2022-2022学年八年级物理下册8.6物体的沉浮条件课件新版北师大版

1、8.6 物体的沉浮条件第一页，编辑于星期五：二十三点 十八分。1课堂导入观察下面图片，看它们有哪些不同？远洋客轮为何能漂浮在海上氢气球怎么上升的石块沉入水底远洋客轮、气球、石块都处在流体中；它们为什么有的漂浮、有的上升、有的下沉？第二页，编辑于星期五：二十三点 十八分。1课堂导入上面的现象，都是因为有“浮力”存在。有浮力，远洋客轮才能在海面上自由航行；气球才能缓缓；石块才能慢慢水底。物体在液体中，有的漂浮、有的悬浮，而有的下沉，这些情况需要满足什么条件？第三页，编辑于星期五：二十三点 十八分。2学习目标1.认识什么是漂浮、悬浮和下沉；2.理解漂浮、悬浮和下沉的条件；3.会解释生活中的浮力应用的

2、现象。第四页，编辑于星期五：二十三点 十八分。3物体在重力和浮力作用下课堂活动（一）如果浮力F浮大于物体受到的重力G，物体上浮上浮条件：物体上浮，当物体浮出水面时，物体浸入水中体积减小，根据阿基米德原理，浮力开始减小，直至浮力大于物体的重力，物体开始在水面。第五页，编辑于星期五：二十三点 十八分。3课堂活动（一）观察图片，这些都是漂浮的例子第六页，编辑于星期五：二十三点 十八分。3物体在重力和浮力作用下课堂活动（二）如果浮力F浮等于物体受到的重力G，物体悬浮悬浮条件：物体完全浸入水中，浮力与重力相等时，物体会悬浮在水中任何位置。第七页，编辑于星期五：二十三点 十八分。3物体在重力和浮力作用下课

3、堂活动（三）如果浮力F浮小于物体受到的重力G，物体下沉上浮条件：物体浸入水中，浮力小于重力时，物体开始下沉，直至到水底第八页，编辑于星期五：二十三点 十八分。3物体所受重力与物体密度物有关，而物体排开液体的重力与液体密度液有关，物体的沉浮条件还可以用密度表示：课堂活动（三）液物；液物；液物上浮。第九页，编辑于星期五：二十三点 十八分。3轮船是由钢铁制成的，钢铁的密度大于水的密度，为什么用钢铁制成的轮船可以在水面上行驶？课堂活动（四）把金属箔卷成卷，和把金属箔团成一团，放入水中，可以看到金属卷会下沉，但金属团漂浮在水面；如图。这是因为金属块重大于同体积的水重，金属块下沉；同样重的金属做成中空，其

4、自重没变，但浮力增大。第十页，编辑于星期五：二十三点 十八分。3轮船就是根据上述原理制成的。课堂活动（四）用排水量表示轮船的吨位，所谓“排水量”指的是轮船满载时排开水的质量。吃水线或载重线第十一页，编辑于星期五：二十三点 十八分。3靠改变自身重力上浮和下潜课堂活动（五）往潜水艇的水舱冲水，潜水艇自重力增加，当其自重等于潜水艇排开水重时，潜水艇悬浮在水中；继续冲水，潜水艇自重大于其排开水重，潜水艇下沉；当往外排水，潜水艇变轻，潜水艇上浮。第十二页，编辑于星期五：二十三点 十八分。3通过改变自己体积（V排）来改变所受浮力的大小来实现上升或下降。（气囊）课堂活动（六）靠改变浮力或气体密度来实现升降。

5、内部充有小于空气密度的气体时，上升；内部充有大于空气密度的气体时，下降。第十三页，编辑于星期五：二十三点 十八分。3课堂活动（七）1.一艘轮船从海里驶入河里，它受到的重力大小 ，它受到的浮力 ；它排开水的体积 。（填变大，变小或不变）2.重为15 N的物体，浸没于装满水的容器中后，溢出了510-4 m3的水。则此物体是（ ）。A浮在水面上 B沉到水底C悬浮在水中 D以上几种情况都有可能第十四页，编辑于星期五：二十三点 十八分。3课堂活动（七）3.完全潜入水中的潜水艇，再继续下潜，这时它受到的浮力和压强将（ ）。A.压强变小，浮力变小；B.压强变大，浮力变小；C.压强变大，浮力变大；D.压强变大

6、，浮力不变第十五页，编辑于星期五：二十三点 十八分。3课堂活动（七）4.如图所示，A、B两物体静止在水中（ ）。 A两物体受到的浮力一定相等； B两物体受到的浮力不等，A物体受到的浮力大； C两物体的密度不等，B物体的密度大； D两物体的重力不等，B物体的重力大AB第十六页，编辑于星期五：二十三点 十八分。4典例分析典型例题1考点一：物体的沉浮条件（2019福建）如图，气球下面用细线悬挂一石块，它们恰好悬浮在水中。已知石块与气球的总重力为G总，则气球受到的浮力F浮_G总（选填“”“”或“=”）；若水温升高，石块将 （选填“上浮”“下沉”或“保持悬浮”）。第十七页，编辑于星期五：二十三点 十八分

7、。4典例分析变式训练1考点一：物体的沉浮条件（2019邵阳）潜入海底观光是人们现代旅游休闲方式之一。某潜水爱好者从水下2m深继续下潜的过程中，他受到的浮力和海水对他的压强变化的情况分别是（不考虑海水的密度变化）（ ）。A浮力逐渐变大，压强不变；B浮力逐渐变大，压强逐渐变大；C浮力不变，压强逐渐变大；D浮力逐渐变小，压强逐渐变大第十八页，编辑于星期五：二十三点 十八分。5课堂小结物体的沉浮条件物体下沉F浮G或液物物体悬浮F浮G或液物物体上浮F浮G或液物浮力的利用通过改变物体的排水量、自身重力或密度改变浮力第十九页，编辑于星期五：二十三点 十八分。6作业1. 质量相等的实心铝球和铁球放在水中，铁球受的浮力 铝球受的浮力；若把它们都放在水银中静止时，则铁球受的浮力 铝球受的浮力（选填“”、“”、“=”） 2.重为15 N的物体，浸没于装满水的容器中后，溢出了510-4 m3的水。则此物体是（ ）。A浮在水面上 B沉到水底C悬浮在水中 D以上几种情况都有可能第二十页，编辑于星期五：二十三点 十八分。6作业3.一冰块漂浮在水面上，当冰完全熔化后，容器中的水面将如何变化？4.一艘轮船装满货物时船货总重100000N，它受到的浮力多大？排开的