部编版四年级上册语文 -第13课 精卫填海课件（共34页）

1、第十三课第十三课 精卫填海精卫填海第四单元第四单元情景导入情景导入 一部富于神话传一部富于神话传说的最古老的书籍。说的最古老的书籍。情景导入情景导入现在就让我们走进现在就让我们走进山海经山海经，读一读几，读一读几千年前的神话故事，感受故事语言的韵味。千年前的神话故事，感受故事语言的韵味。资料简介资料简介 山海经山海经是我国第是我国第一部描述山川、物产、风一部描述山川、物产、风情的大型地理著作，又是情的大型地理著作，又是我国古代第一部神话传说我国古代第一部神话传说的大汇编。的大汇编。少少sho sho ( (多少多少) )sho sho ( (少年少年) )读一读下面的句子，看看你有什么发现？读

2、一读下面的句子，看看你有什么发现？ 炎帝之少女，名曰女娃。炎帝之少女，名曰女娃。.读一读读一读：在万恶的旧社会，多少：在万恶的旧社会，多少( (shosho) )少少( (shosho) )年都年都 在资本家的工厂了活活累死了。在资本家的工厂了活活累死了。.注意加点字注意加点字的读音！的读音！字词注释字词注释【精卫精卫】【少女少女】【炎帝炎帝】【溺溺】【故故】【堙堙】因此。因此。溺水，淹没。溺水，淹没。神话中鸟的名字。神话中鸟的名字。传说中上古时期的部落首领。传说中上古时期的部落首领。填塞。填塞。试着把词语和意思连起来！试着把词语和意思连起来！小女儿。小女儿。字词注释字词注释帝帝曰曰溺溺返返衔

3、衔提示提示：点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。字词注释字词注释 炎帝书写指导：书写指导：上下两头窄中间上下两头窄中间宽，立字要扁、下横与冖是宽，立字要扁、下横与冖是一横、要长，巾字的竖要长。一横、要长，巾字的竖要长。帝帝dd结构：结构：上下上下组词：组词：帝王帝王 三皇五帝三皇五帝造句：造句：炎帝和黄帝是我们中华炎帝和黄帝是我们中华民族的祖先。民族的祖先。音序：音序：D D 部首：部首：巾巾字词注释字词注释 名曰书写指导：书写指导：整体要宽扁，首整体要宽扁，首笔竖和横折的竖都稍向里拉，笔竖和横折的竖都稍向里拉，横折的转折和收笔处顿笔。横折的转折和收笔处顿笔。曰曰yuyu结构：结构：独

4、体字独体字组词：组词：子曰子曰 美其名曰美其名曰造句：造句：小明鬼点子最多，又名曰小明鬼点子最多，又名曰 “小诸葛小诸葛”。 音序：音序：Y Y 部首：部首：曰曰字词注释字词注释溺水书写指导：书写指导：整体要写紧凑，整体要写紧凑，两个弓字上边要扁小、下两个弓字上边要扁小、下边的竖要长、右边弓字稍边的竖要长、右边弓字稍大些。大些。溺溺 n n结构：结构：左右左右组词：组词：溺爱溺爱 沉溺沉溺造句：造句：游泳时要特别注意不要溺水。游泳时要特别注意不要溺水。 音序：音序：N N 部首：部首：氵氵字词注释字词注释 返回书写指导：书写指导：反字首撇短平，反字首撇短平，第二笔撇是竖撇，又字起笔第二笔撇是竖

5、撇，又字起笔靠上、捺变为一长点。靠上、捺变为一长点。返返fnfn结构：结构：半包围半包围组词：组词：返工返工 流连忘返流连忘返造句：造句：同学们从原路返回学校。同学们从原路返回学校。 音序：音序：F F 部首：部首：辶辶字词注释字词注释衔来书写指导：书写指导：三部分都要写窄，三部分都要写窄，左边是双人旁，右边是两横、左边是双人旁，右边是两横、竖钩在下横处起笔。竖钩在下横处起笔。衔衔xinxin结构：结构：左中右左中右组词：组词：衔接衔接 燕子衔泥燕子衔泥 造句：造句：小燕子衔来泥巴与干草搭窝。小燕子衔来泥巴与干草搭窝。 音序：音序：X X 部首：部首：彳彳字词注释字词注释课文讲解课文讲解正确流

6、利的朗读课文。背诵课文。正确流利的朗读课文。背诵课文。炎帝之少女，名曰炎帝之少女，名曰 女娃。女娃女娃。女娃 游于东海，游于东海，溺而不返溺而不返, ,故为精卫，常衔故为精卫，常衔 西山之木石，以堙西山之木石，以堙于东海。于东海。课文讲解课文讲解想一想：精卫是个什么样的人想一想：精卫是个什么样的人?意志坚定意志坚定 不屈不挠不屈不挠 不达目的决不罢休不达目的决不罢休课文讲解课文讲解炎帝之少女，名曰女娃。炎帝之少女，名曰女娃。这句话在文中的作用是什么？这句话在文中的作用是什么？这句话点明了文章要讲的人物，起到总这句话点明了文章要讲的人物，起到总领全文的作用，领全文的作用，“少女少女”是小女儿的意

7、思。是小女儿的意思。相传女娃是太阳神炎帝最钟爱的女儿。相传女娃是太阳神炎帝最钟爱的女儿。课文讲解课文讲解 精卫填海的起因是什么？在文中精卫填海的起因是什么？在文中找出来。找出来。讨论交流：讨论交流：女娃游于东海，女娃游于东海，溺溺而不返而不返, ,故为故为精卫精卫。句意：句意：一天一天( (有一次有一次) )女娃去东海游玩，溺水女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，因此化为精卫鸟。身亡，再也没有回来，因此化为精卫鸟。“精卫精卫”神话中鸟的名字。形状像乌鸦，神话中鸟的名字。形状像乌鸦，头上有花纹，白色的嘴，红色的脚，传头上有花纹，白色的嘴，红色的脚，传说是炎帝的小女儿溺水身亡后的化身。说是炎帝

8、的小女儿溺水身亡后的化身。“溺溺”溺水，淹没。溺水，淹没。课文讲解课文讲解原文：原文： 女娃女娃 游游 于于 东海。东海。释词：（女娃）（游泳）（在）（东海释词：（女娃）（游泳）（在）（东海）译句：女娃译句：女娃在东海游泳在东海游泳。译法：运用了译法：运用了照搬法照搬法、交换法交换法和和置换法置换法。解释文言文句子意思方法解释文言文句子意思方法 课文讲解课文讲解画出描写精卫填海的句子。画出描写精卫填海的句子。讨论交流：讨论交流：课文讲解课文讲解常衔西山之木石，以堙于东海。常衔西山之木石，以堙于东海。句意：句意：精卫经常叼着西山上的树枝和精卫经常叼着西山上的树枝和石子，用来填塞东海。石子，用来填

9、塞东海。课文讲解课文讲解填塞原原 文：文：常衔西山之木石，以常衔西山之木石，以堙堙于东海。于东海。意意 思：思：它经常叼着西山上的树枝和石块，它经常叼着西山上的树枝和石块，用它们用它们来填塞东海。来填塞东海。课文讲解课文讲解1.炎帝炎帝之之少女少女2.故故为为精卫精卫少女少女古义古义：小女儿。今义：年轻女孩：小女儿。今义：年轻女孩。故故古义：所以。古义：所以。今义今义：旧。：旧。区别区别古今异古今异义义课文讲解课文讲解“常衔西山之木石，以常衔西山之木石，以堙于东海堙于东海”，看到精卫不顾看到精卫不顾一切地填海，此时此刻你想一切地填海，此时此刻你想到哪些词语？到哪些词语？宁死不屈、斗志昂扬、宁死

10、不屈、斗志昂扬、坚持不懈、坚持不懈、矢志不渝矢志不渝、百折不挠、勇往直前百折不挠、勇往直前课文讲解课文讲解你认为精卫能把大海填满吗？你认为精卫能把大海填满吗？不能，虽然精卫填海的精神可嘉，但神话不能，虽然精卫填海的精神可嘉，但神话反映的是上古先民美好的愿望，因为他们无法反映的是上古先民美好的愿望，因为他们无法战胜自然、解释自然，所以将愿望付诸神话中，战胜自然、解释自然，所以将愿望付诸神话中，这是神话的本质。精卫填海的最后结局只是精这是神话的本质。精卫填海的最后结局只是精卫鸟衔西山木石以填东海，没有点明它填平了卫鸟衔西山木石以填东海，没有点明它填平了大海。大海。课文讲解课文讲解结合注释，用自己的

11、话讲一讲精卫填海的故事。结合注释，用自己的话讲一讲精卫填海的故事。这是课后第这是课后第2 2题哦！题哦！太阳神炎帝有一个小女儿，名叫女娃，是他最太阳神炎帝有一个小女儿，名叫女娃，是他最钟爱的女儿有一天，女娃驾着小船，到东海去钟爱的女儿有一天，女娃驾着小船，到东海去游玩，不幸海上起了风浪，象山一样的海浪把小游玩，不幸海上起了风浪，象山一样的海浪把小船打翻，女娃就淹死在海里，永远不回来了。她船打翻，女娃就淹死在海里，永远不回来了。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命，魂灵变化做恨无情的大海夺去了她年轻的生命，魂灵变化做了一只小鸟，名叫了一只小鸟，名叫“精卫精卫”。她常常飞到西山去。她常常飞到西山去衔小

12、石子或小树枝，一直飞到东海把石子或树枝衔小石子或小树枝，一直飞到东海把石子或树枝投下去，想投下去，想要要把大海填平。把大海填平。课文讲解课文讲解你从精卫身上感受到她的什么精神？你从精卫身上感受到她的什么精神？这是课后第这是课后第3 3题哦！题哦！我们从精卫身上感受到的是意志坚定、不屈我们从精卫身上感受到的是意志坚定、不屈不挠、锲而不舍、人定胜天、自强不息、不达不挠、锲而不舍、人定胜天、自强不息、不达目的决不罢休的伟大精神。目的决不罢休的伟大精神。课文讲解课文讲解精卫填海精卫填海 13. 精卫填海精卫填海起因：溺而不返起因：溺而不返经过：以堙填海经过：以堙填海坚持不懈坚持不懈 课文结构课文结构本

13、文讲了女娃在东海溺亡之后化为精本文讲了女娃在东海溺亡之后化为精卫鸟立志填海的故事，卫鸟立志填海的故事，表现古代劳动人民表现古代劳动人民探索自然、征服自然、改造自然的强烈愿探索自然、征服自然、改造自然的强烈愿望和持之以恒、坚持不懈的精神。望和持之以恒、坚持不懈的精神。课文主旨课文主旨 大家为精卫想了这么多的好方法，精大家为精卫想了这么多的好方法，精卫一定很感谢大家，让我们学习精卫的卫一定很感谢大家，让我们学习精卫的勇敢善良，一起来维护地球，减少灾害勇敢善良，一起来维护地球，减少灾害的发生。的发生。课堂小结课堂小结本文选自本文选自山海经山海经，里面还有很多神，里面还有很多神奇的神话故事，赶紧找来读

14、一读吧！奇的神话故事，赶紧找来读一读吧！主题延伸主题延伸昔者，共工与颛昔者，共工与颛(zhunzhun)顼顼(xx)争为帝，怒而触不周之争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦满东南，故水潦(lolo)尘埃归焉。尘埃归焉。(本文选自本文选自淮南子淮南子天文训天文训)共工怒触不周山共工怒触不周山思考：思考：你觉得共工是个什么样的神？你觉得共工是个什么样的神？拓展延伸拓展延伸夸父与日逐走，入日。渴欲得饮，饮于河、渭，河、夸父与日逐走，入日。渴欲得饮，饮于河、渭，河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。(本文选自本文选自山海经山海经海外北经海外北经)夸父逐日夸父逐日理解故事内容，把故事将给同学们听一听。理解故事内容，把故事将给同学们听一听。拓展延伸拓展延伸一、用自己的话说一说下列句子的意思。一、用自己的话说一说下列句子的意思。1. 女娃游于东海，溺而不返。女娃游于东海，溺而不返。_2. 常衔西山之木石，以堙于东海。常衔西山之木石，以堙于东海。_女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来。女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来。(精卫鸟精卫鸟)经常叼着西山上的树枝和石子，用来填经常叼着西山上的树枝和石子，用来填塞东海。塞东海。随堂演