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文档简介
1、世界现代史复习提纲一社会主义国家(1、2课)1.十月革命:也称彼得格勒起义 1917.11 列宁领导布尔什维克党, 成立了人民委员会 ,建立了世界上第一个社会主义国家。 意义:是无产阶级第一次取得胜利的社会主义革命,它把社会主义由理论变为现实。2. 苏联社会主义道路的探索(1) 列宁:“战时共产主义”政策 ,打退国内外反革命势力,巩固苏维埃政权。 新经济政策 :把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来,促进苏联国民经济的快速恢复。(2) 斯大林模式:形成:1936年 苏联新宪法的颁布,标志着社会主义制度在苏联建立,也标志着斯大林模式(即高度集中的政治经济体制)的形成。 影响: 积极
2、:1937年苏联工业总产值居欧洲第一、世界第二,由落后的农业国发展为一流的工业国,为后来世界反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。 消极:但这种模式阻碍了苏联民主与法制的建设和经济的持续发展,防碍了社会主义制度优越性的充分发挥。二.资本主义国家(一)凡尔赛华盛顿体系(3课)1.巴黎和会 时间:1919年, 操纵国:英法美; 条约:凡尔赛和约内容阿尔萨斯和洛林交还法国,莱茵河东岸50千米内不得设防,波兰独立,部分领土划归波兰。德国的海外殖民地交给战胜国进行“委任统治”。废除德国的普遍义务兵役制。德国应支付大量的战争赔款。性质:帝国主义的分赃会议。结果: 重新划分帝国主义在欧洲、西亚、北非的势力范围,
3、形成了凡尔赛体系。2. 华盛顿会议 时间:1921-1922年 条约 :九国公约内容尊重中国主权、独立及领土和行政的完整。中国保证各国在华“机会均等”和对外“门户开放”。性质:帝国主义的分赃会议。结果:调整美日在远东和太平洋地区的利益,形成华盛顿体系。打击日本独占中国的计划,形成众列强共同控制中国的局面。3 、实质:战胜国按照自己的意图重划世界殖民地和势力范围,客观上维护了欧洲相对稳定,但它没有消除矛盾,因此不能维持长久的世界和平,它是20年的休战,随着帝国主义国家实力重新分配,这一体系必然崩溃。(二)资本主义世界经济大危机(4课)1.特点 时间长:19291933年范围广:整个资本主义世界(
4、美国纽约华尔街爆发)破坏大 2. 解决办法 : 美国罗斯福新政措施: 整顿金融;调整农业;恢复工业,颁布全国工业复兴法 ;(新政的核心与基础)兴办公共工程;进行社会救济。 作用:帮助美国顺利渡过了经济危机,开创了国家干预资本主义经济的先河,提高国家垄断资本主义的程度,维护和发展了资本主义制度,是资本主义发展史上的里程碑。 德、意、日走上了法西斯道路 (三)第二次世界大战(6-9课) (1)爆发原因: 帝国主义政治经济发展不平衡;(根本原因)经济大危机的打击; 德意日法西斯的侵略扩张; 德 1933年 希特勒上台, 国会纵火案 和 屠杀犹太人意 1922年 墨索里尼上台, 1935年 入侵埃塞俄
5、比亚 1936 德意武装干涉西班牙内战,毕加索创作格尔尼卡,控诉法西斯暴行。日 1937年制造“ 南京大屠杀”; 731部队在哈尔滨建立“死亡工厂”德 1938 入侵奥地利;1939年吞并捷克斯洛伐克 ; 绥靖政策的纵容:实质:牺牲别国利益,维护自身利益。危害:助长了法西斯侵略气焰;减弱了反法西斯力量;加速二战爆发;西方国家最终自食其果,遭到法西斯的进攻。顶峰:慕尼黑会议 时间:1938年9月 国家:英法德意 文件:慕尼黑协定 内容:将捷克斯洛伐克的苏台德区割让给德国;后果:德国吞并捷克,加速二战爆发。(2)过程: 1939.9.1 德军闪击波兰(白色方案) 英法对德宣战 二战全面爆发; 19
6、41.6.22 德军闪击苏联(巴巴罗萨计划)二战扩大 莫斯科保卫战 打破了德军“天下无敌”的神话; 1941.12.7 日军偷袭珍珠港 太平洋战争爆发 二战达到最大规模。 1942.1.1 中苏美英 26国齐集华盛顿签署联合国家宣言标志国际反法西斯统一战线最终形成。 1942.6 中途岛海战 1942.7 斯大林格勒保卫战 ,是苏德战场和二战的转折点 19439 意大利投降,标志着轴心国集团开始瓦解 1944.6 诺曼底登陆 开辟欧洲第二战场 1945.2 雅尔塔会议 分区占领德国,彻底摧毁军国主义;战后成立联合国 ;苏联在结束欧战三个月内参加对日作战 1945.5.8 德国签署投降书,欧洲战争结束。 1945.9.2 日本签署无条件投降书 , 二战结束。(3)性质:世界人民的反法西斯战争(4)胜利原因:a.它是反侵略的正义战争。 b.国际反法西斯统一战线是重要保证。 c.反法西斯联盟拥有强大的实力;(物质保证)。 d反法西斯联盟实现了战时的全面合作和战略协同。(5)影响 a.是人类历史上一场空前的浩劫。 b.战争教育了各国人民,和平和进步的观念深入人心。 c.二战后形成雅尔塔体系。 d.推动第三次科技革命的到来。e.民族解放运动高涨。(6)启迪:
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