《卧薪尝胆》第二课时教学设计_第1页
《卧薪尝胆》第二课时教学设计_第2页
《卧薪尝胆》第二课时教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、?卧薪尝胆? 第二课时教学设计一、 教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、能结合课文理解“卧薪尝胆的意思 ,明白只有胜不骄、败不馁 ,才有取得最终胜利的道理。3、有感情地讲述这个成语故事。二、 教学过程(一)揭题导入。1、今天我们继续学习成语故事-?卧薪尝胆?。 (读题)2、“卧薪是什么意思?“尝胆是什么意思?3、过渡:越王勾践贵为一国之君 ,不享受荣华富贵 ,却每天睡柴草、尝苦胆 ,这是为什么呢?周老师想和同学们一起穿越时空 ,到春秋战国时期那烽烟四起的古战场上去看一看。(二)学习课文。1、整体感知课文 ,指名朗读课文14自然段。2、学习第一段。快速自读第一段 ,完成填空:_想征服

2、_,_就强大起来 ,成为霸主。3、学习第二段。(1) 两国国君都有称霸的决心 ,所以发生了会稽之战 ,越国惨败 ,越王勾践和几千残兵败将被围困在会稽 ,这时勾践作出一个什么决定?(2) 理解“万般无奈的含义 ,并指导学生读好这种心情。(3) 为了有朝一日能东山再起 ,勾践向吴王求和 ,为了不让吴王起疑 ,甘愿和夫人一起去吴国为奴。但他报仇雪很的心思并没有瞒得过吴国的谋臣们 ,他们纷纷(引读第二段)4、学习第三段。(1)勾践夫妇在吴国过的什么日子呢?轻读第三段 ,用笔画出描写他们生活的句子 ,读一读。(2)完成填空:勾践夫妇来到吴国 ,穿上了_ ,住进了_ ,给吴王_ ,_受尽了屈辱。(3) 根据收集的资料 ,描述勾践夫妇还受了什么苦 ,什么耻辱?讲完后用四个字概括填在横线上。完成填空:勾践夫妇来到吴国 ,穿上了_ ,住进了_ ,给吴王_ ,_ ,_,受尽了屈辱。5、学习第四段。(1)勾践时刻不忘报仇雪恨 ,回国后他是怎样生活的呢?看图说话。(2)你们看勾践的表情 ,想一想 ,每次尝苦胆时他的心里会想些什么呢?用一两句话写下来。(3)勾践是怎么做的呢?有感情地读课文。(4)你还知道勾践做了那些事吗?给大家介绍一下。6、正因为勾践有坚决的报仇决心和行动 ,所以(引读第五段)(三)、讲故事。提示:1、熟读课文;2、参加适当的语言、表情、动作和收集的小资料

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论