人教版高中语文必修一优质课件：写出人物个性--作文教学(共44张PPT)

1、岁月啊，你带不走的是岁月啊，你带不走的是那一幅幅熟悉的面容！那一幅幅熟悉的面容！人性光辉人性光辉 什么是人物的个性？ 人物的个性是指一个人物的个性是指一个人思想、品质、行为习惯人思想、品质、行为习惯等方面的特征。等方面的特征。写人类文章应写出人性美，什么是人性美（人性光辉）？分组讨论v诸如热爱祖国，热爱人民，关心集体，乐于助人，克己奉公，勇于贡献，不畏强暴，奋发向上，自强不息，富有爱心，同情弱者，为人谦和，朴实真诚等。v由于每个人的生活经历不同，性格不同，同一美好人性，在不同人身上表现出来，便各有各自不同于他人的特点。怎样写出人物的个性？一 外貌描写1 抓住特征2 观察生活4 描写准确 3 语

2、言形象（运用修辞手法）三毛长 得又瘦又小，只有脑袋大大的，上边就有三根稀稀拉拉的头发，人们就管他叫三毛。 那双眼晴如寒星， 如秋水， 如宝珠， 如白水银里养着两丸黑水银熠熠生辉脉脉含情光芒四射黑白分明一双丹凤眼两弯柳叶眉一双丹凤三角眼两弯柳叶吊梢眉二 语言描写1 符合人物的身份，个性2 抓典型化的语言孔乙已：“窃书不能算偷窃书！读书人的事能算偷么？”别里科夫：“千万别出什么乱子”。曹操：“宁我负天下人，勿天下人负我”。（迂腐）（保守）（奸诈） 儿子眼中的父亲七岁：“爸爸真了不起，什么都懂！”十四岁：“好像有时候说得也不对”二十岁：“爸爸有点落伍了，他的理论和时代格格不入。”二十五岁：“老头子一

3、无所知”。毫无疑问，陈腐不堪。”三十五岁：“如果爸爸当年像我这样老练，他今天肯定是百 万富翁了”四十五岁：“我不知是否该和老头子商量商量，或许他能 帮我出出主意”五十五岁：“真可惜，爸爸去世了。说实在话，他的看法相 当高明”六十岁：“可怜的爸爸！你简直是位无所不知的学者！遗憾 的是我了解您太晚了！”三 动作描写1 显示人物性格2 符合生活真实3 重视细节描写 扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在边，却便似开了个油酱铺，咸的，酸的，辣的一发都滚了出来 提起拳头来就眼眶眉梢一拳，打得眼棱缝，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的，黑的，紫的都绽将出来 又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水

4、陆的道场，磬儿，钹儿，铙儿一齐响。狠狠 准准 经典片段： 王蓝田性急。尝食鸡子，以 箸刺之，不得，便大怒，举以掷地。鸡子于地圆转未止，仍下地，以屐齿碾之，又不得。瞋甚。复于地取内口中，啮破即吐之。 刘义庆世说新语译文： 王兰田是个急性子。曾经吃鸡蛋，用筷子去扎，没扎到，就很愤怒，把鸡蛋丢到地上。鸡蛋在地上滚个不停，他就跳到地上，用木屐踩鸡蛋，又没踩到。非常愤怒，又把鸡蛋从地上捡起来，塞到嘴里，咬碎之后把它吐掉了。 “一面忿忿的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一幅手套塞在裤腰里，出去了。”“便排出九文大钱”“他从破衣袋里摸出九文大钱。 采莲曲 白居易菱叶紫波荷飓风，荷花深处小船通

5、。逢郎欲语低头笑，碧玉搔头落水中。 采莲子 皇甫松 船动湖光滟滟秋，贪看少年信船流。无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞。四 心理描写一 仔细观察生活二 抓住典型三 提炼语言（修辞手法）作文： 把下面的材料扩写成一篇不少于700字的记叙文。注意运用环境，肖像，语言的描写。 找总工 生产上遇到了关键的技术问题，急需找到总工程师。无奈不知总工程师家住何处。打听一下吧。对方的态度倒挺和气，说：“总工的家好找，坐一路，倒二路，换三路，下车向南走，穿过四个胡同，进第五个小门，最低的那间小平房就是。”范文 找总工 业务科小李跑断了腿才跑来的这批货眼看就要完工。可谁知天有不测风云，在这个节骨眼上，机器却出了毛病。

6、刚才还生龙活虎的转轴顿时变得雷打不动。“快，快，找总工！”胖厂长工急得像热锅上的蚂蚁。实在没办法，厂子小，时间紧，交货单又催着呢！胖厂长抹了一把脑门上的汗，焦急地等着“总工”的到来。这时，小李气喘吁吁地跑了回来：“整个厂子都跑遍了，也没见总工的影子！”胖厂长的脸一下子变成了“猪肝”。“我我扣他的”小李一拍脑门道：“厂长，总工为了这批货几个公休都没回家，昨天不是向您请了假吗？您想想！”“唉！把我急糊涂了，小李，快，去总工家。咱厂就他一个人懂这玩艺儿，我跟你一块去，真是的，都火烧眉毛了”“可是总工的家，我不大清楚哇！”小李吞吞吐吐了半天，小心地望着厂长，生怕他发火。“什么？添乱！”胖厂长又要发火，

7、但转念一想，也怪自己，无奈地挥挥手，“去打听打听” “您算问着人了！”瞧着胖厂长一脸的油汗，看门的王大爷“嘿嘿”一笑，说道：“总工的家嘛，其实也好找！坐一路，倒二路，转三路，下车向南走，转过四个胡同，进第五个小门，最矮的那间平房就是。”王大爷一口气说完，慌得小李“噼里啪啦”地在小本子上画了半天。 胖厂长这回算找到“挤车”的感觉了，几小时的等车坐车搞得他晕头转向，接着又转迷宫似的穿过条条胡同，实在辨不清东西南北了。“总工家？喏！”在水管旁洗菜的大妈用手一指。胖厂长一边擦汗一边朝所指的方向望去：参差不齐的瓦片、低低的房檐下，青砖己看不出模样，简直比写了大个“拆”字的危房还要破旧。胖厂长心头一震，小

8、李跑在前面，没进门就高喊：“总工，总工在家吗？”没有应，胖厂长迫不及待推门闯了进来。拥挤不堪的居室暴露在面前：破旧的“家具”中没有一件像样的电器，黯淡的墙壁上的涂料也己打起了卷，唯一鲜亮些的是书桌上一叠厚厚的图纸。胖厂长看着眼前的一切，缓缓地低下了头。“谁呀？谁找我”说话间，总工蓬着头，趿拉着鞋，披着上衣从里屋走了出来，脸色略显苍白。“厂长？！”总工睁大了眼睛，慌忙拉把椅子，“您您坐！”说着又要去找暖水瓶，边走边说：“厂长您别见笑，太乱了！”这时小李一把拉住总工说：“总工，快去厂里吧，机器出了毛病，就等着您呢！”“好，我收拾一下，马上走。对了，我刚刚研究完咱厂那批机器的改进结构，找到了一种提高

9、效率的方法”“什么？”“能提高效率？”胖厂长一把抓住总工的手，眼睛己有些潮湿，“总工啊，你一心为厂，我以前怎么我惭愧啊！”胖厂长一抹眼睛，从兜里掏出一样东西放在了桌上，转身跨出了房门。“哎，厂长，您的钥匙！”总工赶忙喊到。小李跑过来一看：“哦，是厂长准备给儿子结婚用的钥匙！” 总工摘下眼镜，抖抖地使劲地擦着己被泪水模糊的镜片那是我小时候 常坐在父亲肩头父亲是那登天的梯父亲是那拉车的牛忘不了粗茶淡饭 将我养大忘不了一声长叹 半壶老酒等我长大后 山里孩子朝外走想儿时一封家书 千里写叮嘱盼儿归 一袋闷烟 满天数星斗都说养儿能防老 可儿山高水远他乡流都说养儿为防老 可您 再苦再累不张口儿只有轻歌一曲和

10、泪唱 愿天下父母平安渡春秋父亲作业 父爱是永恒的题材，请以“父爱”为话题写篇800字的作文。要求：选取日常生活中的琐事，把父爱具体化，形象化使人感到亲切自然，生动。一 、外貌描写二 、语言描写三 、动作描写四 、心理描写一、 外貌描写肖像描写。即是人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿态等进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。孔乙己他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深

11、的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。闰土赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。杨二嫂根据需要，抓住特征，绘形传神，刻画性格，显示灵魂。其关键在于： 据情节发展的需要去写，不写到人就不必写人的肖像。肖像描写要写出人物的关键。用鲁迅的话是画眼睛。即善于细致地精确地描绘人物外貌最富特征的部分，而舍

12、弃与表现人物性格和精神面貌无关的其它东西。外貌描写的要求外貌描写的要求二 语言描写语言描写是塑造人物形象的重要手段。成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界，使读者“如闻其声，如见其人”，获得深刻的印象。语言描写包括人物的独白和对话。孔乙已：“窃书不能算偷窃书！读书人的事能算偷么？”别里科夫：“千万别出什么乱子”。曹操：“宁我负天下人，勿天下人负我”。（迂腐）（保守）（奸诈）项羽：“彼可取而代之”刘邦：“大丈夫当如是”看到秦王浩荡的游行队伍 儿子眼中的父亲儿子眼中的父亲七岁：七岁：“爸爸真了不起，什么都懂！爸爸真了不起，什么都懂！”十四岁：十四

13、岁：“好像有时候说得也不对好像有时候说得也不对”二十岁：二十岁：“爸爸有点落伍了，他的理论和时代格格不入。爸爸有点落伍了，他的理论和时代格格不入。”二十五岁：二十五岁：“老头子老头子一无所知一无所知”。毫无疑问，陈腐不。毫无疑问，陈腐不堪。堪。”三十五岁：三十五岁：“如果爸爸当年像我这样老练，他今天肯定是如果爸爸当年像我这样老练，他今天肯定是百百 万富翁了万富翁了”四十五岁：四十五岁：“我不知是否该和我不知是否该和老头子老头子商量商量，或许商量商量，或许他能他能 帮我出出主意帮我出出主意”五十五岁：五十五岁：“真可惜，爸爸去世了。说实在话，他的看法真可惜，爸爸去世了。说实在话，他的看法相相 当

14、高明当高明”六十岁：六十岁：“可怜的爸爸！你简直是位无所不知的学者！遗可怜的爸爸！你简直是位无所不知的学者！遗憾憾 的是我了解您太晚了！的是我了解您太晚了！”语言描写的要求1、 符合人物的身份，个性符合人物的身份，个性2 、抓典型化的语言、抓典型化的语言三 动作描写1 显示人物性格显示人物性格2 符合生活真实符合生活真实3 重视细节描写重视细节描写 刘姥姥便站起身来,高声说道:老刘,老刘,食量大似牛,吃一个老母猪不抬头.自己却鼓着腮不语.众人先是发怔,后来一听,上上下下都哈哈的大笑起来.史湘云撑不住,一口饭都喷了出来,林黛玉笑岔了气,伏着桌子嗳哟,宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着宝玉叫心肝,王

15、夫人笑的用手指着凤姐儿,只说不出话来,薛姨妈也撑不住,口里茶喷了探春一裙子,探春手里的饭碗都合在迎春身上,惜春离了坐位, 拉着他奶母叫揉一揉肠子. 地下的无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的, 独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥.史湘云：直爽史湘云：直爽 林黛玉：娇弱林黛玉：娇弱 贾宝玉：放肆贾宝玉：放肆王夫人：矜持王夫人：矜持 凤姐：持重凤姐：持重 探春、惜春：任性探春、惜春：任性 扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在边，却便似开了个油酱铺，咸的，酸的，辣的一发都滚了出来 提起拳头来就眼眶眉梢一拳，打得眼棱缝，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的，

16、黑的，紫的都绽将出来 又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿，钹儿，铙儿一齐响。狠狠 准准 “一面忿忿的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一幅手套塞在裤腰里，出去了。”“便排排出九文大钱”“他从破衣袋里摸摸出九文大钱。四 心理描写对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写。最常用的是描写人物的内心独白，直接写出人物的所思所想。记叙文中，心理描写经常与动作描写结合。推开房间，看看照出人影的地板，又站住犹豫：脱不脱鞋?一转念，忿忿想到：出了五块钱呢！再也不怕脏，大摇大摆走了进去，往弹簧太师椅上一坐：管它，坐瘪了不关我事，出了五元钱呢。” 高晓声陈奂生

17、上城 阿Q在形式上打败了，被人揪住黄辫子，在壁上碰了四五个响头，闲人这才心满意足的得胜的走了，阿Q站了一刻，心里想，我总算被儿子打了，现在的世界真不象样于是心满意足的得胜的走了。” 鲁迅阿Q正传内心独白她抽出了一根火柴。哧！燃起来了，冒出火焰来了！这是一道奇异的火光！女孩觉得自己好像坐在一个装着闪亮的铜脚铜捏手的大火炉前面。火炉里的火烧得旺旺的，暖烘烘的，她觉得多么舒服啊！但是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想把脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她又擦了一根。火柴燃起来了，发出亮光来了。亮光落在墙上，那儿就变得像薄纱那么透明，她可以从那儿一直看到屋里：桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘碗，填满了苹果和葡萄干的烤鹅正冒着热气。更妙的是，这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇