2013届中考语文《岳阳楼记》专题PPT课件

1、中考文言文专项复习之岳阳楼记范仲淹范仲淹 复习文学常识文言词语1通假字 百废具兴 （通“俱”，全，皆） 属予作文以记之 （通“嘱”，嘱托）文言词语2其他1 滕子京滕子京谪谪守巴陵郡守巴陵郡 越越明年明年 予观夫巴陵予观夫巴陵胜状胜状 横无际横无际涯涯，朝，朝晖晖夕阴夕阴 此则岳阳楼之此则岳阳楼之大观大观也也 前人之述前人之述备备矣矣 迁客迁客骚人骚人谪：封建官员降职或远调越：到了胜状：胜景大观：雄伟景象备：详尽降职远调的人诗人日光边文言词语2其他2 霪雨霪雨霏霏霏霏 连月不连月不开开 薄薄暮冥冥暮冥冥 去去国国怀乡怀乡 春和春和景景明明 沙鸥翔沙鸥翔集集 此乐何此乐何极极雨或雪繁密的样子雨或雪

2、繁密的样子放晴迫近日光鸟停息在树上国都，京城穷尽连绵的雨连绵的雨离开文言词语2其他3 予尝予尝求求古仁人之心古仁人之心 （求：探求。） 或或异两者之异两者之为为 （或：或许。为：指两种心情。） 居庙堂庙堂之高则忧其民（指朝廷） 先先天下之忧而忧天下之忧而忧 （先：在之前。） 微微斯人，吾谁与斯人，吾谁与归归？ （微：没有；归：归依。）句子翻译1 1.政通人和，百废具兴。政通人和，百废具兴。 政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。 2.览物之情，得无异乎览物之情，得无异乎 他们观赏景物而触发的感情，怎能不有所不同呢？ 3.登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧登斯楼也，则有去国怀乡，

3、忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。然，感极而悲者矣。 登上这座楼，就会产生被贬离开京城，怀念家乡，担心（人家）说坏话，惧怕（人家）讥讽的心情，再抬眼望去，尽是萧条的景象，必将感慨横生而十分悲伤的了。句子翻译2 4.登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。把酒临风，其喜洋洋者矣。 登上这座楼，就会感到胸怀开阔，精神愉快，光荣和屈辱一并忘了，于是在春风吹拂中举杯痛饮，高兴到了极点。 5.不以物喜，不以己悲。不以物喜，不以己悲。 不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。文章评价1 1.主题与层次主题与层次 主题：主题：本文以作“记”为名，借题发挥，表达了

4、作者“不以物喜，不以己悲不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下先天下之忧而忧，后天下之乐而乐之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。 层次：层次：第1段，叙述事情的本末缘起。 第2段，格调振起，情辞激昂。总说“巴陵胜状” 第34两段是两个排比段，并行而下，一悲一喜，一暗一明，像两股奔涌跳跃的情感之流，传达出景与情互相感应的两种截然相反的人生情境。 第5段是全篇的重心，以“嗟夫”开启，兼有抒情和议论的意味。 第6段标明写作时间，与篇首照应。文章评价2 2.叙事、写景、议论、抒情相结合的写法叙事、写景、议论、抒情相结合的写法 叙事、写景、议论、抒情自然结合，层层推进，叙事言情都入化境。 3句式特点

5、句式特点 以单行散句为主，间以骈偶短句，既流利畅达，又简洁凝练。如开头结尾的叙述文字用散句，庄严而质朴；中间写景状物的语句多用骈句，辞彩华美，音韵和谐；议论抒情语段（“嗟夫”一段）也用散句，抑扬顿挫，富于变化。这样，骈散交替，叙议结合，文质兼美，具有很强的艺术感染力。精要练习1 1. 本文作者是我国宋代文学家_。 2. 加点词的意义不同的一项是（ ） A. 心旷神怡黄发垂髫，并怡然自乐 B. 去国怀乡曾不吝情去留 C. 属予作文以记之岳阳楼记 D. 朝晖夕阴朝而往，暮而归 3. 加点词的意义相同的一项是（ ） A. 南极潇湘此乐何极 B. 把酒临风临池而渔 C. 登斯楼也斯是陋室 D. 微斯人

6、，吾谁与归太守归而宾客从也范仲淹CC精要练习2 4. 解释下列句子中加点词语的意义。 增其旧制 日星隐曜，山岳潜形 微斯人，吾谁与归? 制：规模曜：光辉；潜：隐没微：没有 5. 把下列句子译文成现代汉语。 其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。 答：那他们一定要说“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”吧精要练习3 6. 阅读理解。 滕子京重修岳阳楼的原因是： 政通人和，百废具兴政通人和，百废具兴。 表现洞庭湖“胜状”或“岳阳楼大观”的句子是： 衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。阴，气象万千。 “迁客骚人”览物之情有两种：悲和喜；作者认为览物之情应该是： 不以物喜，不以己悲。不以物喜，不以己悲。 本文中能表现作者政治抱负的句子： 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。先天下之忧而忧，后天下之乐而