《作文周刊》初一版2008暑假合刊 ——阅读与写作突破之主题二 语文世界

1、作文周刊初一版2008暑假合刊 阅读与写作突破之主题二 语文世界撰稿人 江西 陈金海 第一版 语文世界悠哉游A主题阐释“语文世界”语文，一般指语言文字。值得引起高度警觉的是：“语言文字”中的“语言”，特指口语，声音是其主要面貌；“语言文字”中的“文字”，既指书面言语整体又同时指向书面语的符号，图画为其形态。相对外语课程而言，语文课程是学习“祖国语言”的，而“祖国语言”中的“语言”，则包含了口头的“语”和书面的“文”。有人说，语文课程学习的内容，覆盖面最为广泛，“上至天文时空，下至地理人文，浓缩芸芸众生，包罗世间万象”，其实不然！祖国语言课程涵盖的仅仅是现代中国通用的语言文字，是言语文化。即中华

2、民族文化的符号体系及其运用习惯。语文好比一个神奇的世界。这是一个潜藏着强大得令人无法不顺应的习惯势力的文化世界，是最能够增长见识学识的知识世界，也是最需要才气底蕴才能体验其美妙的艺术世界。看过本期以“语文世界”为主题的阅读与写作专版，同学们定能在语言文字方面开阔眼界，增长知识，启迪心灵，终生受益。B 名家引路 一. 语文天生浪漫 熊芳芳让我们再次聆听那遥远的声音“坎坎伐檀兮，置之河之干兮。河水清且涟漪。不稼不穑，胡取禾三百廛兮？”即便是义愤填膺吧，也是那般的富有浪漫气息。而“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”，更是将古人的浪漫情怀推向了极致。    语文，从远古走来，

3、从蛮荒走来，从我们祖先浪漫的心灵中走来。   开天辟地的盘古，以身补天的女娲，用刚与柔成就了远古人类对世界与宇宙浪漫的想象；填海的精卫，逐日的夸父，用血与肉书写了所有生命对自由与光明不朽的追求。   因着浪漫，四十弃官归隐的陶潜“采菊东篱下，悠然见南山”；因着浪漫，五十始举进士的孟郊“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。因着浪漫，王昌龄发出了“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的豪壮誓言；因着浪漫，李白才会仰天长笑“天生我材必有用，千金散尽还复来”。   语文，从浪漫的心灵出发，走向深广，走向博大。   因着语文，孔雀

4、东南飞的故事成了家喻户晓的绝唱；因着语文，木兰从军的传说成了妇孺皆知的佳话；因着语文，雪莱的“冬天到了，春天还会远吗”温暖了无数失意者的心怀；因着语文，但丁的“走你的路，让别人去说吧”激荡着每一个开拓者的胸襟。因着语文，我们收藏了春的温暖、夏的火热，秋的丰硕、冬的冷峻；因着语文，我们领略了北国的冰雪，南疆的椰林，西域的雄鹰，东海的潮汐。   语文，是天生浪漫的文化载体。睿智的思想，高尚的情感，灵动的才智，无不栖于根深叶茂的语文之树，它生生不息地传承着人类文明，它涤荡污浊，提精炼粹，陶冶身心，它汇聚了浪漫又传送着浪漫。    浪漫的语文，呼唤浪漫的情怀。&

5、#160;  一个有些浪漫情怀的人，能像范仲淹一样无私，“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”；也能像王安石一样无畏，“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”。他们可以心游万仞、精骛八极，更可以在现实世界中撑门拄户，立地擎天。既可以迎来送往，胜友如云，更可以一人一盏一影，孤灯自守黎明。既可横空出世、笑傲江湖，又可面壁潜心，十年磨一剑。入世可如岳飞，“壮怀激烈”，“八千里路云和月”，避世也可如躬耕垄亩时的诸葛亮，“淡泊以明志，宁静以致远。”唯有具备一些浪漫情怀，才可能真正的理解生活，热爱生活，享受生活；唯有具备一些浪漫情怀，才可能真正的理解语文，热爱语文，欣赏语文。因为，语文天生浪漫。&

6、#160;  浪漫是感性的也是理性的，浪漫是细致的也是博大的，浪漫是喜乐的也是忧伤的。   一分一秒的华年、一朵一朵的笑靥、一句句清风的低语、一帧帧季节的像片、一些黎明、一些黑夜、发黄的故事、春天的屋檐一并装入生命的全部流程中，一遍又一遍地再读。让我们的心牵着我们的手，在语文的世界里徐徐穿行，在真实与浪漫中徐徐穿行。节选自 语文世界(初中版)2003年第08期鉴 赏：阅读是一种精神享受，给人以知识，给人以力量，给人们带来无穷的乐趣。浪漫，像波浪那样自由、灵动、无拘束而充满诗情画意。浪漫,正是散文语文天生浪漫带给我们的阅读感受！这篇文句优雅的散文，不仅向我

7、们展示了语文世界的浪漫面貌，还启示我们：在语文世界优游，要始终揣着浪漫的情怀。阅读训练题1.给下列词语注音伐檀 蒹葭 笑靥 胸襟 潮汐 2. 先凭感觉揣测下列成语的意思，再翻查成语词典校对一下：义愤填膺_ 家喻户晓_胜友如云_ 横空出世_心游万仞_精骛八极_3.选文的第自然段，可谓精美绝伦！有人用数字“四”来概括它的妙处。请品嚼原文，指点一下“四”都指向什么？ 4.模仿优美的文句，能够迅速提高我们遣词造句的技艺和水平。仿句的前提是全面认真地解读出样句所含有的言语组织技艺。请以第自然段的句子为样句，仿写4个句子。 二 智慧和人品 周国平 我相信，骄傲是和才能成正比的。但是，正如大才朴实无华，小才

8、华而不实一样，大骄傲往往谦逊平和，只有小骄傲才露出一副不可一世的傲慢脸相。有巨大优越感的人，必定也有包容万物、宽待众生的胸怀。 文明对于不同的人，往往进入其不同的心理层次。进入意识层次，只是学问；进入无意识层次，才是教养。 有两种人最不会陷入琐屑的烦恼，最能够看轻外在的得失。他们似是两个极端：自信者和厌世者。前者知道自己的价值，后者知道世界的无价值。 狂妄者往往有点才气，但无知，因无知而不能正确估量自己的这一点才气，这是少年人易犯的毛病，阅历常能把它治愈。 傲慢者却多半是些毫无才气的家伙。不但无知，而且无礼，没有教养。这差不多是一种人格上的缺陷，极难纠正。 真正相信自己的人是很少的，有些人的自

9、信不过是一种“有益的盲目”，似乎下意识地知道自己内心的空虚，避免去看透自己，以维持虚假的充实。真正的自信者必是有勇气正视自己的人，而这样的自信也必定和对自己的怀疑以及不满有着内在的联系。这种人的自信必须靠自己去争得。事实上，几乎所有伟大的天才都并非天性自信的人，相反倒有几分自卑。他们知道自己的弱点，为这弱点而苦恼，不肯毁于这弱点，于是奋起自强，反而有了令一般人吃惊的业绩。 我相信，天才骨子里都有一点自卑，成功的强者内心深处往往埋着一段屈辱的经历。选自意林 2008.5鉴 赏 周国平先生既是一位哲学家，又是一位诗人，他的作品以文采和哲思赢得了无数读者的青睐，无论花季还是老年，都能从他的文字中收获

10、智慧和超然。周先生的智慧和人品一文，短小精悍。用不足600字的篇幅揭示出人的智慧和品格之间的奥妙关系。对比的行文方式、散文的笔调、深刻的哲理，值得我们全方位地学习。阅读训练 5.在文中找出跟下列词语有“相对”关系的词儿、短语、句子： 谦逊 学问 自卑 朴实无华 傲慢者自信者伟大的天才6.用自己的话语诠释“骄傲是和才能成正比的”一语的意思： 。7. “少年人易范的毛病”是 。8.文中划波浪线的一句中，与“和”这一介词所对应的对象是：。9.文末“屈辱的经历”都指哪些心理活动？试摘取原文现成的短语适当补全省略的部分组织句子进行说明： 。C 考题链接江苏省盐城市2005年中考作文题当你流连祖国的名山大

11、川，徜徉在故乡的小桥流水旁；当你放眼纷繁的社会，关注多彩的人生时；当你倾心人际的交往，置身在丰富的活动中；当你走近灿烂的文学名著，陶醉在精彩的影视作品里你观察，你思考，你体验，你欣赏，语文就像那“润物细无声”的春雨，滋润着我们的心田。生活中处处有语文，时时可以学语文，生活就是一本大写的“语文书”！请以“语文从我身边轻轻走过”为题，写一篇文章。（50分）写作提示一 这篇作文不难写。只要是写出自己在生活中观察、体验、欣赏、思考到的语文，就不存在偏离主题、短缺篇幅等丢大分的危险。得到合格层级的分数，绝大部分同学都有把握。当然，要是对“语文” 是什么没有一点感觉，就几乎无从下手。关键是文采、文气！要把

12、“从身边轻轻走过”的“语文”“抓住”并“展示”出来，没有一定的文采，没有一定的酣畅气势，不容易得高分。观察与表现密切相连，体验与思考几乎同步，欣赏却建立在从细致的观察和个性的思考之中得到的愉悦体验之上。将语文作为非常美好的事物展现出来，把在学语文的过程中感受到的愉快写出来，造句注意文采，排句组段注意感情的真挚与流畅，段落之间讲究层次与条理，文章就会有声有色而气势鲜活。写作提示二 请参考 中考作文评分标准（部分）： (一)基础等级(40分) 一类卷(34-40分)：符合题意，感情真挚，思想健康，内容充实，中心明确，语言流畅，条理清楚，书写规范整洁，标点正确。二类卷(28-33分)：内容略。三类卷

13、(21-27分)：内容略。 四类卷(20分以下)：内容略。 (二)发展等级(10分)1、深刻(透过现象深入本质，观点具有启发作用)2、丰富(材料丰富，形象丰满)3、有文采(词语生动，句式灵活，灵活运用修辞手法，文句有意蕴)4、有创新(见解新颖，材料新鲜，构思精巧，想像奇特，有个性) 本版署名文章外的文稿由陈金海提供第二版 常用汉字常读写A “汉语”简说 汉语是人类主要语言种类之一。发源于中国中部，大致成型于秦汉时期，最初是汉民族的通用语，后来发展成为中华民族的全民共同语。20世纪中叶，伴随联合国的形成，汉语发展为一种法定的国际通用语言。口头语称“汉语”或“华语”，书面上称“中文”“华文”。&#

14、160;   和人类其他种类的语言一样，汉语有古代和现代两个形态，有口头与书面两个体系。 现代汉语与古代汉语都是汉语，时代上没有截然的时间界限。汉语在口头上分方言与官腔，语音体系庞杂，随方言流行的地域不同而各具情采，声韵优美。汉语的官腔，一般随中央政府驻地的变迁而更换。现代汉语的官腔叫“普通话”，以北方方言为基准音，以北京语音为标准音,以现当代典范的文学作品的言语习惯为语法。统计表明，现代汉语的语音，基本音节（按声母韵母组合规律统计，不区分声调）为415个，标准音节（带上声调符号后）达1309个。汉语在书面上以汉字为书写符号。汉字源于象形符号，经历了漫长的发展繁衍过程。汉字历史悠久，

15、目前学术界一般认为甲骨文是最早的文字。汉字目前有繁体和简体之分，繁简古今总字数达87000多！国际国内曾经有很多人其中不乏语言学家曾经一再宣扬“汉字难认、汉语难学”的观点，但是，新中国建国以来的教育史实表明：一般社会成员只要能够认读、书写出3500个汉字，语言文字就基本过关，即可借助中文的语用习惯开展顺畅的书面交际。汉语是世界上最古老最美丽最简洁最丰富最成熟最优秀最特殊的一种语言，因为汉语特有的音乐性、美术性和极为灵活开放的兼容性，必将随”地球村时代”的发展而发扬光大。 B 一份特殊的资料按使用频率排列的汉语常用字表导读：准确无误地认读、书写汉字，是语文学习的一项重要任务，也是一个人语文素养的

16、根本功底。全日制义务教育语文课程标准对义务教育完成段（79年级）学生提出了识字与写字的具体要求：“能够熟练地使用使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个，其中3000个左右会写。”该掌握哪3500个？请边看边念：的一国在人了有中是年和大业不为发会工经上地市要个产这出行作生家以成到日民来我部对进多全建他公开们场展时理新方主企资实学报制政济用同于法高长现本月定化加动合品重关机分力自外者区能设后就等体下万元社过前面农也得与说之员而务利电文事可种总改三各好金第司其从平代当天水省提商十管内小技位目起海所立已通入量子问度北保心还科委都术使明着次将增基名向门应里美由规今题记点计去

17、强两些表系办教正条最达特革收二期并程厂如道际及西口京华任调性导组东路活广意比投决交统党南安此领结营项情解议义山先车然价放世间因共院步物界集把持无但城相书村求治取原处府研质信四运县军件育局干队团又造形级标联专少费效据手施权江近深更认果格几看没职服台式益想数单样只被亿老受优常销志战流很接乡头给至难观指创证织论别五协变风批见究支那查张精林每转划准做需传争税构具百或才积势举必型易视快李参回引镇首推思完消值该走装众责备州供包副极整确知贸己环话反身选亚么带采王策真女谈严斯况色打德告仅它气料神率识劳境源青护列兴许户马港则节款拉直案股光较河花根布线土克再群医清速律她族历非感占续师何影功负验望财类货约艺售连纪按

18、讯史示象养获石食抓富模始住赛客越闻央席坚份士热限米银息校均房周游千失八检足配存九命尔即防钱评复考依断范础油照段落访未额双让切须儿便空往你层低奖注黄英承远版维算破铁乐边初满病响药助致善突爱容香称购届余素请白宣健牌促培竞巴稳继紧字困刘旅声超随例担友号显却监材且春居适除红半买充陈火搞图阳六察试太什执片古七球修尽控讲排粮武预亲挥卖审措荣洲卫希店良属险曾围域令站苏龙念罗吨器汇康减习演普田班待星飞写矿轻扩言章汽靠毛终仍景置底福止离泽波兰核降训逐票菜座献钢眼损宁像苦印融独湖早予夫编换欧努著顾征升态套介送某斗状画留航派室临兵补宝略黑综云差纳密贫剧犯阿击遇岁阶烈督吃丰馆招害官树听庭另沙私针胜贷网愿托缺园假酒音巨

19、既判输讨测读洋括筑欢刚庆久陆找楼激晚绝压故互签汉草木亩短绍迎吸警藏疗贵纷授登探索湾宏录申诉秀序顺死卡歌午孩桥喜川邓扬津温船库订练候退违否彩棉帮拿罪币角召灾妇杨奋绩虽煤免笔够永圳停奥鲜朝吴岛觉移尼急博贯拥束左细舞幅语俄奇般简拍脑债固威券追筹刻映繁伟甚饭右彻烟沿街血冲洪植誉刊玉厅救潮迅伍怎付倍顿述播励斤乎纸振旧障鼓艰呼吉男绿尚夏亏季松哈祖典韩遍夜轮板抗摄杂皮贡借幕罚伤岸扶乱曲脱践危澳童散味叶累谢孙邮雄兼微呢谁惠偿署择染答块徐鱼赞课盛延瑞怀堂驻零辆齐胡途封似润守毕坦母雨败朱污趋械纺租灵拓残含握跨衣储瓦蒙鉴析竟骨档秘禁赵宾异伊智钟键辉跃冷倒庄毒仪哪涉泛宗鹏归岗雷礼尤休泰疾肥珠叫牛宜抵挂寻父攻佳塞架符裁

20、虑肉启丽露鲁秋昌估射册若宽厚盾硬末轨饮勤茶诗郑冠涨篇泥唱纯坡熟浙晓抢丝锦载笑勇杰患乌坐雪戏背塔翻沈遗聚渠哥享迹森辽衡掌牧附操赶览野盟殊仁错萨夺梅误词董潜卷矛腐亮冒盖旗井凡震峰坏倾距壮惊盘梁摆径忠冰峡丹避珍乘刑扎透迫箱莫跑穿祝乏厦渐软询折浪朋敢诚弱疑邀沉端床络疆缩脚甘贴勒荒唐静缓侵句尊塑肃怕耕痛援劣伙挑洗暴冬龄乔餐肯廉跟阵伐悉忘闭奔恢宋泉杯渡吗奉婚赴恩盐掉洁亡洛聘蔬混摩抽鸡剂胆麦谋雅废贺羊阔唯捐返隆穷辛猪帐饰郭颁灯绕诸伴顶祥谓恶番敏旦劲缴麻屋跳码鞋扣迈忙趣盈棋勃敬辑摊旺纠炼梦偏渔牙侨黎赔裕宫谷概稿柱弹殖秩凭拨幸洞伪沟姓遭涌陶迁诺拔畅忧胞丁蓄贝舍腾杀煌圆伦横薄畜毫豪弟呈佛邦您墨徽惯循蓝烧触陕拖伯盲

21、宪净卢炭籍秦粉妻爆欣释玩俊欠蛋猛迪苗暂貌遵锡楚桂昆杜皇醒燃凤截铺液撤胶慢杭虚辞曼毅咨俗糖忽芳姐耗妈谊浦频阻允宅窗默胀弃倡灭甲症埃滨赏莱拒淡坛陵绘虎竹赢锋篮迷纽轿贩递娘圈挖炉替幼乃郊颇戴滑徒崇涛焦凝墙吧炎刀玻寿履圣昨酸朗媒桑铜仲亦诞揭纵漫愈辟 11500赠旱奶泳枪骗虫池镜浓拆艾扫娱钻碍寒迟邻曹盗穆豆赚晨浩彭耳瓜扭脸燕摇寄仿炮晋泪欲饱壁锁刷柬诊磨捕寨滚膨孔添帝辖炸旨吁址驶抱嘉拜扰袋佩阴辈锅赖剩押怪浮枚栏毁柳恐敦孟旁仓岩伸岭耐懂捷璃溪暖纤汗疫巧旋侧冶陪鸣瓶纲挤旬舆喝陷缘稻饲滩隔慰朴隐灌拟偷闲赫恰慧蒋闹邹牵柴刺滞彰俱勘填琛尝贾搬淮奏荷滋覆役秒踏巩摸荡辅惜柜肖颗搏氏姑弄姜君舒兑宇割哲摘钦逃漠忆敌宿啊凌耀

22、闯阅贪赤汪悲抑瓷冯厉粗菲琴堡斌掘稀衰驾雕牢氛驱妥悄郎巡臣羽灰癌颖姆漏袭贤鸟暗茂孤惩榜袁桌卓傅剑堆兆狠轰拳妹绒裂潘兄洽叹涵贿侯岚熊绪阁尾碑尖腿涂栽坝犹铸肩闪诱辩芬睡奠伏妙乙绸廷夕恒梯赁霞攀枝译描湘磁吕硕爸肝峻葡衷搭唤薪挺逝狗蔡宴蓬撞铝牲舰胁崛桃斜丧烂屏砖墓详逾函跌抚插戈凉啤脉滥赋柏堤腰泊寺尘蒂削仙踪冻汤睛艳荐劫框廊惑页拼堪携丈乳挪谱舶埔遥菌塘氧晶洒株颜虹岳胸忍甜匹瞩懈爷丛莲叙鸿逢抬嘴弘炒喷吊窝衔吹霸仔垦胎慎脏歧疏悠慕漂杆萍舟吐玲凯戒盼偶盆慨弊箭茅衫罐串辐腹钩碰昂酬晰姿彼锻飘嫁竣缝蹈悬紫浅缆喊昔驰湿剪侦坑姚魏扑挣焕皆狂泡骤堵膜禽锐芝帽擅沪晤婆埋劝碗玛顷鸭娃豫匆魂哭庞亭屡逼尺撒鹿讼弥坊碎缔霍壤萄铃稍

23、丘肿烦苹庙雇汛孝辰吞汰怨酿耶咱欺丢琼棚披渴屈弗疲帕昭盒仰萧牺撑抛鼠纱翼兹骑糊契铭淘顽撰乒淑妆窑柔姻苍谨卿灿栋敲窃菊郁催眉邱揽鼎韦肤娜俏呀拚寸爬悟尿罢圭葬聪沃肠厕慈恋绵橡圾垃翁粤脂歹憾阐甸巷蜂轴艘垄衬阜惨冀幽厘崭筋寓迄渗碘碧赌袖奈崔悦捞剥孕逆婴脆缅艇谭笼儒粒诈遣垂磋卸帜枣幢淀帆蛇宰殿猎叔夹帅沧魅俩牟钓葛罕渤汕溢擦袱嫩桶殷酷呆卧暑骄幻囊掀醉牡饼扇蒸赣俭椅枢彦樊吾仗彬砂绳巾喀勋愁碱谦壳轧潭浆挽邢啥焊钞烤廖猫狱腔喻御蕴坎魔刮瘤茫竭莉链淫愤纹咸睐睹裤夸滴雾搜拘龚凶茨傲鞍鹤蚀颈翠卉汁冈狮隧弯胃沛募琳疼蚕泼磷捧炳绣朵涯掏奎聂孜韵浑翔魄掩斥敞腊愧粘丑溉斑啦柯谐烯禄浴涝鬼薛瘦挡昏鹅湛逻虾沂辱叉鼻厨鲍鞭辣潇乓肺尹

24、颂邵澜桐鹰妨闽屠畏翰塌亟寂赂犬聊暨垫泄漆旭蕾坪涤挫佐瞄拦硫棒杏爽碳畔熙襄祸乾淹臂莎辜阎庸砍捉勾垒衍坤噪毯倪扮铅遏哀愉瑶咬嫌闸恳齿杠怒兽浇肇鄂溶哄棵盯梨灶屯狭陋啡浸淋濒脊戚勉膏氨墅沸挨蔓抄芒秉刹饶厢咖魁骚缚遂恨跻螺辨菇帷凰椒汝瞬淄舱馈桩炬誓卜麟岂兔眠泵拐肚匪芦匈霉蜜荆雁窄秧枯仆嘱壶谅哨肌贬叠稽岐沫肆醇菱彪躺摔膀甫逊凑渊喂藤砸悔杉霜厄忌桔筒丙臭拾芜禹丸蟹嘛俞翅尸澄骂睦馨郝贮陌钧轩赃笋歉逸歪巍萃崖窟踢锣萎庐剖籽甩饥苑恼渣痕莞硅晴巢瘫缠隶筛穴昼埠宠肢饿仑逮 1501-2500兢趟糕妮邪抹俑萌匠扔酱葱礁掺雀髓悼挚蔚枫庚伞侃僵捆蒜溜傻蔗谜斋蝶沾闷驳耿槽黔吓肾芽栗朽荫榆皖曰徊奴迭僻蓉靖氟滔羡愚尧俺徘罩磊镑舌

25、曙纶粪匙钉佼扯踊躲猴纬咽酝挠宛瑰歇抒茧穗祭鑫趁痴裙猜耘碌锈晒潍弦稼狼拢梧芯眷哑宙厌逛谴邯呵蜡寥钥耸媳熏蚁惕颠娟亨吟蒲梭瞻渝喉遮慌夷韶焰尉珊胖蕉粹裹琦秽侠奸挝绑曝棍婉镶熬傍燥氯骆晃鸽疯琢聋瑟暇绥禅溃腺垮阀撼煮佣滕淤蹲栖硝睁荟荧抖坟芭臻锭晖倦倘喘邑锤惧荔毗觅矮恭钙氮缸瞧颤萝佑怡瘾寡烹摧棠缪雏韧喇兜坯坷贞仇缉帘竖糟猖懒凿洼喧谣驼烫锌椰崩沥汾磅霖棘扛彗矩瞒陇绎诫斐卵铮钾宵簿秤畴斧擂剔躁冤讳寅焚漳鳖哺耻僧琅粟怖咏蜀淳柑缕烁氢蔽琪泣阮镀殴虞虐炊搁诀掠坠屿髦酋躯吵遐寞仕稚僚楠矶筝彝叮熔槐潢芹郸匾咋玄裔陡哗怜襟刃脾嵌拱慷痪跋孚峪钊滇苟晕墩膝羞乍腻詹讶敷肴莹衢柿朔袜枕烘匀歼泻樱吻翟堰苯隙娇獗汲蛙斩靡沁乞姨翩沼嘎

26、畸矫骏薯绚窜藻矗皂楷腕篷徇耽娼犁榻茄棕汹峨蹄昧奢涩灼踩粥拣旷簇溯攒沓呕梳搅砌纫渭澡撕漓葆辍肪祁鞠蛮捏诵娣岱瀑啸裸鸦瑛躬舜忱豹纂恤惟赐俯犀媚嫂嗓蚊茬驭缀皱凳钮蚂姬扒嫖跪凹揣尬沦尴豁玫殡淌叭唇啃裘卑琐矢拯忡勿盎茵椎脖拂骅葫迢薇龟绞眶沐傣浊舅叛浚窘栓酶笛泌榄惹铲碟捡恪酯滤匿酵砚贼匮熠鳞麓镁氓苇廓巫踵竿蘑翘梓贻鳗帼冉泓狐涟崎窍瑜讽逗铎掷璀泗浏陲醋苛攘璧瀚哩暮矣蚌悖扼漯烛蝴屑墟俘侣庇陀煎秸弓捣譬炜炯拌扁彤锚禾侮秆绮嚣樟咐枉窦桦寇哉狸耍馒驹隋冕疮咄妄峙娄溥腑钠栩糙滦呐鲻娶祺刨褒橙茹谎抉慑媛橄戎迩雯璨雍惶扳桢霓账梗炕裴韬杖痹缤沽燎煞删辙爵缭劈烨槌媲凛莆颅锯膳澎坞瓣婷絮酌涡唁秃禺膊棣芸忻炽榨篆憨戍圩爹蹊饪胺贱

27、睫蝇惫拇赈泾盏弧剿硒毓皓菏灸湄炙祠荻捍嚼朦屹紊藜驴寝兮隘祈榕臧蝉绢瞎闵鳌娥藉娅烽楂摒凄凸熄孵叩渎胳匡袍卒怠桓莽倩泸藕陨辗骋峭冥饺亢圃颐擒铵鳄簧愣璜钰拙瘠靳隽罹岑镭榴恕毋囤汀绽窖筷擎猿诲碾夭筐邃藩诬芙胚哇垣胧帖殉毙壑绰憋亥涅屁璞缮侍倚稠棺棱葵诣笨橱寰郡垢徕眺胰谆窥霄栉舸蹦坂瞪珲釉跤挟侄肘嘲刁缎嚷痒敛祛绅孰痫闺椿噶恍伶峦酥萦苎癫涪锲蜚拎嵩昊娴涣烙璋笃囚祯篱讴舷纭锄巅卦摹眸柄踞焉辄褚褐湃夙堕岔惦疚谍奕羚帧澈濮捎漾吼锰趴菩簸仃渲札谙咕桨咀郴咳呜蛟拧莘驯庵弼逞蹬姥撂镍晏疡爪骥楞钳懋寐淇琉杞菠铨翌靶侗瑙馅丐痊娓侈苓聆睿偌釜噬曦燮哟瑾瞿璇拮憬鹊勺憧嗜啼檐柚呱渍镌妃溺鸥粕沱榭隅毡禧瞅鲸淆阪茁渺瞥茜瘟礴伺谛锹蔼

28、虔莺迸磕赡泱栈甄镐抠嬉诿甬绊饵谬梢颍揪琶褥佟腥辊溅琵鄯拴喃笙酰粱卤芮膛斓 2501-3500 (引自清华大学相关资料)提醒：上表里有念不出的字么？“常用字”是在文章中出现频率高的字，常用字还是中小学语文考试中字形字音题的命题范围。上面的字表按使用频率排序，分为三个频度级。同学们可将它作为自己识字水平的对照检查表，还可作为文字识记、积累的自学依据。有意识有步骤地梳理梳理自己所认识的字，可以极大地增强语文学习的自信心！上表是一份难得的资料，注意保管，经常拿出来读读写写，下回考试的字音字义题，你必将得满分。操练 10请立即拿起笔，标出下列字的读音，再查字典对照一下：啡 浸 淋 茁 渺 瞥 茜 瘟 礴

29、 伺 谛 锹 蔼 虔 颍 揪 琶 褥 佟 仰 11.接下来请尝试写出25个声母为X的字：拓展活动：暑假里的时间是完全由同学自己掌握的，如有兴趣，尝试将上表整理一下，可以改成按音节的首个拼音字母顺序AZ排列的，也可以改作按笔划数多少顺序排列的。重排完成，可能有意外收获哦！本版署名文章外的文稿由陈金海提供第三版 言语技能常操练一个人语文水平的高低从外表上是看不出来的，人的言语技能和智慧，只能表现在口语交际和书面交际活动中。口语交际是听和说的互动，书面交际就是读文章和写文章。口语交际最难的莫过于演讲当众说话且头头是道，每一个同学都渴望自己能够练就这一本领。读文章是从别人的文章中搜索我们感兴趣的信息。

30、把我们掌握的信息通过文字转达给别人，就是写文章。文章的读和写可以看成互逆的行为，读写一体。须知：演讲技能是可以训练提高的，读文章与写作文，其间的操作要领是相通的。语文世界，风光绮丽。畅行其中，需要技能。要想尽快提高自己的言语素养，同学们不妨在积累成语、演讲、作文以及书法与电脑打字方面巧下功夫。A 积累成语词语积累量直接反映一个人的言语面貌。汉语的词汇，有单字的、双字的、多字的，如：八、八哥、八股文、八面威风。文言文里，单音节的词占多数；现代，双音节词语占汉语词汇的主流。但是，成语，却被公认为中华民族智慧的积淀、中华语言文化的精华 。不仅在说话与作文时丰富而贴切地使用成语能够给人以良好的印象，而

31、且，单个汉字的读音和意义往往在成语里相对稳定。积累成语，是轻松而高效地扩充字词累积量的途径。成语乐园里，山清水秀风和日丽，珍禽异兽神出鬼没，奇花异草争奇斗艳，优游其间，心旷神怡、目不暇接而流连忘返。请顺手完成下面的趣味题：12、补全下列成语里被挖去的表示色彩的词：_ 装素裹 _树成阴 _袍加身 _气东来 漆_一团 _纸_字 姹_嫣_ 万古长_ 近_者_ 近_者_ 13. 在（ ）里填写出成语中的生肖名：（ ）目寸光 对（ ）弹琴 狐假（ ）威 守株待（ ） 叶公好（ ） 杯弓（ ）影 （ ）到成功 （ ）肠小道 （ ）年马月 闻（ ）起舞 （ ）急跳墙 （ ）狗不如 14.按下列类别搜集整理成

32、语：（1）跟数字有关的；（2）跟“风，霜，雨，雪；云，雾，雷，电”等气象相关的；（3）含“金，木，水，火，土”五行的；（4）含“江，湖，河，海，日，月，山，川”文字的；（5）跟“妖，魔，鬼，怪；生，老，病，死”相关的。15.阅读两首奇妙的诗，写几句赏析：三顾茅庐 赵德顺 下笔成章 赵德顺足智多谋汉孔明，超然物外隐隆中。 七步之才魏曹植，下笔成章不费时。神功妙力刘备请，羽扇纶巾显神通。 诗以言志构思美，文以载道美其辞。擘肌分理形势透，运筹帷幄大计成。 超群绝伦父不信，疑云满腹人代之。鞠躬尽瘁为圣主，死而后已留芳名。 艺高胆大植回对，当场出彩可试实。赏析： 。游戏：成语接龙是一种非常有趣的游戏。例

33、如：云游四海海外奇谈 谈虎色变变本加励励精图治治国齐家这是标准的接龙法顶针法。还有一种接法，就是：当遭遇到接不下去的时候，采用同音字过渡，如：生龙活虎虎狼之势势如破竹竹报平安安步当车车水马龙龙腾虎跃跃跃欲试事不关己己所不欲勿施于人成语接龙可以一个人玩，更有趣的是多人一起玩，可合作，可比赛。活动：邀几个同学，带上成语词典，分成两组，分别以“接二连三”“龙马精神”来接龙，看哪条龙接得长。拓展活动玩味歇后语 歇后语有时也称作“俏皮话”，是民间广为流传的一种熟语，它集诙谐幽默于一身，听到或看到歇后语，人们不仅能够迅速通晓语意，还常常会心地为言者的风趣莞尔一笑。歇后语来源于生活，集中反映了人民群众的聪明

34、才智。歇后语一般将一句话分成两部分，前半部分往往是个事体，后半部分事件的意义，前后连在一起构成一个比喻。如：周瑜打黄盖一个愿打一个愿挨、刘备摔孩子收买人心、秃子打伞无法无天、乌龟变黄鳝解甲归田、黄鼠狼给鸡拜年没安好心等等。经常把看到听到的歇后语摘录收集起来，我们的言语将增添风趣幽默感。16试补全下列歇后语的后一半：外甥打灯笼_ 丈二和尚_泥菩萨过江_ 老虎变和尚_诸葛亮用兵_ 徐庶进曹营_猪八戒照镜_ 孙二娘开店_武松看鸭子_ 七窍通了通六窍_B演讲“眼中有听众，心中有激情” 演讲,是在大庭广众间就某一话题讲述见闻或发表自己的口头意见，也叫演说或讲演。讲明自己的意见并让人明白与信服，是演讲这种

35、说话方式的要求。生活中避免不了演讲：课堂提问答问、会议发言、典礼致辞、学术讲座、竞选演说、就职演说、法庭陈述等，很多。演讲与日常说话的不同，主要有三点：一是出于说服力和感染力的考虑，要求声情并茂，带有一定的演示成分；二是要紧扣话题和情景，演讲必须与讲话目的、场合、听众这些特定情景因素相适应；三是言语的条理性，因是直接和听众交流信息，时间受限制，语无伦次喋喋不休相当于浪费别人的时间。要想作出好的演讲：一是有话想说；二是要说的话，能说；三是有人愿听、有人想听；四则要说得有条理 ；五要说得有激情和文采；还有说得有趣味、能引起听众即时的响应性反馈。成功的演讲，都是准确估计了听众的心理，说出了

36、适合听众、适应时代潮流和具体场景的真实见识的。 大凡演讲，所说的切合听众的意愿，诱导听众按自己的思路想问题，是成功的秘诀。不少同学常常担心自己的见闻不新奇，见解不够正确、高明，担心自己讲述不清楚，于是常常战战兢兢蹑手蹑脚面红耳赤低声下气吞吞吐吐，其实，口才是讲出来的，水平是想出来的。 激情澎湃的演讲有不少出奇制胜的技巧，先别琢磨妙招，首先要扎扎实实地练，练“想”练“说”练思考问题的思路、速度，练声腔，练胆量。心里有话说，眼中有听众，话语有激情，不怕你不成演讲高手。17.以下话题，请想一想，找同学在一起来说一说。我的一家 我的爸爸（或妈妈） 我和电视 我最尊敬的老师 我最尊敬的人家乡风

37、光 我喜爱的体育活动 我最爱读的那部书 我是未来的演说家 谦虚是美德 谈谈社会公德 有志者事竟成 演讲不难C 作文提速升格我能行一、 “作文” 简述很多同学不爱写作文，甚至怕写作文，说什么语文学习数作文最难，实在荒谬。如果说演讲难，还有一定道理，那毕竟是脑子一边在想当即就要口头说出来的。哼唱“作文难”小曲的人，主要是对“作文”认识不清。原因来自多个方面有的老师用优秀文学作品的标准来套学生的作文，不少学生读物的编辑用历史档案记录的要求来框学生习作，有的家长又拿时评政论的尺子来量孩子的文章，总之“天下无马”。我们同学经这么一折腾，如同走在独木朽桥上，惊慌失措束手无策了。必须且急需重新认识“作文”！

38、第一，作文是练习书面表达技能的练习。第二，作文是建立在以书本知识间接生活为主、以同学们非常有限的真实生活体验为辅的特殊基础上的模拟写作。第三，作文是在语文老师有计划的安排与指导下为模仿一定范文的一定章法、句法而进行的被动写作。总之，学生作文和作家、记者等成人的写作不是一回事。作文不难。首先，多数作文题目或表达训练项目是可提前知晓的，可早做准备。其次，作文可以边想边写，还可修改。第三，各次作文要训练的作法，往往与近期学习的课文密切关联，只要认真听并理解了老师讲解的课文的主要作法，仿照着运用就是了，不必搜肠刮肚别出心裁。多个心眼，留心观察、思考书里乾坤和现实生活，作文的提速升格，你能行二、名师援手

39、：作文快速构思关键词谱系表编者荐言：江西省九江市瑞昌五中的同学们，2005年以来，创造并一直演绎着一个轰动全国的作文教学神话：他们特别喜爱作文课，每次作文不但人人都能够快速完成而且质量上乘。更为神奇的是那个速度惊人绝大多数同学能够由前去观摩的老师当堂命题在20几分钟写出600字的作文来！快！全国中学语文教学研究会会刊中学语文教学2007年9月曾经专题推介“竞赛式滚动快速作文教学法”。领头创造奇迹的是由一个网名叫“耕牛”的老师黄上耕。黄老师将长期的语文教学实践经验和新课程改革以来作文教学的新理论密切结合，与全校语文老师一起组成一个科研课题组，设计出一种全新的作文训练程序，创制出快速作文专用训练纸

40、，新近又编创出作文快速构思关键词谱系表。编者征得黄老师同意，向同学们展示一个课题新成果作文快速构思关键词谱系表如果说作文真有一定难度，毫无疑问是构思难。同学们每当作文，先往往为“写什么”伤脑筋，经过一番思考明白写什么后，又被“怎么写”困扰。作文快速构思关键词谱系表是作文构思的尖端武器，不管命题作文还是半命题或不命题的话题作文，作文题目总会出现“关键词”，我们把各体文章的作文快速构思关键词谱系表拿出来，将关键词滚动组合一下，写什么、怎么写，就都一目了然了。请先看：1.记叙文快速构思关键词谱系表时间地点人事(现在)事(过去)物景情幼年童年少年青年生日六一国庆入队日入团日暑假寒假春节清明春夏秋冬旧屋

41、新居故乡校园街头小巷教室图书馆食堂寝室操场讲台山野滩涂父母爷爷奶奶外公外婆同学同桌兄弟姐妹姑姨舅舅叔婶邻居老师干部生活学习工作劳动家务旅游做好事办错事大事小事琐事闲趣生活学习游戏玩捉鸟摸鱼绣花粘蜻蜓养鱼捉龟看电视探亲访友旅游石河海山花树草竹湖车马春夏秋冬雪雨晨暮湖光山色喜怒哀乐悲恐惊爱憎恶荣羞赧尴尬感恩感激2. 说明文快速构思关键词谱系表题目标记说明方法时间空间事物事理概说漫话对话自述性质作用介绍用途构造种类下定义分类别作比较打比方列数字画图表引证法(资料、数据)作诠释过去现在未来天上地下水中江河湖海想象的时空天、地、人、星历史遗迹 地形地貌生物 艺术品 文物煤（固体、液体）水（饮料）电（电器

42、）衣（款式、质料）食（品质、味道）住（建筑、装饰）行（工具、线路）原理方法步骤结构特色奥妙3. 议论文快速构思关键词谱系表结 构方 法内 容一二三论证方法形式 (标题所含字眼)引论本论结论例证引证对比层进类比因果谈论说析疑 商榷 我见利弊 得失 有感启示 想到的论点论据论证提出问题分析问题解决问题是什么“为什么”怎么样这套表的使用方法非常简单：就是根据作文题的提示语，用相应的关键词来进行科学搭配滚动组合，从而快速构想出作文的内容、结构的大体框架来。有同学担心：要是像考试时那样不能拿作文快速构思关键词谱系表来看，或平时作文课忘记带身边了，怎么办呢？没关系作文快速构思关键词谱系表共三张，分别对应中

43、学生要会写的三种文体的快速构思过程。看过这三张表，有的同学心里早就暗暗嘀咕过：“这表并不完备，不少地方我能够补充出好多个关键词呢！” “这表不难制作，我也制作得来”刚才看的时候要是心里没有发出这样的自言自语，不妨回头再看一遍。还担心不准看或忘记带身边导致作文构思遭遇麻烦么？只要记住表头！表格剩下的栏目是可以自行补充完备的。构思文章是一个思考的过程，思考问题的方式、路径一解决，思想就得到了解放。作文的框架一旦在脑海里构搭成型，铺纸提笔立即就文思泉涌了。作文快速构思关键词谱系表不仅是平时作文课上的“核武器”，还是作文能力自我提速升格的“助推火箭”，常常看看它，我们观察环境、体验生活就会下意识地自觉

44、、细致起来，写作的灵感也会经常撞入我们的心扉。试一试：18.在记叙文快速构思关键词谱系表里选择5个关键词组合一下，自己命定一个标题，写篇文章。你很快就体会到：这篇作文写得又快又好。本版署名文章外的文稿由陈金海提供第四版 语文艺术悦赏析由于中国文字起源于图画，保留了象形文字的特质，“单音”、“独体”、“方正”等特色，含有浓厚的艺术性，因此易于创造对仗工整的楹联、骈体诗文，和宝塔诗、回文诗、神智诗等文字游戏，充满趣味。把玩语文艺术，是高雅的精神享受。A “神智诗” 解读与欣赏 古人把“以意写图，使人自悟”的诗叫神智诗。神智诗借汉字字形的特征，借助字的大小、长短、正斜、圆扁、横竖、断续、正反等手段,

45、写出每句诗句的三个字来，让读者通过会意、猜测，而读出原诗。神智诗设想新奇，启人心智，富有趣味。先请看思夫：读作：“斜月三更门半开，长夜横枕意心歪， 短命倒今无口信， 望断干长（肝肠）无人来。”真是绝妙无比！同学们只要知道“开”字的繁体是“開”、“来”的繁体为“來”，悟出这首神智诗来，并不难。下面的这幅“图画”也是首神智诗，仔细品悟，在横线上补全诗句：19.圆日 山路 长，斜云淡 倒朝阳。扁舟 渡无人过，风 残 半日香。再看下面的这首晚眺，补全诗句：20长 短 无人画，老人 拖瘦 筇，回首 云斜 暮，曲江 蘸 山峰。 有别的文字能够玩出如此趣味盎然的游戏么？汉字的艺术性简直令人折服。B 对联雅趣

46、“云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。”这是古代名书“对课”专用工具书声律启蒙里的段落。骈比着遣词造句，是中华民族言语习惯之一，其典型的文化形式就是对联。对联 俗称对子，雅称“楹联”。它言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语独有的艺术形式。可以说，对联艺术是中华民族的文化瑰宝。对联的主要种类：春联、喜联、寿联、挽联、杂联（包括谐趣联.）等。对联长短不一，短的仅一、两个字，长的可达几百字。对联形式多样，有正对、反对、流水对、联球对、集句对等。但不管何类对联，采用哪种形式，都必须遵循以下习惯： .上下联字数相等，断句一致。.平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄起平落”，即上联尾字用仄声（声调为3、4声）字，下联尾字用平声（声调为1、2声）。.词性相对，位置相同。一般称为“虚对虚，实对实”，就是名物对名物，动作对动作，形态对形态，数量对数量，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。. 上下衔接，内容