四下语文测试卷

1、四年级语文试卷平时教学质量测查班级： 姓名：题号积累阅读习作卷面总分得分保持卷面干净整洁得2分一、积累运用：（39分）（一）、看拼音写词，再把这些字按音序排列。（8分） q w bin ln zhn ch jin kng ( ) ( ) ( ) ( ) 按音序排列： （二）、看拼音先写四个不重复的同音字，再组词。（4分） zh（ ） （ ） zh（ ） （ ） zh（ ） （ ） zh（ ） （ ）（三）、按要求写四字词语，每组至少写3个，写得越多越好。（9分） 1、赞扬人物品质的： 2、形容人物心情愉快的： 3、描写人物动作的： （四）、按要求写句子。（10分）1、小姑娘纯洁的心灵，不正像一

2、个含苞欲放的花蕾吗？改为陈述句： 2、桌子上放着树种。扩句： 3、你太小气了，我又不是故意打翻你的墨水瓶！哭什么！改写使人物说话有礼貌： 4、用下面的关联词语写句子。既.又. 只要.就. （五）、按要求写几个你平时积累的含义深刻或优美的句子。（8分）1、课内：含义深刻的句子： 优美的句子： 2、课外：含义深刻的句子： 优美的句子： 二、阅读：（29分）（一）根据课文内容填空。（5分）1、在本学期的课文学习中，你最喜欢的人物是 （0.5分）。理由是： （1.5分）。2、2008年的奥运会在 举办。（0.5分）会徽的名称叫 。（0.5分）3、只拣儿童多处行是我国著名作家 写的。泊船瓜洲的作者是 。

3、巴斯德是 。陈嘉庚是 。(2分) （二）阅读下面的语段完成文后练习。（语段一）在繁华的巴黎大街的路旁，站着一个衣衫褴褛，头发斑白，双目失明的老人。他不像其他乞丐那样伸手向过路行人乞讨，而是在身旁立一块木牌，上面写着：“我什么也看不见！”不用说，他是为生活所迫才这样做的。街上过往的行人很多，那些穿着华丽的绅士、贵妇人，那些打扮漂亮的少男少女们，看了木牌上的字都无动于衷，有的还淡淡一笑，便姗姗而去了。这天中午，法国著名诗人让彼浩勒也经过这里。他看看木牌上的字，问盲老人：“老人家，今天上午有人给你钱吗？”“唉！”那盲老人叹息着回答，“我，我什么也没有得到。”说着，脸上的神情非常悲伤。让彼浩勒听了，拿

4、起笔悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了，可是”几个字，就匆匆地离去了。晚上，让彼浩勒又经过这里，问那个盲老人下午的收入情况，那盲人笑着对诗人说：“先生，不知为什么，下午给我钱的人多极了！”让彼浩勒听了，也摸着胡子满意地笑了。“春天到了，可是我什么也看不见！”这富有诗意的语言，产生这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕语，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀！当人们想到这个盲老人，一生里连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢？1、这篇课文的题目是： 。（1分

5、） 2、抄写出描写老人外貌的词语： 。再写出3个描写人物外貌的四字词语： （3个） 3、用一对反义词写出老人前后心情变化的词语：（ ）（ ）（1分） 4、用“ ”画出前面行人表现的句子。用“ ”后面行人表现的句子。有这样大的变化原因是： （4分）5、这篇文章写了 （2分）6、画横线的句子让你联想到一副 （3分）7、这篇文章让你感受到了 （2分）8、按要求写出有魅力的语言。（2分）花坛边： 水龙头边： 教室里： 开关旁： 9、短文中加“ ”的句子是一个感叹句。改变成陈述句： 。（1分）语段二母亲亲切的呼唤，是每个人曾经拥有的甜蜜体验。看摇篮里的婴儿，在舒适地躺着，听到母亲轻柔的呼唤，便展开了笑脸。看那天真的小宝贝，刚学走路的时候，在母亲的呼唤下，会慢慢地跨出一步又一步。1、这段话围绕哪句话写的？用 画出。（1分）2、在这段文字里，说母亲的呼唤是 、 。（1分）3、读了这段话，你想到了： 三、习作。（30分）提示：我们生活在父母、同学、老师亲人浓浓的亲情中，感受着浓浓的亲情。要求写