名词动词专项复习

1、名词名词1.名词在句子中做的成分：名词在句子中做的成分：主语：英语很有趣。主语：英语很有趣。English is interesting.宾语：格林先生教地理。宾语：格林先生教地理。Mr. Green teaches geography.表语：他是一个老师。表语：他是一个老师。He is a teacher.定语定语: 一个女老师一个女老师;一个男老师一个男老师a woman teacher ；a man teacher2.名词分为可数名词与不可数名词：名词分为可数名词与不可数名词：可数名词可数名词有单数和复数两种形式。有单数和复数两种形式。指一个人或一件事物时，用单数形式；指一个人或一件事物

2、时，用单数形式；指两个或多个人或事物时用复数形式。指两个或多个人或事物时用复数形式。 可数名词可数名词:单数变复数单数变复数1.直接加直接加 s2.以以 s, x, ch, sh结尾加结尾加es；3.以辅音字母加以辅音字母加y结尾，变结尾，变y为为i加加es；4.以以o结尾一般加结尾一般加s，除了，除了tomato, potato, hero;5以以f，fe结尾，变结尾，变f，fe为为v再加再加es；6.特殊词特殊词可数名词可数名词:复数变化复数变化1.不规则：不规则： man -men woman-women child-children2“某国人某国人” Chinese3集体名词集体名词p

3、eople, clothes photo- potato- month boy- library- hobby child- photos potatoes months boys libraries hobbies children a boy student/ a girl student some boy students /girl students a woman teacher some women teachers a man doctor some men doctors a sports club some sports clubs不可数名词：不可数名词：1.不可数名词无复数

4、形式，不可数名词无复数形式，谓语动词用单谓语动词用单数，在句中用数，在句中用it代替代替2.有些词既可作可数又可做不可数，意思有些词既可作可数又可做不可数，意思不同不同An orange is orange.名词可数不可数名词可数不可数“六注意六注意”1、可数名词是可以用来计数的名词。、可数名词是可以用来计数的名词。可数名词有单数和复数形式。可数名词有单数和复数形式。如：如：desk-desks, apple-apples等。等。 不可数名词是不可以直接用来计数的名词。不可数名词是不可以直接用来计数的名词。不可数名词没有复数形式，只有单数形式。不可数名词没有复数形式，只有单数形式。如：如：so

5、me bread等。等。2、单数可数名词表示泛指时，前面要、单数可数名词表示泛指时，前面要用不定冠词用不定冠词a（an），），表示特指时，前面要表示特指时，前面要用定冠词用定冠词the; 而不可数名词前不能用而不可数名词前不能用a（an）修饰，表示）修饰，表示特指时，前面特指时，前面一定要用定冠词一定要用定冠词the。如：。如：3、可数名词和不可数名词前都可以用、可数名词和不可数名词前都可以用some, any, a lot of, lots of 等来修饰，表示等来修饰，表示一些，许多一些，许多。如：。如：桌子上有一些桔子。桌子上有一些桔子。There are some oranges on

6、 the desk. 我吃了许多沙拉。我吃了许多沙拉。I eat a lot of salad.4、可数名词前可用具体的数词来表示、可数名词前可用具体的数词来表示具体的数量。如：具体的数量。如：two apples, four books等。等。5、可数名词作主语时，谓语动词的单、可数名词作主语时，谓语动词的单复数与主语的单复数保持一致。如：复数与主语的单复数保持一致。如：这些夹克衫是我的。这些夹克衫是我的。These jackets are mine.不可数名词作主语时，谓语动词要用单不可数名词作主语时，谓语动词要用单数形式数形式6、对可数名词前的修饰语提问用、对可数名词前的修饰语提问用ho

7、w many; 对不可数名词前的修饰语提问用对不可数名词前的修饰语提问用how much。 如：如：盒子里有多少个苹果？盒子里有多少个苹果？_ _ _are there in the box?杯里有多少桔汁？杯里有多少桔汁？_ _ _is there in the cup?How many applesHow much orange1._(露西和莉莉的露西和莉莉的) room2._(露西和莉莉的露西和莉莉的)rooms3._(一个学生的一个学生的) book4._(学生们的学生们的)books5._(孩子们的孩子们的) booksLucy and LilysLucys and Lilysa s

8、tudentsstudentschildrens3.名词的所有格：名词的所有格：1.Where are the _? -They are playing _ tennis.A. girl students, /B. girls students, theC. girl students, theD. girl student, the(2010)AThe doctor told me to eat more _because they are good for my health. A.orange B. vegetables C.ice cream D. fish 动词动词1.分类分类实义动

9、词：实义动词：eat, run, buy连系动词：连系动词：be: am, is, are感官动词：感官动词： look, sound, feel, taste, smell, taste助动词：助动词：do; does情态动词：情态动词：can, must2.形式形式原形：原形：第三人称单数：第三人称单数：不定式：不定式： ing形式（动名词形式）形式（动名词形式）原形：原形：让某人做某事让某人做某事1.let sb.do sth. 2.祈使句祈使句第三人称单数：第三人称单数：当主语是第三人称单数时，谓语动词加当主语是第三人称单数时，谓语动词加s，或，或es go know watch le

10、t have be动词不定式：动词不定式：1.想要做某事想要做某事2.想要某人做某事想要某人做某事3.喜欢做某事喜欢做某事4.要求某人做某事要求某人做某事5.教某人做某事教某人做某事6.做某事多某人来说是怎样的做某事多某人来说是怎样的It is +adj. + for sb. to do sth.want to do sth.want sb. to do sth.like to do; love to doask sb. to do teach sb. to do动词动词ing：1.喜欢做某事喜欢做某事2.考虑做某事考虑做某事3.做做怎么样？怎么样？4.完成做某事完成做某事5.忙于做某事忙于做

11、某事6.谢谢你做了某事谢谢你做了某事like doinglove doingthink about doingWhat about doingHow about doingfinish doingbe busy doing Thanks for doing写出下列动词的第三人称单数形式写出下列动词的第三人称单数形式1.go _ 2. do _ 3. have _ 4.be _ 5.watch_ 7. say_ 8. play_ 9.buy_10 study_ 11.ask_12.see_ 13.finish_14. let _goes asks sees does has is watches

12、 says plays buys studies finishes lets 1. My friend usually _ home late.A gets to B goes to C go to D gets2. - When is ?- Its July 16th.A.Childrens Day B.May Day C. Teachers Day D. your birthdayCan you _ the number of the car?A .see B. look at C. play D . dance _ your brother busy after class?A Do B Does C Is D Are He to an actor.A. wants ; be B. wants ; is C. want ; be D would.is七、用所给词的适当形式填空。七、用所给词的适当形式填空。1.Can he _ (play) tennis?2. My father _ (have) a computer.3