去北京。Unit 2: How often do you exercise? (Revision)【词组】【词组】1. go to the movies 去看电影去看电影 2. look after = take care of 照顾照顾3. surf the internet 上网上网 4. healthy lifestyle 健康的生活方式健康的生活方式5. go skate boarding 去划板去划板 6. keep healthy=stay healthy 保持健康保持健康7. exercise=take(much)exercise=do s

21、ports锻炼锻炼 8. eating habits 饮食习惯饮食习惯9. take more exercise 做更多的运动做更多的运动 10. the same as 与什么相同与什么相同11. be different from 不同不同 12. once a month一月一次一月一次13. twice a week一周两次一周两次 14. make a difference to 对什么有影响对什么有影响15. how often 多久一次多久一次 16. although = though虽然虽然17. most of the students=most students 18.

22、shop=go shopping=do some shopping 购物购物19. as for至于至于 20. activity survey活动调查活动调查21. do homework做家庭作业做家庭作业 22. do house work做家务事做家务事23. eat less meat吃更少的肉吃更少的肉 24. junk food垃圾食物垃圾食物25. be good for 对什么有益对什么有益 26. be bad for对什么有害对什么有害27. want to do sth 想做某事想做某事 28. want sb to do sth想某人做某事想某人做某事29. try

23、to do sth 尽量做某事尽量做某事 30. come home from school放学回家放学回家31. of course = certainly = sure当然当然 32. get good grades取得好成绩取得好成绩33. some advice 34. hardly=not nearly / almost not几乎不几乎不35. keep/be in good health保持健康保持健康 36.be stressed紧张的，有压力的紧张的，有压力的37. take a vacation 去度假去度假 38.get back 回来回来【句子】【句子】1. How o

24、ften do you exercise? 你你(你们你们)多久锻炼一次身体多久锻炼一次身体?How often + 助动词助动词do(does或或did) + 主语主语 + do sth.? 疑问词疑问词how often是问频率是问频率(多久一次多久一次),(在这里助动词在这里助动词do(does或或did) 是起帮助构成疑问的作用是起帮助构成疑问的作用)与一般现在时或一般过去时连用，回与一般现在时或一般过去时连用，回答一般是用表示频率的副词，如：答一般是用表示频率的副词，如：once, twice, three times, sometimes, often, quite, often,

25、 never, every day, once a week , twice a month , three times a month , three or four times a month 等。等。“How often do you go to the factory?” “Twice a week. ”“他们多长时间举办一次舞会？他们多长时间举办一次舞会？”“”“通常每两周举办一通常每两周举办一次。次。” “How often do they have a dancing party?” “Usually, once every other week.”“他多久去购一次物？他多久去购

26、一次物？”“”“一个月一次。一个月一次。” 2. “What do you usually do on weekends?” “ I usually play soccer.”“周末你通常做什么周末你通常做什么?”“”“我通常踢足球。我通常踢足球。”第一个第一个do为助动词为助动词, 在这起帮助构成疑问的作用在这起帮助构成疑问的作用;而第二个而第二个do则是实义动词。则是实义动词。What do you usually do on weekends? I often go to the movies. What does she usually do on weekends? She some

27、times go hiking. 3. “Whats your favorite program?” “Its Animal World.”=What program do you like best?“你最喜欢什么节目？你最喜欢什么节目？”“”“动物世界。动物世界。”4. As for homework , most students do homework every day . as for.意思是意思是“至于；关于至于；关于”，常用于句首作状语，其后跟名词、代词或动，常用于句首作状语，其后跟名词、代词或动词的词的-ing形式（即动名词）。形式（即动名词）。如：如： As for him

28、，I never want to see him here. 至于他，我永远不希望在这里至于他，我永远不希望在这里见到。见到。As for the story，youd better not believe it. 关于那故事，你最好不要相信。关于那故事，你最好不要相信。至于我自己，我现在不想去。至于我自己，我现在不想去。 (As for myself, I dont want to go now. ) 至于那个人，我什么都不知道。至于那个人，我什么都不知道。(As for the man, I know nothing about him.)5. Mom wants me to get up

29、 at 6:00 and play ping-pong with her . want to do sth. 意思是意思是“想要做某事想要做某事”；want sb. to do sth.意思是意思是“想要某人做某事想要某人做某事”。如：如：Do you want to go to the movies with me？你想和我一起去看电影吗？你想和我一起去看电影吗？The teacher doesnt want us to eat hamburgers.老师不想让我们吃汉堡包。老师不想让我们吃汉堡包。6. She says its good for my health.be good for.

30、表示表示“对对有益（有好处）有益（有好处）”;其反义为：其反义为：be bad for.。（这。（这里里for 是介词，后跟名词、代词或动名词）是介词，后跟名词、代词或动名词）如：如：Its good for us to do more reading. 多读书对我们有好处。多读书对我们有好处。Reading in bed is bad for your eyes.在床上读书对你的眼睛有害。在床上读书对你的眼睛有害。7. How many hours do you sleep every night?8. I exercise every day , usually when I come h

31、ome from school .9. My eating habits are pretty good .这里这里pretty相当于相当于very 。10. I try to eat a lot of vegetables , usually ten to eleven times a week .try to do sth.表示表示“ 尽力做某事尽力做某事 ” ，不包含是否成功的意思而，不包含是否成功的意思而try doing sth.表示表示“（用某一办法）试着去做某事（用某一办法）试着去做某事”。如如: Youd better try doing the experiment in a

32、nother way.你最好试试用另一种方法做这个试验。你最好试试用另一种方法做这个试验。11. My healthy lifestyle helps me get good grades.help sb.(to) do sth.帮助某人做某事帮助某人做某事12. Good food and exercise help me to study better.这里这里better是是well的比较级，而不是的比较级，而不是good的比较级的比较级13. Is her lifestyle the same as yours or different?Is her lifestyle the sam

33、e as your lifestyle or is her lifestyle different from yours? be the same as / be different from 14. What sports do you play ? 15. A lot of vegetables help you to keep in good health . keep in good health = keep healthy = stay healthy16. You must try to eat less meat .try to do sth.表示表示“ 尽力做某事尽力做某事

34、” ,不包含是否成功的意思不包含是否成功的意思,less是是little的比较级的比较级17. That sounds interesting.这是这是“主语主语+系动词系动词+表语表语”结构的简单句。结构的简单句。sound（听起来），（听起来），look（看起来），（看起来），smell（闻起来），（闻起来），taste（尝起来），（尝起来），feel（觉得），（觉得），seem（好象），（好象），grow（变（变得）得）,get（变得）等词在英语中可用作系动词，后跟形容词作表语。如：（变得）等词在英语中可用作系动词，后跟形容词作表语。如：It tastes good. 这味道好。这味道好

35、。The music sounds very sweet. 这音乐听起来很入耳。这音乐听起来很入耳。The smoke grew heavier and heavier. 烟雾变得越来越浓了。烟雾变得越来越浓了。【词语辨析】【词语辨析】一、一、maybe / may bemaybe 是副词，意为是副词，意为“大概，大概， 可能，或许可能，或许”，一般用于句首。，一般用于句首。May be是情态动词，意为是情态动词，意为“可能是可能是.，也许是，也许是.，大概是，大概是.”.1. The baby is crying she is hungry.2. The woman a teacher .二

36、、二、a few / few / a little / little 1. people can live to 100,but people can live to 150. 2. There is time left, I dont catch the first bus.3. Could you give me milk?三、三、none / no onenone指人或物，强调数量，用指人或物，强调数量，用how many提问，常与提问，常与of连用。连用。no one 多指人，强调多指人，强调“无人无人”这种状态，用这种状态，用who提问，不可与提问，不可与of连用，作连用，作主语时，

37、其谓语动词用第三人称单数形式。主语时，其谓语动词用第三人称单数形式。1、 of the pens are mine . 2、 is in the classroom.四、四、hard / hardlyhard作形容词，意为作形容词，意为“困难的，艰苦的，硬的困难的，艰苦的，硬的”；作副词，意为；作副词，意为“努力地，猛烈地努力地，猛烈地”。Hardly意为意为“几乎不几乎不”。1. The ground is too to dig2. I can understand them.3. Its raining ,the people can go outside. 1. more outgoin

38、g 更外向更外向 2. asas 与与一样一样 3. the singing competition 唱歌比赛唱歌比赛 4. be similar to 与与相像的相像的/类似的类似的 5. the same as 和和相同；与相同；与一致一致 6. be different from 与与不同不同 7. care about 关心；介意关心；介意 8. be like a mirror 像一面镜子像一面镜子 9. the most important 最重要的最重要的 10. as long as 只要；既然只要；既然 11. bring out 使显现；使表现出使显现；使表现出 12. g

39、et better grades 取得更好的成绩取得更好的成绩 13. reach for 伸手取伸手取 14. in fact 事实上；实际上事实上；实际上重点短语重点短语15. make friends 交朋友交朋友 16. the other 其他的其他的 17. touch ones heart 感动某人感动某人 18. be talented in music 有音乐天赋有音乐天赋 19. be good at 擅长擅长 20. be good with 善于与善于与相处相处 21. have fun doing sth. 享受做某事的乐趣享受做某事的乐趣 22. be good a

40、t doing sth 擅长做某事擅长做某事 23. make sb. do sth. 让某人做某事让某人做某事 24. want to do sth. 想要做某事想要做某事 25. as+adj./adv.的原级的原级+as 与与一样一样 26. Its+ adj.+for sb. to do sth. 对某人来说，做某事对某人来说，做某事的。的。重点短语重点短语重点句型重点句型Both Sam and Tom can play the drums, but Sam plays them better than Tom. 萨姆和汤姆都会打鼓，但是萨姆比汤姆打得要好一些。萨姆和汤姆都会打鼓，但

41、是萨姆比汤姆打得要好一些。 both (1) 表示表示“两者都两者都”， both用在含有用在含有be动词的句中，应放在动词的句中，应放在be动词的后面；动词的后面；用在含有行为动词的句中，应放在行为动词的前面，用在含有行为动词的句中，应放在行为动词的前面， (2) bothand表示表示“两者都两者都”，both.and在句中连接并列成分，如主语、在句中连接并列成分，如主语、谓语、表语、宾语等，位置比较灵活。谓语、表语、宾语等，位置比较灵活。 E.g. Both New York and London have traffic problems. (连接主语连接主语) The secreta

42、ry both speaks and writes Spanish.(连接谓语连接谓语) 【考例】【考例】My parents _ doctors.A. both are B. all are C. are all D. are both 拓展：拓展：all表示表示“三者或三者以上全都三者或三者以上全都”的意思，的意思， every指三个以上的人或物指三个以上的人或物(含三个含三个)， each指两个以上的人或物指两个以上的人或物(含两个含两个)。 练习：用练习：用all,both,every,each填空填空 1) My brothers and I are _l at school. 2)

43、 _ student may have one book. 3) _Tom and Jim are my good friends. 4) Three students are flying kites,they are_ in Class 1. 重点句型重点句型Tara works as hard as Tina. 塔拉学习和蒂娜一样努力。塔拉学习和蒂娜一样努力。 as.as意为意为“与与一样一样”，as.as中间接形容词或副词的原级。中间接形容词或副词的原级。 其否定结其否定结构构not as/so.as意为意为“不如不如”。 E.g. He is as tall as his fathe

44、r. 他和他爸爸一样高。他和他爸爸一样高。 Tom gets up as early as Jim. 汤姆起得和吉姆一样早。汤姆起得和吉姆一样早。 Lucy isnt as outgoing as Mary. 露西不如玛丽外向。露西不如玛丽外向。 注意：注意：(1) 其否定式为其否定式为not as/so +adj./adv. +as。 E.g. This dictionary is not as/so useful as you think. (2) 若有修饰成分，如若有修饰成分，如twice, three times, half, a quarter等，则须置于第一个等，则须置于第一个as

45、之前。之前。 E.g. Your bag is twice as expensive as mine. 你的包比我的贵一倍。你的包比我的贵一倍。 重点句型重点句型You can tell that Lisa really wanted to win, though. 不过，你能看得出来，丽萨确实想赢。不过，你能看得出来，丽萨确实想赢。 win此处用作不及物动词，意为此处用作不及物动词，意为“赢；获胜赢；获胜”； win还可用作及物动词，意为还可用作及物动词，意为“赢得；在赢得；在中获胜中获胜”，此时其后的宾语为比赛的项，此时其后的宾语为比赛的项目、奖品或战争等。目、奖品或战争等。 E.g. H

46、e won the first prize. Who won the race？ 辨析：辨析：win与与beat win表示表示“赢得；获胜赢得；获胜”，用作及物动词时，其宾语为比赛的项目、奖品或战争，用作及物动词时，其宾语为比赛的项目、奖品或战争等。等。 E.g. We won the basketball game. beat表示表示“打赢；战胜打赢；战胜”，用于比赛时，其宾语为所战胜的对手。，用于比赛时，其宾语为所战胜的对手。 E.g. Li Lei beat all the runners in the 100-metre race. (2) though此处作副词，意为此处作副词，意

47、为“不过；可是；然而不过；可是；然而”，通常用于句末，前面用逗号与句子隔开。，通常用于句末，前面用逗号与句子隔开。拓展：拓展：though作连词，意为作连词，意为“虽然；尽管虽然；尽管”，相当于，相当于although。 E.g. Though he has no money, he lives very happily. 注意：注意：although/though与与but不能同时出现在一个句子中。不能同时出现在一个句子中。E.g. Though he has no money, he lives very happily. =He has no money, but he lives ve

48、ry happily. 重点句型重点句型But the most important thing is to learn something new and have fun. 但是最重要的是学到一些新东西并获得乐趣。但是最重要的是学到一些新东西并获得乐趣。 (1) the most important意为意为“最重要的最重要的”，是，是important的最高级形式。的最高级形式。 important的比较级为的比较级为more important，形容词的最高级形式前必须有定冠词，形容词的最高级形式前必须有定冠词the。 E.g. I think English is the most i

49、mportant of all the subjects. The most important thing is to work hard. (2) have fun意为意为“获得乐趣；玩得高兴获得乐趣；玩得高兴”。 E.g. Its a good place to have fun. 拓展：拓展：have fun doing sth.意为意为“做某事很有趣做某事很有趣”。 E.g. Did you have fun visiting that country？重点句型重点句型 .truly cares about me. care about 关心，在意关心，在意 take care当心当

50、心 take care of 照顾照顾 练习：用适当的词组填空练习：用适当的词组填空 1) Your mother truly_you. 2) He has to _ his sister. 3) _ not to fall into the river. 重点句型重点句型 I think a good friend makes me laugh. 我认为好朋友会让我发笑。我认为好朋友会让我发笑。 (1) make sb. do sth.意为意为“让某人做某事让某人做某事” E.g. His father always makes him get up before five oclock.

51、(2) 辨析：辨析：laugh与与smile laugh一般表示一般表示“出声地出声地(大大)笑笑”，不但有面部表情，而且还有声音。，不但有面部表情，而且还有声音。 laugh at.意为意为“嘲笑嘲笑；因；因而发笑而发笑”。 E.g. Dont laugh when you have a meal. smile一般表示一般表示“无声地微笑无声地微笑”，指的是面部表情。，指的是面部表情。 smile at.意为意为“向向微笑微笑”。 E.g. He smiled at me. 重点句型重点句型 Yes, and a good friend is talented in music, too.

52、talented为形容词，意为为形容词，意为“有才能的，有才干的有才能的，有才干的”，其比较级形式为，其比较级形式为more talented。be talented in为固定搭配，表示为固定搭配，表示“在在方面有天赋方面有天赋”。 E.g. She is a talented musician. 她是一名天才音乐家。她是一名天才音乐家。 The boy is talented in dancing. 这个男孩很有舞蹈天赋。这个男孩很有舞蹈天赋。 重点句型重点句型Im quieter and more serious than most kids. 我比大多数的孩子更文静更稳重。我比大多数的

53、孩子更文静更稳重。serious为形容词，意为为形容词，意为“严肃的；稳重的严肃的；稳重的”。 E.g. My math teacher is very serious in class. 拓展：拓展： nothing serious意为意为“没有什么严重的没有什么严重的”。 be serious about. 意为意为“对对认真认真”。 E.g. Is she serious about giving up her job？重点句型重点句型Thats why I like reading books and studying harder in class.那就是我在课堂上喜欢读书、学习更刻

54、苦的原因。那就是我在课堂上喜欢读书、学习更刻苦的原因。 Thats why.意为意为“那就是那就是的原因的原因”，why引导的句子作表语，是表语从引导的句子作表语，是表语从句。句。 E.g. Thats why I dont want to leave here. I got up late, and thats why I missed the bus. 重点句型重点句型Im shy so its not easy for me to make friends. 我很腼腆。因此对我来说交朋友不是很容易。我很腼腆。因此对我来说交朋友不是很容易。“Its+形容词形容词+for sb. to do

55、 sth.”是固定结构，意为是固定结构，意为“做某事对某人来说做某事对某人来说是是的的”。结构中的。结构中的it是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式短语。是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式短语。句中的形容词为描述事物特征的词，如句中的形容词为描述事物特征的词，如difficult，easy，hard，important，dangerous，necessary，possible等。等。 E.g. Its very important for us to eat a lot of vegetables every day. Its dangerous for a child to sta

56、y at home alone. 重点句型重点句型But I think friends are like booksyou dont need a lot of them as long as theyre good. 但是我认为朋友就像书一样但是我认为朋友就像书一样你不需要很多。只要它们好就行。你不需要很多。只要它们好就行。as long as意为意为“只要；既然只要；既然”，引导条件状语从句，主句为一般将来时或含，引导条件状语从句，主句为一般将来时或含有情态动词有情态动词can时，所引导的条件状语从句用一般现在时表示将来。时，所引导的条件状语从句用一般现在时表示将来。 e.g.You c

57、an leave here as long as you tell the truth. You will get good grades as long as you work hard.重点句型重点句型However, Larry often helps to bring out the best in me. 然而，拉里经常帮助我表现出最好的一面。然而，拉里经常帮助我表现出最好的一面。bring out意为意为“使显现；使表现出使显现；使表现出”。 E.g. I want to bring out the meaning of the poem.我想阐明一下这首诗的意义。我想阐明一下这首

58、诗的意义。 拓展：拓展： bring out还意为还意为“出版；生产出版；生产”。 E.g. The company is bringing out a new sports car. bring out the best/worst in sb. 把某人最好把某人最好/最坏的一面展现出来最坏的一面展现出来 E.g. Please tell me how to bring out the best in me. 重点句型重点句型I dont really care if my friends are the same as me or different. 我真的不介意我的朋友是与我一样还是不

59、同。我真的不介意我的朋友是与我一样还是不同。 if作连词，意为作连词，意为“是否是否”，引导宾语从句，常用于，引导宾语从句，常用于ask，know，wonder，find out等动词等动词(短语短语)之后。之后。E.g. I dont know if he is at home. He asks me if I like music. 重点句型重点句型I dont really care if my friends are the same as me or different. 我真的不介意我的朋友是与我一样还是不同。我真的不介意我的朋友是与我一样还是不同。 if作连词，意为作连词，意为“

60、是否是否”，引导宾语从句，常用于，引导宾语从句，常用于ask，know，wonder，find out等动词等动词(短语短语)之后。之后。E.g. I dont know if he is at home. He asks me if I like music. movie theater 电影院电影院 close to 离离近近 clothes store 服装店服装店 in town 在镇上在镇上 so far 到目前为止到目前为止 10 minutes by bu坐公共汽车坐公共汽车10分钟的路程分钟的路程 talent show 才艺表演才艺表演 in common 共同；共有共同；共