二年级上期开学初家长会

1、二（3）班家长会 2017年8月29日 首先感谢大家在百忙之中抽空来参加这次的家长会，首先感谢大家在百忙之中抽空来参加这次的家长会，这里我代表全体师生对你们表示热烈欢迎！这里我代表全体师生对你们表示热烈欢迎！ 时间过得很快，一转眼，那些不懂事的孩子，已变成时间过得很快，一转眼，那些不懂事的孩子，已变成了二年级的小学生了，他们已经习惯了小学生活，更令人了二年级的小学生了，他们已经习惯了小学生活，更令人欣慰的是他们已经变得很能干。在语文方面已经能读简单欣慰的是他们已经变得很能干。在语文方面已经能读简单的课外图书，在数学上能进行熟练的计算，在音乐、体育的课外图书，在数学上能进行熟练的计算，在音乐、体

2、育等方面也有了很大的进步，并且养成了良好的学习习惯。等方面也有了很大的进步，并且养成了良好的学习习惯。多数同学都能够自觉地遵守纪律，做值日时，能够在规定多数同学都能够自觉地遵守纪律，做值日时，能够在规定的时间内认真完成。当然这一切也离不开各位家长对我工的时间内认真完成。当然这一切也离不开各位家长对我工作的帮助和支持，在此我表示深深的谢意。得到在座许多作的帮助和支持，在此我表示深深的谢意。得到在座许多认真负责的家长的理解和支持，我也会尽我所能，努力教认真负责的家长的理解和支持，我也会尽我所能，努力教好这一班学生。好这一班学生。 尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：龙洪锐妈妈龙洪锐妈妈 夏婉嘉妈妈夏婉

3、嘉妈妈 李润琳妈妈李润琳妈妈 . 家长会流程：家长会流程： 1. 1.总结上学期所存在的问题总结上学期所存在的问题 2. 2.本学期语文方面学习要求及建议本学期语文方面学习要求及建议 3. 3.习惯养成方面的建议习惯养成方面的建议 4.4.其他方面的要求其他方面的要求 一、一、： 1.1.缺乏必要的劳动和社会实践活动，缺少必要的劳动缺乏必要的劳动和社会实践活动，缺少必要的劳动能力和自理能力（如不会扫地拖地、摆桌子、擦黑板）；能力和自理能力（如不会扫地拖地、摆桌子、擦黑板）； 2.2.责任意识差，无担当，做事随心所欲，不尊重别人责任意识差，无担当，做事随心所欲，不尊重别人的劳动的劳动( (如乱丢

4、垃圾、扫把乱扔乱放，无纪律意识）；如乱丢垃圾、扫把乱扔乱放，无纪律意识）； 3.3.疯跑疯闹现象严重，缺乏安全意识，纪律性差；疯跑疯闹现象严重，缺乏安全意识，纪律性差； 4.4.集体荣誉感不强（如升降旗仪式不严肃、不穿校服，集体荣誉感不强（如升降旗仪式不严肃、不穿校服，站队不整齐，会说话；不讲卫生）。站队不整齐，会说话；不讲卫生）。 5.5.作业马虎应付、不注重阅读、背诵、预习等好习惯作业马虎应付、不注重阅读、背诵、预习等好习惯的培养。的培养。 6.6.上课不按时到校，经常有同学迟到。上课不按时到校，经常有同学迟到。二、本学期语文方面学习要求及建议二、本学期语文方面学习要求及建议关于字词关于字

5、词 相对于一年级来说，孩子们要掌握的生字越来越多，相对于一年级来说，孩子们要掌握的生字越来越多，越来越难写，学了后面忘前面，因此要加强练习，平时多越来越难写，学了后面忘前面，因此要加强练习，平时多读多写，经常复习，对于不会用的，要让孩子懂得字词的读多写，经常复习，对于不会用的，要让孩子懂得字词的意思，多看课外书，平时多运用，就不容易同音字混淆。意思，多看课外书，平时多运用，就不容易同音字混淆。关于写话关于写话 从二年级开始，写话已经开始作为训练的重点了，因从二年级开始，写话已经开始作为训练的重点了，因为要为三年级的作文做准备。写话不一定每篇都要长篇大为要为三年级的作文做准备。写话不一定每篇都要

6、长篇大论，有话则长，无话则短，要把意思表达清楚，能用上学论，有话则长，无话则短，要把意思表达清楚，能用上学过的或收集到的好词或好句，把图意描写具体。过的或收集到的好词或好句，把图意描写具体。 关于查字典关于查字典 给孩子准备一本新华字典。学会两种查字给孩子准备一本新华字典。学会两种查字典的方法，（典的方法，（音序查字法和部首查字法音序查字法和部首查字法）培养）培养孩子的识字能力和自学能力。孩子的识字能力和自学能力。 关于关于课外阅读：课外阅读： 课外阅读对提高学生的语文能力有着非常重要的作用。所课外阅读对提高学生的语文能力有着非常重要的作用。所以养成良好的阅读习惯可以使学生终生受益。让孩子阅读

7、适合以养成良好的阅读习惯可以使学生终生受益。让孩子阅读适合孩子年龄特点的书籍，从而达到孩子年龄特点的书籍，从而达到“大量积累大量积累”语言的目的，读语言的目的，读书是我们永远的作业，是我们不变的作业，不管今天老师留没书是我们永远的作业，是我们不变的作业，不管今天老师留没留作业，孩子每天在家至少要保证留作业，孩子每天在家至少要保证2020分钟以上的课外阅读时间。分钟以上的课外阅读时间。孩子阅读什么，需要家长的指导和监督。可以去买，可以去书孩子阅读什么，需要家长的指导和监督。可以去买，可以去书店看，也可以去借。家长要督促孩子每周熟背老师指定的古诗、店看，也可以去借。家长要督促孩子每周熟背老师指定的

8、古诗、佳句、成语。孩子通过大量阅读，可以提高孩子的综合能力。佳句、成语。孩子通过大量阅读，可以提高孩子的综合能力。 关于本学期作业布置关于本学期作业布置1 1、生字作业。、生字作业。（抄写生字和听写生字）（抄写生字和听写生字）2 2、课堂练习。、课堂练习。3 3、看图写话练习。、看图写话练习。4 4、读书笔记。、读书笔记。5 5、预习作业。、预习作业。（圈出生字并拼读、标出自然段、读课（圈出生字并拼读、标出自然段、读课文三遍、家长检查并在课文上方签上名字及时间）文三遍、家长检查并在课文上方签上名字及时间）6 6、背蒙学经典。、背蒙学经典。 关于作业书写情况关于作业书写情况 家庭作业是对学习的巩

9、固，家长应该非家庭作业是对学习的巩固，家长应该非常重视。字写得不好，要求孩子擦掉重写。常重视。字写得不好，要求孩子擦掉重写。我们的孩子年纪小，培养的开始应带有一定我们的孩子年纪小，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查。有些家长要求一大堆，却不认真检查落查。有些家长要求一大堆，却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长的空子。只有对孩子要求具体，而钻了家长的空子。只有对孩子要求具体，检查认真，才能使孩子感觉家长要求的严肃检查认真，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要

10、求化为行动。性，进而约束自己把要求化为行动。要规定要规定孩子放学后第一时间做作业，必须检查。口孩子放学后第一时间做作业，必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率头作业、复习、预习作业也不容草率。 三、习惯养成方面的建议：三、习惯养成方面的建议：1.1.作业作业 做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必须督促孩子认真完成家庭作业。在指导孩子须督促孩子认真完成家庭作业。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯，如完成作业时一定要让其养成良好的习惯，如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业，都要养成从头到尾检

11、惯等。每次做完作业，都要养成从头到尾检查一遍。作业做完之后，再允许孩子干其他查一遍。作业做完之后，再允许孩子干其他的事情。的事情。 2.2.不要忽视孩子的思想教育不要忽视孩子的思想教育 教孩子如何做人，实际上就是对孩子的思想教育。有的家长说，教孩子如何做人，实际上就是对孩子的思想教育。有的家长说，我的事多得不得了，哪有时间去问孩子的学习，哪里顾得上孩子的教育。我的事多得不得了，哪有时间去问孩子的学习，哪里顾得上孩子的教育。自己忙得没有时间顾及孩子，就让孩子自由发展。家长们在说没有时间自己忙得没有时间顾及孩子，就让孩子自由发展。家长们在说没有时间照顾或陪自己孩子的时候，有没有想过：我们辛苦工作到

12、底是为了什么？照顾或陪自己孩子的时候，有没有想过：我们辛苦工作到底是为了什么？是为了自己过上富足的生活吗？大多数的人认为，是为孩子的将来考虑。是为了自己过上富足的生活吗？大多数的人认为，是为孩子的将来考虑。如果我们用牺牲现在去换取将来，大家认为值得吗？孩子要成人成才是如果我们用牺牲现在去换取将来，大家认为值得吗？孩子要成人成才是第一，如果孩子不争气，你挣了再多的钱，他也能挥霍一空；既使现在第一，如果孩子不争气，你挣了再多的钱，他也能挥霍一空；既使现在家庭困难一点，孩子能够体会到父母的甘苦，长大之后，他自己也会努家庭困难一点，孩子能够体会到父母的甘苦，长大之后，他自己也会努力去创造财富。所以，希

13、望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点力去创造财富。所以，希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关心孩子，少一点不必要的应酬。钱再多，买不到孩子健康的心态，时间关心孩子，少一点不必要的应酬。钱再多，买不到孩子健康的心态，良好的品质，高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来。这是显而易良好的品质，高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来。这是显而易见的。钱是要挣的，但孩子更是要顾的。见的。钱是要挣的，但孩子更是要顾的。 教育孩子的同时，您也要时教育孩子的同时，您也要时刻谨记刻谨记您也是孩子的老师，要使孩子在自己父母身上吸取到榜样您也是孩子的老师，要使孩子在自己父母身上吸取到榜样的力量。的力

14、量。 这一项比其他各项更为重要，因为这是每一个这一项比其他各项更为重要，因为这是每一个孩子的弱项。目前，许多孩子劳动能力较差，生活孩子的弱项。目前，许多孩子劳动能力较差，生活上严重依赖父母，缺乏自我服务、自我管理能力，上严重依赖父母，缺乏自我服务、自我管理能力，究其原因，不是孩子不想做。其实，每个孩子都有究其原因，不是孩子不想做。其实，每个孩子都有参与家庭劳动的渴望，而家长大多不让孩子做，怕参与家庭劳动的渴望，而家长大多不让孩子做，怕孩子累着，或怕孩子干不了，认为他们中心任务是孩子累着，或怕孩子干不了，认为他们中心任务是学习，其他是次要的。其实，在劳动中培养技能，学习，其他是次要的。其实，在劳

15、动中培养技能，在劳动中形成品格。我们要舍得让他们吃点苦，做在劳动中形成品格。我们要舍得让他们吃点苦，做点事，这样才能提高能力。点事，这样才能提高能力。4.4.按时作息按时作息 孩子必须有充足的睡眠时间，一是不孩子必须有充足的睡眠时间，一是不耽误孩子身体的生长，二是能保证孩子第耽误孩子身体的生长，二是能保证孩子第二天有充分的精力，上课注意力才能集中。二天有充分的精力，上课注意力才能集中。5 5、读书的兴趣、读书的兴趣 读书的兴趣，是从小时候开始的，两三岁的时候，孩子就读书的兴趣，是从小时候开始的，两三岁的时候，孩子就该看书了。此时，孩子爱不爱看书，跟父母的表现有直接关系该看书了。此时，孩子爱不爱

16、看书，跟父母的表现有直接关系。家里的书多，孩子读得就多。家里没什么书，孩子就不喜欢。家里的书多，孩子读得就多。家里没什么书，孩子就不喜欢读书。我们家长，不要埋怨孩子不喜欢读书，父母没给孩子传读书。我们家长，不要埋怨孩子不喜欢读书，父母没给孩子传承给爱读书的习惯，孩子怎么爱读书呢？孩子从记事起，对父承给爱读书的习惯，孩子怎么爱读书呢？孩子从记事起，对父母读书就没印象，孩子就只能模仿读书以外的事情。母读书就没印象，孩子就只能模仿读书以外的事情。 请您记住，不要试图通过老师培养孩子读书的习惯。习惯请您记住，不要试图通过老师培养孩子读书的习惯。习惯应该是家长培养的。家长做出表率了，孩子就会以家长为榜样

17、应该是家长培养的。家长做出表率了，孩子就会以家长为榜样。如果你忙于生计，没空读书，那好，将来你的孩子在知识面。如果你忙于生计，没空读书，那好，将来你的孩子在知识面上就会有缺陷，在认识能力上就会有差别，将来写文章就会出上就会有缺陷，在认识能力上就会有差别，将来写文章就会出现力不从心的现象。现力不从心的现象。 6 6、孩子细节上的管理、孩子细节上的管理 有些孩子做作业磨蹭，有些孩子做作业马虎，有些孩子有些孩子做作业磨蹭，有些孩子做作业马虎，有些孩子总是在最后时刻才想起赶作业。这些不好的习惯，都是家长总是在最后时刻才想起赶作业。这些不好的习惯，都是家长娇纵出来的。娇纵出来的。 家长要学会督促孩子，利

18、用边角缝的时间，让孩子早早家长要学会督促孩子，利用边角缝的时间，让孩子早早地完成作业，免得孩子最后搞突击。尤其孩子在小学阶段，地完成作业，免得孩子最后搞突击。尤其孩子在小学阶段，家长必须要培养孩子尽早完成作业的好习惯。你迁就孩子，家长必须要培养孩子尽早完成作业的好习惯。你迁就孩子，就等于坑害孩子。完成作业了，剩下的时间，孩子可以读课就等于坑害孩子。完成作业了，剩下的时间，孩子可以读课外书，可以休闲。如果你有心计，可以让孩子读书，多丰富外书，可以休闲。如果你有心计，可以让孩子读书，多丰富自己头脑，而不是与孩子一起抱怨，更不是和孩子一起埋怨自己头脑，而不是与孩子一起抱怨，更不是和孩子一起埋怨老师或

19、者学校。老师或者学校。 请您记住，老师只管布置作业，管不了你家孩子什么请您记住，老师只管布置作业，管不了你家孩子什么时候完成作业。好的学习习惯，是家长培养的。时候完成作业。好的学习习惯，是家长培养的。 7 7、学习和生活习惯。、学习和生活习惯。 龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。家长爱卫生，孩龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。家长爱卫生，孩子也就爱卫生。家长乐于助人，孩子也就助人为乐。要想让子也就爱卫生。家长乐于助人，孩子也就助人为乐。要想让孩子成为高尚的人，家长的行为绝对不能卑劣。孩子成为高尚的人，家长的行为绝对不能卑劣。 请您记住，老师教给孩子的多是课本的知识，课本以外请您记住，老师教给孩

20、子的多是课本的知识，课本以外的，尤其是生活习惯，做人道理等等，家长永远是孩子的第的，尤其是生活习惯，做人道理等等，家长永远是孩子的第一任老师。一任老师。 . . . . . . . . . 四、其他方面的要求：四、其他方面的要求： 1.1.周一、五升降旗仪式要穿校服；周一、五升降旗仪式要穿校服； 2.2.到校时间：到校时间：早上早上7 7: :4040； 中午中午2 2: :1 10 0分到校；分到校； 放学时间：放学时间：早上早上11:4011:40；下午；下午4 4: :0000； 3. 3.每天带好课本，学习用品；带好红领巾，每天带好课本，学习用品；带好红领巾，严禁迟到。严禁迟到。 4.

21、 4.加强安全教育，及时接送孩子；加强安全教育，及时接送孩子； 5.5.没有特殊情况没有特殊情况不给孩子零花钱；不给孩子零花钱； 6.6.及时关注老师发的信息，积极配合学校、及时关注老师发的信息，积极配合学校、老师的工作；老师的工作； 7.7.注意树立老师的威信，因为亲其师注意树立老师的威信，因为亲其师, ,信其信其道道. .对家长的希望和孩子一起快乐成长（四）经常与老师取得联系，进行沟通 这样，能及时了解学生的学习情况，作为老师，我也会尽我的所能，力争使班级的每一个孩子都得到提高和进步，需要说明的是，教师是人，而非神。我们面对的是48个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，在工作中也难免有时会存在考虑不全面或者不周到的地方，而各位家长面对的是你们自己的一个孩子，所以，希望各位家长能多理解、多支持、积极配合，向我们反映孩子在家的学习情况。孩子健康的成长不仅是你的希望，也是老师的希望。 风筝要想飞得高，必须由底下的线风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要风