中考复习简单机械复习课件(优质)

1、中考复习简单机械复习课件(优质)杠杆杠杆种类种类F1L1=F2L2定滑轮定滑轮动滑轮动滑轮特点及实质特点及实质省力情况：省力情况：F=1n（G物物+G动动）W=FS杠杆杠杆1. 定义定义一根硬棒，在力的作用下能绕着一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点转动，这根硬棒就是杠杆。固定点转动，这根硬棒就是杠杆。 :支点：杠杆绕着转动的点。支点：杠杆绕着转动的点。动力：使杠杆转动的力。动力：使杠杆转动的力。阻力：阻碍杠杆转动的力。阻力：阻碍杠杆转动的力。动力臂：从支点到动力作用线的距离。动力臂：从支点到动力作用线的距离。阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。 OO OF1F1

2、F1F2F2F2OL1L2支点支点 动力动力阻力阻力动力臂动力臂阻力臂阻力臂F2例例1.请画出图中杠杆所受力的力臂请画出图中杠杆所受力的力臂.L1L2L3L1L2根据力臂作力根据力臂作力例例2、杠杆、杠杆OA在力在力F1、F2的作用下处于静止的作用下处于静止状态，状态，L2是是F2的力臂，画出的力臂，画出F1的力臂和力的力臂和力F2 L1F2作最小力的方法作最小力的方法(1)支点支点O（2）找到离支点最远的点）找到离支点最远的点（3）过最远点作垂直于杠杆的力，并且注意力的方向）过最远点作垂直于杠杆的力，并且注意力的方向直杠杆直杠杆曲杠杆曲杠杆（1）找支点）找支点O（2）找到离支点最远的点）找到

3、离支点最远的点（3）连接支点和最远点）连接支点和最远点（4）过最远点作垂直于连线的力，并且注意力的方向）过最远点作垂直于连线的力，并且注意力的方向例例3、在图一中，画出使轻质杠杆保持水平平衡的最小、在图一中，画出使轻质杠杆保持水平平衡的最小的力的力F的作用点和方向的作用点和方向在图二中画出使杠杆在图示位置静止时所用最小力在图二中画出使杠杆在图示位置静止时所用最小力的作用点和方向的作用点和方向FFOF2F1 人体中的杠杆人体中的杠杆杠杆杠杆平衡平衡螺母螺母F1L1=F2L23. 杠杆的平衡条件杠杆的平衡条件 杠杆两端有两只可调节的螺母，能起什杠杆两端有两只可调节的螺母，能起什么作用么作用? ?

4、为什么要求杠杆静止时，在水平位置呢为什么要求杠杆静止时，在水平位置呢? ?作用作用:实验前调节杠杆在水平位置平衡实验前调节杠杆在水平位置平衡因为这样便于测量力臂因为这样便于测量力臂2、在已平衡的杠杆两边分别挂在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码（每个质量相上不同数量的钩码（每个质量相等），杠杆仍然平衡，如图，则等），杠杆仍然平衡，如图，则：左右力臂左右力臂L1:L2=_?L L1 1L L2 2在两边钩码下同时加在两边钩码下同时加挂一个同样的钩码，挂一个同样的钩码，杠杆杠杆_（填（填“能或能或不能不能”）平衡？）平衡？ _边下降边下降? ?2、在已平衡的杠杆两边分别挂上在已平衡的杠杆两边分

5、别挂上不同数量的钩码（每个质量相等），不同数量的钩码（每个质量相等），杠杆仍然平衡，如图，则杠杆仍然平衡，如图，则：若使杠杆再次平若使杠杆再次平衡，可在衡，可在 _边边的钩码下再挂的钩码下再挂 _ 个钩码？个钩码？2、在已平衡的杠杆两边分别挂上在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码（每个质量相等），不同数量的钩码（每个质量相等），杠杆仍然平衡，如图，则杠杆仍然平衡，如图，则：若使再次平衡的若使再次平衡的杠杆两边同时去杠杆两边同时去掉一个钩码，则掉一个钩码，则 _ _ 边将下降边将下降4. 杠杆的种类杠杆的种类（1）省力杠杆：动力臂大于阻力臂的杠杆。）省力杠杆：动力臂大于阻力臂的杠杆。 例如：

6、起子、扳子。例如：起子、扳子。（2）费力杠杆：动力臂小于阻力臂的杠杆。）费力杠杆：动力臂小于阻力臂的杠杆。 例如：镊子、钓杆。例如：镊子、钓杆。（3）等臂杠杆：动力臂等于阻力臂的杠杆。）等臂杠杆：动力臂等于阻力臂的杠杆。 例如：天平。例如：天平。 省力杠杆省力，但费距离，费力杠杆费力，省力杠杆省力，但费距离，费力杠杆费力，但省距离。但省距离。1. 省力杠杆，费距离。省力杠杆，费距离。2. 费力杠杆，省距离。费力杠杆，省距离。3. 不省力也不费力。不省力也不费力。三杠杆的分类三杠杆的分类F1 F2 O L1 L2 判断下列杠杆分别属于那一种1、在下列机械中，、在下列机械中， 羊角锤钓鱼竿羊角锤钓

7、鱼竿天平钢丝钳筷子理发剪刀天平钢丝钳筷子理发剪刀普通剪刀铁匠剪刀缝纫机的脚踏普通剪刀铁匠剪刀缝纫机的脚踏板板(10)铡草用的铡刀铡草用的铡刀 (11)镊子镊子(12)铁锹铁锹(13)道钉撬道钉撬(14)定滑轮定滑轮(15)动滑轮，它动滑轮，它们中属于省力杠杆的是们中属于省力杠杆的是 属于费力杠杆的是属于费力杠杆的是_ 属于等臂杠杆的是属于等臂杠杆的是 .(10)(13)(15)(11)(12)(14)堂清反馈练习堂清反馈练习 3 3、 如图所示，用一根自重可以忽略不计如图所示，用一根自重可以忽略不计的撬棒撬动石块。若撬棒的撬棒撬动石块。若撬棒C C点受到石块的压点受到石块的压力是力是1500N

8、1500N，且，且ABAB1.5m1.5m，BCBC0.3m,CD=0.2m0.3m,CD=0.2m，则要撬动石块所用力应不小，则要撬动石块所用力应不小于（提示：注意考虑作用在于（提示：注意考虑作用在A A点动力的方向）点动力的方向） （ ） A A500N 500N B B300N 300N C C200N 200N D D150N150N D D如图所示施力时，动力如图所示施力时，动力F F/ /多大？多大？F F/ /F F堂清反馈练习堂清反馈练习4 4、如图所示杠杆，在、如图所示杠杆，在A A端施一个始终与杠杆垂端施一个始终与杠杆垂直的力直的力F F，当杠杆由如图实线位置匀速转动，当杠

9、杆由如图实线位置匀速转动到虚线位置时，到虚线位置时，F F大小的变化情况是大小的变化情况是（ ） A大小不变大小不变 B由小变大由小变大 C先变大后变小先变大后变小 D先变小后变大先变小后变大 GO堂清反馈练习堂清反馈练习GOL L2 2GL L2 2 4、如图所示杠杆，在如图所示杠杆，在A A端施一个始终与杠杆端施一个始终与杠杆垂直的力垂直的力F F，当杠杆由如图实线位置匀速转，当杠杆由如图实线位置匀速转动到虚线位置时，动到虚线位置时，F F大小的变化情况是大小的变化情况是（ ） A A大小不变大小不变 B B由小变大由小变大 C C先变大后变小先变大后变小 D D先变小后变大先变小后变大

10、4、 如图所示杠杆，在如图所示杠杆，在A A端施一个始终与杠杆端施一个始终与杠杆垂直的力垂直的力F F，当杠杆由如图实线位置匀速转，当杠杆由如图实线位置匀速转动到虚线位置时，动到虚线位置时，F F大小的变化情况是大小的变化情况是（ ）A A大小不变大小不变B B由小变大由小变大 C C先变大后变小先变大后变小 D D先变小后变大先变小后变大 GGOL L2 25 5、钢丝钳是日常生活中常用到的、钢丝钳是日常生活中常用到的工具，使用钢丝钳时涉及到许多工具，使用钢丝钳时涉及到许多物理知识，请写出三个：物理知识，请写出三个：(1)(1) 。(2)(2) 。(3)(3) 。滑轮滑轮 1. 定滑轮定滑轮

11、 （1）定义：）定义： 轴固定不动的滑轮叫定滑轮轴固定不动的滑轮叫定滑轮 （2）实质：）实质： 定滑轮实质是等臂杠杆，不省力，定滑轮实质是等臂杠杆，不省力，但能改变力的方向。但能改变力的方向。 2. 动滑轮动滑轮（1）定义：）定义： 轴可以随物体一起移动的滑轮轴可以随物体一起移动的滑轮叫动滑轮叫动滑轮。（2）原理：）原理： 动滑轮实质是动力臂为阻力臂动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆。动滑轮省一半力。倍的杠杆。动滑轮省一半力。 知识梳理 滑轮：周边有槽可以绕中心轴转动的轮滑轮：周边有槽可以绕中心轴转动的轮子子 定滑轮：使用时位置固定不动，不随被定滑轮：使用时位置固定不动，不随被拉物体一起移动

12、的滑轮拉物体一起移动的滑轮 动滑轮：使用时随着被拉物体一起移动动滑轮：使用时随着被拉物体一起移动的滑轮的滑轮F定滑轮定滑轮F动滑轮动滑轮定滑轮的特点 定滑轮的实质是一个等臂杠杆FGl1l2.0FFA：支点在轴心：支点在轴心O处。处。B：动力臂：动力臂l1等于阻力臂等于阻力臂l2C:不省力，也不省距离，不省力，也不省距离，但可以改变力的方向但可以改变力的方向D:实质是一个等臂杠杆实质是一个等臂杠杆动滑轮的特点FGl2l1O.A:支点在边缘支点在边缘O处处B：动力臂：动力臂l1为阻力臂为阻力臂l2的的2倍。倍。动力动力F为阻力为阻力G的的1/2倍倍12FG1：动滑轮实质是动力臂为阻力臂：动滑轮实质

13、是动力臂为阻力臂2倍的倍的杠杆。杠杆。2：在上述情况下，动力是阻力的：在上述情况下，动力是阻力的1/212FG即即GF=_GGF=_G6 6、如何判断滑轮组的省力情况如何判断滑轮组的省力情况?3. 滑轮组滑轮组（1）定义：）定义： 由几个滑轮组合在一起使用由几个滑轮组合在一起使用叫滑轮组。叫滑轮组。（2）原理：）原理： 即利用了动滑轮省一半力又利用了即利用了动滑轮省一半力又利用了定滑轮改变动力的方向。定滑轮改变动力的方向。 7、如图所示，物体、如图所示，物体A重重100N，A与水平面间与水平面间的摩擦力为的摩擦力为30N，不计滑轮与绳子间的摩擦，不计滑轮与绳子间的摩擦，若用该滑轮组使若用该滑轮组使A沿水平方向匀速运动，则沿水平方向匀速运动，则拉力拉力F为多少？为多少？AF.6.某个动滑轮重某个动滑轮重20N，用它提着一个重为，用它提着一个重为18