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文档简介
1、中考语文复习导航教案:正确使用标点符号【备考要诀】 语文新课程标准明确提出初中生“要能够正确使用标点符号,格式正确,卷面整洁。”在各地中考试题中也明确地把标点符号的考查作为一项重要的内容。标点符号分为标号和点号两大类。点号主要是表达语言的停顿和语气,点号包括:句号、问号、叹号、冒号、分号、逗号和顿号。标号主要是标明词语或句子的性质、作用,标号有:引号、括号、破折号、省略号、书名号、间隔号、连接号和着重号等。作为一个重要的考点,考题主要考查的是辨析标点符号运用的正误、增添标点等。考查的形式主要有选择题、改错题、添加题等。 【考题透析】 几种常用的标点符号,在使用过程中要注意其用法。 1.问号的用
2、法 (1)选择问句的问号应标在句末,句中用逗号。 如:电影都快开映了,你是去呢?还是不去? 中国足球的球迷们现在面对这片绿茵场,不知道是继续呐喊呢?还是干脆掉头而去? 这两句话都是选择问句,因为问话没说完,所以前面的问号应改为逗号。 (2)句中虽然有疑问词,但整个句子不是疑问句,句末不应用问号。 如:专家们正在研究这座千年古塔将怎么修,周围近百株古树将怎么办? 这句话中虽然有疑问词“怎么”,但整个句子是一个陈述句,所以句末应改用句号。 (3)主谓倒置的问句,问号应该标在句末。因为这种句子虽有句子成分的倒置,但仍然是一个完整的句子,表达的是一个完整的意思,因而全句只能用一个句末点号,倒装成分之间
3、应用逗号。 如:怎么了,你? 2.“××说”后点号的使用 (1)“××说”在句子开头,所说的话在后面,“××说”后用冒号。 如:有人说:“若不让错误出生,便不会有真理降生。” (2)“××说”在句子中间,所说的话在其前、后,“××说”后用逗号。 如:“散学了,”他说,“你们走吧!” (3)“××说”在句子末尾,所说的话在前面,“××说”后一般用句号。 如:“今天天气真好。”他说。 3.引号和引文末尾的点号连用问题 (1)如果引文能独立成句(即作为独立的句子
4、使用),引文末尾的点号放在引号内。 如:他对我说:“进去吧,里边没人”。 句中引用的话是一个完整的句子,句末的句号应放在引号内。 (2)如果引文不能独立成句(即不作为独立的句子使用),引文末尾的点号应放在引号外,按照文章的需要,该标什么标点就标什么标点。 如:诗人刘禹锡看到“东边日出西边雨”的奇景,不禁发出“道是无晴还有晴”的感慨。 句中引用的话“东边日出西边雨”和“道是无晴还有晴”分别是作为“奇景”和“感慨”的定语,所以句末的点号放在引号外。 “一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。 句中引用俗语“一年之计在于春”。这个句子没有说完整,所以“春”后面的逗号应用在引号外。 4.破
5、折号与括号的区别 破折号与括号都有表示解释说明的作用,其用法的区别是: (1)破折号引出解释的话,属于正文的一部分,必须补全,缺少这部分,句子表意就不够具体明确。 如:4月18日,“好运北京”国际田联竞走挑战赛在国家体育场“鸟巢”举行,这将是“鸟巢”的首次公开亮相。 她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人,安妮莎莉文老师。 句中“国家体育场”与第一个“鸟巢”显然是被注释与注释的关系,所以在第一个“鸟巢”前应用破折号。句中“那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人”就是“安妮莎莉文老师”,中间的逗号应改为破折号。 (2)括号里的话,只是对正文的注释,是附属于正文的一部分,缺少这一部分
6、,不影响句意的表达,也不读出来。 如:美猴王选自西游记(人民文学出版社1980年版)。 5.分号的用法 分号表示复句内部并列分句间的停顿,有时在非并列关系的多重复句中也用分号。另外,凡是用逗号能清楚地表示并列分句的并列关系时,分句间的停顿用逗号,反之则用分号。使用分号应注意: (1)单句排比,要求气势贯通,一般用逗号,不用分号。 如:对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。 (2)并列关系复句,分句较短的用逗号不用分号。 如:虚心使人进步,骄傲使人落后。 张华考上了北京大学,李平考入了中等技术学校。 【失误分析】 1.
7、邻近的两个数字连用表示概数,中间不能加顿号。 如:船队经过宝应湖、高邮湖、邵伯湖,再走七、八公里,就到了风景如画的凤凰岛。 该句中“七八公里”是一个概数,表示大概距离,“七”和“八”之间不应该加顿号,应删去。 2.标点与功能相同的文字并用。 (1)省略号和“等”“等等”都可表示列举的省略,但两者不能同时使用。 如:第二代无绳电话采用了数字技术,主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统等,具有双向互呼和越区切换功能。 该句犯了省略号和“等”同时使用的错误,应将省略号或“等”删去。 (2)破折号和“即”“就是”等词语都可表示解释说明,但两者不能同时使用。 如:船上的人告诉他船所经过
8、的海槽就是“中外之界”。 该句犯了破折号与“就是”同时使用的错误,应将破折号删去。 3.标点功用混淆。每一种标点都有其独特的功用,如果混淆了它们各自的功用,就会导致使用的错误。 如:(1)对于雅思IELTS考试人们已耳熟能详,如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试博思BULATS考试,也已由国家人事部考试中心推出。 该句混淆了书名号与引号的功用,句中的“雅思IELTS考试”和“博思BULATS考试”不是书名、篇名和报刊名,所以不应该用书名号,而应该用引号。 (2)桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映;好一派万紫千红的灿烂春光。 该句混淆了分号与冒号的功
9、用,句中的“好一派万紫千红的灿烂春光”是对前面分述内容的总结,所以“交相辉映”后不应该用分号,而应该改用冒号。 【专项训练】 1.下面的句子是病句,并且有一处标点使用不当,请指出错误原因并提出修改意见。 展现农村生产方式新格局的2008年年终压轴电视连续剧“柳树屯”,已完成最后录制,将在中央电视台一套节目中热播。 标点符号修改:_ 2.下列标点符号使用错误的一项是( ) A.“率先发展、科学发展、和谐发展”是胡锦涛总书记对江苏人民的深情嘱托和殷切期望。 B.一般说来,红、黄、绿等深色蔬菜中的维生素含量超过浅色蔬菜。 C.自然杂志刊登了人类最后一个染色体号染色体的基因测序报告。 D.虹在东方,有
10、雷无雨;虹在西方,将有大雨。 3.下面一段文字中标点符号有错误,请按要求修改。 夏令营的每一天,我们都是快乐的。无论是清晨还是傍晚,我们都亲近自然,倾听万物的声音。与身边的花儿、(A)鸟儿交流;(B)让疲惫的心灵在美丽的风景中得以休憩。面对蓝天白云,(C)我们敞开心扉,(D)让年轻的梦想放飞。 第句ABCD四处,标点符号使用错误的是哪一处?请指出并改正。 4.阅读下面的语段,按要求答题。 真正美丽的生命执著地追求着真善美,它不会趋炎附势地扭曲自己的形象,不会莫名其妙地涂改自己灵动的线条。有时,它也许会被冷酷地阻断,有时,它也许会被无情地搁浅。但是,生命之所以美丽,正在于它始终高扬着一个美丽主题
11、:在生命的底蕴中,始终流动着人类对世界最纯粹的良知与渴望。 画线句有一处标点错误,请写出修改意见。 _ 5.下列标点符号使用正确的一项是( ) A.鲁迅先生说的“吃的是草,挤出来的是牛奶、血”,正是松树风格的写照。(陶铸松树的风格) B.近来,一些家长为了给孩子的未来作铺垫,将房产、基金等转入孩子的名下,使得一些孩子开始热衷于炫富。 C.“权威信息发布非儿戏,”四川社科院的一位专家认为,在当前贯彻落实党的十七大精神过程中,无论是权威机构还是新闻媒体在发布事关民生的敏感信息时,应以是否有利于促进解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题为出发点,重在讲究“真实、可靠、可信”,否则只会产生“混淆视听
12、”的副作用。 D.我现在不知道他在哪儿? 6.阅读下面的语段,按要求答题。 很多时候,由于方法不对,本来好心,却办了坏事,本来是喜剧,却演成了悲剧,本来可以做成功的事,最后却做失败了。正确的方法是成功的一半。 请指出并修改上面语段中的标点错误。 _ 7.下列标点符号使用错误的一项是( ) A.社会主义新农村建设是改革开放以来,我国在城乡关系、工农关系上的一次重大调整。 B.“这么晚了你上哪儿去?”妈妈说,“马上就要吃饭了。” C.2008年京津城际客运专线已经建成通车,乘客从北京到天津只需二、三十分钟。 8.在下列横线上填上正确的标点符号。 媒体公开发表的国学大师启功先生在66岁时为自己写的墓志铭_中学生,副教授。博不精,专不透。名虽扬,实不够。高不成,低不就_身与名,一起臭_诙谐且富深意,足可传世。 9.在句中横线上填写正确的标点符号。 人们都喜爱观赏日出,无不赞叹太阳升起时的壮观景象_而对日落,却很少有人去流连观赏_吟咏描绘。原因何在_怕是一种感情的影响,“日薄西山,气息奄奄。”就连我们的古人不也留下_夕阳无限好_只是近黄昏_的诗句吗_ 1.“柳树屯”是电视剧名称,应用书名号。2.B(“”或“等”应去掉一个)3.B处(应改为逗号)4.第二个逗号改为分号。5.A(B项中“炫富”应加引号,“炫富”前的破折号应
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