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文档简介

1、在Word文档中插入图片安阳县曲沟镇武旺小学郭晶一、说教材（一）教材分析本教材贯彻“以学生为主体，教师为主导”的方针，把提高学生的积极性, 培养学生的创新能力作为教育的根本目标。木课所学的是“在Word文档中插入 图片"，是Word排版和页面美化的重点知识之一，是图文混合排版的延伸和拓 展。通过本课学习，使同学们了解到Word作为一个优秀的办公软件，不仅可对 文字进行处理、还能实现对图像的处理。学习Word的灵活应用，是对学生掌握 文字排版后的能力训练与提高，激发学生自主创作出更加优秀的作品。（二）教学目标分析教师应特别注重培养学生如何获取信息、处理信息和应用信息的能力。在 新课程理

2、念指导下，我根据本节课教学内容制定了知识与技能、过程与方法以 及情感态度价值观三个方面的教学目标。1、知识与技能（1）学生通过在Word中插入图片操作练习，让学生熟悉插入图片的各种方 法；（2）通过练习操作调整图片、编辑图片，使学生熟练掌握在Word中调整图 片、编辑图片的技巧。2、过程与方法（1）通过教师引导，学生动脑思考、交流与实践操作的学习过程，体验和 感悟探究的一般过程;完成任务的办法开始，在对讨论的结果进行探究验证的基础上，完成任务，最 后通过作品展示，让学生更多地体验一种成就感，进一步激发他们强烈的创造 欲望。四、说教学准备1、带多媒体教学系统的网络教室；2、多媒体教学课件；3、学

3、生预先分组，并选一个计算机水平较好，又比较负责任的学生担 当小组长；4、准备好的素材提前发给打家。五、说教学过程根据本课教学内容以及信息技术课程学科特点，结合七年级学生的实际认 知水平，我设计了如下四个教学环节：（-）明确目标，导入新课创设情境，通过比较两篇内容相同当一篇出入与内容相符的图片，一篇则没有，让学生发 现不同之处进而引出课题在Word文档中插入图片（二）分组合作，讨论解疑本环节分成两个任务，任务一插入图片，先让学生自己讨论淘酒如何操作，接着请探讨 出来的同学演示并说方法，再让学生记录方法，尝试，请学生演示，老师再示范、讲解，给 学生时间联系巩固。任务二：图片大小设置。采用的方法跟任务一的一样（1）双击图片，或利用“格式”菜单里的“图片”进行设置（三）展示点评，总结升华图片除了设置大小还可以设置什么？围绕这个问题在进行讲解（四）当堂检测，清理过关让学生利用提供的素材加以练习，老师巡视指导（五）课堂小结，布置作业七、评价分析本节课以任务为主线，有意识地留给学生适度的思维空间，使传授知识与 培养能力容为一体。鼓励学生大胆演示，让学生暴露思维过程

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