武汉二中下学期高二年级期中考试生物试卷

1、高二年级期中考试生物试卷命题教师：袁景云审题人：艾燕考试时间：2013年4月26日下午：15:0016:30试卷满分：90分一、选择题（每小题1分，共50分）1、用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质，下列叙述不正确的是（）A、常用相同的限制性内切酶处理目的基因和质粒B、DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶C、可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D、导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达2、质粒是基因工程中最常用的载体，它存在于许多细菌体内，某细菌质粒上的标记基因如图所示，通过标记基因可以推知外源基因（目的基因）是否转移成功。外源基因插入的位置不同，细菌在培养

2、基上的生长情况也不同，如图所示外源基因在质粒中可插入的位置有a、b、c点。某同学根据实验现象对其插入的位点进行分析，其中分析正确的是（）实验现象实验推论在含青霉素培养基上生长情况在含四环素培养基上生长情况目的基因插入的位置A能生长能生长aB不能生长能生长bC能生长不能生长cD不能生长不能生长c3、有关真核生物基因组文库的描述不正确的是（）A、含有某种生物的全部基因B、基因中含有启动子和内含子C、文库的基因是通过受体菌承载的D、文库中的全部基因可以在物种间交流4、有关PCR技术的说法不正确的是（）A、PCR技术的原理是DNA半保留复制B、PCR扩增中，双链DNA是通过解旋酶解开的C、PCR是一项

3、在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术D、利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列5、下列有关基因工程的成果及应用的说法正确的是（）A、用基因工程方法培育的抗虫植物也能抗病毒B、将药用蛋白基因通过显微注射等方法导入哺乳动物的受精卵中就可得到乳腺生物反应器C、利用转基因工程菌生产疫苗的过程与发酵工程有关D、基因工程在农业上的应用主要是提高农作物的抗逆性，以及改良作物品质等方面6、下列能说明目的基因在受体细胞中完成表达的是（）A、棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B、大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其m RNAC、山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D、酵母菌细

4、胞中提取到人干扰素蛋白7、北极比目鱼的细胞中有抗冻基因，其编码的抗冻蛋白是具有11个氨基酸的重复序列，该序列重复次数越多，抗冻能力越强。如图是获取转基因抗冻番茄植株的过程，有关叙述正确的是（）A、过程获取的目的基因，可用于基因工程和比目鱼基因组测序B、将多个抗冻基因的编码区依次相连就能形成能表达的新基因C、过程构成的重组质粒缺乏标记基因，需要转入农杆菌才能进行筛选D、应用DNA探针技术，可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及是否完全表达8、下列叙述符合基因工程概念的是（）A、B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因B、将人的干扰素基因重组到质粒后，导入大肠杆菌能获

5、得产生人干扰素的菌株C、用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株D、自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上9、蛋白质工程的基本途径是（）预期蛋白质功能推测应有的氨基酸序列表达（转录和翻译）形成预期功能的蛋白质合成相对应的脱氧核苷酸序列（基因）设计预期的蛋白质结构A、B、C、D、10、下列关于DNA连接酶的叙述正确的是（）A、催化两个黏性末端互补碱基间氢键的形成B、E·coliDNA连接酶既可作用于黏性未端，也可作用于平未端C、DNA连接酶与限制酶都是作用于两个核苷酸之间的磷酸二酯键D、T4DNA连接酶可将两个单链DNA之间的磷酸二酯

6、键连接起来11、某线性DNA分子含有5000个碱基对（bp），先用限制酶a切割，再把得到的产物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表，限制酶a和b的识别序列和切割位点如图所示，下列有关说法正确的是（）酶a切割产物（bp）酶b再次切割产物（bp）2 100:1 400:1 000:5001 900:200:800:600:1 000:500A、在该DNA分子中，酶a 与酶b的识别序列分别有3个和2个B、酶a与酶b切出的黏性末端不能相互连接C、酶a与酶b切断的化学键不相同D、用酶a切割与该线性DNA碱基序列相同的质粒，得到4种切割产物12、细胞工程技术是一门综合科学技术，下列哪项技术与细胞工程

7、技术无关？（）A、制造人工种子B、体细胞杂交C、组织培养D、有性杂交13、某同学在进行组织培养过程中发现愈伤组织只分裂而不分化出芽和根，可能性最大的是（）A、未见阳光B、培养时间不到C、培养基营养过多D、细胞分裂素和生长素配比不对14、下列关于植物组织培养应用的说法，错误的是（）A、脱毒苗、人工种子的制备都运用植物组织培养技术B、采用茎尖、根尖等组织培养得到的脱毒植物可提高产量和品质C、植物体细胞杂交过程与植物组织培养无关D、组织培养过程中经人工诱变或培养条件诱导可得到有用突变体，如抗除草剂的白三叶草等已用于生产15、克隆是指无性繁殖系，它包括个体、细胞和分子水平的克隆，下列与克隆含义不符合的

8、是（）A、植物体通过体细胞进行的无性繁殖B、将某肿瘤细胞在体外大量培养繁殖C、植物的扦插和嫁接D、将鸡的某个DNA片段导入小鼠的细胞后成功表达的过程16、用动、植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是（）A、都需用CO2培养箱B、都须用液体培养基C、都要在无菌条件下进行D、都可体现细胞的全能性17、生产单克隆抗体时，在培养液中加入某种试剂能筛选出杂交瘤细胞，因为该试剂（）A、能抑制淋巴细胞和杂交瘤细胞的DNA复制B、能阻止淋巴细胞的原癌基因被激活C、只抑制骨髓瘤细胞的DNA复制D、能阻止杂交瘤细胞核糖体上所有蛋白质的合成18、培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是（）A、组织培养B、细胞杂交C

9、、显微注射D、核移植19、下列能体现细胞全能性的是（）A、用棉花根尖细胞形成幼苗B、单细胞的DNA在体外大量扩增C、用动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体D、用小鼠体细胞核移植技术培育成小鼠20、下列关于细胞培养的叙述，正确的是（）A、植物细胞能进行光合作用，因此培养基中不需要有机营养物B、培养植物细胞时，必须先用纤维素酶和果胶酶对其处理以去除细胞壁C、动物细胞培养只是为了获得有特殊基因突变的细胞D、培养动物细胞时，要用胰蛋白酶处理动物组织以获得单个细胞21、将经处理后的胚胎干细胞，移植到因胰岛受损而患糖尿病的小白鼠体内后，该鼠血糖浓度趋于正常。上述事实说明（）A、该过程体现了胚胎干细胞的全能性B、移

10、植的细胞中所有基因都得到表达C、干细胞经处理后进行了定向分化D、移植的细胞具有无限增殖的能力22、采集的卵母细胞，都要在体外经人工培养成熟后，才能与获能的精子受精，以下原因不正确的是（）A、卵子从输卵管中冲出也要经历类似精子获能的过程B、动物排出的卵子的成熟程度不同C、体外人工培养至减数第二次分裂中期时，才算成熟D、冲出的卵子必须由小长大后方能受精23、下图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中，几项指标的变化趋势，其中正确的是（）A、B、C、D、24、胚胎早期培养需要用液体培养基，此培养液成分是（）A、水、无机盐、蔗糖、氨基酸、核苷酸、血清等B、蔗糖、水、无机盐、激素、维生素等C、水、无机盐、维生素

11、、激素、有机盐、氨基酸、核苷酸、血清等D、水、无机盐、维生素、有机盐、淀粉等25、下列说法符合胚胎移植生理学基础的是（）A、供、受体的发情时间要一致，才能使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致B、供体胚胎移入受体子宫的位置，应与在供体内的位置相同或相似C、受体子宫与外来胚胎发生排斥反应，是胚胎移植过程中需要重点克服的难题D、胚胎移植产下的个体在质基因控制的性状上与受体母亲相似26、供体的胚胎移植到受体后，游离的胚胎在发育过程中形成胎盘与受体相连，并通过胎盘与受体的血液进行物质交换。以下说法正确的是（）A、受体为供体胚胎提供发育的条件B、受体与胚胎血型应相同，否则会发生免疫排斥反应C、受体与胚胎

12、血液混融在一起D、胚胎心肺功能都能正常工作27、干细胞是一种尚未充分分化的未成熟细胞，医学工作者正尝试利用干细胞治疗一些疾病，用骨髓移植法有效治疗白血病便是成功的例证。下列说法中，不正确的是（）A、利用干细胞治疗某些疾病，是因为干细胞具有再生出各种组织，器官的潜能B、造血干细胞在骨髓中可分化出B细胞和T细胞C、在体外培养的条件下，ES细胞可以增殖而不发生分化D、异体骨髓移植成功后，康复者的血型有可能发生改变但不会遗传28、以下不能说明细胞具有全能性的实验是（）A、胡萝卜韧皮部细胞培育出植株B、紫色糯性玉米种子培育出植株C、转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株D、番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株2

13、9、为解决不孕夫妇的生育问题而诞生的试管婴儿与“设计试管婴儿”的区别是（）A、根据愿望设计婴儿性别B、根据愿望生育一个婴儿C、根据需要取用婴儿的造血干细胞D、根据需要取用婴儿的器官30、2009年全世界大范围爆发甲型H1N1病毒是人流感病毒、猪流感病毒和禽流感病毒的重组病毒，此重组病毒可作为生物武器，下列说法错误的是（）A、转基因生物有可能被用于制造“生物武器”B、生物武器具有强大的传染性和致命性C、甲型H1N1病毒极易传染，变异频率高D、生物武器无法防控31、通过胚胎移植技术，可以实现良种牛的快速繁殖。下列相关叙述正确的是（）A、对供体和受体母牛进行的激素处理都相同B、受精和胚胎的早期培养都

14、需要在体外进行C、对冲卵获得的原肠胚需检查合格后方可移植D、胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率较低32、下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述，正确的是（）A、精子与卵细胞的识别与结合具有物种特异性B、卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断增大C、囊胚的滋养层细胞具有发育全能性D、原肠胚发育分化形成内外两个胚层33、下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是（）A、卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加B、胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割C、胚胎干细胞具有细胞核大、核仁不明显等特点D、胚胎干细胞是一类未分化细胞，可从早期胚胎中分离获取34、下列有关生物细胞工程的叙述正确的是（）

15、A、动物细胞工程技术中，胚胎移植、胚胎分割、核移植和动物细胞培养均可获得动物个体B、用于治疗癌症的“生物导弹”就是以单克隆抗体作为抗癌药物定向杀死癌细胞C、动物细胞培养中出现的癌变发生于传代培养过程中D、动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，依据的原理、诱导融合的方法都相同，且获得的融合细胞都具有双亲的遗传特性35、下列对生物技术的理解，合理的是（）A、基因工程的核心是提取目的基因B、单克隆抗体是骨髓瘤细胞分泌的C、用胚胎分割移植技术可获得性别不同的同卵双胞胎D、蛋白质工程可制造出自然界原本不存在的蛋白质36、下列关于培育良种“试管动物”的叙述，正确的是（）A、从附睾中取出的是已获能的成熟精子B、

16、采集卵母细胞前必须对良种母畜进行配种C、供体是提供配子且遗传性状优良的雌性和雄性个体D、将早期胚胎移植到代孕母畜中，经发育可获得表现型与受体相同的后代37、与下列的实验研究有关的叙述正确的是（）A、过程导入的诱导基因使成纤维母细胞发生基因突变B、过程属于动物细胞培养过程中的原代培养C、丙细胞既能持续分裂，又能分泌单一的抗体D、过程所用的培养基中都含有聚乙二醇38、下图表示通过体外受精培育牛的过程，相关叙述错误的是（）A、获取的精子经获能处理后才能进行体外受精B、通过过程能实现基因重组C、过程的细胞增殖方式一定是有丝分裂D、过程属于胚胎移植过程39、下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，不正

17、确的是（）A、内细胞团细胞分裂、分化成各种组织和器官，滋养层细胞发育成胎膜和胎盘B、移植一般取用发育到桑椹胚或囊胚期的胚胎，不同的生物移植的胚胎是相同的C、胚胎分割移植时要注意将内细胞团均等分割D、卵裂期的胚胎中细胞数目不断增加，但胚胎的总体积并不增加或略有缩小40、下列与植物体细胞杂交技术无关的是（）A、组织培养B、灭活的仙台病毒诱导C、电刺激D、聚乙二醇作为诱导剂41、下列关于单克隆抗体的叙述，错误的是（）A、特异性强，灵敏度高B、与抗癌药物结合可制成“生物导弹”C、体外培养B淋巴细胞可大量分泌单克隆抗体D、由B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞分泌42、我国西北土地沙漠化和盐碱化严

18、重，原因有多种，其中一个主要原因是过度放牧导致草场退化。试分析上述事实主要违背了生态工程的什么原理？（）A、系统整体性原理B、协调与平衡原理C、物种多样性原理D、整体性原理43、下列叙述不符合生态经济的是（）A、建立“原料产品原料产品”的无废料生产体系B、在资源不增加甚至减少的条件下实现经济增长C、在经济产出不变甚至增加的条件下，向环境排放的废弃物大大减少D、先生产后治理，提高经济效益44、设计生态工程的常用方法之一是给食物链（网）“加环”，下图就是一种“加环”示意图，据图判断下列说法不正确的是（ ）（）A、用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益B、用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质

19、的多级利用C、用蛆蛹粪便作为有机肥还田，运用了物质能量循环再生的原理D、该生态工程的运转离不开人的管理45、下列关于生态工程的叙述中，错误的是（）A、它是无消耗、多效益的工程B、追求经济与生态的双赢C、实现了废物资源化的良性循环D、实现了能量的多级利用46、在我国珠江三角洲地区，桑基鱼塘模式有良好的经济效益和生态效益。它遵循的是系统学中结构决定功能的原理，这种原理最突出的特点是（）A、优化结构，改善系统的功能B、重视调整系统内组分之间的比例关系C、为农作物和牲畜营造良好的生活条件D、设计成自然社会经济复合系统47、“猪沼茶”是华南山地丘陵地区常见的生态农业模式，由种植（茶树）、养殖（猪）、农户

20、（人）和沼气生产（微生物）四个子系统构成。关于该生态农业模式的叙述正确的是（）A、由茶树、猪、人和微生物组成的生态系统B、实现了物质和能量在系统中的多级物循环作用C、使整个生产过程进入了废物资源化的良性循环D、注重系统内部的自身调节作用，不需要外部投入48、下图表示某生态农场生产流程，据图分析下列说法错误的是（）A、食用菌和蚯蚓在该生态系统中属于分解B、该生态系统达到了能量多级利用的目的C、因食物链延长，系统总能量利用效率降低D、循环利用有机废弃物，提高了系统的效益49、采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因做法正确的是（）A、将毒素蛋白注射到棉受精卵中B、用土壤农杆菌转化法不能获得抗

21、虫棉C、将编码毒素蛋白的DNA序列注射到棉受精卵中D、将编码毒素蛋白的DNA序列与细菌质粒重组，注射到棉的子房并进入受精卵50、若要利用某目的基因（图甲）和P1噬菌体载体（图乙）构建重组DNA（图丙），限制性核酸内切酶的酶切位点分别是Bgl（A GATCT）、EcoR I（G AATTC）和Sau3AI（ GATC）。下列分析合理的是（）表示RNA聚合酶的移动方向表示3个酶切位点在载体上的排列顺序A、用EcoR I切割目的基因和P1噬菌体载体B、用Bgl和EcoR I切割目的基因和P1噬菌体载体C、用Bgl和Sau3AI切割目的基因和P1噬菌体载体D、用EcoR I和Sau3AI切割目的基因和

22、P1噬菌体载体二、非选择题（共40分）51、（11分）请回答基因工程方面的有关问题：（1）基因工程常用的工具酶有。（2）基因工程的核心步骤是，除含有目的基因外，还必须具备、等结构才能使目的基因在受体细胞中稳定存在并表达并传给下一代。（3）利用PCR技术扩增目的基因，其原理与细胞内DNA复制类似（如图所示）。图中引物为单链DNA片段，它是子链合成延伸的基础。从理论上推测，第四轮循环产物中含有引物A的DNA片段所占比例为。在第轮循环产物中开始出现两条脱氧核苷酸链等长的DAN片段。（4）用限制酶EcoRV、MboI单独或联合切割同一种质粒，得到的DNA片段长度如图（1kb即1000个碱基对），请在指

23、定位置画出质粒上EcoRV、MboI的切割位点。52、（12分）如图甲是科学家采用不同方法培育良种牛的过程，ah为操作过程；图乙是运用细胞培养技术可以从哺乳动物的早期胚胎中获得胚胎干细胞。请据图回答有关问题：图甲图乙（1）甲图中“试管牛”技术的操作流程是（用箭头和字母表示）。（2）甲图中数字标号代表的结构名称是；。（3）d操作的名称是，受体子宫内胚胎发育的过程中细胞不断分裂，其分裂方式为。（4）甲图中用到的激素是，过程h常用的方法是。（5）在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，操作时应注意。（6）在图乙所示的培养过程中，必须用处理内细胞团，使之分散成单个细胞，胚胎干细胞的结构特点是。53、（9分）人绒

24、毛膜促性腺激素（HCG）是女性怀孕后胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白，制备的抗HCG单克隆抗体可用于早孕的诊断。如图是抗HCG单克隆抗体制备流程示意图，请分析回答下列问题：（1）制备单克隆抗体过程中要用到和技术。（2）制备单克隆抗体过程中，给小鼠注射的HCG相当于，使小鼠产生能分泌相应的淋巴细胞，此过程属于特异性免疫中的免疫。（3）在细胞内DNA合成一般有两条途径。主要途径是在细胞内由糖和氨基酸合成核苷酸，进而合成DNA，而氨基酸嘌呤可以阻断此途径。另一辅助途径是在次黄嘌呤和胸腺嘧啶核苷存在的情况下，经酶催化合成DNA，而骨髓瘤细胞的DNA合成没有此辅助途径。利用两条DNA合成途径的不同特点配制的HAT营养基含有多种成分，其中添加的成分具有筛选杂交瘤细胞的作用。最终筛选获得的杂交瘤细胞的特点是。（4）此过程生产的单克隆抗体可以与特异性结合，从而诊断早孕。54、（8分）我国珠江三角洲地区，为充分利用土地，创造了一种挖深鱼塘、垫高基田、塘基植桑、塘内养鱼的高效人工生态系统桑基鱼塘，如图所示，据图回答有关问题。（1）生态工程遵循的基本原理有（至少答2点