语文八年级上册《三峡》课件

1、吴均吴均余秋雨余秋雨刘白羽刘白羽与朱元思书与朱元思书三峡三峡长江三峡长江三峡 郦道元（约470527），字善长，北魏范阳郡涿县（今河北省涿州市）人，北魏平东将军、青州刺史、永宁侯郦范之子，我国著名地理学家、文学家。撰写了地理巨著水经注。读准字音读准字音1.重（重（ ）岩叠嶂（）岩叠嶂（ ）2.沿溯（沿溯（ ）阻绝）阻绝3.虽乘奔（虽乘奔（ ）御风，不以疾也）御风，不以疾也4.素湍（素湍（ ）绿潭，回清倒影）绿潭，回清倒影5. 绝绝yn （ ）多生怪柏）多生怪柏6.飞漱（飞漱（ ）其间）其间7.属（属（ ）引凄异）引凄异chngzhngbntun巘巘szhsh字正腔圆字正腔圆语音美语音美走近作者

2、走近作者 品读语情品读语情情感美情感美借助语感借助语感 读清句读读清句读节奏美节奏美 自自/三峡三峡/七百里中，两岸七百里中，两岸/连山，略无阙处；重连山，略无阙处；重岩岩/叠嶂，隐天叠嶂，隐天/蔽日，自非蔽日，自非/亭午亭午/夜分，不见夜分，不见/曦月。曦月。 至于至于/夏水夏水/襄陵，沿溯襄陵，沿溯/阻绝。或阻绝。或/王命王命/急宣，有急宣，有时时/朝发朝发/白帝，暮到白帝，暮到/江陵，其间江陵，其间/千二百里，虽千二百里，虽/乘乘奔奔/御风，不以疾也。御风，不以疾也。 春冬之时，则春冬之时，则/素湍素湍/绿潭，回清绿潭，回清/倒影。绝巘倒影。绝巘/多生怪柏，悬泉多生怪柏，悬泉/瀑布，飞漱

3、瀑布，飞漱/其间，其间，清荣峻茂清荣峻茂，良，良多多/趣味。趣味。 每至每至/睛初睛初/霜旦，林寒霜旦，林寒/涧肃，常有涧肃，常有/高猿高猿/长啸，长啸，属引属引/凄异，空谷凄异，空谷/传响，哀转传响，哀转/久绝。故久绝。故/渔者歌曰：渔者歌曰：“巴东三峡巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳泪沾裳!”/ / /品读文章品读文章 分析内容分析内容景物美景物美 自三峡七百里中，（自三峡七百里中，（ ），），（ ） ；（；（ ），（），（ ） ，自非亭午夜分，不见曦月。自非亭午夜分，不见曦月。 两岸连山两岸连山略无阙处略无阙处重岩叠嶂重岩叠嶂隐天蔽日隐天蔽日 品读文章品读文章 分析内容

4、分析内容景物美景物美 至于（至于（ ），（），（ ）。或王）。或王命急宣，有时（命急宣，有时（ ），（），（ ），其），其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。夏水襄陵夏水襄陵沿溯阻绝沿溯阻绝朝发白帝朝发白帝暮到江陵暮到江陵 1.理解文意，把握景物特点。理解文意，把握景物特点。 2.诵读美文，体验文中美景。诵读美文，体验文中美景。品读文章品读文章 分析内容分析内容景物美景物美 春冬之时，则春冬之时，则 （ ），（），（ ）。）。绝绝巘巘多生怪柏，（多生怪柏，（ ），（），（ ），清），清荣峻茂，良多趣味。荣峻茂，良多趣味。素湍绿潭素湍绿潭回清倒影回清倒影悬泉瀑布悬

5、泉瀑布飞漱其间飞漱其间 1.理解文意，把握景物特点。理解文意，把握景物特点。 2.诵读美文，体验文中美景。诵读美文，体验文中美景。品读文章品读文章 分析内容分析内容景物美景物美 每至（每至（ ） ，（，（ ），常有），常有（ ），（），（ ），（），（ ），），（ ）。故）。故 渔者歌曰：渔者歌曰：“巴东三峡巫峡巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳长，猿鸣三声泪沾裳!”睛初霜旦睛初霜旦林寒涧肃林寒涧肃高猿长啸高猿长啸属引凄异属引凄异空谷传响空谷传响哀转久绝哀转久绝 1.理解文意，把握景物特点。理解文意，把握景物特点。 2.诵读美文，体验文中美景。诵读美文，体验文中美景。三 峡 自三峡七百里中，自三峡

6、七百里中，两岸连山两岸连山，略无阙处略无阙处；重重岩叠嶂岩叠嶂，隐天蔽日隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。，自非亭午夜分，不见曦月。 至于至于夏水襄陵夏水襄陵，沿溯阻绝沿溯阻绝。或王命急宣，有。或王命急宣，有时时朝发白帝朝发白帝，暮到江陵暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。御风，不以疾也。 春冬之时，则春冬之时，则素湍绿潭素湍绿潭，回清倒影回清倒影。绝。绝yn多生怪柏，多生怪柏，悬泉瀑布悬泉瀑布，飞漱其间飞漱其间，清荣峻茂清荣峻茂，良良多趣味多趣味。 每至每至睛初霜旦睛初霜旦，林寒涧肃林寒涧肃，常有，常有 高猿长啸高猿长啸，属引凄异属引凄异，空谷传响空谷传响，哀

7、转久绝哀转久绝。故。故 渔者歌曰：渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”诵读美文诵读美文 了解句式了解句式音韵美音韵美 文章主要描写三峡中的峡课文写三峡四时风光，为什么从“山”写起？为什么不按照春夏秋冬的顺序来写？ 因为“峡”的意思就是两山夹水的地方，有山才有“峡”，所以从山写起 三峡的水中有是最有特色的，所以接着写水写水先写夏水后写春冬之水，因为夏水最盛，最为凶险，迅疾，最具特色最后写三峡之秋的悲凉气氛巫一、文章的思路、文章的思路 先写七百里山势先写七百里山势（山高江窄）（山高江窄）接着写夏水迅猛（接着写夏水迅猛（江水暴涨）江水暴涨）继写春冬美景继写春冬

8、美景（风平浪静）（风平浪静）末写末写寒秋肃杀寒秋肃杀（水枯谷空）（水枯谷空）。总结：文章的思路二、写作特点二、写作特点 描写动静结合描写动静结合 全文：山全文：山静，文气平静舒缓静，文气平静舒缓 夏水夏水动，文气激烈紧张动，文气激烈紧张 春冬景色春冬景色静中微动，文气轻松晓畅静中微动，文气轻松晓畅 萧瑟之秋萧瑟之秋文气沉重、弛缓、凄文气沉重、弛缓、凄 清、悲凉清、悲凉总结：写作特点（一）动静从部分看：第三层从部分看：第三层 素湍、回清素湍、回清 绿潭、倒影绿潭、倒影 多生怪柏多生怪柏 悬泉瀑布、飞漱其间悬泉瀑布、飞漱其间动动静静静静动动总结：写作特点（二）动静三、修辞三、修辞 互文互文两个（三

9、个）语句内容相互揉杂，彼两个（三个）语句内容相互揉杂，彼此隐含，理解时，要上下文应并成一句。此隐含，理解时，要上下文应并成一句。 如：重岩叠嶂如：重岩叠嶂重叠岩嶂重叠岩嶂 隐天蔽日隐天蔽日隐蔽天日隐蔽天日 林寒涧肃林寒涧肃林涧寒肃林涧寒肃 秦时明月汉时关秦时明月汉时关秦汉时的明月和关塞。秦汉时的明月和关塞。总结：修辞互文 至于（至于（ ），（），（ ）。或王命急）。或王命急宣，有时（宣，有时（ ），（），（ ），其间千二），其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则春冬之时，则 （ ），（），（ ）。）。绝绝巘巘多生怪柏，（多生怪柏，（ ），（），（ ），清荣），清荣峻茂，良多趣味。峻茂，良多趣味。 每至（每至（ ） ，（，（ ），常有），常有（ ），（），（ ），（），（ ），），（ ）。故）。故 渔者歌曰：渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳猿鸣三声泪沾裳!” 自三峡七百里中，（自三峡七百里中，（ ），），（ ） ；（；（ ），（），（ ） ，自非亭午夜分，不见曦月。自非亭午夜分，不见曦月。 背