2022年《空气的成分》教学设计

1、精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载空气的成分教学设计同学们：前面我们学习了第一章大家都来学化学；那么请问：为什么镁条能在空气中燃烧？铜片在空气中加热时，为什么会变黑？大家都知道：这是由于：镁条、铜片分别和空气中的氧气发生了反应；此时，大家可能会有这些疑问：空气中除了氧气，仍有没有其它气体？假如有，这些气体是什么呢？这些气体和氧气在空气中各占多少呢？带着这些问题：我们来开头其次章熟悉空气爱护空气 的学习！（板书）我们通过一个试验来熟悉空气的成分（一）！（板书） 这个试验叫做： 红磷燃烧测定空气中氧气的含量；（板书）1.第一介绍试验 仪器和

2、药品 ：大家请看讲桌：试验中用到的仪器有：水槽 、带止水夹 的导管、集气瓶 、酒精灯 、像勺子一样的 燃烧匙 、仍有 量筒；试验药品是 红磷；在这里，老师对 红磷 简洁介绍一下： 红磷易点燃、易燃烧，燃烧后产生固态的小颗粒P2O5；试验中肯定要留意安全；2下面叙述试验 原理：精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载指着集气瓶 大家请看：集气瓶中，除了燃烧匙和红磷外，仍有什么物质？ 集气瓶中，除了燃烧匙和红磷外，仍有空气，当然

3、含有氧气； 点燃集气瓶中的红磷，红磷会和集气瓶中的什么反应？（氧气）假如红磷足够多， 就会将集气瓶中的 所有氧气消耗尽！ 集气瓶中的气压将会变低！反应完成后，冷却至室温，我们松开止水夹，集气瓶内、外的气压差将使水注入到集气瓶中；原先集气瓶中有多少体积的氧气， 此时集气瓶中就会注入多少体积的水；反过来， 集气瓶中注入了多少体积的水，就说明集气瓶中原先有多少体积的氧气！板书最终，我们就可以通过测量和运算得知：氧气体积占空气体积的百分之几？也就是氧气的体积分数是多少？3下来完成试验 过程： 请同学们留意红磷燃烧时的现象；完成过程4试验结果需要等待几分钟，现在我们强调一下试验中应留意的问题：装置的 气

4、密性 要好； 导管中事先 布满水 ；红磷 要过量； 冷却至室温再打开止水夹；5好了，现在我们来看试验结果 ：先打开止水夹，大家看发生了什么现象？（水注入到集气瓶中）那么，注入到集气瓶中的水有多少呢？我们用量筒来测量一下；精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载（把集气瓶中的水倒入量筒中）现在， 我叫两位同学来读一下， 量筒中水的体积； 那些同学情愿读呢？（点名）××同学，你先来读，看量筒中水的体积是多少？

5、好，是××毫升；××同学，你再来读，看量筒中水的体积是多少？好，水的体积是 ××毫升 ；（板书）（拿起集气瓶）同学们，老师事先已经测量出，这个集气瓶的容积为××毫升 ，（板书）现在请同学们运算：集气瓶中，氧气体积占空气体积的百分之几？也就是 空气中氧气的体积分数；6通过运算，我们可以得出这样的结论：空气中，氧气的体积分数约为1/5；（板书）科学家通过大量试验证明：空气中，除了氧气外，仍有氮气、稀 有气体、二氧化碳和其它杂气； 按体积分数运算， 也就是按体积百分比运算：氮气占78% 、氧气占 21% 、稀有气体占0.

6、94%、二氧化碳 占 0.03% 、其他杂气占0.03%；其中杂气中包含水蒸气；空气中的二氧化碳含量会因人类活动的影响而变化，水蒸气的含量会因地区和气候而变化；例如：在工业发达地区，空气中的二氧化精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载碳含量会高一些；下雨天，空气中的水蒸气会多一些；最终再叙述一下 氮气和稀有气体 ：板书1空气中的 氮气含量最多，体积分数达78%；氮气的 化学性质很稳固 ；常温下很难跟其他物质发生化学反应；但在高温、高压的条件下，能够发生化学反应；氮气和人类的生活亲密相关，例如，我们给田地里施的化肥，给 食品袋中充的保鲜气， 仍有战争中用到的炸药等等，这些都和氮气有关；2 稀有气体 是氦气、氖气、氩气、氪气、 氙气、氡气的总称， 它们一般不跟其他物质发生化学反应，所以又称作“惰性气体 ”；经常用在焊接、制灯、测量、航天活动当中，在这里我们就不做具体介 绍了；好了，这节课就讲到这里； 下来，我们对本节的内容做一番总结：（边指边说）本节课， 我们通过红磷燃烧这个试验，得出空气中， 氧气的体积分数约为 1/5 这个结论；请同学们牢记试验器材和原理；当然，空气中其他成分所占的体积分数