文学社写作指导

1、 优美的文笔优美的文笔 巧妙的构思巧妙的构思 题记题记 小标题小标题 题记，是文章题记，是文章标题之下标题之下，正文之前正文之前的一段文字。其的一段文字。其内容或内容或简要点题简要点题，或，或揭示揭示主旨主旨，或，或交待背景交待背景，或，或渲渲染气氛染气氛。 写好题记，不仅可以写好题记，不仅可以增添文采增添文采，还能，还能激发激发读者阅读兴趣读者阅读兴趣。 导引读者情感倾向导引读者情感倾向，起到，起到“先声夺人先声夺人”的的艺术效果。艺术效果。 尤其是考场作文，如果能设计一则别具心尤其是考场作文，如果能设计一则别具心裁的题记，定会给阅卷老师美好的第一印裁的题记，定会给阅卷老师美好的第一印象，营

2、造了愉悦的阅读心理，能在很大程象，营造了愉悦的阅读心理，能在很大程度上度上提高作文提高作文“印象分值印象分值”。 题记的语言形式多种多样：题记的语言形式多种多样：可以借用可以借用名人名言名人名言，可以引用一首小诗，可以引用一首小诗（或若干诗句）；（或若干诗句）；可以是可以是谚语、箴言谚语、箴言；还可以是一段还可以是一段自我感悟的文字自我感悟的文字，甚至是一，甚至是一个短小的故事。个短小的故事。 题记的主要特点：题记的主要特点：抒情性和哲理性抒情性和哲理性一、题文映衬，俯仰生姿一、题文映衬，俯仰生姿 利用名言或诗句作题记，利用名言或诗句作题记，映衬蕴蓄于映衬蕴蓄于文中的浓郁情感与审美倾向。文中的

3、浓郁情感与审美倾向。 例：一学生写母亲对在城里读书儿子的牵挂与眷恋，拟题为村头的榕树下，题记则用了孟郊的游子吟。 此题记，映衬出沉甸甸的母爱，亦折此题记，映衬出沉甸甸的母爱，亦折射出作者对母亲的感激之情，让读者未阅射出作者对母亲的感激之情，让读者未阅读便产生了情感的张力。读便产生了情感的张力。 二、点题揭旨，开宗明义二、点题揭旨，开宗明义 题记点题，不但结构上提挈全文，而且，让题记点题，不但结构上提挈全文，而且，让读者充分，准确地把握题意，对文章作出恰如其读者充分，准确地把握题意，对文章作出恰如其分的评价。分的评价。 例：一同学写化蝶，用“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”为题记。说自己只是一只

4、毛毛虫，盼望着蝴蝶那样优美的舞姿。以屈原诗句作题记。 直接点明了文章所寓的人生理念，表达直接点明了文章所寓的人生理念，表达了作者执着不懈的人生追求。了作者执着不懈的人生追求。 三、设置悬念，尺水兴波三、设置悬念，尺水兴波 题记以悬念的形式出题，能立即吊起人们阅题记以悬念的形式出题，能立即吊起人们阅读的胃口；如果悬念再设计得精彩一些，那就如读的胃口；如果悬念再设计得精彩一些，那就如一颗小石子投向平静的湖面，会荡起动人的涟漪，一颗小石子投向平静的湖面，会荡起动人的涟漪，引人想象的美妙境界。引人想象的美妙境界。 例：那山，那月，那人一文的题记是：一面是贫困的小山村，一面是繁华的现代大城市，这位刚毕业

5、的师专学生将作出怎样的选择呢？ 该题记展示人物矛盾的心情，激发读者该题记展示人物矛盾的心情，激发读者参与思考和选择。势必引发深层次阅读。参与思考和选择。势必引发深层次阅读。 在呼唤创新精神，激励个性张扬的今天，题在呼唤创新精神，激励个性张扬的今天，题记的写作也不妨从多角度去思考与表现。记的写作也不妨从多角度去思考与表现。“唱反唱反调调”也是独具一格的题记拟写法。也是独具一格的题记拟写法。 例1：我的自画像题记：嘿嘿！“两面三刀”有什么不好，我就是个地地道道的“两面派”。 例2：一只井底之蛙的劝世格言题记：我愿做只井底之蛙，那儿清凉又舒爽，那儿既隐蔽又安全。来，来，来，请跟我来，跳到井底远离人类

6、。 四、抒发真情、文采尽现四、抒发真情、文采尽现 作文是用心写出来的。放在“版眼”的题记，只有真正用心，用情写出来，才能拨动读者 心弦、引起强烈的共鸣。例：母爱题记：母亲之爱，是一条长长的电话线，无论我走多远，都时时刻刻把我牵挂，它将陪我走到永远。 倾吐了作者心中的真实情感，文采斐然，成为文章的亮点。 把握题记的写作要点：把握题记的写作要点：u 短短的语句，美美的语短短的语句，美美的语言，淡淡的情感，浅浅的言，淡淡的情感，浅浅的哲理。哲理。u 但题记与文章内容的相但题记与文章内容的相关联性，语言的明白易懂，关联性，语言的明白易懂，也是题记写作的关键。否也是题记写作的关键。否则就有华而不实，哗众

7、取则就有华而不实，哗众取宠之嫌。宠之嫌。 试着为试着为丑小鸭丑小鸭 最后一课最后一课土地的誓言土地的誓言拟写题记。拟写题记。 小标题，就是除了作文的大题目外，还把小标题，就是除了作文的大题目外，还把文章分成几个小板块，其中每一块给它取文章分成几个小板块，其中每一块给它取一个能概括内容的小题目。一个能概括内容的小题目。 恰当地营造小标题不仅能使文章层次清晰，恰当地营造小标题不仅能使文章层次清晰，脉络分明，省略了过渡，呈现出匀称醒目脉络分明，省略了过渡，呈现出匀称醒目的结构之美。的结构之美。 体现了凝练概括的精美构思，因为好的小体现了凝练概括的精美构思，因为好的小标题的拟制是精心提炼的结果。标题的

8、拟制是精心提炼的结果。 如何拟制小标题呢？如何拟制小标题呢？ 1 1以时间为序。以时间为序。如如校园随想校园随想的小标题：的小标题：“晨晨练练”、“午睡午睡”、“夜自习夜自习” ” 2 2以空间为序。以空间为序。如如新世纪畅想新世纪畅想的小标题：的小标题：“生生态园态园”、“海底世界海底世界”、“月球村月球村”，选取的是，选取的是畅想的几个未来世界。畅想的几个未来世界。3 3以写作视点或角度为序。以写作视点或角度为序。如如我家的我家的“怪圈怪圈”的小标题：的小标题：“我怕爸爸我怕爸爸”、“爸爸怕妈妈爸爸怕妈妈”、“妈妈怕我妈妈怕我”。4 4以事情发展为序。以事情发展为序。如如尊重，永远的感情尊

9、重，永远的感情的小的小标题：标题：“泄密泄密”、“冷战冷战”、“融化融化”。 拟制小标题应注意几点：拟制小标题应注意几点： 1 1要精炼，能概括各板块所写要精炼，能概括各板块所写的内容。的内容。2 2要简短、整齐，给人以视觉要简短、整齐，给人以视觉的美感。的美感。3 3要层次分明，有严密内在逻要层次分明，有严密内在逻辑性。辑性。 拟小标题应做到：拟小标题应做到： 1 1、小标题必须提纲挈领、小标题必须提纲挈领 题目是整篇文章的眼睛，那么小标题题目是整篇文章的眼睛，那么小标题就是各个片段的眼睛，让读者一看之下，就是各个片段的眼睛，让读者一看之下，就能粗知文章。就能粗知文章。 2 2、小标题必须言简意赅。、小标题必须言简意赅。字要少，义要字要少，义要明。明。 3 3、小标题之间必须有内在的联系。、小标题之间必须有内在的联系。他们之间他们之间或前后呼应，或前后勾联，或并举或前后呼应，或前后勾联，或并举4 4、小标题之间，最好格式一致，语句工整，、小标题之间，最好格式一致，语句工整，形成排比，形成排比，使文章富有节奏感。使文章富有节奏感。文题：文题：剪贴幸福剪贴幸福文题：文题： 写诗写诗我生命的天堂我生命的天堂 文题：文题： 生活生活