统编版六年级道德与法治下册第8课《科技发展造福人类》精品课件（视频可直接播放）

1、8 8 科技发展科技发展 造福人类造福人类新课导入新课导入科技是什么视频科技是什么视频对世界的不断探索科技改变世界科技让梦想成真板书设计课后作业1 12 23 34 45 5对世界的不断探索对世界的不断探索 16 16世纪之前，欧洲人认为地世纪之前，欧洲人认为地球是宇宙的中心，而太阳、月球球是宇宙的中心，而太阳、月球及其他星球都围绕地球旋转。及其他星球都围绕地球旋转。亚里士多德托勒密地心说地心说望向苍穹望向苍穹1 12 23 34 45 5日心说日心说 波兰科学家哥白尼是一个波兰科学家哥白尼是一个勇敢且意志坚强的人。他根据勇敢且意志坚强的人。他根据前人的天文观察和推算，提出前人的天文观察和推算

2、，提出了了“日心说日心说”。望向苍穹望向苍穹1 12 23 34 45 5 为了维护为了维护“日心说日心说”，坚持真理的学者仁人与黑暗的神权，坚持真理的学者仁人与黑暗的神权统治势力进行了不屈不挠的斗争，并为此付出了血的代价。统治势力进行了不屈不挠的斗争，并为此付出了血的代价。 意大利思想家布鲁诺，意大利思想家布鲁诺，被教会用火活活烧死。被教会用火活活烧死。 开普勒、牛顿等自然科学开普勒、牛顿等自然科学家，也在这场捍卫真理与科学家，也在这场捍卫真理与科学的战斗中作出了重要贡献。的战斗中作出了重要贡献。 意大利科学家伽利略，意大利科学家伽利略，被宗教法庭判处终身监禁。被宗教法庭判处终身监禁。这些学

3、者在追求真理的过程中表现这些学者在追求真理的过程中表现出了怎样的精神？出了怎样的精神？1 12 23 34 45 5 郑和下西洋：最远航程到达非洲郑和下西洋：最远航程到达非洲东岸现今的索马里和肯尼亚一带。东岸现今的索马里和肯尼亚一带。迪亚士到达好望角。迪亚士到达好望角。达伽马到达印度。达伽马到达印度。哥伦布发现新大陆。哥伦布发现新大陆。麦哲伦环球航行麦哲伦环球航行驶向海洋驶向海洋1 12 23 34 45 5 想一想：新航路的开辟对社会想一想：新航路的开辟对社会发展有着怎样的重要意义？发展有着怎样的重要意义？新航路的开辟新航路的开辟你听说过你听说过“物竞天择，适者生存物竞天择，适者生存”吗？吗

4、？探索自身探索自身1919世纪中叶，达尔文提出世纪中叶，达尔文提出“进化论进化论”。 每种生物在繁殖下一代时，都会出现基每种生物在繁殖下一代时，都会出现基因的变异。若这种变异是有利于这种生物更因的变异。若这种变异是有利于这种生物更好的生活的，那么这种有利变异就会通过环好的生活的，那么这种有利变异就会通过环境的筛选，以境的筛选，以“适者生存适者生存”的方式保留下来。的方式保留下来。1 12 23 34 45 51 12 23 34 45 5科技改变世界科技改变世界水力水力风力风力畜力畜力人力人力蒸汽蒸汽电能电能核能核能观察一下，图中都是以什么为动力的？观察一下，图中都是以什么为动力的？动力的升级

5、，给社会带来了怎样的发展呢？动力的升级，给社会带来了怎样的发展呢？1 12 23 34 45 5 蒸汽机的发明和改进，极大地促进了生产、蒸汽机的发明和改进，极大地促进了生产、生活的发展。生活的发展。第一次工业革命第一次工业革命纺织车间纺织车间采矿场采矿场蒸汽火车蒸汽火车想象一下，蒸汽机发明后，社会发生了怎样的变化？想象一下，蒸汽机发明后，社会发生了怎样的变化？1 12 23 34 45 5第二次工业革命第二次工业革命 电力逐步取代蒸汽动力，成为机器大生电力逐步取代蒸汽动力，成为机器大生产的主要动力。产的主要动力。马可尼与无线电报马可尼与无线电报贝尔与电话贝尔与电话爱迪生与电灯泡爱迪生与电灯泡我

6、们身边还有哪些电器呢？我们身边还有哪些电器呢？1 12 23 34 45 5现代发展现代发展 进入进入2020世纪四五十年代后，人类在原子能、计算机、世纪四五十年代后，人类在原子能、计算机、航天技术和生物工程等领域取得了重大突破，极大提高了航天技术和生物工程等领域取得了重大突破，极大提高了人类认识自然、利用自然的能力和社会生产力水平。人类认识自然、利用自然的能力和社会生产力水平。小组交流：互联网给我们生活带来了怎样的便利？小组交流：互联网给我们生活带来了怎样的便利？1 12 23 34 45 5现代发展现代发展进博会上的科技生活展区进博会上的科技生活展区1 12 23 34 45 5一起来认识

7、下我国的科技成果。一起来认识下我国的科技成果。大飞机大飞机悟空悟空蛟龙蛟龙墨子墨子天宫天宫天眼天眼1 12 23 34 45 5 但是，人们在享受科学技术成果的同但是，人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的烦恼。时，也遇到许多新的烦恼。 想一想，想一想，科技的发展还科技的发展还带来了哪些潜带来了哪些潜在的风险？在的风险？ 如何避如何避免科技给人免科技给人类带来的危类带来的危害呢？害呢？1 12 23 34 45 51 12 23 34 45 5科技让梦想成真科技让梦想成真对海底的探索对海底的探索你读过凡尔纳的小说你读过凡尔纳的小说海底两万里海底两万里吗？吗？来和大家讲讲书中关于海底的奥秘

8、吧！来和大家讲讲书中关于海底的奥秘吧！1 12 23 34 45 5对海底的探索对海底的探索 2012 2012年年6 6月，我国自行设计的蛟龙号载人月，我国自行设计的蛟龙号载人潜水器在马里亚纳海沟创造了下潜潜水器在马里亚纳海沟创造了下潜70627062米的中米的中国载人深潜纪录，也是世界同类作业型潜水器国载人深潜纪录，也是世界同类作业型潜水器最大下潜深度纪录。最大下潜深度纪录。1 12 23 34 45 5 万户是第万户是第一个想到利用火一个想到利用火箭飞天的人，被箭飞天的人，被称为称为“世界航天世界航天第一人第一人”。 1 1903903年，美国年，美国莱特兄弟研制的飞莱特兄弟研制的飞机试

9、飞成功。机试飞成功。 19691969年，美国年，美国宇航员阿姆斯特朗宇航员阿姆斯特朗登上月球。登上月球。 20142014年，欧洲航天局年，欧洲航天局的彗星探测器所搭载的登的彗星探测器所搭载的登陆器在彗星上成功登陆。陆器在彗星上成功登陆。对天空的渴望对天空的渴望1 12 23 34 45 5 17831783年，法年，法国物理学家查理国物理学家查理实现了氢气球的实现了氢气球的首次载人飞行。首次载人飞行。 人类曾经梦想能像鸟儿那样在天空中飞翔，人类曾经梦想能像鸟儿那样在天空中飞翔，今天，载人飞船已经在太空遨游，实现了人类今天，载人飞船已经在太空遨游，实现了人类“飞天飞天”的梦想，在科技的发展中

10、，人类还将的梦想，在科技的发展中，人类还将在更广阔的空间探索在更广阔的空间探索对天空的渴望对天空的渴望从人类从人类“飞天飞天”的历程中，你感受到了什么？的历程中，你感受到了什么？1 12 23 34 45 5中国的航天梦中国的航天梦1 12 23 34 45 5看完视频后，你有什么感受？看完视频后，你有什么感受？中国的航天梦中国的航天梦 “ “太空探索永无止境，航天攻关任重道太空探索永无止境，航天攻关任重道远。远。”只要大力弘扬载人航天精神，确保一只要大力弘扬载人航天精神，确保一步步实现既定任务目标，中国人探索太空的步步实现既定任务目标，中国人探索太空的脚步就会迈得更大更远，浩瀚天宇将留下脚步

11、就会迈得更大更远，浩瀚天宇将留下“中国龙中国龙”更多更矫健的轨迹。更多更矫健的轨迹。1 12 23 34 45 5板书设计板书设计科技造福人类科技造福人类对世界的不断探索对世界的不断探索科技改变世界科技改变世界科技让梦想成真科技让梦想成真认识自然：认识自然：“日心说日心说”的提出和证明的提出和证明探索世界：开辟新的航线探索世界：开辟新的航线认识人类自身：生物进化论的创立认识人类自身：生物进化论的创立三次工业革命对社会发展的推动三次工业革命对社会发展的推动当代科技对人们生活的影响当代科技对人们生活的影响善用科技，避免科技的负面影响善用科技，避免科技的负面影响实现人类实现人类“飞天飞天”的梦想的梦

12、想实现中国的航天梦实现中国的航天梦人类的无穷梦想将依靠科技实现人类的无穷梦想将依靠科技实现1 12 23 34 45 5课后作业课后作业1 12 23 34 45 5回顾自己参加过的科普活动，课下与同学交流，回顾自己参加过的科普活动，课下与同学交流，谈谈自己的收获。谈谈自己的收获。让父母说说他们的童年生活，看看科技发展给让父母说说他们的童年生活，看看科技发展给我们的生活带来了怎样的变化。我们的生活带来了怎样的变化。请同学们认真回忆课本知识，回答问题。 填空题p 填空题考察学生对知识的再现记忆，考试前对填空题作画线，组织时间进行背诵，听答、互相提问以提高正确率。有些空根据句子是可以以自己的理解进

13、行填空的应大胆作答。，填空题答题要点1、漫长 2、地球 不盲从 不迷信 生命 3、新航路 眼界 人类文明 4、自身 5、进化论 6、文明 进步 7、生产 生活 日新月异 8、烦恼9、改变了 善用 更好地 10、梦想 科学知识 科学精神 科学思想u 1、人们对世界的认识是一个（）的过程。u 2、16世纪以前，人们曾经认为（）是宇宙的中心，一批有识之士（）权威，（）教条，为追求真理、坚持真理，甚至不惜牺牲（）。u 3、（）的开辟加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的（），促进了（）的传播。u 4、人类在认识自然界的同时，也在不断深化对（）的认识。u 5、19世纪初，达尔文提出“（）”，改变了人类对

14、整个世界和人类自身的看法。u 6、人类的每项科学发明于创造都标志着社会的（）和（）。u 7、科学技术的发展给人们的（）、（）带来()的变化。u 8、人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的（）。u 9、科技的发展（）世界。人们要（）科技，让科技（）为人类造福。u 10、多姿多彩的世界，激发着人类无穷的（）。为实现梦想，需要更多的人普及( )、弘扬()、传播()。11哥白尼1 2 伽利略1 3郑和下西洋 哥伦布航海1 4 麦哲伦 15进化论16.蒸汽机 17.科学 技术 18.天眼 19改变 善用 20 陶成道u11.（ ）提出了“日心说”。u12 .意大利天文学家（ ）制作了一架望远镜，观

15、测到许多肉眼看不到的奇异景观，证明了新天文学说。u13.15世纪初期和末期，世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行一一中国的（ ）和欧洲的（ ）。u14.（ ）证实了地球是一个球体。u15. 19世纪初，达尔文提出（ ），改变了人类对整个世界和人类自身的看法。u16.（ ）的发明和改进，结束了人们只能使用人力、畜力、风力和水力的历史。u17（ ）发现和 （ ）发明推动了人类社会的进步。u18.我国的（ ）是世界上口径最大的单天线射电望远镜。u19.科技的发展（ ）了世界，人们要（ ）科技。u20.明朝， （ ）制作了人类历史上第一架火箭飞行器，并尝试飞行。请同学们认真回忆课本知识，回答问题。 判断

16、题p 判断要准确。如果判断不准确，并按错误判断说明理由的答案是不能给全分的。p 说理要有据。这和材料分析题中的“准确熟练地运用有关原理”要求相同。p 用词准确，言简意赅。这类题一般只答要点即可，这和简答题的基本要求是一致的。若有具体规定的要按规定答题。 判断题答题要点 u 1. 人们对世界的认识是一个漫长的过程。（ ）u 2.“地心说”发表冲破了“日心说”的束缚，改变了人类对宇宙的认识，在科学发展史上具有划时代意义。（ ）u 3.我们要相信权威，权威往往代表着真理。（ ）u 4.1405-1433年，哥伦布的船队采用了当时世界上最先进的远洋航海技术。（ ）u 5.人类的每项科学发明与创造都标志

17、着社会的文明和进步。（ ）u 6.科技让现实变成了梦想。（ ）u 7.多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。（ ）u8现代科学证明，太阳是宇宙的中心。（ ）u9古代航海家的航行没有任何的意义。（ ）u10我们要相信权威，权威往往代表着真理。（ ）u11科技发明对当今社会弊大于利。（ ）u12科技的进步带来了严重的环境污染。（ ）请同学们认真回忆课本知识，回答问题。 选择题p 做好单项选择题，最重要的是做到认真审题，包括审题目、审题干、审题肢。在复习中对基础知识基本原理和一些易混淆的知识要掌握准确、扎实、到位，另外单项选择题只能选择一个答案，每个选择题的答题时间基本限制在30秒钟之内。选择题答题

18、要点ABBABu1、以下哪位科学家提出了“日心说”（ ）A.哥白尼 B.哥伦布 C.麦哲伦u2、15世纪初期和末期，世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行，它们是（ ）A.郑和下西洋和达伽马航行 B.郑和下西洋和哥伦布航海 C.达伽马航行和哥伦布航海u3、以下哪位航海家首次实现了人类环绕一周的航行，证明了地球是个球体（ ）A.哥伦布 B.麦哲伦 C.郑和u4、以下哪项重大发明推动了人类社会进入机器大工业时代（ ）A.蒸汽机 B.发电机 C.打印机u5、人类历史上的第一家火箭飞行器出现在（ ）A. 宋朝中国 B. 明朝中国 C. 中世纪英国B A B B Cu6.首次实现了人类环绕地球一周的航行的是

19、（ ）uA麦哲伦 B 哥伦布 C郑和u7.人类社会进入第二次工业革命时代的标志是（ ）uA 电气 B蒸汽 C计算机u8.下列人物中发明电灯的是（） A B C9.近年来，天宫、蛟龙、天眼、悟空等重大科技成果相继问世，这说明我国大力实施（ ）战略。A.西部大开发 B创新驱动发展 C 可持续发展 10.从2001年起，我国把每年5月份的第（ ）周定位“科技活动周”。A .1 B.2 C.3请同学们认真回忆课本知识，回答问题。 简答题p 一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识;二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别(是什么、为什么、怎么样、怎样体现)。简答题答题要点1.(1) 需要科学家们自己能够道德自律。(2)通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。2.(1)积极参加科技小发明、小创造活动。(2)在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。(3)敢于尝试，善于把科技想象变为现实。u1.如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务? u2.我们应该如何培养自己的科技创新意识和能力? 3、（1）主要贡献：打破了“地心说”的束缚，提出了“日心说”，改变了人类对宇宙的认识。（2）我们应该像它们一样，不盲从权威、不迷信教条，追求真理、坚持真理。4、（1）