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1、XX年八年级科学下册6月月考试卷(附答案)XX 学年第二学期杭州市萧山区9 校 6 月质量检测八年级科学试题卷本卷可能用到的相对原子质量:H-1,c-12,N-14,0-16,S-32,cl-35.5, K-39,ca-40,n-55, I-127一、选择题.化学中把众多原子划分为不同种元素的依据是A.相对原子质量的大小B.核外电子数 c.核内中子数 D.核内质子数.下列符号所表示的微粒中,不能保持物质化学性质的是A. HeB. cc. HD. H2o3.加热双氧水制取氧气时,忘记加入二氧化锰,其结A.不放出氧气 B.放出氧气的速度慢c.放出氧气总量会减少 D.放出氧气总量会减少且速度 慢4.

2、下列有关实验现象的描述与事实不相符的是A.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟B.硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰c.细铁丝在氧气中燃烧生成白色固体D.碳在氧气中燃烧发出白光5.氮的氧化物中氮元素和氧元素的质量比是7:4,该氧化物中氮元素的化合价为A.+1 价 B.+2 价 C.+3 价 D.+4 价6.冰毒是一种毒品,给人类社会带来了严重的危寄。 它的化学式为 C10H15N,有关它的叙述正确的是A.冰毒中 c、H、N 三种元素质量比为 10: 15: 1B. 冰毒是由 c、H、N 三种元素组成的c .冰毒的相对分子质量为149 克D.冰毒分子是由 10 个碳原子,15 个氢原子和 1 个氮原 子构

3、成7.自然界中碳循环不包括A.汽车使用汽油产生的二氧化碳B.牛的呼吸作用产生二氧化碳c.植物光合作用消耗二氧化碳D.实验室鉴定石灰石产生的二氧化碳。下图所示的实验操作正确的是ABC.两份相等质量的碳酸钙,一份跟盐酸完全反应,一份充分煅烧,所放出的二氧化碳的质量A. 样多B.跟盐酸反应的多c .煅烧的多D.无法判断0.下列化学方程式正确的是A. ca2+co2caco3J+H2oB P+o2 点燃 P2o5c. 2no4 点燃 2no4+no+o2fD. c+o2 点燃 co2f1.如右图所示,条形磁铁置于水平面上,电磁铁与其 在同一水平面上,一端固定并保持水平,当电路中滑动变阻 器滑片 P 逐

4、渐向左移动时,条形磁铁仍保持静止,在此过程 中条形磁铁受到的摩擦力的方向和大小是A.方向向左,逐渐增大 B.方向向左,逐渐减小、c .方向向右,逐渐增大 D.方向向右,逐渐减小 .从安全、环保、节能、简便等方面考虑,实验室制取 氧气的最佳方法是A.通电使水分解 B.高锰酸钾受热分解c .氯酸钾加热分解 D.过氧化氢分解3.将 4.6 克某物质在氧气中燃烧,可得到 8.8 克二氧 化碳和5.4 克水,则该物质中A. 定有碳、氢元素,可能有氧元素。B. 一定有碳、氢、氧三种元素c .一定有碳、氢元素,没有氧元素D.无法判断.将 A.B.c 三种物质各 16 克混合加热,充分反应后混合 物中有 12

5、 克 A,27 克 c 和一定质量的 D,已知 B 完全反应。若 A、B、c、D 的相对分子质量分别为 16、32、44、18,则该反 应的化学方程式可表示为A. 2A+B=c+2DB.A+2B=c+2DC. 2A+B=2c+DD.A+B=c+D.如图为楼梯照明电灯的电路图,其中1、2 分别为楼上楼下的开关,要求拨动其中任一开关,都能改变电灯原来 发光或熄灭的状态,在实际应用中最理想的方案是.如下所示的四幅图中,用来研究通电直导线在磁场中 受到力的作用的实验装置是.下列各项表示平静呼吸时的吸气过程,其中正确的是A. 胸廓扩大一一肺扩张一一肺内气压大于大气压一一 气体进入肺B. 胸廓扩大一一肺扩

6、张一一肺内气压小于大气压一一气体进入肺c.胸廓扩大一一肺缩小一一肺内气压小于大气压一一气体进入肺D. 胸廓扩大一一肺缩小一一肺内气压大于大气压一一气体进入肺F 列关于植物呼吸作用和光合作用的叙述正确是A.所有生物细胞都进行光合作用 B.白天进行光合作用, 晚上进行呼吸作用c.所有生物细胞都进行呼吸作用D.植物呼吸作用吸收二氧化碳,放出氧气.绿色植物在光下制造淀粉的实验步骤依次是1向清水漂洗后的叶片加碘酒然后用清水冲掉碘酒;实验植物在暗处放置一昼夜; 观察叶片遮光与未遮光部分 的颜色;把遮光处理后的叶片放入酒精中隔水加热溶解叶片中的叶绿素;将叶片的一部分作遮光处理再移到光下A.B. c .D.0

7、 .从世界范围看,排放到空气中造成污染的主要气体有二氧化硫;二氧化碳;二氧化氮;一氧化碳;氧气;氮气,其中排放较多的一组正确组合是A.B.c.D.二、填空题1.下列是铁丝在氧气里燃烧的实验操作图,试回答下列问题:1c 图集气瓶里水的作用是:;2c 图中,可观察到的实际现象是:铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成了一种黑色的固体,此黑色的固体的 化学式是;3某同学实验时发现伸入瓶内的铁丝没有发生“火星四射”,其可能的原因是。A.B.c.三种元素,A 是地壳中含量最多的元素;B 是空气中含量最多的元素;c 元素的单质在空气中燃烧产生微弱 的淡蓝色火焰并生成刺激性气味的气体,试分别写出它们跟 氢元素

8、结合的化合物化学式 A. B. c.2.将下列化学方程式配平Al + Fe3o4 Fe + AI2o3NH3+ o2 No+ H2o3 .在右图所示的实验装置中,玻璃球内的导线是分开 的,小磁针处于静止状态。当用酒精灯把玻璃球加热到红炽 状态时,发现小磁针发生了偏转;根据以上现象可知,当把 玻璃球加热到红炽状态时,玻璃变成了 _ 体,此时小磁针的_极将向螺线管偏转;小磁针和螺线管间的相互作用是通过_发生的。.下图表示实验室制取 co2 的装置图。写出各标号仪器的名称:A,B该图中有三处明显的错误,请指出。1,2,3。.如图所示,在一个玻璃杯底放一些纯碱,将一支点燃 的蜡烛放入玻璃杯中,杯口盖一

9、块玻璃片,过一会儿,蜡烛 熄灭,这是因为 _,打开玻璃片,重新放入点燃着的蜡烛,然后向玻璃杯中加入适量稀盐酸,过一会 儿,蜡烛也熄灭,等蜡烛熄灭后,用一块表面沾有澄清石灰 水的玻璃片盖在玻璃杯口,可观察到的现象是。原因是.如图所示曲线 A 表示某种蔬菜的一张叶片光合作用每小时合成有机物的质量与温度的关系,曲线B 表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系。据图回答:写出光合作用的化学方程式 _ 。曲线 ab 段表明的含义。菜农在光照强度为 E 的温室内栽培该种蔬菜,温度最好 控制在C左右。当温度在 35C时,该叶片内积累的有机物的质量是毫克/时。若要提高温室栽培蔬菜的产量,你认为可以

10、采取什么措施?。三、实验、简答题.下表是某研究性学习小组研究影响过氧化氢分解速率 的因素时采集的一组数据。请你分析:该研究小组在设计方 案时,考虑了浓度、等因素对过氧化氢分解速率的影响。用 10IH2O2 溶液制取 150IO2 所需的时间:反应条件 30 % H2o215% H2o210% H2o2无催化剂、不加热几乎不反应几乎不反应几乎不反应无催化剂、加热 360480540no2 催化、不加热 102560.从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计。科 学实验的正确步骤应为:明确实验目的收集有关资料 设计合理方案进行科学实验。请你按照以上四步,完成以 下实验设计,在实验室中,经常用固体

11、Zn 和稀硫酸的混合物在常温下反应的方法制取氢气,反应生成 ZnSo4 和 H2。已知在标准 状况下,氢气的密度为 0.089g/L,空气的密度为 l.293g/L , 且在常温常压下,I 体积水能溶解 0.002 体积的氢气。1明确实验目的:。2收集有关资料:氢气的密度于空气密度且水。固体 Zn 和稀硫酸的混合物在常温下反应制取氢气的化学方程式为。3设计合理方案:发生装置选用,收集装置选用。.选用实际容积为 40L 的试管作反应容器,将过量的白 磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管口,通过导管与实际容积为 60L 且润滑性很好的针筒注射器相连组成如下图的实验装 置。 假设此实验能按照小华的设想正常进

12、行, 白磷所占体积 与导管内的气体体积忽略不计,请回答下列问题:若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到 试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为:若不使用弹簧夹,用酒精灯加热白磷,充分反应直至燃 烧结束,试管冷却。可观察到的现象为:如何检查气密性:实验前,弹簧夹,将注射器的活塞前 沿从20L 刻度处推至 15L 刻度处,然后松手,若活塞仍能返 回至 L 刻度处,则说明装置的气密性良好。0 .小雪同学发现实验室里有一瓶无标签的无色液体, 她为了探究它是何种物质,做了如下实验:把此液体编号为 A,加热 A 液体,发现有气体 B 产生,在 A 中加入灰黑色粉 末 c,稍微振荡,在常温下就能

13、迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的物质 D,而 c 的质量在反应前后没有改变。 她把 B收集起来,用带火星的木条伸入盛B 的集气瓶中,木条剧烈燃烧。如把黄色粉末 E 点燃后放入盛 B 的集气瓶中, 能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F。根据小雪的实验,写出检验气体B 的方法:c 在反应前后质量与化学性质都没有改变,在化学中我们把这类物质称为把黄色粉末 E 点燃后放入盛纯净的 B 的集气瓶中产生的 现象是.我们可以利用如图一所示装置来比较植物光合作用强 度和呼吸作用强度。已知其他条件适宜,据图回答下列问题:当甲处气体的 co2 浓度低于乙处时,植物光合作用强度 呼吸作用。黑暗时,甲处

14、测到的 co2 主要来自、等。装置内,光由暗逐步调亮,测得甲处 co2 量下降;光照 强度与甲处 co2 量的关系如图二,说明在 ab 段范围内随着 光照强度的增强植物光合作用的强度。71 年英国科学家普里斯特利通过如图三实验证实植物 能更新污浊的空气, 可有人于黑暗环境中重复他的实验却得 出相反的结论:植物和动物“一样会使空气变污浊”。 据他 们的实验和学过的知识,你得出的结论是3 2.o欲测定叶片呼吸作用强度,除虫换成植物外,需对该装 置做何种处理?o该同学在设计上你觉得还存在什么缺陷?XX 学年第二学期杭州市萧山区9 校 6 月质量检测八年级科学答案卷本卷可能用到的相对原子质量:H-1,

15、c-12,N-14o-16,S_32,cl-35.5,K-39,ca-40,n-55, I-127一、 选择题题号 12345678910答案 DcBcABDDAA题号 11121314151617181920答案 cDBBABBcDc二、 填空题1. 防止炽热的熔化物溅落下来,炸裂瓶底2Fe3o4氧气浓度不咼、没有去除表面的氧化物等A. H2oB. NH3c H2S2.Al + 3Fe3o4 9Fe+ 4Al2o3NH3+ 5o24No+ 6H2o3.导体 N 磁场.A 长颈漏斗 B 集气瓶长颈漏斗下端管口没有浸没在液面下用浓盐酸制二氧化碳用向下排空气法收集二氧化碳缺少氧气玻璃片出现浑浊 c

16、a2+co2 =caco3J+H2o.6co2+6H2o c6H12o6+6o2 在一定温度下蔬菜光合作用的强度随温度的升高而增大。20-25C0 白天适当增加二氧化碳的浓度等三、实验、简答题温度有无催化剂1实验室氢气的制取2小于难溶于 Zn+H2So4=ZnSo4+H2AE 或 c试管内白磷燃烧,产生大量白烟。松开弹簧夹后,注射 器活塞向左移动,最终其前沿约停在121 刻度处。试管内白磷燃烧,产生大量白烟。注射器活塞先向右移 动,然后向左移动,最终其前沿约停在81 刻度处。打开 200.用带火星的木条伸入盛 B 的集气瓶中,观察木条是否 复燃催化剂剧烈燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰并生成刺激性气

17、味的 气体大于空气植物呼吸作用提高光照条件下,植物光合作用产生氧气, 净化了空气; 而黑暗条件下,植物只进行呼吸作用产生二氧化碳,使空气 污浊4 分取一张纸, 用火柴点燃, 先在火焰上罩一只干燥的 冷烧杯,若在烧杯内看到小水珠,说明纸中有氢元素。再用 石灰水蘸一下小烧杯,再一次罩在火焰上,若在烧杯内壁出 现浑浊现象,说明纸中有碳元素。分co2+H2o=H2co3不能3在向试管内包有过氧化钠的石棉网上滴几滴水,用带 火星的木条靠近 a 处木条复燃把 b 导管插入盛水的小烧杯中,有气泡冒出可燃物跟氧气接触,温度达到着火点四、解答题21439: 127: 4859.3%20-1 分 176-1 分c6H8o6+5o2 点燃 6co2+4H2o设:可生成二氧化碳的质量为 xc6H8o6+5o2 点燃 6co2+4H2o626476 克 x6/1.76

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