八年级地理上册 第3章 活动课 合理利用与保护自然资源 商务星球版ppt课件

1、复习回顾复习回顾1、根据利用方式的不同，把土地资源分为、根据利用方式的不同，把土地资源分为哪几类？哪几类？2、我国水资源的时空分布特点及解决措施。、我国水资源的时空分布特点及解决措施。3、结合所学的土地资源、水资源，归纳自、结合所学的土地资源、水资源，归纳自 然资源的概念。然资源的概念。 自然资源是指人类从自然界中直接获得的自然资源是指人类从自然界中直接获得的并用于生产和生活的物质和能量。并用于生产和生活的物质和能量。 注意其自然性和有用性注意其自然性和有用性 因此钢铁、汽车、课桌等均是属因此钢铁、汽车、课桌等均是属于劳动产品。于劳动产品。 n想一想：下列几项，哪些是自然资源？电脑水小麦铁矿石

2、森林水果刀风石油青藏铁路土地草原天然气自然资源自然资源l谈谈你在生活中都用到了哪些自然资谈谈你在生活中都用到了哪些自然资源？源？l 从课桌上、教室的纸笔、书包、桌从课桌上、教室的纸笔、书包、桌椅以及生活中的衣食住行展开讨论椅以及生活中的衣食住行展开讨论l探讨自然资源与人类生活的关系。探讨自然资源与人类生活的关系。l自然资源是人类生活和生产的重要物自然资源是人类生活和生产的重要物质基础质基础自然资源与我们自然资源与我们第三章 中国的自然资源了解国情，发现问题追根求源，找出症结拟定措施，对症下药低碳生活，从我做起1.明确自然资源的概念，结明确自然资源的概念，结合实例区分可再生资源和非合实例区分可再

3、生资源和非可再生资源。可再生资源。2.掌握掌握“问题一解决式学习问题一解决式学习方法的基本流程。方法的基本流程。3.运用资料，说出我国自然运用资料，说出我国自然资源概况及自然资源利用方资源概况及自然资源利用方面存在的问题。面存在的问题。4.找出解决我国自然资源问找出解决我国自然资源问题的措施，初步形成保护自题的措施，初步形成保护自然资源与节约自然资源的意然资源与节约自然资源的意识。识。活动目标活动目标学习方法：学习方法：“问题问题-处理式学习基本流程：处理式学习基本流程： 1、发现问题、发现问题 2、分析问题、分析问题 3、解决问题、解决问题了解国情，发现问题了解国情，发现问题我国主要自然资源

4、在世界的排位及人均占有量对比2019年）中国耕地面积、人均耕地面积与世界部分国家的比较问题一问题一我我 国国 自自 然然 资资 源源 基基 本本 特特 征征类 别国土面积矿产资源耕地资源河流年径流量森林面积资源基本特征总量居世界位次人均量占世界比值人均量居世界位次 3 3 4 6 61/3 1/2 1/3 1/4 1/51/3 1/2 1/3 1/4 1/5 80 67 88 121资源总量丰富资源总量丰富人均资源占有量不足人均资源占有量不足资源种类多、总量丰富，但人均占有量不足。资源种类多、总量丰富，但人均占有量不足。你发现了什么？你发现了什么？问题二我国主要能源生产量与消费量的变化问题二我

5、国主要能源生产量与消费量的变化 根据最新资料预测，我国石油资源目前已累计探明储量130多亿吨，剩余储量还有30多亿吨，按年产1亿吨水平计算，如果不增加新的探明储量，这些储量的可采期为30年。以石油为例，说说我国资源在供求关系上的矛盾。以石油为例，说说我国资源在供求关系上的矛盾。问题二问题二 我国多数自然资源日益枯竭，而国内需求量日益攀升。 我国中西部地区自然资源相对丰富，但经济相对落后；东部地区自然资源相对贫乏，但经济发达。说明重要自然资源集中分布区与经济发达地区距离较远 。你有什么发现？你有什么发现？问题三问题三粗放开采粗放开采枣庄资源存在的主要问题：枣庄资源存在的主要问题：（1矿产开发布局

6、与矿山规模结构有待进一步调整和优化矿产开发布局与矿山规模结构有待进一步调整和优化（2枣庄市五区煤炭资源濒临枯竭枣庄市五区煤炭资源濒临枯竭（3部分重要矿产资源压覆严重部分重要矿产资源压覆严重（4采空塌陷隐患较为严重采空塌陷隐患较为严重（5矿政管理及执法监督有待进一步加强矿政管理及执法监督有待进一步加强 展示课前准备的材料:1、我国自然资源开发利用中存在的问题。2、枣庄自然资源开发和利用中存在的问题。学生展示学生展示资源利用的不当资源利用的不当人为破坏人为破坏2019年7月7日黄河济南段断流 一些地区对自然资源利用一些地区对自然资源利用不合理，浪费和破坏现象较为不合理，浪费和破坏现象较为严重，有的

7、甚至引发了生态环严重，有的甚至引发了生态环境问题。境问题。 图为辽宁省大孤山铁矿全景，已由山坡露天开采转入凹陷露天开采。粗放开采粗放开采粗放性表现在以下三点：粗放性表现在以下三点：（1 1）、自然资源开发效率低，综合）、自然资源开发效率低，综合利用水平低。利用水平低。（2 2）、每单位资源所产生的效益与）、每单位资源所产生的效益与国际先进水平相比有很大差异。国际先进水平相比有很大差异。（3 3）、自然资源浪费、污染现象严）、自然资源浪费、污染现象严重。重。从展示的材料中你有什么发现？从展示的材料中你有什么发现？问题四问题四粗放开采、利用效率低、污染浪费严重粗放开采、利用效率低、污染浪费严重 追

8、根求源，找出症结追根求源，找出症结u熟悉方法熟悉方法根源根源 问题问题 后果后果 例证例证u查找根源查找根源【友情提示】【友情提示】问题一提示问题一提示 从人口众多这一国情进行从人口众多这一国情进行分析分析问题二提示问题二提示 从资源的有限性和需求的从资源的有限性和需求的无限性进行分析无限性进行分析问题三提示问题三提示 从生产地与消费地两方面从生产地与消费地两方面分析分析问题四提示问题四提示 从人口、科技等加以探讨从人口、科技等加以探讨问题五提示问题五提示 从技术水平、资源利用方从技术水平、资源利用方式进行分析式进行分析问题六提示问题六提示 通过自己的所见所闻，结通过自己的所见所闻，结合本地资

9、源问题，分析、总结和归纳合本地资源问题，分析、总结和归纳自来水洗车自来水洗车人为污染人为污染角度一：人均资源占有量逐步减少角度一：人均资源占有量逐步减少角度二：资源消费量逐步增加角度二：资源消费量逐步增加角度三：环境污染角度三：环境污染水污染水污染大气污染大气污染土地污染土地污染拟定措施，对症下药拟定措施，对症下药水铁矿石森林风石油土地草原长江可再生资源：非可再生资源： 可再生资源是可再生资源是“取之不尽，用之不竭的吗？结合下面的图文资取之不尽，用之不竭的吗？结合下面的图文资料谈谈你的看法。料谈谈你的看法。各抒己见：各抒己见：黄河断流黄河断流土地荒漠化土地荒漠化蚌埠城市水荒蚌埠城市水荒如何合理

10、利用和保护自然资源呢？首先，要针对不同类型的资源，采取不同的利用和保护措施。其次，要加强科学研究，提高资源利用效率。此外，要不断探索和开发新资源。“开源与开源与“节流是解决自然资源问题的节流是解决自然资源问题的根本措施。根本措施。太阳能太阳能潮汐能潮汐能风风 能能地热能地热能节约和合理利用，并大力开发新能源节约和合理利用，并大力开发新能源太阳能路灯太阳能路灯垃圾发电：垃圾发电：“我也有今天我也有今天”低碳生活，从我做起低碳生活，从我做起骑车或步行：如果你是有车一族，如果你居住地距离目的地并不十分遥远，骑车或步行：如果你是有车一族，如果你居住地距离目的地并不十分遥远，请步行或骑自行车。也许你因此

11、牺牲了几十分钟的时间，但你收获的却是新请步行或骑自行车。也许你因此牺牲了几十分钟的时间，但你收获的却是新鲜的空气、沿途的风景以及越来越健康的身体；你还为拥挤的交通做出了减鲜的空气、沿途的风景以及越来越健康的身体；你还为拥挤的交通做出了减负的贡献，一举数得，何乐而不为？负的贡献，一举数得，何乐而不为？ 骑车或步行既节约能源又锻炼身体骑车或步行既节约能源又锻炼身体节约打印用纸：我们都知道，纸是由树木制造而成的，而树是一个天然的二节约打印用纸：我们都知道，纸是由树木制造而成的，而树是一个天然的二氧化碳吸收器，同时可以制造氧气，净化空气。如果没有了树，地球将无法氧化碳吸收器，同时可以制造氧气，净化空气

12、。如果没有了树，地球将无法想象会是一种何等景象！我们提倡，打印文件请用双面，有一些宣传广告纸想象会是一种何等景象！我们提倡，打印文件请用双面，有一些宣传广告纸的背面是空白的，完全可以再次利用。这样一来，我们等于挽救了一半原本的背面是空白的，完全可以再次利用。这样一来，我们等于挽救了一半原本要被砍伐的树木！要被砍伐的树木！ 双面打印挽救树木双面打印挽救树木拒绝一次性筷子：生活中和树木有关的东西到处都是。去饭店吃饭，怕服务拒绝一次性筷子：生活中和树木有关的东西到处都是。去饭店吃饭，怕服务员没有认真清洗筷子而要求使用一次性筷子的朋友，我想应该不在少数吧。员没有认真清洗筷子而要求使用一次性筷子的朋友，

13、我想应该不在少数吧。为何不自己携带呢？现在有出售可折叠的餐具，携带很方便，放在包里也不为何不自己携带呢？现在有出售可折叠的餐具，携带很方便，放在包里也不占地方。占地方。 拒绝塑料袋：曾几何时，家里堆着红蓝白绿很多塑料袋，都是上菜场、超市拒绝塑料袋：曾几何时，家里堆着红蓝白绿很多塑料袋，都是上菜场、超市购物时带回来的。若是还能重复装非食物物品的倒还好说，万一破了不能用购物时带回来的。若是还能重复装非食物物品的倒还好说，万一破了不能用了，就扔进垃圾堆，殊不知塑料袋是难易分解的，而且还会严重污染环境。了，就扔进垃圾堆，殊不知塑料袋是难易分解的，而且还会严重污染环境。随着随着“限塑令的出台，使用塑料袋

14、的人越来越少了，取而代之的是可重复利限塑令的出台，使用塑料袋的人越来越少了，取而代之的是可重复利用的购物袋，希望商家也好、买家也好，都可以继续坚持下去用的购物袋，希望商家也好、买家也好，都可以继续坚持下去 。拒绝塑料袋使用布袋子拒绝塑料袋使用布袋子节约用水：生活中要用水的地方很多，如果没有节制地使用，那恐怕会像那节约用水：生活中要用水的地方很多，如果没有节制地使用，那恐怕会像那个公益广告做的一样，个公益广告做的一样，“不久的将来，地球上最后一滴水，将是我们的眼泪不久的将来，地球上最后一滴水，将是我们的眼泪”。要学会重复利用水，比如，洗菜的水可以用来冲厕所，淘米水对洗去碗的油要学会重复利用水，比

15、如，洗菜的水可以用来冲厕所，淘米水对洗去碗的油污有一定效果，洗衣服的水正好可以洗拖把污有一定效果，洗衣服的水正好可以洗拖把只要我们愿意多转一个弯，只要我们愿意多转一个弯，就能合理地利用好每一滴水。就能合理地利用好每一滴水。 节约用水，人人有责节约用水，人人有责节约用电：电也是生活中不可或缺的。节约用电，一般都是体现在细节处。节约用电：电也是生活中不可或缺的。节约用电，一般都是体现在细节处。比如：人走出屋子，就随手把开关关上；用节能灯泡替换普通灯泡，瓦数不比如：人走出屋子，就随手把开关关上；用节能灯泡替换普通灯泡，瓦数不要太亮，只要能不损伤视力就行；不要频繁地开冰箱，这里有个小妙招，可要太亮，只

16、要能不损伤视力就行；不要频繁地开冰箱，这里有个小妙招，可以把冰箱里有的东西都记录在一张纸上，需要拿什么，只要看看纸就知道，以把冰箱里有的东西都记录在一张纸上，需要拿什么，只要看看纸就知道，而不用稀里糊涂总是翻来找去到最后发现其实根本就没在里面；买空调选节而不用稀里糊涂总是翻来找去到最后发现其实根本就没在里面；买空调选节能型的，夏天把空调温度调高一些，既减排又能避免空调病；如果居住楼层能型的，夏天把空调温度调高一些，既减排又能避免空调病；如果居住楼层较高，建议安装太阳能热水器较高，建议安装太阳能热水器 变废为宝：也许你有很多不喜欢的衣服、裤子，也许你家里堆了很多纸箱，也变废为宝：也许你有很多不喜

17、欢的衣服、裤子，也许你家里堆了很多纸箱，也许你在发愁花纸该如何处理许你在发愁花纸该如何处理千万别扔。因为只要将它们稍加改造，就能焕千万别扔。因为只要将它们稍加改造，就能焕然一新，成为一件装饰品，或者成为一件新的实用物品。什么？你担心自己没然一新，成为一件装饰品，或者成为一件新的实用物品。什么？你担心自己没有那么多的创意？哈哈，告诉你一个法宝，那就是，你可以逛逛有那么多的创意？哈哈，告诉你一个法宝，那就是，你可以逛逛“百度经验百度经验”，这里有很多的制作达人，相信他们的经验，一定会给你启发的！这里有很多的制作达人，相信他们的经验，一定会给你启发的！ 变废为宝，你学会了吗？变废为宝，你学会了吗？本

18、课小结本课小结1.（目标（目标1下列地理事物不是自然资源的是下列地理事物不是自然资源的是 （ ）A.空气空气 B.鱼鱼 C.水水 D.书本书本2（目标（目标1下列各组资源中，均为可再生资源的是下列各组资源中，均为可再生资源的是 （ ）A耕地、森林、水资源耕地、森林、水资源 B阳光、水能、钢材阳光、水能、钢材C石油、煤、天然气石油、煤、天然气 D草地、荒漠、纸张草地、荒漠、纸张3.（目标（目标3加重我国资源形势严峻的原因主要是（加重我国资源形势严峻的原因主要是（ ）A.自然资源的有限性自然资源的有限性 B.随着人口的增长，人均资源占有量相应减少随着人口的增长，人均资源占有量相应减少C.我国自然资

19、源贫乏我国自然资源贫乏 D.利用不当，管理不善，自然资源遭受严重破坏和浪费利用不当，管理不善，自然资源遭受严重破坏和浪费4（目标（目标4下列关于我国自然资源的叙述正确的是（下列关于我国自然资源的叙述正确的是（ ） A.矿产资源总量丰富，但种类不齐全矿产资源总量丰富，但种类不齐全 B.资源总量大，人均占有量小资源总量大，人均占有量小 C.对资源的开发利用成绩显著，没有浪费对资源的开发利用成绩显著，没有浪费 D.人均资源量多人均资源量多DABB5 5（目标（目标4 4下列说法不正确的是（下列说法不正确的是（ ）A.A.对于非可再生资源，我们应该十分珍惜和节约使用对于非可再生资源，我们应该十分珍惜和节约使用B.B.为了环保，拒绝使用一次性木筷为了环保，拒绝使用一次性木筷C.C.改变灌溉方式，推广喷灌、滴管技术改变灌溉方式，推广喷灌、滴管技术