小学四年级语文课外阅读篇

1、小学四年级优质课外阅读在诗人笔下，玄武湖美丽而神奇，是令人神往的地方。于是，我忍不住去游览了一 番。玄武湖的周围是高大的明城墙、秀美的九华山和古色古香的鸡鸣寺。水，城墙，山， 寺，相映成趣，成了人间天堂。步入“环洲”，只见碧波轻盈而来闪电而去，多像一个孩子。这孩子（玩 顽）皮而 可爱，美丽而娇柔，是一个人见人爱的小朋友。岸上杨柳依依，多像一个个动人的姑娘 在梳洗自己的长发呀！有的游人赞叹不已，还有的与这细柳拍照留（恋念）。这时，微风（拂 佛）来，让人神清气爽。那细细的柳条，随风（飘 漂）动，好像跳起了美丽 的舞蹈。还有的柳条，宛如烟云舒展，所以便有了 “环洲烟柳”之美称。再赏“樱洲”，“樱洲”

2、其实是个洲中洲。“樱洲”上种满了樱花，因此提名为“樱洲” C 樱花粉红，粉红的，有的还粉里透白。每到春天，樱花一树树，一丛丛，都绽开了笑脸， 多么像少女那红扑扑的脸庞呀！樱花树上花团锦簇，繁花似锦，真美呀！“樱洲”上花不仅美，而且多，无怪乎人们称它是“一片花海”呀！记得诗中有云“人面桃花相映红”。可在“樱洲”上，只要有樱花就足以让人怀念。玄武湖，真是一幅美丽的画卷！1、我能给短文加上一个合适的题目，写在文前的横线上。 （1分）2、我会用“ ”画出文中（）里正确的字。（2分）3、我能根据意思从文中找出相应的词语写在括号里。（3分）无数色彩鲜艳的花，好像漂亮的锦缎，形容美好的景色和美好的事物。 （

3、）相互衬托着，显得很有情趣。（）形容人神志清爽，心情舒畅。（）4、文章描写很美，比喻句很多，我能用“ '从文中画出两个比喻句来。我还能自 己写一个比喻句：。（4 分）5、文章是一篇游记，是按 的顺序写的。读完这篇文章，我知道了 “环洲”之美美在 ，“樱洲”之美美在 。玄武湖的美犹如。 （4分）（二）郑州夜景我爱郑州市的夜景，因为它美丽而迷人。每当夜幕降临，郑州的街道便热闹非凡。你瞧，路边那装潢考究的霓虹灯多色变幻、 流光溢彩，与马路上来来往往、明灭闪烁的车灯一起，汇成了灯的海洋、光的世界。马 路两边到处是三三两两饭后散步的人们，他们走着看着，说着笑着，显得那样悠闲，那 样轻松。远远望去

4、，街道上的灯、车、人构成了一幅奇特的工笔画。此时，你若来到绿城广场，一定会为那里的美丽景色所吸引。广场上随处可见的是 可爱的申红，似金、似雪、似霞的菊花和一些叫不出名字的美丽的花。在灯光的映衬下， 它们有的披着满头金发，有的把五彩衣裙系在腰间，有的像在风中向你点头招手，还有 的怕羞似地拉过一片叶子遮住自己半边俊美的脸颊。也许，这庞大的夜幕更增添了它们 的妩媚，竟然一朵比一朵美，一朵比一朵艳。如果把眼前的这些花看作一大幅画的话， 如此淋漓尽致地展示夜的美，那画家的本领可真了不起。花儿散发出的清香，伴着微风， 飘出很远，很远如果你的运气发了，正赶上喷泉开放，你便会欣赏到在别处很难一见的喷泉夜景。

5、圆形的喷水池里，喷泉随着音乐有节奏地变幻着，时而像海湾一样此起彼伏，时而像拱 桥一样在空中连成一条美丽的弧线，时而像海鸥扇动翅膀，交错交换，时而像一把把利 剑直插云霄在灯光的照耀下，喷泉一会儿呈红色，一会儿呈蓝色，一会儿又呈紫色， 简直比彩虹还要美丽。若是有风吹来、水珠便纷纷扬扬地争着跳到你的脸上、身上、使.一一 你感到心旷神怡。这就是郑州美丽而迷人的夜景，确实如人们所说的：“夜晚郑州行，人在画中游。”20、写出近义词奇特一一确实一一俊美一一考究一一19“文中划“一一”的句子运用了 修辞，请在文中用“”再划出2个这样 的句子；文中划“”的句子运用了 修辞，请你运用这种修辞写一句话。 _20、”

6、广场上随处可见的是可爱的用红，似金、似雪、似霞的菊花和一些叫不出名字的美丽的花。”这句话写出了花儿们的特点，下面哪一个不是它所描写的特点（ ）A、颜色多 B、数量多 C、姿态多 D、品种多21、本文的开头与结尾有什么联系22、本文主要写了郑州 、的美丽夜景，表达了作者 的思想感情。23、联系上文体会一下“夜晚郑州行，人在画中游。”这名话的含义。（三）收易拉罐的小男孩星期天我去美国友人家里玩，喝完饮料，顺手将空罐扔进了垃圾袋。“不，不，别 丢掉，放杂物间那个硬纸箱里去。今天是星期天，他们会来收的。”朋友说。“谁” “两个男孩子。”过了大约一小时，有人敲门，一个男孩的声音：”可以进来吗”朋友反（y

7、ing y in g ） 声道：“进来吧。”听见他们熟门熟路地进了杂物问，又听到叮叮当当一阵空罐儿响。朋 友与我在屋里聊天，全然不介意小家伙们在杂物间里折 J zhe zhe）腾。十分钟光景，孩子们在外屋喊了声：“谢谢啦！再见。”接着传来轻轻的关门声。我 忍不住好奇，走进了杂物间。几个曾装满空罐儿的硬纸箱空了，一个摞（ lu cuo） 一个地 放得整整齐齐。我推开大门，路上走着那两个小男孩，大的 14岁左右，在推一辆装了不少空罐子的 手推车；那个小的大约只有10岁，在前面蹦蹦跳跳地走着。朋友讲这是哥儿俩，就住在 附近，每个星期天收集邻居家的空易拉罐，已经有一年多了，（）是刮风下雨，（）大雪纷飞

8、，次次不落。“这易拉罐能卖多少钱”我知道回收这种空罐子不会比在中国更赚（zhucn zh cn） 钱。“是卖不了多少钱，可小哥儿俩讲他们要靠这钱买一辆汽车。”卖易拉罐买汽车这中间的距离在我看来无疑比从地球到月球还远。“这能行吗” “不知道。”他把一个刚喝完的易拉罐放进了一个硬纸箱，“他们说是仔细算过的，哥哥达 到法定驾驶车龄时就能买上车了。”哥儿俩还在路上走着，那小的拉了条绳子在前面拖，一边叽叽喳喳与在后面推车的 哥哥说着什么，清脆的童音在静静的街上回荡。突然，我涌上一个念头，追上这哥儿俩，冲着他们说 ：“嗨，男子汉们，将来你们这 辆车就叫易拉罐号吧！”1 .认真读短文，用“ :画出文中带点字

9、的正确读音。（3分）2 .选择正确的词语填写在文中的（）里。（2分）还是 无论还是尽管3 . “介意”的意思是 （1分）4 .短文主要讲哥儿俩想用 买，就利J用星 （3分）5、你从作者称呼哥儿俩“小家伙们”到“男子汉们”的变化中体会到了什么作者为 什么说“将来你们这辆车就叫易拉罐号” （4分）（四）离学校不远有一座山。星期天，老师带我们到山上去玩。 我们站在山顶上，眺望家乡 的景色。往东看，是一座座高大的楼房，一条条宽阔的街道。往南看，是广阔的田野。田野里长着玉米、高梁、稻子、棉花。一条笔直的公路穿 过田野，通向远方。往西看，是美丽的果园。你瞧，山洼里那一片柿树，红得多么好看，简直像一片火似

10、的。还有那苹果，满树累累硕果，把树枝压成了弓形，这些大苹果，有深红的、金黄的、 翠绿的，品种有红玉、国光、元帅、香蕉、金星等十几种。那山楂树上辍满了一颗颗玛 瑙似的红果。葡萄呢，更加逗人喜爱。那种叫“水晶”的，晶莹透明，真像是用水晶和 玉石雕刻出来的，而那种叫“红玫瑰”的，则紫中带亮、活像一串用紫色的珍珠。往北看，是一条大河，河上架着铁桥，河里有帆船，还有小轮船。我们的家乡多么美好，多么可爱啊！ 这篇文章是围绕哪句话写的用“”把它划出来。（2分） 在短文前面的横线上加上一个恰当的题目.（2分） 作者是站在 ,观赏家乡的景色。作者按 的顺序观赏的。（4分）第四节写、和 等几种景物。（4分）把你喜

11、欢的句子抄下来，再简单地说说你为什么喜欢（2分）（五）最贵的项链店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。 她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上，兴（xi ngxi ng）奋地说：“这些可以吗”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在

12、上 面系（j i x i ） 了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩连蹦带 跳地回家了。中画“ ”句子用了什么写作方法试着仿写一句话。2 .第四自然段中的破折号的作用（）。A.话题转换 B.解释说明C.语意延伸D.表示转折3 .短文中两次写“蜘蛛不会飞翔”，为什么题目却是“飞翔的蜘蛛”呢4 .请用几个词概括蜘蛛的精神。（从原文中找）5 .结合自己的生活体验，谈谈你对蜘蛛品格的看法。（九）故乡的山溪今年暑假，我随爸爸回到山东老家。家乡青青的山，绿绿的水，崭新的瓦 房，清脆的蝉鸣一下就让我陶醉了，但更使我陶醉的是村东的山溪。一天清晨，我闹着要爸爸带我去找山溪的源头。走到一座山前

13、，爸爸说：“源头在山的那一边。"我是无力爬上那座山峰的，只好跟着爸爸往回走。我渴极了， 蹲在溪边，捧一捧溪水，一饮而尽。好凉爽的水啊，喝一口全身清凉；好清澈的 水啊，蓝天、白云、野花、蝴蝶，都清晰地映在水中。山溪给了我欢乐。我和村里的小伙伴经常到山溪里捉鱼摸虾，这里的鱼虾 可真肥。只一小会儿，小伙伴们就摸了不少，可我连个鱼鳞虾皮也没有摸到。小 伙伴告诉我，摸的时候不能着急，动作轻轻的，要不，鱼虾就会被惊跑的。我照 着做了，果然摸到一只好肥大的虾。小伙伴们瞅着我笑，我也不由自主地笑了。好多天不下雨，田里的小苗儿卷起了叶子。村里的孩子们就引山溪的水， 主动浇一位军属老伯伯的田。溪水潺潺地

14、、潺潺地流着，浸透了田块。多么听话、多么无私的山溪啊。顿时，我觉得家乡这些天真无邪的小伙伴不就像那正在流淌 的山溪吗开学前，我不得不告别山溪。故乡的山溪啊，一直在我心中流淌1写出下列词语的反义词。崭新（） 清晰（） 凉爽（） 肥大（）2根据意思，在文中找出相应的成语。（ 1 ）一口气就喝完了。形容喝得十分爽快。（）（ 2）由不得自己，控制不住自己。（）3仔细阅读短文内容，在括号里填上恰当的词。（ ）的蝉鸣（ ）的瓦房（ ）的山溪（ ）的水4概括短文第3 自然段的段意。5.请找出第4自然段同时运用了比喻和反问修辞手法的句子，画上“线。把这句话改为陈述句6作者写故乡的山溪，抒发了怎样的思想感情7小

15、朋友，说说你家乡有特色的乡村风光吧。（十）剪贴报我有一个爱剪贴报的习惯。这是受了表姐的启发。去年寒假的一天，我到表姐家去玩。表姐让我欣赏了她的剪报本。我翻开了第一页， “哇， ”我大叫起来， “太漂亮了，太棒了。 ”我简直不敢相信自己的眼睛了。封面上三个鲜艳的大字“剪报本”，上方几朵七色花，两角几张小金纸剪贴的小星星金光耀眼，使整个画面显得美观、生动。翻开内页，里面简直是知识的海洋，一篇篇全是从报纸上剪贴下来的。有小说，有名人名言，有优秀作文，有科学小知识我看得入了迷，真是爱不释手。我从那时起便下了决心 - 我也剪报。回到家，我找了个硬皮本，学着表姐的样子，精心地布置了封面。内页贴什么呢我想了

16、想，还是把跟我同龄的小学生写的优秀作文和作文指导从报上剪下来贴上吧！这一剪不要紧，越剪越觉得有意思。日子一天天过去，我的剪报本一天天 “厚”了起来。我天天看我的剪报本，从中吸取那些好作文的优点，从中积累好词好句，我的剪贴报也就成了积累知识的仓库。过了一段时间，我发现剪贴本子上有不少空白处，我就注意收集小插图，如小鸭子、米老鼠、花束这类，把它们剪下来贴在空白处补白。另外，我还学会了分类，每剪下一篇材料，我都要想一想，根据内容贴好。剪贴报不仅丰富了我的 课余生活，而且丰富了我的知识，开阔了我的视野。我的作文水平得到了不断的 提高，这都是得益于剪贴报。(1)联系上下句解释“爱不释手”这个词语。不释手

17、_ (2)第2自然段中的省略号表示的意思是()。表示声音被打断表示声音断断续续表示文中的省略的部分(3)这篇短文层次清楚，条理分明，先写,再写, 最后写 0(4)短文的主要内容是：(H一)死也不倒下吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作。蒋介 石恨死了他，把他逮捕了。吉鸿昌从天津被解到北平。刚一下车，敌人就给他看一份电报，上面写着“立刻处决"四个字，妄图吓唬他，要他投降。吉鸿昌看了，平静地说："行啊！你们什么时候动手"有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌 把眼睛一瞪，大声说：”抗日是四万万五千万中国人民的事情，有

18、什么秘密！只有 蒋介石和你们，跟日本勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。 "何应钦被骂得张口结舌，恼羞成怒。敌人用尽毒刑，把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直 到临死前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下，他说： “我就要永 远休息了，你让我多宣传几句吧！ ”就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了，在刑场上，他对特务说：“告诉你们，我为抗日死，可不能跪下挨抢，我死了也不能倒下！ ”“你说怎么办呢”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来，我得坐着死。”椅子拿来了，吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说：“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨枪。”“那你说怎么办”那特务

19、发抖地说。“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起枪。吉鸿昌瞪起两只大眼，高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是，他那“死 也不倒下”的英雄形象，却永远活在人们的心里。1、有人劝他休息一下，他说：“我就要永远休息了，你让我多宣传几句吧！这句话中第一个“休息”指 第二个“休息”指 2、在文中用“ ”画出三个描写吉鸿昌神态的句子。3.这篇短文主要讲 的事迹，表现了 吉鸿昌 的精神。（十二）给地球爷爷的一封信敬爱的地球爷爷：您好，我是生活在您身上的一名四年级的小学生。您也许会感到奇

20、怪：一个 已有五十亿岁高龄的大星球怎么会收到一个小学生寄给您的信呢但我却写了，因 为我热爱您，同情您，并决心保护您。地球爷爷，我热爱您！油黑土壤，是您的皮肤，为人类提供了各种各样的食物； 江河湖海是您的血液，为人类提供了赖以生存的水源；埋藏在您身体里的石油、煤和各种矿石，是人类工业的动力和原料。您把世界屋脊一一珠穆朗玛峰，也安在 了我们中国，让我们可以自豪地说：“瞧，世界之巅就在我们中国！”地球爷爷，我同情您！由于人类的无知和目光短浅，对您曾进行过长期的无情 伤害：滥砍乱伐，破坏森林，使您的皮肤受到破坏；滥挖乱采，破坏和浪费矿产资源；滥捕乱杀，造成物种灭绝；工厂大量排放废气，破坏了您的臭氧层人

21、们无情地伤害您，必然会受到教训和惩罚：臭氧层受到破坏，已经渐渐稀 薄，使猛烈的阳光直接照射在人体上，造成伤害；工厂排出的废气，变成酸雨，使农作物枯萎，建筑物外表受到腐蚀；干旱使万顷良田变成沙漠，洪水使无数美好的 家园被吞噬，狂风使沙尘满天飞扬。地球爷爷，您不要伤心，人类正在从教训和惩罚中觉醒，保护环境，救救地 球正成为全世界共同的心声，人类正在采取措施，控制工业废气排出，严禁使用 破坏臭氧层的物品；大量种植树木，医治您的创伤；大街上，到处可见“保护环境， 救救地球”的大标语告诉您，地球爷爷，人类已经把每年的6月5日定为“世界环境日”，每年的这一天，我都打扮得干干净净，与小伙伴们一起参加保护活动

22、。地球爷爷，您放心吧！我虽然人小，但志不小，我一定会保护好您的。一个关心您 的小学生2005年 6月5日1、阅读(1)、读拼音，写词语。ch eng f a fu sh 1 k u w 3 t m sh i()()()()(2)、找出文中的一个设问句，用“ ”画出来(3)、找出文中第三、四、五自然段的中心句，并用“”画出来(4)、由于人类的无知和目光短浅，对地球进行的伤害表现在：a : b : c : d : (5)、最后一段在全文起的作用是()A 、总结全文B、点明中心C、总起全文2、写话：假如你是联合国秘书长加利先生，收到这封信后，请你给这位中国小朋友写一封回信。(十三)征眼岁月年过八旬的

23、婆婆到新加坡来小住，我们到飞机场去接她。当她以轻快的步伐从闸门走出来时，我注意到她的手上提着一个纸盒，接过来时，沉甸甸的。不待我开口，她便笑嘻嘻地解释：“是粽子啦，昨晚才包好的，好像还烫手呢！”到家以后，她又从小小的行李袋里取出两粒小木瓜，说：“我木瓜，又甜又香，是绝品，特地带来给你尝的！"我拿在手上掂了掂，哟，好重啊！婆婆很有逻辑地解释：“水分多，才重嘛！ ”次日，带她到购物中心，上自动扶梯时，她一心顾着浏览橱窗，到了平地还不觉察，结果呢，整个人“扑”的一声跌在地上。我一见，惊得 hS f d p d s an,飞蹿上前。可是，我的手还没有伸向她，她便一骨碌地坐了起来，又手脚利落地

24、站直了。接着就很快地顺顺头发，拍拍屁股，并向惊魂未定的我微笑，说：“没事，没事啦！”我的这位婆婆居家不外出时，老是“无中生有”地找事来做。拿手点心，做了一样又一样。大锅小锅，刷得晶晶发亮。屋里屋外，扫得 yi ch cn b u r的。 花园前后，修剪枝叶，为饥饿不堪的花卉果树施肥。我缝纫手工的拙劣，可以说是 kmg qi m ju e h出的。所以，婆婆大驾光 临，孩子如见救星，纷纷把我平时为他们缀补的衣呀、裤呀、裙呀全部取出来， 要求重新再补。婆婆一件一件地检视我缝过的衣服时，发出一阵又一阵惊天动地 的笑声，把这视为生活里最大的娱乐。孩子也“落井下石”，把我替他补的裤袋拉出来给婆婆看。婆婆

25、开怀大笑之余，说： “嘿，乍一看，我还以为是一条蝶蚣爬进 了你的裤袋里呢！ "她夜以继日地拆线缝线，忙得不可开交，却又乐得x m hu a n u f mg,重补的衣服，犹如新缝，针头实实，针脚齐齐。呵，谁敢相信一位年 过八旬的老人有这等能耐！世上都被岁月所征服，唯有婆婆，以她的快乐和她的爱心来征服岁月。1、照样子，写词语。(1)沉甸甸 、(2)真真实实 、2、把文章中的拼音换成汉字，依将写在下面的横线上。3、聪明的你知道下面词语的意思吗(1)浏览：(2)惊魂未定：。4、联系短文和生活实际解答。(1)什么叫征服题目“征服岁月”是什么意思(2) “我”的婆婆是一个怎样的人从哪些事例可以

26、看出来(十四)永生的眼睛1965年炎夏的一天，母亲被一场突如其来的疾病夺去了生命，年仅36岁。下午，一位警官来访，为医院要取母亲的眼睛角膜而征求父亲的意见。我惊呆了， 不明白那些医生为什么要将母亲的角膜给予他人，而父亲居然回答“可以”。我痛苦难忍，冲进了自己的房间。“你怎么能让他们这样对待妈妈！ ”我冲着父亲哭喊，“妈妈完整地来到世上， 也应该完整地离去。”“琳达，”父亲平静地搂着我，“你所能给予他人的最珍贵的 东西莫过.于你自身的一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们的死亡 之躯能有助于他人健康的恢复，我们的死就是有意义的。”他说，他们早已决定死后捐赠器官了。父亲的话语给我上了一生中最

27、重要的一课。多少年过去了，我结了婚并有了自己的家。1980年，父亲患严重肺气肿，搬来和我们同住。他愉快地告诉我，他去世后要捐赠所有尚完好的器官，尤其是眼 睛。“如果一个盲童能够借助我们的帮助重见光明，并像你女儿温迪一样画出栩栩 如生的马儿，那有多美妙！ ”温迪自幼酷爱画马，她的作品屡屡获奖，“想想看，另一对父母如果看到他们的女儿也像温迪一样，将会多么高兴。”父亲说，“当你们得知我的眼睛起了作用，你们将会多么自豪！”我告诉温迪她外公的心愿。孩子热泪盈眶，过去紧紧地拥抱外公。她14岁，恰恰是当年我首次听说捐赠器官时的年龄。1986年的一天，父亲与世长辞了，我们遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。温迪告诉我

28、：“妈妈，我真为作为外公所做的一切感到骄傲。”“这令你骄傲吗”我问。“当然，你想过什么也看不见会有多么痛苦吗！我死后，也学外公将眼睛送给失明的人。”在这一刻，我领悟到父亲所留下的远非一副角膜，他所遗留的是辉映在我女儿的眼睛里的一种骄傲！那天我紧紧地搂着温迪，没有想到，仅仅是两周之后，我再一次为器官捐献 组织签署了同意书。我的可爱的女儿，才华横溢的小温迪，在一次交通事故中丧 生了当我签字时，她的活儿营绕在我耳际：“你想过什么也看不见会有多么痛苦吗！”失去温迪二周后，我收到一封来自俄勒冈勇敢者角膜中心的信。信上写道："角膜移植非常成功。现在，两位昔日盲人已重见天日。他们成为您女儿-一位极

29、其热爱生命的女孩的活的纪念，并有幸分享她的美丽”我的金发的温迪手中的画笔依旧不辍地挥动着，她的碧眼仍然闪烁着骄傲的 光芒。1、这篇短文采用了第几人称的写法 2、文中记叙捐赠眼睛角膜的人物有哪几个依次写在横线上： 3、从文中找出表明他们捐赠眼睛角膜时间的词语，依次写在横线上： 4、在文中用横线画出琳达的父亲给她以深刻启发的两句话。5、下面是文章所用的材料，其中详写的有（），略写的有（）。将下列选项的字母分别填入括号内：A.母亲被疾病夺去生命 B.父亲对我的教诲和影响C.温迪的骄傲和心愿 D.温迪在交通事故中丧生E.温迪的眼睛角膜被成功移植6、文章倒数第2段，引用了 “俄勒冈勇敢者角膜中心”来信里

30、的话，有哪些作用选出正确答案，将它们的字母填入括号内（）A.照应标题B .表明眼睛角膜移植手术的高妙 C.贯穿全文 D.交代温迪捐赠眼睛角膜的结果 E.表达两位昔日盲人对琳达的谢意F.照应开头7、恰当地归纳了文章中心思想的一项是：（）A.本文通过记叙琳达的亲人捐赠眼睛角膜的事情，赞扬了琳达父母无私献身的崇高精神。B.本文通过记叙琳达的亲人捐赠眼睛角膜的事情，表现了琳达思想感情 的变化和认识的提高。C.本文通过记叙琳达的亲人捐赠眼睛角膜的事情，表现了温迪年纪虽小，但品质 非常纯洁、高尚。D.本文通过记叙琳达的亲人捐赠眼睛角膜的事情，赞扬了他们为别人的健康。幸福而无私献身的崇高精神。（十五）三月桃

31、花水是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边是什么光芒，像一匹明洁的丝绸 映照着蓝天啊，河流醒来了！三月的桃花木，舞动着绚丽的朝霞，向前流淌。有一千朵樱花点点洒在了河面；有一万个小酒窝，在水中回旋。三月的桃花木，是春天的竖琴。每一条波纹，都是一根轻柔的弦。那细白的浪花 ，敲打着有节秦的鼓点；那忽大忽小的水波声，应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮咚声，像是大路上车轮滚过的铃声； 那急流的水浪声，是在催促着村民们开犁播种啊!三月的桃花木，是春天的明镜。它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发 ，如雾如烟；它看见一群姑娘来

32、到河边，水底立刻浮起一片片花瓣；边疆看见村庄上空，很早很早，就升起了袅袅炊烟比金子还贵啊，三月桃花水！比银子还亮啊，三月桃花水！啊，地上草如茵，两岸柳如眉。三月桃花木，叫人多沉醉。啊！掬一捧，品一口， 让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯。1、理解短文内容填空。(1)第一自然段作者把 比作了铃铛、丝绸，写出了河水 的 情景。(2) “三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流淌。”这是一种 的写法，写出了 。2、感悟全文，请你从三个方面说说桃花水的美。 3、看到这么美的三月桃花水作者会是怎样的心情4、“三月的桃花水，是春天的明镜。”说说你聪明镜中看到了哪些景物。我看见我还看见5、写一句关于春天的谚语

33、。(十六)渴望读书的“大眼睛”十几年前，一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。在安徽省金寨县，他遇到了一群每天跋涉 30里路求学的孩子，在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。这个大眼睛的小女孩年龄最小，最叫他担心，因为她上学走的是蜿蜒的山路，其中一段还在一座大水库上面。可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风下雨，她总是按时到校。这位记者十分感动，一天早晨，他随着这个孩子走进教室，拍下了我要读书这张极具感染力的照片。从此，照片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了无数的热心人，也在小朋友的心中留下了深刻的印象。你看，这双大眼睛，是那样明亮，那样专注。它注视着前方，生怕漏掉老师在黑板上

34、写的每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话你看，这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担心会失去这双大眼睛，好像在看着你，看着我，向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。这双大眼睛，好像在看着大人，看着孩子，看着所有人，从心灵深处唤起人们的同情和关心。这幅照片发表后，“大眼睛”很快成为“希望工程”的形象标志。这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心，无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。无数同龄的孩子也自愿向贫困地区的孩子捐献文具图书，把省下来的零花钱积攒起来援助小伙伴。在社会各界的努力下，“希望工程

35、”开展十年后共收到捐款亿元人民币。万因贫困而失学的儿童重返校园，贫困地区崛起了7549所希望小学。因此，“希望工程”被公认为是 20 世纪 90 年代中国人为改变教育 落后面貌所付出爱心的一块丰碑。直到今天，那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们，召唤着更多的人投入到“希望工程”当中，激励着千百万孩子更加努力学习。1、课文题目中的“大眼睛”加上了引号，其作用是（）A、特定称谓B、着重指出C、表示引用2、阅读第1自然段，回答下面问题。（1） “大眼睛”是怎样读书的 （2）记者为什么要拍摄这张照片3、课文是怎样描写大眼睛的从第 25自然段中各找出一个关键词语。4、第2自然段中的两个“生怕”写出了小女孩

36、 第3自然段中加点词语“虽 然”写出了学习条件的“可是”说明了小女孩对的渴望，以及内心充满的原 因。5、这双“大眼睛”还“生怕”什么呢展开想象写一写。6、用“ ”和“”从文中分别画出一个排比句和一个比喻句。7、“大眼睛”为什么能成为“希望工程”的标志8、你了解“希望工程”吗你曾经为它做过什么呢（十六）妈妈的手我的妈妈有一双勤劳的手，一双充满爱意的手。记得一个冬天的傍晚，我在回家（）路上，一脚陷进了小水坑里，弄得鞋子满是泥水；回到家里，我把鞋子悄悄放在厕所的门背后，准备等天气暖和些再洗。天气真冷！晚上我躲在房间里做作业，忽然听到厕所里传来刷刷的声音。我走过去一看，妈妈蹲在厕所的水龙头旁边，正在洗

37、我那双沾满泥水的鞋子。望着妈妈 冻（）通红的手，我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯。我回房做作业做得很专心 很认真 妈妈轻轻（）来到我的身边 他拿起我的作业 说 我看看你的作业 说着，就到一边坐下。看完以后，妈妈脸上露出了笑 容，用温柔的手轻轻抚摸着我的头，说：“你进步多了，继续努力吧！”这时， 妈妈的手热烘烘的，一股暖流流遍我（）全身。顿时，我沉浸在无限幸福中了。做完作业，我在床上总睡不着，闭上眼睛，仿佛看见妈妈的手在眼前晃动，烧饭、煮菜、刷洗衣服，一切都是为了抚育我成长。1、写出下列词语的近（反）义词。温柔（近义词） 顿时（近义词）马虎（反义词） 严厉（反义词）2、在第3自然段空

38、白处加上标点。3、选择“的、地、得”填在文中的括号里。4、根据短文内容填空。（1）我的妈妈有一双 的手，一双 J勺手。（2）冬天的夜晚，妈妈用冻得通红的手又用那温柔的手（3）闭上眼睛，我仿佛看见又想到5、这篇短文开头的方法是（）A、简要叙述，说明起因 B、巧设悬念，引人入胜 C开门见山，点明主旨6、怎样理解“我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯”这句话联 系实际生活谈一谈。（十七）另一扇窗子一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成 了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌(xi a ng sh a ng)的集体活动，只是常

39、常趴在教室的最后一扇窗户看风景。他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你 在看什么呢”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。"玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边，"孩子，你看到了什么”窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。孩子 你开错了窗户了 玛利亚抚摸着小男孩的头说 你知道么 在老师的心目 中 你的鼻子是最可爱的“大家都笑我啊(a ya wa na )。"小男孩深感委屈。“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”恰好学校一个小型话剧演出

40、，一个角色很符合小男孩。在玛利亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出， 也名声大振(zh e nzh e ng)。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最着名的滑稽明星之一。是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。1、联系上下文理解词语：一扫而光名声大振2、选择括号里的正确的读音打.3、用“ ”划出文章的中心句。4、给文章第6自然段加上标点。5.小男孩先在窗子边看到 ，心情 在老师

41、的引导下又在另一扇窗户旁看见了 ,他的心情 。小男孩生活中那两扇窗子的含义你的理解是 6 "孩子，你开错窗户了，”联系上下文理解玛利亚老师的这句话。7 .读了这篇文章你受到了怎样的启发8、生活中你有因为遇到了不顺心的事而愁闷苦恼的时候么谈一谈，当时你是怎么想的，怎样做的读完这篇文章，回想那件事你是否有了新的想法？（十八）登山人三个人同去攀登高山，第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退下来啦，他说：“我是（）。”第二个人攀登到半山，气喘吁吁，望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：“还是（）吧！”也退下来了。只有第三个人，在攀登途中，（），披荆斩棘，（），几次跌倒，都爬起来再上，（），毫

42、不气馁。最后终于登上了峰顶。过了几天，三个人又碰面了。第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事。还是我（）好，省了许多力气。”第二个人说：“是呀！所以我（），中途退下，还是明智的。”那个登上峰顶的人笑了笑，说道：”不过，顶峰上无限风光，你们是无法看到的。”1、在文中括号内填上合适的词语。A、知难而进B 、知难而退C 、适可而止 D 、勇往直前E、无所畏惧2、联系上下文解释下列词语。(1)知难而退：(2)适可而止：3、根据短文内容填表对象态度做法行为第一个登山人第二个登山人第三个登山人4、你是怎样理解短文的最后一段(十九)我喜欢昆虫“如果是你，你愿意被关在小小的玻璃瓶里吗”看到小孩把昆虫放进玻璃瓶

43、里，安妮 会这样问。只要有机会，她就会把这些受难的小生命放走。安妮真的很喜欢昆虫。不管是大的、小的，长的、短的，圆的、扁的，有毛的、没 毛的，爬的、钻的、跳的、飞的只要是昆虫，她都喜欢。安妮喜欢收集昆虫，当然她收集的昆虫都是死了的。她还喜欢收集昆虫蜕下来的皮，像蚱蜻的外皮，知了的硬壳。安妮非常爱护昆虫，她给蚂蚁让路，让蜘蛛在窗口结网。就连在梦中，她也忘不了 昆虫。她常梦见自己像甲壳虫一样，倒挂在天花板上行走，还学蜜蜂跳“8”字舞。安妮真是昆虫的好朋友。晚上，她会点亮所有的灯，把整个房间照得亮亮的，再把 窗子打开，让夜游的虫子进来。有一天晚上，飞进来两只白网灯蛾，两只黑点白灯蛾， 她简直乐坏了。

44、可是，妈妈不喜欢。妈妈说：“安妮，快关窗！我不喜欢有昆虫跑进房间里来，你要招待昆虫，等你长大 了，有了自己的房子再说吧。”“我喜欢昆虫。我长大了要做昆虫学家，在客厅里培养蝴蝶、甲虫。我会爱它们一 辈子。”安妮认真地说。1、第2自然段的省略号处还可以这样写： (4分)2、各用一句话概况25自然段的主要内容。（4分）;3、安妮是昆虫的朋友请你至少说出3条理由。（4分）4、文章画线句子，这里的“你”是指 （2分） （二十）给予的故事这是一个令人回味再三的故事。从前有个人，在沙漠中迷失了方向，饥渴难忍，濒临死亡。可他仍然拖 着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。这间小屋 已久无人住

45、，风吹日晒，摇摇欲坠，在屋前，他发现了一个吸水器，于是便 用力抽水，可水滴全无。他气恼到极点，忽又发现旁边有个水壶，壶口被木 塞塞住，壶上有纸条，上面写着：“你要先把这壶水倒入吸水器里，然后才 能打水。但是在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞，里 面果然有一壶水。这个人面临着艰难的抉择，是不是按纸条上所为的，把这壶水倒进吸水 器里如果倒进去之后吸水器不出水，岂不浪费了这生命之水相反，要是 把这壶水喝下去就能保住自己的生命。一种奇妙的灵感给了他力量，他决心 照纸条上说的做。果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个够！休息 一会儿，他把水壶装满水，塞上壶塞，在纸条上加了几句话：“请

46、相信我，纸条上的话是真的，你（）把生死置之度外，（）能尝到甘美的泉水。”看了这个故事，我仿佛变得聪明起来，故事中所蕴含的哲理，使我终身 受用。1、写出下列词语的反义词（2分）濒临（）抉择（）2、联系上下文，理解词语。（4分）小心翼翼：置之度外：3、给文章括号里加上关联词语（2分）4、将下列句子改为陈述句。（3分）如果倒进去之后吸水器不出水，岂不浪费了这生命之水5、理解句子（4分）（1）这个人面临着艰难的抉择。这句子中所说的“艰难的抉择”指的是什么（2） “请相信我，纸条上的话是真的，你（）把生死置之度外，（）能尝到甘美的泉水。”写这句话的人曾把生死置之度外了吗为什么（十一）我没有钓住那条鱼我首

47、次钓鱼的情景至今依然（），仿佛刚刚发生在昨天一般。秋时节的一天，温煦的阳光静静地照耀着树林，叔叔带我去钓鱼。多年的垂钓经验使 叔叔深谙何处小狗鱼最多，他特意将我安排在最有利的位置上。我模仿别人钓鱼的样子 ， 甩出钓鱼线，眼巴巴地等候着鱼儿前来咬食。好像有什么东西在拽我的钓线，旋即一下子将它拖入了深水之中。我连忙往上一拉鱼竿，立刻看到一条逗人喜爱的小狗鱼在璀璨的阳光下活蹦乱跳。“叔叔!”我掉转头,（）地喊道，“我钓住了一条！”“还没有哩。”叔叔（）地说。他的话音刚落，只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，便箭一般地射向了河心。钓线上的鱼钩不见了。我功 亏一簧，眼看快到手的捕获物又失去了。“小家伙”叔

48、叔微笑着，（）地说，“在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万别吹嘘你钓住了鱼。事情未办成之前就（）一点用也没有；纵然办成了也无需自夸，这不是明摆着的么”打这以后，每当我听到人们为一件尚未办成的事情而自我吹嘘时 ，就情不自禁地回 想起小河边垂钓的那一幕，回忆起叔叔那一句格言警句般的忠告：“在鱼儿尚未被拽上岸之 前，千万别吹嘘你钓住了鱼。”1、选择恰当的词语，填在文章的括号内（4分）功亏一簧 情不自禁慢条斯理历历在目 自吹自擂 意味深长 欣喜若狂2、把文章中“我”吹嘘的内容用“ ”画出来。（2分）3、叔叔说的话告诉我：事情没有办成之前不可以吹嘘，因为 事情已经办成了，也无需吹嘘，因为（4 分）4、“在鱼儿尚

49、未被拽上岸之前，千万别吹嘘你钓住了鱼”。这句话中“鱼儿尚未被拽上岸”是指; “吹嘘钓到了鱼”是指 （4 分）5、通过本文，你明白了什么道理（3分）（二十二）难忘的比赛我生活在温馨快乐的家庭里，爸爸妈妈很关心我，尤其是妈妈。但是当我12岁的生日过后，我觉得妈妈变得不再关心我了。市里举行朗读比赛，我想去报名，就征求妈妈的意见，可妈妈却说：“你自己决定 吧！"我十分（失望 绝望），虽然妈妈说过自己的事自己决定，不要问妈妈，可我总想 听听妈妈的意见。晚上妈妈问我：“报名了吗”“嗯！ ”（）什么时候比赛（）过一个星期（）好（） 你自己准备吧（）我相信你会成功的（）妈妈眼里露出（奖励 鼓励）的目

50、光 我却始终受不了妈妈用这句简练的话语来拒绝对我的辅导，委屈的泪水在我的眼里打转。一个星期后，我冒着细雨来到考场，人好多啊！其中大部分是陪考人一一那些一 心企望自己的孩子都能上电视屏幕的家长。我在走廊尽头倚墙站了下来。我的旁边是一 位和我同龄的女孩子，她的身边围了一群人。“12号、13号，准备！ ”叫我了。我赶紧伸手去口袋拿准考证。蓦地我摸到一张 纸条，妈妈写的！“媛媛，当你踏进考场时，你就会明白妈妈不辅导的用心。（爱惜 珍惜）这次锻炼的机会吧！祝你成功！"我回头看看“同龄人”，她父亲正在给她做示范，她母亲正在为她整衣裳，她爷爷正在为她拿矿泉水。此时，我心里才感慨万千，雏鹰最终需展翅

51、高飞。妈妈，我理解您了，你是世界上 最关心我的人。1、划去括号里不恰当的词。2、给没标点的地方加上标点符号。3、请你说一说“但是当我12岁的生日过后，我觉得妈妈变得不再关心我了。 "妈妈为什 么不再关心我了.4、请你为文章划分三个段落并写出每个段落的段意5、选择最确切的中心思想。（）。赞扬了母亲对子女最真挚的爱。歌颂了母亲公而忘私的精神。表现小作者从不理解母亲到热爱母亲的思想感情 6、简答：读了这篇短文，联系自己的生活实际，你想到了什么（二十三）让 马朱总司令对战士的关怀，真是没有一处细微的地方不照顾到。行军时，每当通过崎 岖狭窄的山路，他总是命令饲养员把马停在路旁让部队先过，自己站

52、在一边，像慈祥的 父亲般叮咛再叮咛：“同志们，当心一点，别滑下山崖去！ ”到了宿营地，他又不顾自己 疲倦，东走走西瞧瞧，检查部队住下来了没有他常常教导我们说：“我们红军部队是革命的大家庭，同志问要发扬阶级友爱，团结互助的精神。我们长征的每一个同志都是 将来的干部，多带出一个同志，就给革命增添一份力量。”他自己正是这样以身作则的好 榜样！长征途中，他的马常常是让给走不动的伤病员骑。那时候，我们是骑兵警卫班。 途中，班长胡光隋同志的马在一次战斗中被打死，从 此他只好步行。有一次行军 他的脚碰伤了 走路一痛一拐的 眼看就要掉队了 这件 事 很快被朱总司令发现了 他忙亲切地问 小胡 脚怎么了 骑上我的

53、马吧没等胡班长答话，他已跳下马来，并吩咐饲养员扶胡班长上马。胡班长为难了半天， 不骑吧，眼看就要掉队了 ,骑吧，朱总司令这么大年纪给自己让马，心里实在过意不去 他正犹豫不决，一抬头，见朱总司令早跑着赶队伍去了。饲养员同志说：“你就骑上吧！”胡班长无可奈何，这才流着热泪爬上马背。到了宿营地，胡班长把事情经过告诉我 们。大家听了，都非常感动。胡班长更是感激，他以后悔的心情像做总结似的说：“在朱总司令面前，有病要撑着，千万别让他看见，要不他就非让马给你骑他这么大年纪 了，我们骑马让他走路，心里怎么能过意得去呀！ ”说着眼圈又湿润了。从此，我们警卫班有马的同志也很少骑马了，路上见了伤病员，都争着向前唯

54、恐落 后地让马。1、短文是围绕哪句话来写的用“”画下来。（2分）围绕这句话，写了哪四件事（4 分）、。其中详写的是2、联系上下文解释词语：（4分）以身作则：犹豫不决：3、把短文中画横线的两处换上合适的成语，按顺序写在下面的括号里。（2分）4、给第二自然段加上标点符号。（2分）5、请给第一自然段选择段意，在括号中画。（1分）（1）朱总司令像慈父一样。（）（2）朱总司令教育大家发扬阶级友爱，团结互助的精神。（）（3）朱总司令对战士的关怀是细微周到的。（）（二十四）一张球票两张票。只有两张1/4决赛的票。3双眼睛都盯着爸爸的手掌心。哥哥马库斯说出了我们心中共同的问题：“只有两张票爸爸，我们当中谁可以

55、和你一起去看球赛呢”“是啊，谁和你一起去”弟弟凯莱布也说。“爸爸，你就不能多弄两张票吗”我最后问道。虽然我是个女孩子，但是和哥哥弟 弟一样都是超级篮球迷，我们都盼着能和爸爸一起去看球赛。“多弄两张票”爸爸说，“这两张票还是威廉先生临时有事才让给我的呢。”他挠了 挠头皮，“我必须找到一个公平的方法，决定谁才是最应该得到这张票的人。”第二天早晨，马库斯在餐桌边坐下。“爸爸呢”他一边问一边盛了一碗麦片粥。“他和妈妈一起到图书馆借书去了。”凯莱布喝了一口粥抬头答道。“爸爸说，我们吃过早饭后，应该做一些家务活儿。”我补充道。“家务活儿”马库斯忽然像想起了什么说，“我去取报纸！”“我和你一起去！”凯莱布一口气喝光碗里的粥，跟着哥哥一起走出了厨房。看着餐桌上空空的碗和盘子，我想：“星期六上午的家务活就要从刷碗开始了。 ”几分钟后，我在擦桌子的时候，听到“咚咚咚”的拍球声。我向窗外望去，只见马 库斯正在院子里练习勾手投篮呢，凯莱布站在一边鼓掌喝彩。我心中有气，敲了敲窗玻 璃，举起手中的抹布，示意.他们该干活了。马库斯朝我伸出5根手指。凯莱布也学着哥哥的样子伸出5根手指。再过5分钟我摇摇 头，再过50分钟，他们也不会干活的。我把垃圾袋扎紧，向院子里的垃圾桶走去。扔完 垃圾正准备将垃圾桶的盖子盖上，忽然，我发现盖子的内侧有一个白色的东西，定睛一 看，是一只信封，上面写着两个大字一一