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文档简介

1、.部编九年历史下第5课  第二次工业革命重点：（1） 列举电力广泛应用的史实；理解第二次工业革命的特点。（2） 掌握电力的广泛应用；理解创造家爱迪生及其创造成就。（3） 理解重要的化学工业和新材料的创造家和创造成就。难点（1） 知道本茨和莱特兄弟的创造活动；理解汽车和飞机两种交通工具的创造对人类社会开展的影响。2理解第二次工业革命的作用和影响。【知识点一：电的应用】1、背景：19世纪，随着工业革命的展开，欧美主要资本主义国家的经济迅速开展，科学研究也获得了重大进步。2、开场：19世纪六七十年代，新技术、新创造层出不穷，它们被迅速应用于工业消费，促进了工业的蓬勃开展。3、特点

2、：科学研究同工业消费精细结合4、电力成为新的能源进入消费生活领域，是第二次工业革命最显著的成就。5、电力的创造与应用1美国创造家爱迪生利用电学研究的最新成果，创造了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。他在纽约建立了世界上第一座火力发电站和输电网。2在各国创造家的共同努力下，发电机、电动机、电焊机、电钻、 、电车、电报等纷纷问世。6、电力应用的历史意义：人类进入“电气时代【知识点二：内燃机和新的交通工具】一、内燃机1、创造11876年，德国人奥拓制造出第一台煤气内燃机21883年，德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机3几年后，德国工程师狄塞尔创造了柴油内燃机2、意义  

3、60;    内燃机的创造解决了交通运输工具的发动机问题，在这一领域内引发了一场变革。内燃机的创造带动了相关的新兴工业的开展，以它为发动机的汽车、轮船、发诶及、拖拉机等出现，为人们的消费生活带来了极大的便利。二、交通工具1、汽车：19世纪80年代，德国人本茨制造出一辆内燃机驱动的汽车2、1913年，美国企业家福特使用流水线消费汽车，带来了汽车制造业的革命。汽车的价格大幅下降，开场成为中等收入家庭的交通工具。【知识三：化学工业和新材料】1、重大创造119世纪60-80年代  ，使用新方法消费碱、硫酸、人造燃料等产品21867年，瑞典化学家诺贝尔，创造了现代炸药，后来又研制出无烟炸药31869年，美国人海厄特，创造了赛璐珞，现代塑料工业诞生。41884年，法国人夏尔多内，创造人造纤维，开拓了新的纺织品消费领域。2、第二次工业革命的历史意义       第二次工业革命促进消费力的开展，极大地改善了人们的生活，使主要资本主义国家获得了跨越式的开展，成为工业化强国。在经济开展的根底上，主要资本主义国家出现了垄断组织，资

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