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文档简介
1、小学语文学科教师技能竞赛方案竞赛内容：课堂教学（总分：100分）1. 竞赛内容：小学2-6年级阅读教学（教材选自课外读物）。2. 竞赛要求：（1）教学时间为30分钟。（2）借班上课，抽签决定上课的年级、班级和顺序。专业技能（总分：100分）1. 语文教学案例评析（60分）内容：依据所提供的教学案例进行评析。方式：观察课堂教学后，完成书面教学评析。时间：60分钟（不包括观察课堂教学时间）。2. 写字能力（20分）内容：现场宣布写字内容。每位选手分别用钢笔（书写行楷）、 粉笔（书写正楷）、毛笔（不限字体）书写相同内容。方式：现场集中进行。（除钢笔、毛笔外，其余书写工具及 纸张、黑板均统一提供。）时
2、间：30分钟。3. 朗读能力（20分）内容：现场抽取朗读内容。方式：在指定地点准备5分钟后诵读。-竞赛时间：技能：某月某日（周某）；赛课：某月某、某日（周某、周某）。三. 竞赛地点：某小学四. 竞赛流程：某月某日8： 008:40课堂教学观察8： 459:45教学评析9： 5512:15朗读比赛及点评13： 0014:00写字比赛及点评（钢笔字、毛笔字、粉笔字）课堂教学竞赛另行通知五. 竞赛评委：由教研室小学语文教研员及小学语文兼职教研员担任本次 比赛的评委，请各位评委安排好工作，某月某日提前15分钟到 达比赛地点。六. 相关事宜：1、本次比赛是为了推进更多教师专业素养的提升，因此比 赛现场全部开放，教师可参加观摩。在保证过程公开、公平、公 正的前提下，特邀某某老师和优秀书法教师、写字教学优质课评 比一等奖获得者某某老师分别就选手的朗读、写字表现做现场点 评指导。希望大家共同
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