仪征香江学校九年级思想品德期末复习提纲

1、仪征香江学校九年级思想品德期末复习提纲第一课第一框1人类创造物质生活资料的途径是什么？2推动社会变化发展的原因是什么？3生活变化的根本原因是什么？4推动经济和社会发展的强大动力是什么？5我国目前主要面临那些问题？6我国建设社会主义和谐社会的目标是什么？7建设社会主义和谐社会的意义是什么？第一课第二框1为什么要关心社会发展？2什么是人类社会？个人为什么离不开社会？3人的本质属性是什么？4社会能不能离开个人？为什么？5了解时事的途径有哪些？了解时事有什么好处？6青少年为什么要关心社会？第一课第三框1什么是亲近社会？为什么要亲近社会？2怎样亲近社会？3对社会的冷漠情绪主要有哪些表现？我们应该怎样做？

2、4什么是社会公德？我国社会公德的主要内容是什么？为什么要遵守社会公德？5青少年怎样做到明辨是非，抵制社会不良现象？第一课第四框1怎样亲近社会、服务社会？2公民最重要的责任是什么？3为什么要乐于奉献？4日常生活中我们如何树立起为人民服务的奉献精神？第二课第一框1文化的重要意义是什么？2汉字的地位、特点、作用和意义？3文化的含义？4中华文化对世界文化的贡献5中华文化的来源和特点？第二课第二框1中国结有什么意义？2增强民族文化认同感有什么要求？3增强民族文化认同感的重要意义是什么？（对本民族文化认同的重要意义是什么）4为什么要正确对待外来文化？5怎样正确对待外来文化？6怎样正确对待中国的传统文化？第

3、二课第三框1中华民族精神的内涵是什么？核心是什么？（P30.4）2谁是民族精神的继承者和创造者。在中国共产党的领导下，中华民族精神有了哪些丰富和发展。3为什么要大力弘扬中华民族精神？4我们应该如何弘扬和培育民族精神？（P31+抄在书上的）注意：中国传统文化元素出现在奥运开幕式上的意义？有利于增强文化认同感；有利于继承和弘扬中国传统文化；有利于世界文化（奥林匹克）的丰富和发展（或有利于中国文化走向世界或中国文化和世界文化的融合与发展）；有利于增强中华民族的凝聚力（有利于增强国人的爱国情感或民族自豪感和自信心）。第三课第一框1什么是挫折？2. 挫折会引起人们心理和行为上怎样的反应？3产生挫折的原因

4、有那些？4挫折对人的双重影响是什么？5怎样正确应对挫折？第三课第二框1为什么树立正确的学习观念？（P37.1）2初中学生应树立哪些学习观念？（P37.2）3中学生应该怎么样学习？4学习压力对我们有什么影响？5考试焦虑的成因？6怎样克服考试焦虑？第三课第三框1如何战胜挫折？2挫折与创新是什么关系？3为什么要勇于创新？第四课第一框1合作的原因是什么？2什么是合作？分工和合作的关系是什么？3合作的价值（意义）有那些？4合作与发展的关系？第四课第二框怎样与人合作（原则和技巧）（P52-54）第四课第三框1竞争的地位2竞争的含义3正当竞争和不正当竞争4排他性竞争和非排他性竞争5各种竞争归根到底是人的竞争

5、。6竞争的作用7竞争的负面影响8如何正确对待竞争？9合作与竞争的关系。第五课第一框1什么是诚信？2诚信的重要性？第五课第二框诚信的基本要求有哪些？第五课第三框1什么是隐私？隐私权？2为什么要尊重别人的隐私？3什么是国家机密？为什么要保守国家机密？4怎样保守国家机密？5什么是商业秘密？为什么要保守商业秘密？6怎样正确认识“善意的谎言”？ 第六课第一框1依法治国的含义         2依法治国的本质3依法治国的根本目的4依法治国的基本要求5实行依法治国的必要性（为什么要依法治国）6为什么说依法治国是发展社会主义市场经

6、济的客观需要7树立依法治国观念，必须明确三点（P79）8法制与德治的关系第六课第二框1公民树立法制观念的含义。2公民树立法制观念的意义。3我国社会主义法律的含义。（P81）4未成年人怎样自我保护？5普法教育活动的对象。6普法教育的主要内容。7青少年认真学习法律知识的意义。（P83.2）第七课第一框1经济权利是我国法律保护的重要权利，是公民生存和发展的基础2公民的经济权利主要包括哪些方面？3什么是财产所有权？4什么叫继承权？遗产继承分哪两种？5分配继承遗产的原则6我国法定继承的顺序是什么？7如何正确看待遗产的继承？8公民的民事行为能力的含义是什么？9公民的民事行为能力的分哪几类？10公民的合法财

7、产所有权。11公民的合法财产权利遭到侵害时的正确做法第七课第二框1什么是智力成果权？包括哪些方面？2公民享有著作权的含义。3法律保护公民的发现权和发明权。4未成年人的智力成果权受到侵犯时应该怎样维权？5什么是专利权？包括哪些方面？6侵犯知识产权受到侵犯的原因：7侵犯知识产权有什么危害？8怎样保护知识产权不受侵犯？9我国为什么要完善知识产权保护制度？第七课第三框1人大对“一府两院”的监督。2我国的行政监督体系包括哪些方面？3我国加强新闻监督的重要性。4什么是批评权、建议权？5公民行使监督权利的方法。第八课第一框1中国共产党的地位2中国革命进入崭新历史阶段的标志3中国共产党的性质、宗旨分别是什么？

8、4社会主义事业进入发展新时期的标志5新中国成立以来，取得了哪些伟大成就？6我国解决台湾问题的方针是什么？7中国共产党80多年来的奋斗历程充分证明什么？第八课第二框1中国共产党的指导思想是什么？2中国特色社会主义理论体系包括哪些内容？3改革开放以来我们取得一切成就的根本原因是什么？4邓小平理论的基本内容5邓小平理论的意义6 “三个代表”的基本含义是什么？具体要求是什么？7中国共产党各项工作的出发点和归宿是什么？8科学发展观的基本内涵。9和谐社会的根本要求是什么？10加强党的全面建设的基本内容11加强党的执政能力建设的目的第八课第三框1我国当前的基本国情2党的基本路线的制定依据及其内容？3党的基本

9、路线的核心内容和奋斗目标？4. 党的基本路线的重要意义？5经济发展的奥秘是什么？6社会主义的根本任务和最终目标？7为什么要以经济建设为中心？8又好又快发展战略的要求？9我国经济体制改革的目标是什么？10改革开放重要性？11. 四项基本原则的内容和重要意义？12中国特色社会主义道路的含义第九课第一框1我国的国家性质。2人民民主专政的职能和本质。3人民行使国家权力的机关。4我国的根本政治制度是什么。5人民代表大会的组成。6人民代表大会和其他国家机关的关系；7全国人大的地位和职权；8人民代表的产生和职责。9我国的主要政治制度。10民族区域自治制度的性质和意义。11党的领导、人民当家作主以及依法治国三

10、者之间的关系？12发展社会主义民主政治的要求？第九课第二框1我国公民的政治权利主要有哪些？2我国公民最基本的政治权利是什么？3什么是选举权和被选举权？4政治自由权利主要包括哪些方面？5监督权的内容有哪些？6公民如何正确行使权利？7权利和义务的关系？第十课第一框1我国的基本经济制度是什么？是由什么决定的？2 “三个有利于”的内容。3国有经济的含义及作用。4党和政府工作的重中之重5集体经济的含义和作用。6公有制经济的主要形式。7公有制经济主体地位的两个表现。8公有制经济的作用9非公有制经济的主要形式和10非公有制经济的地位和作用。11如何处理公有制经济与非公有制经济的关系（P124.2，P125.

11、2）第十课第二框1我国现阶段实行的分配制度是什么？2现阶段，我国实行的分配原则有哪些？3按劳分配的内涵？4在我国，人们的收入可分为哪两个部分？5我国为什么要实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度？（意义？）6如何实现共同富裕？第十课第三框1产生收入悬殊、先富后富的差别的原因？2为什么要把人民群众的利益放在首位？（为什么要确保人民共享经济繁荣成果）3我国的社会保障制度主要有哪几部分组成？4社会保障制度的核心是什么？社会救济包括哪些内容？5实施社会保障制度的重要性？6实施西部大开发战略的重要性？7.确保人民共享经济繁荣成果的关键是什么？8如何确保人民共享经济繁荣成果？（如何做到共同富裕）

12、第十一课第一框120世纪90年代以来出现的世界经济全球化趋势继续发展的重要标志是什么？2中国加入世界贸易组织是实施哪一项基本国策的必然结果？3中国加入世界贸易组织的重要性？4中国加入世界贸易组织的必要性？5中国对世界发展的作用？第十一课第二框1当今时代的两大主题是什么？2在当今，国际竞争主要表现有哪些？3国际竞争的实质是什么？4能否在国际竞争中由弱变强，后来居上，一个关键因素是什么？5为什么中国加入世界贸易组织有利于发展？（中国发展面临的机遇）6如何理解“机遇与挑战同在”？我国该如何应对？青少年该怎么办？第十一课第三框1战争对经济发展有什么危害？2当今还有哪些不安全因素？3我国和世界人民的理想追求和奋斗目标是什么？4关注世界和平和发展，我们青年学生应该树立什么样的意识？5和平与发展有何关系？第十二课第一框1什么叫理想？按理想的内容可分为哪些类别？其中最根本的是什么理想？2我国社会主义初级阶段，各族人民的共同理想是什么？3共同理想的提出有何作用？4崇高理想的重要作用5人类最崇高、最进步、最科学的理想是什么？它与我