(江苏专用)2015-2016学年高中语文4.1烛之武退秦师课时训练(含解析)必修3

1、烛之武退秦师一、夯基训练1.对下列句子中加点词的解释 , 不正确的一项是（ ）A. 且贰于楚也贰 : 从属二主B. 又欲肆 其西封 肆：肆意C阙秦以利晋阙:侵损D.失其所与,不知与:结交,亲附解析:B 项，肆:延伸,扩张。答案:B2. 下列句中加点词的活用现象与例句相同的一项是（）例句 : 若亡 郑而有益于君A. 因人之力而敝之 B .晋军函陵C. 邻之厚,君之薄也D. 烛之武退.秦师解析:例句，动词的使动用法，使灭亡。D 项,动词的使动用法，使撤兵。A 项，形容词作动词 损害;B项，名词作动词，驻军；C 项，形容词作动词，变雄厚。答案 :D3. 下列句子的文言句式与其他三项不同的一项是（）A

2、. 以其无礼于晋B. 且贰于楚也C夫晋，何厌之有D.若亡郑而有益于君解析:C 项，宾语前置句。A、B D 三项均为状语后置句。答案 :C4. 下列句子中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是（）A. 行李之往来，共其乏困B. 若舍郑以为东道主C. 今老矣，无能为也已D. 微夫人之力不及此解析:A 项，行李:古义指外交使节，今义指出门所带的包裹、箱子等。 B 项，东道主：古义指东方道路 上（招待使节）的主人，今义指请客的主人。 D 项，夫人:古义指那人，此句中代指秦穆公；今义指对 一般人的妻子的尊称。答案 :C5. 下列各句翻译有误的一项是（）A. 吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。译文 :

3、 我不能早点重用您，现在危急之中请求您，这是我的过错。B. 越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？译文 : 越过其他国家把远地来当作自己的边邑，您知道这是很困难的，怎么能陪伴着你的邻国来灭掉 郑国呢?C. 若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。译文:倘若放弃攻打郑国而把它作为秦国东方道路上（招待使节）的主人，贵国使臣来往经过，（郑国）供给他们缺乏的物资，这对您也没有坏处。D既东封郑，又欲肆其西封，不阙秦，将焉取之？译文:（晋国）在东边把郑国作为自己的疆界之后，再想要扩张它西边的疆界，如果不损害秦国，它 到哪里去夺取土地呢 ?解析:B 项，“焉用亡郑以陪邻”中的“陪”不是“陪伴”

4、，是“增加”的意思，句意为：怎么要用灭掉郑国来给邻国增加土地呢？答案:B二、延伸阅读阅读下面的文字，完成第 710 题。2杞子自郑使告于秦,曰：“郑人使我掌其北门之管，若潜师以来，国可得也。”穆公访诸蹇叔,蹇叔 曰：“劳师以袭远，非所闻也。师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？师之所为，郑必知之。勤而无所，必 有悖心。且行千里，其谁不知？”公辞焉。召孟明、西乞、白乙，使出师于东门之外。蹇叔哭之，曰：“孟子！吾见师之出，而不见其入也。”公使谓之曰：“尔何知！中寿，尔墓之木拱矣！”蹇叔之子 与师，哭而送之曰：“晋人御师必于殽。殽有二陵焉，其南陵夏后皋之墓也，其北陵文王之所辟风雨也。必死是间，余收尔骨焉。

5、”秦师遂东。及滑，郑商人弦高将市于周，遇之。以乘韦先，牛十二犒师，曰：“寡君闻吾子将步师出于敝邑，敢犒从者。不腆敝邑，为从者之淹，居则具一日之积，行则备一夕之卫。”且使遽告于郑。郑穆公使视客馆，则束载、厉兵、秣马矣。使皇武子辞焉，曰：“吾子淹.久于敝邑，唯是脯资饩牵竭矣，为吾子之 将行也！郑之有原圃，犹秦之有具囿也，吾子取其麋鹿以闲敝邑，若何？”杞子奔齐，逢孙、扬孙奔宋。孟明曰：“郑有备矣，不可冀也。攻之不克，围之不继，吾其还也。”灭滑而还。晋原轸曰：“秦违蹇叔，而以贪勤民，天奉我也。奉不可失，敌不可纵。纵敌患生，违天不祥。必 伐秦师。”栾枝曰：“未报秦施而伐其 师，其为死君乎？”先轸曰：“秦

6、不哀吾丧而伐吾同姓，秦则无礼，何施之为？吾闻之，一日纵敌，数世之患也。谋及子孙，可谓死君乎？”败秦师于殽，获百里孟明 视、西乞术、白乙丙以归。文嬴请三帅，曰：“彼实构吾二君，寡君若得而食之不厌，君何辱讨焉？使归就戮于秦，以逞寡君 之志，若何？”公许之。秦伯素服郊次，乡师而哭曰：“孤违蹇叔，以辱二三子，孤之罪也。”不替孟明。曰：“孤之过也 大夫何罪？且吾不以一眚掩大德。”6. 对下列句子中加点词的解释有误的一项是()A. 蹇叔之子与.师与:参加B. 吾子淹久于敝邑淹：停留C. 秦则无礼，何施之为施:施舍D. 秦伯素服郊次.次：停驻解析:C 项，施:给予恩惠，文中指报答。答案:C7. 下列各句中，

7、“其”的用法与其他三项不相同的一项是()A. 而不见其.入也B. 吾子取其.麋鹿以闲敝邑C. 未报秦施而伐其.师D. 吾其还也解析：A、B C 三项都是代词，D 项是副词。答案：D&翻译文中画横线的句子。(1) 郑人使我掌其北门之管，若潜师以来，国可得也。(2) 居则具一日之积，行则备一夕之卫。(3) 彼实构吾二君，寡君若得而食之不厌，君何辱讨焉？解析：“管”，钥匙；“具”和“备”都是准备的意思；“构”，挑拨离间；“辱”是敬辞，表示这样做有辱对方的身份名誉，这里引申为“劳驾”。答案：(1 )郑国人让我掌管他们国都北门的钥匙，如果偷偷派兵来袭击，郑国就可以得到了。（2） （但）您的部下要

8、是久住，住一天我们就供给一天的粮食和用品；若只是路过，我们就准 备好一夜的保卫工作。（3） 他们的确是离间了我们秦晋两国国君的关系，秦穆公如果得到这三个人，就是吃了他们的 肉都不解恨，何劳您去惩罚他们呢？39. 请简要概括蹇叔和弦高的性格特征。解析：抓住文中人物的语言、动作来分析，注意蹇叔和弦高的国别与身份。答案:蹇叔老成持重、深谋远虑；弦高忠心爱国，机警灵活。参考译文:杞子从郑国派人向秦国报告，说：“郑国人让我掌管他们国都北门的钥匙，如果偷偷派兵来袭击，郑国就可以得到了。”秦穆公为这事征求蹇叔的意见，蹇叔说：“兴师动众去袭击远方（的国家），不是我所听说过的。军队劳累不堪，力量消耗尽了，远方的

9、君主防备着我们，这样恐怕 不可以吧？（我们）军队的行动，郑国一定会知道。劳师动众而无所得，士兵们必然产生怨恨之心。况且行军千里，谁会不知道呢？”秦穆公谢绝了（蹇叔的劝告）。召集孟明、西乞、白乙，派他们带兵从东门外出发。蹇叔为这事哭着说：“孟子！我今天看着军队出征，却看不到他们回来啊。”秦穆 公（听了）派人对他说：“你知道什么！（假如你只）活六七十岁，你坟上的树早就长得有合抱粗 了！”蹇叔的儿子加入这次出征的军队，（蹇叔）哭着送他说：“晋国人必然在殽山设伏兵截击我们的军队。殽有南北两座山，南面一座是夏朝国君皋的墓地，北面一座山是周文王避过风雨的地方。（你）一定会死在这两座山之间的峡谷中，我准备到

10、那里去收你的尸骨。”秦国的军队于是向东进发了。经过滑国的时候，郑国商人弦高将要到周都城去做买卖，在这里遇到了秦军。（弦高）先送上四张熟牛皮，再送十二头牛慰劳秦军，说：“敝国国君听说你们将要行军经过敝国，冒昧地来慰劳您的部下。敝国不富裕，但是为了贵军在此歇息逗留，（我们已经做好准备）您的部下要是久住，住一天我们就供给一天的粮食和用品，若只是路过，我们就准备好一夜的保卫工作。”并且派人急速去 郑国报信。郑穆公派人到宾馆察看，（原来杞子及其部下）已经捆好了行装，磨快了兵器，喂饱了马匹（准备好做秦军的内应）。（郑穆公）派皇武子去辞谢（让他们离开），说：“你们在敝国居住的时间很长了，一定是干粮肉食快吃完

11、了，所以你们也该要走了吧！郑国有原圃这样的狩猎场，就像秦国有 具囿一样，你们回到本国去猎取麋鹿，让敝国得到安宁，怎么样？”（于是）杞子逃到齐国，逢孙、扬 孙逃到宋国。孟明说：“郑国有准备了，不能指望什么了。进攻不能取胜，包围又没有后援的军队，我们还是 回去吧。 ”（于是）灭掉滑国就回秦国去了。晋国的原轸说：“秦国违背蹇叔的意见，因为贪得无厌而使老百姓劳苦不堪，（这是）上天送给 我们的好机会。送上门的好机会不能放弃，敌人不能轻易放过。放走了敌人，就会产生后患，违背了天意，就会不吉利。一定要讨伐秦军。”栾枝说：“没有报答秦国的恩惠而去攻打它的军队，这难道不是忘记先君的遗命吗？”先轸说：“秦国不为我

12、们的新丧举哀，却讨伐我们的同姓之国，秦国就是无礼，我们还报什么恩呢？我听说过，一旦放走了敌人，会给后世几代人留下祸患。为后世子孙考虑，可以对先君有交代了吧！”（晋军）在殽山打败了秦军，俘虏了秦军三帅百里孟明视、西乞术、白乙丙而回。（晋文公的夫人）文嬴向晋襄公请求把秦国的三个将帅放回去，说：“他们的确是离间了我们秦晋两国国君的关系，秦穆公如果得到这三个人，就是吃了他们的肉都不解恨，何劳您去惩罚他们呢？让他们回到秦国去受刑，以满足秦穆公的心愿，怎么样？”晋襄公答应了她。秦穆公穿着白色的衣服在郊外等候，对着被释放回来的将士哭着说：“我违背了蹇叔的劝告，让 你们受了委屈，这是我的罪过。”没有废弃孟明。

13、说：“这是我的错误，大夫有什么罪呢？况且我不 会因为一次过失而抹杀他的大功劳。”三、语言运用10. 根据下面这段话的意思和句式，补写两句话，并写出一个结论。可以烛之武、毛遂、姜子牙等人 为例。千里马若不长鸣，就不会引起伯乐的注意，可能要一辈子困于常马；结论：_解析:题干给出了几个陈述对象，做题时要抓住各自的特点，同时要注意前后句式的一致性。 答案示例：烛之武若没有出众之才，就不会得到佚之狐的推荐，可能要一辈子牢骚满腹；毛遂若不自 荐,就不会引起平原君的重视，可能要一生“锥处囊中”。（或：姜子牙若不垂钓于渭水，就不会被 周文王重用，可能要一辈子隐居山林）结论:人应勇于表现自己，展示自己的才华。11.根据下面的内容，拟写信的正文。不超过 90 字。张先生订购了一件衣服，店家发货时，误发了一条围巾给他。就此情况，请你以店家身份拟一封处理此事的信给张先生。地址、姓名等信息用xx